请欣赏四年级写校园的日记（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级写校园的日记 篇1
我们的学校是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识，做人的地方。
一进校门，首先看到的是一个十几米高的旗杆，每周一早上，全体师生在这里举行升旗仪式。
来到教学楼，走进教室，看到宽敞明亮的窗户，摆放整齐的桌凳，我的心情无比喜悦。课堂上，同学们笔直地坐在位置上，专心听讲。每当老师提出问题时，我们总是把小手高高举起，生怕老师看不到。有时教室里还传来朗朗的读书声，犹如大合唱，响彻校园。
下课了，同学们三五城群结伴而行，爱运动的人跑到操场上。有的'在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我们在这里尽情玩耍，欢笑声汇成一片欢乐的海洋。
秋姑娘给校园换上了一件五颜六色的秋装：梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来了，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花开放着，红的像火，粉的像霞，黄的像金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香。
我非常爱这个地方--我的智慧校园。
四年级写校园的日记 篇2
我们学校的秋天，是最美的“天堂”。
走进大门，展示在我们眼前的就是“美丽瞬间”的照片墙。照片墙上记录了我们点点滴滴精彩活动的瞬间，有参加精彩电视节目的，有捧着奖杯的，有参加各种比赛的…… 应有尽有。
绕过照片墙，我们来到了有名的“花园小道”。 这是我们的科学试验地。里面有刚发芽的菜苗，有手掌般大小的花，还有已经成熟的白菜！
走过花园小道，几棵香泡树进入眼帘，大大的香泡挂在树上，像元宵节时街边挂着的“绿灯笼”，那诱人的颜色，扑鼻的香味，你必定会流口水。等绿色褪去黄色上来时，香泡成熟了，摘一个回家，放在床头，你做的梦肯定是一个美梦！
再看看旁边的杏树，金黄金黄的，好像用金粉撒过；又好像是用水彩笔中的柠檬黄抹上去的。那一片片树叶，好像一把把金色的小扇子，它扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，把我们的操场，足球场，都拥入了金黄灿烂的怀抱中。
我们的校园——金都天长小学，犹如大画家手中的长卷，多姿多彩！希望我的读者们能来参观。
四年级写校园的日记 篇3
美丽的校园是我的乐园，给我带来了许多快乐。
春天的校园充满生机。绕过门厅，来到学校的菜园，菜园周边围绕着一圈栅栏，起到保护菜园的作用。科技社团课上，我在园里种上绿油油的青菜，等菜苗的个头有我的手掌那么大时，就准备端上饭桌，享受一下自己的劳动成果吧！那味道，决不亚于山珍海味。
夏天的校园是诱人的。操场前的柚子树算是我们学校的.参天大树了，差不多有三层楼那么高呢！到了夏天，已然结了小果子。虽然，此时的柚子看上去只有金桔那么点大，一个个青涩的果子寂无声息地躲在树枝上，但在几十米开外，依旧能吸引我的鼻子。站在树下，想想秋天品尝柚子时的情景，一股酸甜顿时涌上舌尖。
秋天的校园是美丽的。那什么东西最美呢？当然要数银杏树啦。秋天，银杏树的叶子就会变成金黄金黄的，仿佛一棵摇钱树。只要你轻轻摇一摇“摇钱树”，枝干上的“金币”就会纷纷掉下来，美极了。别小看银杏树，以为它只有叶子，其实它还有果实呢。果实和叶子一样，也是金黄色的，虽然气味有点难闻，但是煮熟了以后可是特别香的。
冬天的校园是欢乐的。下雪的时候，我们结伴打雪仗，滚雪球，堆雪人，可开心啦！这时的校园到处都是欢笑声，到处都是我们所留下的快乐的足迹。
朋友，听了我的介绍，你是不是很想来我的学校看看呢！欢迎你来和我一起分享快乐！
四年级写校园的日记 篇4
我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。
进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。
再往里走，校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……
继续往前，石子路旁边有座休息台。台上十分的.光滑，就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。
虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？
四年级写校园的日记 篇5
我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。
从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的`图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。
评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）
四年级写校园的日记 篇6
我每天几乎都在同一时间踏我的校园大门，此时的我轻松了许多，来到了我心爱的校园，就开始学习更多丰富的知识。
走进校园的大门，那红绿相间的塑胶操场就展现在眼前。在塑胶操场上人来人往，真是热闹极了!在低年级学生的眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;而在高年级的学生眼里，它就是一个充满了运动气息的体育场。我们校园的篮球架就竖立在操场的旁边。而学习之余，就可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。
再向前抬头的时候，就可以看到有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。
往右看的时候，就能看到两个大的.花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。 关于描写校园的小学生作文500字
这就是我们美丽的校园，我非常喜爱我那美丽的校园!
四年级写校园的日记 篇7
我的校园在广州市的光兴中学，里头的操场，有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树，绿绿的柳树、大大的.篮球场、高高的主席台、宽广的球场，整体看起来，简直就是美景如画。
热闹的操场，处处充满了笑声。球场上，同学们灵巧的动作，你来我往，把篮球打得蹦磞跳。大树底下，浓荫遮日，同学们在树下快乐的玩游戏，大树也觉得自己也变年轻了。
可爱的小草，低着头合着掌，虔诚的希望自己快快长大。粗壮的大树，伸出粗壮的手臂，好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花，张开大大的花朵，它要把大地变得鲜艳美丽。
我们要好好爱护大自然的植物，这样才可以把大地变得更美妙。
四年级写校园的日记 篇8
我的学校长什么样子呢？让我们一起去看看吧！
早上，走入学校，就能听到同学们琅琅的读书声，那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。
我们的学校里还有很多时代高科技呢！比如空调，拿起遥控器一按，滴的一声，空调中就会吹出阵阵清新的凉风，舒服极了！
我们学校还有图书馆，图书馆里有温度调节器，所以不管春、夏、秋、冬哪个季节，图书馆里总是那么安静，舒适。
上课时，大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话，争取把每个字都牢记在心。回答问题时，几乎班里全部同学都举起了手。
多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛，有时公开课也会在那里上，那里的'所有东西似乎看起来都是崭新的，其实什么桌子呀椅子呀什么的，虽然上去好像是刚买不久的，实际上已有好多年了。讲公开课时，老师用高科技技术让我们印象更加深刻。
学校里还有很多音响，它们分布在学校各处，甚至连班里都有，课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用，全方位无死角地播放。
校园里的智慧无处不在，它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习，尽全力为后人服务！
四年级写校园的日记 篇9
我们的学校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美丽的大家园。走进校园，朗朗的读书声环绕着一座座高大的教学楼，往左走是古色古香的书吧，同学们三五成群地聚在一起津津有味地看着书。会弹古筝的同学往古筝椅上一坐，一个个美妙的音符在她们指尖跳跃出来，交汇成一首首动听的乐章，萦绕在校园的每一个角落。
沿着文化长廊往前走，就到了凉亭。弯弯曲曲小路上铺满了大大小小的鹅卵石，鹅卵石白中带灰，整整齐齐地排列着。小路的尽头有一片幽静的小竹林，竹林一旁躲着一棵安静的桃树。春日里，桃花开得正艳，一朵接着一朵，通红通红的脸蛋，像极了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引着过路的同学们驻足观赏。竹叶沙沙作响，像一位位亭亭玉立的少年在欢快地歌唱。竹叶绿得仿佛能挤出油来，长得像一支铅笔，尖得像一把锋利的小刀，密得像一张大网……
竹林的周围是一片绿油油的草地，小草从湿润的泥土中钻出了尖尖的脑袋，呼吸着新鲜的空气。下雨天，一颗颗晶莹的小雨珠在竹叶上玩起了滑滑梯。你轻轻摇一摇竹子，这些雨珠有的跳到地上，发出清脆的响声；有的会趁你不注意，溜进你的衣服里；有的紧紧地拽住你的头发丝不放。课间，总有同学们在竹林里嬉戏、玩耍，调皮的小雨珠们飘到了他们的脸蛋上，惹得他们哈哈大笑，他们开心的笑声给寂静的竹林增添了无限生机。
我们校园的美景犹如一个大画盘，画也画不完，看也看不厌。
四年级写校园的日记 篇10
我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。由于是它让我们的校园变得丰富多彩。
我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。
早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，由于我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来！
我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。
我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的.祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。
我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。
我爱这充满含义的校标，由于它是我们校园最独特、最耀眼的一角。
四年级写校园的日记 篇11
我的校园是一个非常美丽的地方，那里充满色彩走到哪里都会有色彩，我的校园还是一个充满知识的海洋。
经过一个暑假学校变得比以前还要漂亮，学校门口以前空荡荡的什么都没有不过现在学校门口多增加了一个喷泉全是好几本书叠在一起的喷泉非常好看下出来的水还是从上往下撒的，校门口右边的墙什么都没有现在呢墙上多硬了几个字也是很大的字把写的都是关于我们学校的一些句子。
我们学校的色彩可是你们意想不到的，接下来就让我来给你们介绍一下我们学校的色彩吧！
我们学校有一个风香庭非常好看比如说在学校跑步很累累了之后还可以在那里坐着休息社团的也是比如说打篮球打了篮球累的话也可以在那里休息那个封箱庭非常好看都是用木头做的都是棕色的颜色非常好看非常迷人。
还记得我们刚开始参加社团我和我的几个朋友报的是拉丁社团我们没有教室都是在操场上练的。
有时候下了雨操场上都湿啦拉丁鞋也不能弄的太湿要不然不好干不过我们现在好啦不用再怕下雨了我们有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都环绕着镜子这样我们可以看到自己跳的是什么样子，旁边还有一架大钢琴钢琴上还放着一本乐谱乐谱旁边是一个舞台，舞台上还有一个黑板也不知道黑板用来搞什么的我们平常练舞也不用写字，黑板的旁边都是用彩色的油漆刷出来的一些跳舞的人真的非常好看色彩非常迷人五颜六色呢！想顶上还用泥巴做了几个白云白云是那种白色的非常好看顶上还刻着灯亮了起来超好看的。
这就是我所说的校园你们觉得漂亮吗？
四年级写校园的日记 篇12
我希望在20年后，地球没有污染。所有的校园都十分美丽，四季如画！
春天，校园里充满生机，生机勃勃，鸟语花香。一只只活泼可爱的小鸟在枝头上自唱自赏，唱着叽叽歌。春风吹过，小草顶破泥土，淘气地摆着小脑袋，向我们问好，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。校园两旁粉红的月季在春风中绽开了笑脸，犹如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩绿的叶子绿得发亮。春天的校园欢声笑语，充满生机。
夏天，骄阳似火，高大粗壮的梧桐树舒展着强壮的筋骨，一片片树叶在阳光下把金色的余光撒在大地上，像给大地涂上了油，又给同学们挡住了强烈的阳光，校园道路成了林阴大道。同学们跳进楼顶的`游泳池，尽情的玩耍。
秋天，树叶变成了金黄色，火红的枫叶格外美丽，远远望去像一只只火凤凰长在枫树上，又像一团团火焰在树上燃烧。秋高气爽，一阵阵秋风拂过，火红的枫叶从树上飘落下来，翩翩起舞。还有高大的梧桐，树叶大的像手掌似的，叶了像空降兵似的，一片片地降落……，五颜六色的叶子，令同学们解除疲劳。冬天的校园不像春天的校园富有生机，不像夏天的校园挂满笑意。
冬天却是一番情趣！就拿剩下枝杆的梧桐树，多像一位高大的哨兵战士。当下雪时，鹅毛大雪从空中纷纷飘落，给大地妈妈盖上了白色的大衣，整个校园成了水晶宫了。雪停后太阳公公上班了，露出了笑脸，紧紧地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不见了……
啊！我希望20年后城市中的校园都像我写的一样，或者更美！那时我真想再上一次学，再过一次童年。我生待20年后。
四年级写校园的日记 篇13
虽说已至秋日，但我却一直未觉得，那炎热的天气并不能让我觉得秋天到了，直到当我看见校园里绿中带黄的叶子随着秋风轻轻摆动才猛然惊觉秋天来到了校园。
我如往常一般走进校园，映入眼帘的已不是那翠绿的树叶，而是一片片由绿变黄的叶子，在秋风的吹拂下“沙沙”地响。花丛中的花朵也不如往日那么鲜艳，如今只是耷拉着脑袋，没了往日的精气神，取代之的，却是一种浓浓的委屈，它还在那里开放，却没人停下脚步来观赏它，这也许更让它无精打采。
在教室里，我向窗外望去，只见太阳光照射在树叶上，使树叶蒙上了一层金色的光，灿烂而又夺目。
走出教室，我来到操场，放眼望去，操场上的同学一个个都很快乐，跑道上有同学在跑步，篮球架下，有同学在打篮球。我走到楼梯前，一层一层走上去，又一层一层的.跳下来，据说，跳够999层楼梯，就可以实现心中的愿望，我信以为真，并想在树叶落尽前实现我的愿望，于是，便在这金色的秋的陪伴下去完成我金色的梦想。
我总觉得秋天是一个很漫长的季节，空气中有一种透明的凉。过一段时间，树叶就会随着风儿掉落，校园就会变得空荡荡的。
虽说树叶在不久后将消失，但，依然可见同学们飞扬的笑脸，秋天依然美好。
我们的心，也像秋天的果实一般，当然有“往生”更好的土地的心愿，却需要等待一种风，让我们在秋天与流云间飞翔，更远地开花。
四年级写校园的日记 篇14
春天来了，大地披上了绿装。我们的校园也焕然一新，春姑娘随着春风悄然无声地来到了我们的校园。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受着春天的气息。花和小草开始生长了，花儿挺直了腰，抬起了头，正向春姑娘打招呼呢!
我们的校园也有所不同。逸夫楼两边的松树仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它们打倒!篮球场两边的草坪与平时完全不同，草坪上，很难看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都显得特别精神!春风一吹，她们觉得特别舒服，草儿们不再那么懒洋洋的，个个都精神抖擞。你站在上空放下看，我们校园的`草坪就像是两块绿色的毛毯!这些草绿得发亮，而且都是新芽呢!
校园的树也不甘示弱，它们和人一样，在不停地生长呢!花儿们也是争妍斗艳，喷芳吐香，开得灿烂一片!它们为校园增添了一幅色彩!
同学们也回到校园里了!你看，他们个个都长高了!他们纷纷脱去自己厚厚的棉袄，开始在操场上自在、快乐的玩耍，享受着春天的气息!小鸟停留在大树上，叽叽喳喳地叫着，好像是为我们伴奏呢!
我们春天的校园是多么美呀!那是因为春姑娘来了，来到我们的校园了!
四年级写校园的日记 篇15
校园的春天是美丽的，也是生机勃勃的，让我们走进校园的春天吧。
那棵古老的大杨树，显得不那么沧桑了，似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子，真是可爱。那些底部的叶子很小，是浅绿色的，摸起来滑滑的，软软的，就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的'枝条，混合在一起，像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬，颜色是浅浅的土黄色，好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩，软软的，绿绿的，像孩子们的跳绳，似乎风一吹，孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。
你若是到学校的后园看一看，会发现一大丛桃花在那里绽放，粉红色的，美丽极了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。
春天来了，孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装，笑容满面地在校园里玩耍，有的玩跳绳，有的在练着“六一”的运动项目，还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。
校园的春天可真美丽呀，我爱我们的校园!
四年级写校园的日记 篇16
我们的校园位于任丘路中段。那里非常美丽，一年四季景色宜人。
春姑娘迈着优雅的步子，不知不觉的来到了我们的校园。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，一片片绿叶像一只只可爱的小精灵，又像一个个音符，在春风里跳着欢快的舞蹈。小草弟弟慢慢地从地下钻出来，好奇地四处张望，好像在说：“啊！春天真美啊！”
夏天就像一个顽皮的孩子，带着炎热来到我们的校园。树木长得郁郁葱葱，翠绿的枝条向四周展开，像撑开了一把绿伞。操场上开满了野花，它们有的绽开，有的含苞欲放，还有的就是一个花骨朵儿，五颜六色、争奇斗艳，真像一块美丽的大地毯。
秋天，银杏树和槐树的叶子变黄了，凉爽的.秋风一吹，银杏树的叶子飘落下来，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，给我们带来了清凉。槐树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。松柏显得更苍翠了，像一位位战士在保护我们的校园。
寒冷的冬天到了，一场大雪过后，整个校园好像成了冰雪世界，就像银色的城堡。同学们来到户外，有的打雪仗，有的掷雪球，还有的堆雪人，大家玩得可开心了。
这就是我们美丽的校园，它既是我们学习的乐园，又是我们成长的摇篮。
四年级写校园的日记 篇17
太阳东升，一抹红霞，春姑娘匆匆来到我们学校，同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。
一进校门，你会闻到一阵清香，它就是我们学校里花坛里散发出来的香气。花坛是一个用白色瓷片砌成的菱形花坛。它大约有一间教室那么大。花坛里的边上长着一圈四季青，花儿盛开，小草嫩绿。碧绿的叶子上滚动着晶莹美丽的露珠。春风吹拂着，花儿飘飘荡荡。花儿对我们点头，像一幅美丽漂亮的水彩画。
花坛中种着许许多多的美丽的花草树木。最中间的有一棵大松树，威严地挺立着。四周围着清秀挺拨的小雪松，雪松又名叫做“宝塔松”，它们上小下大，跟宝塔十分相似。那些小松树围着一棵大青松就像学生围着老师。小松树外围是一枝枝黄色的迎春花，又骄嫩又鲜艳，一阵微风吹来，它们千姿百态，给花坛增添了色彩。
当一阵阵春雨把校园里的小花、小草从梦中唤醒，小草便伸展双臂，一味向上窜。一阵清风吹过，小草时而时的微微抖动，时而弯腰触动，时而左右摇摆，好像一群亭亭玉立的少女在尽情跳舞。这时你若有空欣赏一下，一定会让你心旷神怡，乐而忘返呢！
我爱我们的校园。
四年级写校园的日记 篇18
秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。
校园是获取文化知识的天地。很多人都认为春天是一年中的开始，但对于学校来说，新学年的开始就是秋了。谈起校园的秋天，它有着独特的气息，独特的景色，独特的韵味，使人在校园的秋中感到闻不够、赏不完、酝酿不透。
校园之秋，景色是特别的。太阳仰着笑脸从东边探出头来，湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。漫步在校园中，浓浓的秋意扑面而来---那一棵棵高大的柳树，好像失去了往日的鲜绿，叶子都垂落了下来，它不那么嫩了、不那么绿了，但却有着它嫩绿时所没有的清香。花坛里的花也失去了往日的魅力，但香味依旧浓浓。如果遇上雨天那可是件好事，一场雨后，会泛起阵阵的清香，再加上树叶的气味，真是清新无比。
校园之秋，声音是欢乐的。在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在教室里，处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的`在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……到处是一片欢乐。
校园之秋，思绪是万千的。秋天则是金色，丰收，喜庆的。田野里稻海在翻腾，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头；片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀，谷香的气息，是那样的使人陶醉，让人沉迷！这和学习的过程又有什么两样呢？
秋天的脚步轻轻来到校园，让我懂得了回首，懂得了思考，给了我新的开始、新的起点，让我能够做好充分的准备，去迎接下一个挑战。
四年级写校园的日记 篇19
有些人说：“我喜欢骑自行车”，还有人说：“我喜欢玩。”但我最喜欢的还是我们的校园。
因为我们的学校有悠久的历史和文化底蕴，还是优秀教师的培训基地，我为有这样的学校感动骄傲！
走进校门，看见一块石头上雕刻着“杭州天长小学”字样，这就是我们学校的校门。走进去就看见一座雕像，雕像非常高大，有多少高呢？大约有2米高的高度。
看完了雕像，到了操场。可以看到两边跑道边有一排水杉树，听老师说种的时候只有我们的一半身体高，但经过了80年的风雨洗礼，竟然长得这么高大、这么挺拔，生命力是多么的顽强！还有我们的跑步跑道是蓝色的，也是在杭州市的小学中比较少见的。
在操场的左转处有一个不起眼的林荫小道，它是通往桃李园之一的道路。到了桃李园，在它的中心也有一座石雕，石雕刻着有一只白天鹅，它背上有个小男孩，他手上捧着智慧的钥匙，能解开所有的题目！桃李园的花真红呀！红得像一把红；桃李园的花真香呀！香得让蜜蜂结伴而来，满载而归；桃李园的花真艳呀！艳得连太阳光也逊色很多！
我的学校真美呀，我喜欢、爱我的学校！
四年级写校园的日记 篇20
我的学校在京郊著名的西瓜之乡——庞各庄，是一个环境优美的地方。
我在每个学习日，都会背着书包高高兴兴地走进校园。还没进入校门，先看到了几排又大又新的瓦房，那就是我们的教室，我们的新天地！还记得同学们搬进新教室那天，互相攀着臂膀，跳着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑！
这就是我们的教室：宽敞明亮，墙壁洁白无瑕，而且安装了十一盏荧光灯管。无论天再怎么黑，不用担心看不清黑板上的字，我们可以把自己求知的眼睛睁得更大，让自己飞得更高。
学校的操场是同学们做喜爱的地方。听大哥哥大姐姐说，原来的操场是沙土地的，同学们都不敢在那里乱跑，惹怒了沙尘可不得了！刮风的日子，那就更惨了，脸上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也会“咯吱咯吱”的响呢！我们是幸福的，现在的操场上铺了结实的塑胶，进行了装修，不管我们怎么踩，怎样踏，都不会再尘土飞扬了。对于我这样好玩的孩子来说，简直是太好了。下课铃一响，我就会拉着同学们一起到操场上做游戏，这样的操场会带给我很大的乐趣……
我的学校整洁，教室明亮。春天，我能见到学校操场上的小草扬起嫩绿色的小脑袋，向我点头；夏天，我会见到学校甬路两旁的鲜花，向我挥手微笑；秋天，我们在碧绿的柳树下玩耍，听小鸟快乐的歌唱；冬天，我可以和小伙伴们在操场上玩雪……
我好喜欢我们美丽的学校！我真自豪，能在这所学校里成长！现在，我以学校为荣，将来，我一定让学校更加美好！
四年级写校园的日记 篇21
我的学校远离城市的喧嚣，是一个美丽的校园。春天的时候，校园围墙的蔷薇花围住了整个校园，粉色的、红色的花在阳光下绽放，在微风中摇曳，整个校园宛如一个大花园。秋天里，校园里一颗矮矮的铁树伸出了长长的刺，好像在说：“同学们你们千万不要摸我呦，不然你们会被扎伤的。”雨后的冬青树碧绿碧绿的，蔷薇花也开的更加娇艳。
早晨，漫步在校园内，雨后的空气中弥漫着泥土的气味，花坛中的花散发出迷人的芬芳，朗朗的读书声此起彼伏，值日的同学在认真的`清扫卫生区。
课堂上，同学们在聚精会神的听老师讲课，回答老师的问题时，高高举起的小手犹如一片小树林。教室里传出郎朗的读书声犹如童声大合唱。有的教室传出欢快的笑声、讨论声。我们班早到的同学都在认真自觉的读书，每一个陆陆续续到来的同学，都安静的走到座位上
认真的读书，有的眉头紧皱，有的神情安静，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣极了！似乎都被书中的故事所感染。
校园里不仅充满着智慧，还洋溢着欢乐。课间时，有做游戏的，有读书的，有三五个聚在一起讨论问题的，还有的在写作业，都在各自干着自己喜欢的事情。到了大课间，我们集体跑操，跑的浑身热汗，心情舒畅。
校园是我成长的地方，这里记录着成长的快乐和痛苦。我爱我的校园，我爱我的班级，这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家！
四年级写校园的日记 篇22
我的学校远离城市的喧嚣，是一个美丽的校园。春天的时候，校园围墙的蔷薇花围住了整个校园，粉色的、红色的花在阳光下绽放，在微风中摇曳，整个校园宛如一个大花园。秋天里，校园里一颗矮矮的铁树伸出了长长的刺，好像在说：“同学们你们千万不要摸我呦，不然你们会被扎伤的'。”雨后的冬青树碧绿碧绿的，蔷薇花也开的更加娇艳。
早晨，漫步在校园内，雨后的空气中弥漫着泥土的气味，花坛中的花散发出迷人的芬芳，朗朗的读书声此起彼伏，值日的同学在认真的清扫卫生区。
课堂上，同学们在聚精会神的听老师讲课，回答老师的问题时，高高举起的小手犹如一片小树林。教室里传出郎朗的读书声犹如童声大合唱。有的教室传出欢快的笑声、讨论声。我们班早到的同学都在认真自觉的读书，每一个陆陆续续到来的同学，都安静的走到座位上
认真的读书，有的眉头紧皱，有的神情安静，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣极了！似乎都被书中的故事所感染。
校园里不仅充满着智慧，还洋溢着欢乐。课间时，有做游戏的，有读书的，有三五个聚在一起讨论问题的，还有的在写作业，都在各自干着自己喜欢的事情。到了大课间，我们集体跑操，跑的浑身热汗，心情舒畅。
校园是我成长的地方，这里记录着成长的快乐和痛苦。我爱我的校园，我爱我的班级，这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家！
四年级写校园的日记 篇23
我们的学校就在小花园旁边，走进校门，最先映人眼帘的是一个美丽的喷水池。池子的中间是一座小小的假山，一股清泉从假山顶上喷出来，这喷泉直射空中，洒下来时，好像滴滴雨点落入池中。
喷泉右边是两个大花坛，大花坛里种满了香水月季。这种月季不但鲜艳美丽，而且气味芬芳，如果一阵微风吹来，而你恰好站在花坛边，那么浓郁的香味便迎面扑来。秋季到来时，学校的柿子树上挂满了又大又红的柿子，好像一个个小灯笼。柿子树的叶子变成了红色，远远望去，好似一束火焰。松树的叶子依然那么绿，它四季常青，不畏严寒。
我们的教学楼十分清洁，一排排的窗户，让同学们擦得亮晶晶的。大门的旁边挂着“朝阳师范附属小学”的牌子。
教学楼左侧是白色的花墙，六角的小亭和笔直的走廊显得十分典雅。这里花是红的，树是绿的，树上的果实是金黄色的，在这一切的衬托下，我们的校园真是美极了。
操场正中央是旗杆和操台，每当升国旗时，这里总是十分庄严。操场边上有一些器材：单杠、双杠、爬杆等等。操场四周是一棵棵参天大树。课间，同学们到操场上去活动，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在跳绳，还有的在互相追逐，响亮的说话声，琅琅的读书声，清脆的笑声，传遍了校园。
啊，我们可爱的校园。
四年级写校园的日记 篇24
我们的校园是普通的，没有图书馆，也没有山山水水，只是有一栋教学楼，八棵雪松和一根旗杆立在这个小小的学校里。它，在别人的眼里就像是人人都梦寐以求的金山和银山，任何人都想去学习。
走进校门口，就会立刻发现两排宣传栏，上面写着许多的生活常识；画着花朵和医生；贴着上学期一到六年级优雅学生的合影照片和同学们画的`一幅幅美丽图画等。
走到操场上，青草的芬芳就会立刻扑入你的鼻孔；泥地的柔软就会马上踏进你的脚掌。在操场的中央，一面五星红旗随着春天的气息缓缓舞动，显得非常柔和。
走进教室，首先看到的当然是上课必用的黑板和已经被许多小朋友摸过，坐过的课桌和椅子。在墙上，有着老师贴的彩纸，有的纸上写着布告栏，有的写着我们的约定，还有的写着学习园地等等。
走出教室，站在走廊上往下望，校园里的景色大半收在了眼底，绿色的雪松，天蓝色的车棚，棕色的操场，真是美极了。当然，还有一样不可缺少的景物，就是小朋友们。他们在雪松下尽情地嬉戏，在操场上尽情地玩耍，就像刚刚学会飞翔的小鸟，刚刚生出小宝宝的母亲一样快乐、高兴。
我们能在这么美的校园里学习，是一件多么幸福的事啊！
四年级写校园的日记 篇25
我的校园是绿色的。教学楼周围花红叶绿，中间的操场绿草如茵，这是一片充满欢笑、生机盎然的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活，快乐地度过每一天。
白天，校园里热闹非凡。教室里传出阵阵朗朗的读书声，同学们的眼神是那么专注；操场上挤满了运动的学生，他们你追我赶，积极拼抢，传出的`笑声直冲云霄；各个社团活动场所都热火朝天，大家根据自己的兴趣聚在一起，互相帮助提高各方面的能力。
到了晚上，繁忙了一天的校园入睡了。柔柔的月光抚摸着她，闪烁的群星照看着她。还有蛐蛐儿在跳舞，青蛙呱呱叫，小鸟轻声歌唱，它们在共同等待太阳的升起。
如果我的校园是知识的海洋，我就是里边的一艘小船，老师就像明亮的灯塔帮我指引方向；如果我的校园是片园林，我就是里边的一棵树苗，老师就像辛勤的园丁给我充足的养料；如果我的校园是座花坛，我就是里边的一朵小花，老师就像细心的花匠给我西裤无微不至的呵护；如果校园是家，我是鞋子尺码那个宝宝，老师就像妈妈。
我的校园和我同龄，都是十岁了，我和我的校园一起成长。以后不管走到哪里，我都会记得她在注视着我，我也会一直关注着她。
四年级写校园的日记 篇26
我的学校官渡路小学位于我们中牟县的城中心，这里交通便利，街道繁华。
说起来我的学校也有些年头了，去年为了满足更多小学生的需求，学校新建了一栋教学楼，正对着学校大门口。刷着粉白相间的墙漆，每次走进校园都给我们一种眼前一亮的感觉，特别温馨。大门两侧种满了月季花，那鲜艳的花朵争奇斗艳，开的漂亮极了，使校园里充满了花香。道路两旁还有老师和同学一起精心制作的黑板报，上面有安全教育知识，一些成语来源呀，还有校园之星评选的优秀同学的照片和简介，让我们学到了很多课本以外的知识。
再往里走就是我们的老教学楼了，虽然看上去有点破旧，但他却迎来了数不清的懵懂无知的小朋友，就像四年前的自己刚从幼儿园出来，来到这里，充满了紧张和好奇，是我们敬爱的老师，陪着我们教我们知识，让我们慢慢长大，变成了一个个意气风发的小小少年。我心中充满了感激。学校还成立了令我们可以全面发展的社团，比如：太极、画画、篮球、航模……等等。更加丰富了我们的课外生活，最南面就是学校的操场了，这里有崭新的塑胶跑道，干净的`乒乓球桌，还有排球、篮球的专用场地。让同学们各取所需，尽情的发挥自己的特长。
这就是我的智慧校园，我爱我的老师，我爱我的智慧校园！