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三年级树叶日记 篇1
夏爷爷吃着雪糕回家了,秋风姐姐穿着黄裙子来了。她给每棵小树都发了一件黄衣服和红衣服,让小树们穿上,别着凉了。在我们珠海,有好多小树叶都是“顽皮鬼”,不听秋风姐姐的话,还穿着身上的“绿背心”,不肯脱下,还说穿着很凉快。这一会儿,着凉了吧!站都站不稳,飘飘悠悠地离开了大树母亲的怀抱。
我向大街上走去,看那枫树叶!远看,它是那么的激情,像是一团燃烧的火焰。近看,枫树叶就像艺术家给它涂上了一层油彩,是那么的美丽。
我接着往前走,迎接的`是银杏树。它还是那么的绿油油,为别人乘凉。我往前走了几步,想再仔细地看看银杏叶。发现银杏叶和其他树叶不一样,它长的很奇特,像一把小雨伞。我想再观察几种树叶,可我发现时间不早了,该回家了。
走在回家的路上,我一遍遍回想起枫叶、银杏叶的样子,虽然叶子形状各不相同,但是它们同样美丽。不知不觉,我已经到了我们家那栋楼的底下。
秋天的树叶真美啊!谢谢秋风姐姐每年都给我们设置的这么好。
我爱秋天,因为树的颜色很美。
我更爱珠海的秋天,尽管它没有其他地方的姿态美。但它是我生长了十年的地方,在这里经历了多少的日日夜夜,所以它跟其他地方同样美丽!
三年级树叶日记 篇2
我是大松树上的一片叶子,我的形状尖尖的,像根针;颜色是棕色的,所以别人叫我小棕。
春天,是我们的出生季节,小草弟弟从湿润的泥土里钻出尖尖的小脑袋,我也从大松树妈妈粗壮的胳膊上伸出了可爱的小手。春风轻轻地吹拂着我的小脸,春雨淅淅沥沥地下着淋浴着我的身子,我在大松树妈妈的手上欢快地扭动着屁股,度过了快乐的童年。
夏天,小松鼠来到了我的`身边,唱起了《最旋民族风》,我也高兴的跳起了民族舞蹈。日子就这么一天天在快乐中度过,我的身子也变得越来越长了,已经变成了一根“大针”。
秋天,一阵风刮过后,松树妈妈把我轻轻地放在地上说“小棕,你已经长大了,要独立生活了。”我背上小行李包,告别妈妈后向前方勇敢的迈出了大步,去创造一片属于自己的天地。
冬天,大雪纷飞的一天,我遇见了大狗熊,我吓得转身就跑,结果还是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡着了,就背上行李包悄悄地跑了。
这就是我,大松树的一片叶子。
三年级树叶日记 篇3
在城市的公园里,有一颗长得高高的`树。树上的树叶黄黄的,像一把把小扇子。其中有一片树叶,他一直想去大海,可他从小到大都在树上,怎么才能去呢?
吹来一阵大风,他飘飘悠悠地进入了下水道,然后立刻看到一阵乌黑,闻到了一股怪味,又感到有不少东西在挤他,他难受极了。
等了好久,终于,天亮了起来,他抬头一看,丝丝阳光照了进来,再往旁边看去,水竟然是黑色的,这时前面出现了一个水闸,很多东西堵在那里,他使劲地挤了过去,来到一条小河。
慢慢的,水变清了,又有几片树叶飘了过来,他们成了好朋友。忽然,前面的河流不见了,水都掉了下去,他们大惊失色,不一会儿,他们也跟着掉了下去,过了好久,他们才落水了,掀起了浪花,又在水里打着转儿离开了。
他们顺着水流啊流啊,遇到了小鱼和小虾,知道了再过不远就是大海了。
来到大海跟前了,突然“啪”的一声,他们被推了好远,他们回来头想看看怎么了,刚一转头,就看见一个又一个大浪打了过来。
大浪慢慢变小了,眼前是无边无际的大海,海天一色,他们在海里冲浪,游泳,潜水,快活极了。
他们在海里吸了很多水,沉到了水底,慢慢地消失了。
三年级树叶日记 篇4
夏日的清风吹过,一阵阵花香飘来。原来在森林的尽头有一片花的海洋,这里就是精灵王国了。这片花海就是小精灵们的家。
精灵王国里的每个小精灵都有一对漂亮的翅膀,翅膀上点缀着各种不同颜色的花瓣,每一片花瓣都代表着小精灵们的本领。小精灵们每天都在欢声笑语中度过,因为他们每天都会帮助人们解决困难,而这就是她们快乐的源泉。她们每帮人们解决了一个困难,精灵王国就会开出一朵美丽的花......
这一天,树叶精灵独自跑出了精灵王国,她来到了我们的教室。她长的真好看啊,一身绿色的树叶裙子下露出尖尖的精灵鞋子,一头绿色的秀发披在肩头,衬着那双大眼睛亮晶晶水汪汪的,一双绿色的翅膀忽闪忽闪的在背后煽动着,呀!她的右手还拿着一个可爱的魔法棒呢。她在教室飞了一圈后发现我们教室里的绿色植物都枯萎了,发黄腐烂的叶子低垂着头挂在花盆边,干涩的泥土裂开一道道痕迹。而且许多同学的眼睛都近视了,可爱的小脸上挂着一副副的眼镜。她心里难过极了,她想这样下去可不行,这样的环境同学们怎么能好好学习呢?于是她挥动翅膀原地旋转,在空中做出波浪一样的形状,嘴里念念有词的说道:“苗儿苗儿快快长,花儿花儿朵朵开。”说完只见她右手的魔法棒轻轻一挥,教室里洒下一片片金光,在金光中那些枯萎发黄的绿植慢慢的苏醒了,只见花盆中一点点的冒出新的绿芽,又长出新的叶片,叶片变得碧绿肥厚,越来越饱满,花儿争相开放。一盆盆“重新复活”的植物出现在了我们的面前。同学们都惊呆了,盯着树叶精灵看着,满脸的不可思议。这样以后同学们在学习累了后抬头就能看到满眼的绿色,又能呼吸到新鲜空气,近视也能改善变好了。
树叶精灵看到教室的新模样后开心的笑了起来,因为她又帮人们做了一件好事,精灵王国又会开出一朵美丽的花来。
三年级树叶日记 篇5
树叶飘落,大雁南飞,秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节,我、妈妈和弟弟来到秋月湖公园散步。
我走进秋天的小树林,地上落了一层厚厚的树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了,仿佛给大地披上了一件五彩的地毯。忽然,一阵秋风吹来,落在树下的黄树叶飞了起来,有的像花蝴蝶,翩翩起舞;有的.像一只只黄莺,展翅高飞……走进秋天的小树林,仿佛走进了一个五彩的童话世界。
我准备捡一些千姿百态的落叶,带回家做树叶画。我精心挑选出一些自己认为美丽的树叶,小心翼翼地把树叶宝宝们放进书中。回到家后,树叶宝宝已经被压扁了,我拿出卡纸、胶棒、剪刀,开始制作树叶画。我首先在叶子后面抹上胶,然后小心翼翼地贴在卡纸上,贴好后,用修改液给树叶宝宝做装饰,最后把多余的部分剪掉。就这样,一幅又美丽又简单的树叶画诞生了!
我通过自己动手获得了满满的成就感,因此我也懂得了:大自然不仅带给我们美丽的风景,还让我们找到了更多快乐!
三年级树叶日记 篇6
夏姐姐渐渐地离去了。秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间,同时.也带来了一个调色板和一支神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦!她用那神奇的画笔在柳树、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点,绿色的树叶霎时间披卜了金黄色的外衣.穿上一件金灿灿的恺甲。她为枫树叶换上了红彤彤的毛衣,乐得它们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。
一阵秋风袭来,吹得树叶沙沙作响,好像在为我们唱着动听的摇篮曲。有些淘气的树叶,不愿待在树枝上,就让秋风姐姐帮忙,随着秋风姐姐打着旋儿,慢慢悠悠地飘落在大地上。它们飘落的样子,美丽动人,千姿百态:有的像俊俏的伞兵.有的像舞蹈家在跳空中芭蕾,还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞。
你看,村后的那棵古老的银杏树叶,经过秋姑娘的装扮,折扇形的金黄色小叶子在微风中摇曳,好似漂亮的小姑娘正在对镜梳妆。再看,那路边的杨树叶子多迷人啊!有深揭色的,有金黄色的,还有黄色中带浅色褐斑的。一片片小叶子都像心的形状,如一颗颗爱心在空中飞动,正把爱的种子撒满人间。
咦!地上怎么会有一顶顶黄冠呢?哦!原来是梧桐树叶为了报答大地母亲的养育之恩,在秋天里特意送来的礼物。
啊!秋叶真美,美在多姿,美在无私,更美在知恩图报。我爱秋天,我更爱秋叶!
三年级树叶日记 篇7
夏姐姐渐渐地离去了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了美丽的人间,同时,也带来了一支神奇的蜡笔和一块调色板。她一来, 就忙得不可开交啦!她在树叶上轻轻一点,树叶就脱掉身上的旧衣,换上华丽的新装。
一阵秋风吹来,树叶翩翩起舞。咦?什么声音,我循声望去,哦!原来是树叶在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。听着听着,我似乎感觉到树叶唱出了秋天的美丽。这时,我闻到了一股香味,不知是从哪儿飘来的,我尝试着随着香味找找看。呵呵!终于找到了,是桂花树呀!妈妈在一旁告诉我桂花的用处可大了,可以放在芋头汤里,让人觉得芋头汤散发着浓浓的香味更加可口。桂花还可以泡茶、做香囊......当桂花谢了,桂花树的叶子到了秋天依然碧绿。
再瞧!银杏树的叶子多么美丽呀!扇子似的叶子,金灿灿的,好像能照亮大地。枫叶也发生了变化,换上了火红的毛衣。你知道枫树为什么会变红吗?因为秋天气温降低,枫叶里的叶绿素被破坏了,产生了叶红素,有了它,枫叶就红了。哈!那儿的叶子最可爱了,叶子就像爱心,在秋风姐姐的带领下,飘飘悠悠地落下来,远看,好像是一颗颗爱心在舞动,把爱洒满人间,这可是送给大地的礼物啊!
秋天的树叶真美!美在无私美在多姿,美在知恩图报......我爱秋天的树叶!
三年级树叶日记 篇8
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她,此时但就是她已挥动她那神奇的魔棒,让世界的万物有所变化。瞧,秋天树叶的颜色多姿多彩,有的如浓茶般的绿,有的如麦穗般的黄,有的如铁锈斑的褐,还有的如火焰般的红,宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
咦,那边怎样会有好多绿色的球啊?我走近一看,原先就是冬青树一个一个挤在一齐。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形,叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。此时摸起来,不管就是正面还就是反面,都就是滑滑的,好像婴儿的脸。此时冬青就是一种四季常青的乔木,在寒冷的秋天里,它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格就是值得我学习的。
我无意中抬起了头,看见一棵“金子”做的树,细看原先就是银杏树啊!我从地上捡起一片银杏叶,银杏叶正过来看像一把小小的扇子,倒过来开,像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很个性,正反面都就是一样的,纹路都就是从叶柄往另一头延伸。到了秋天,银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上,此时就像就是一只只枯叶蝶,搞笑极了!
一阵秋风刮来,吹走了我手上的银杏叶,吹下来几片火红的枫叶。此时我拿起枫叶一瞧,发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手,上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察,它从树上飘落下来,经过一天的时间,它的叶片就会卷曲起来,此时就像人们烫过的卷发。
你明白枫叶为什么回落下来吗?那就是因为枫叶老了,它宁愿捐献出自我的身躯,让下一代生长环境更好,生长得更加茂盛。俗话说得好:“落叶不就是无情物,化做春泥更护花。”
三年级树叶日记 篇9
天气渐渐凉了,秋姑娘悄悄给许多树木披上了金装。秋风呼呼一吹,树叶就像蝴蝶翩翩起舞,地上落满了树叶。
我很喜欢一片叶子,虽然我不知道它的名字。这片叶子摸上去很光滑,但是中间的茎却特别毛燥,它绿中带黄,横看像一个小朋友张着大嘴巴,竖看像一棵小松树,反面看起来像大树扎在泥土里的根。这片叶子还有一个“弟弟”,你一定很想知道这个“弟弟”是什么吧,那就让我告诉你吧。这片叶子的下面还有一片小叶子。这片小叶子非常像一把芭蕉扇,正面和反面几乎是相同的。这片叶子很有趣吧?
我还喜欢一种叶子,名叫枫叶。近看一片枫叶像小朋友的手掌,远看一棵枫树像顶着一团火在燃烧。一阵微风吹过,火红的枫叶就像在唱歌,发出哗哗的.声音。一阵大风吹过,枫叶发出了“沙沙”的声音,像在开舞会。
走在秋天,头顶有明丽的阳光,脚下是金黄的落叶,秋天在不知不觉中来到了我们身边。
三年级树叶日记 篇10
那一天,老师布置了做树叶贴画,我一回到家,就急忙去外面捡树叶,我捡了不少的各种各样的叶子。回到家,我做完了其他作业,就开始做树叶贴画了。
我先是挑一片大的叶子,把它剪成一个圆圆的身子,用它贴在纸的中间,接着剪一个小小的圆圈,把它贴在身体前面,再剪上两个小眼睛放在小圆叶上,然后把它的四只脚安上去,最后用一个松树的叶子做它的尾巴。
现在,我来告诉你我做的是什么吧,是一只小乌龟。那天我把树叶贴画带到了学校里,老师、同学们都围了过来,都说做得真象啊!
我也非常喜欢这次的树叶贴画,因为这样可以发挥我们的想象力、创造力,我希望老师以后常常布一些制作的手工作业。
三年级树叶日记 篇11
同学们,你们知道树叶的奥秘吗?如果不知道,那就让我来告诉你吧。
今天早上,作文课上,老师让我们做一个小实验,看看树叶飘落下来,是正面朝上还是背面朝上呢?探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去,匆匆忙忙地写完作业,便做起实验来。
我先在小区里捡一些落在地上的树叶,也偷偷地摘了几片快要凋谢的.树叶,放在袋子里,拿回家做实验。这些树叶有的是椭圆形、有的像心形,有的像蝴蝶的翅膀,还有的像羽毛……我拿着在地上捡的落叶,往下一放,树叶摇摇摆摆地飘落下来,朝上的是背面。再拿着几片快要凋谢的树叶一放,朝上的也大多是背面。
实验后的结论是:树叶飘落下来,背面朝上的多。
这又是为什么呢?我迫不及待地打开电脑,查了起来。原来呀,树叶的正面细胞排列整齐,很密,包含着很多叶绿体;而树叶背面的叶绿体较少,排列疏松,因而它比正面轻,所以飘落下来时,背面朝上的多。
我们终于恍然大悟。树叶的奥秘真神奇!
三年级树叶日记 篇12
在这的家园里,有许多许多的人类和。但你知道吗?如果没有了植物,那么,就会变得单调无趣了。众多的植物里,绿色的叶子装点着可爱的地球。
各种形态各异,色彩斑斓。有的像轻纱一样柔软,有的像翠竹一样挺拔。就算是大画家也画不出这么美丽的树叶。芭蕉叶是最大的树叶,它大约有2米长;万年青的叶子又小又绿;那小得像针似的,就是松柏的叶子了。
星期六的下午,我在我家楼下的花园里采摘了许多“没有名字”的树叶。我把它们拿回家,然后放在清水里冲洗了一遍,再把它们用干毛巾擦干。我找出一张白纸,把一串一串的小树叶都给摘下来。我想:拼成什么呢?对了,许多朵小花应该很漂亮吧?于是,我动起手来。先将小树叶摆成一朵朵小花形,再粘上双面胶,一朵朵的小花就完成了。我又拿来4根树枝当花柄,接着我用树叶剪成一个“秋”贴在最中间。太阳、还有其它的花边,都是用树叶剪成了。小小的、令我神往的树叶,给我带来了无穷的。
树叶是非常普通的.,虽然没人观赏它,没人赞美它。但是,它那富有活力蓬勃向上积极的精神,使我想起了:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
三年级树叶日记 篇13
妈妈经常说我粗心大意,不爱动脑子。可我认为,我是一个聪明的孩子。星期天,我亲自动手做了一张树叶贴画。
想要做好树叶贴画,必须要有富足的叶子,于是我来到大树前采摘了各种五颜六色的树叶:有的是红色,有的是黄色,有的是绿色……采摘完毕,我捧着树叶一蹦一跳地回家了。
我回到家里,准备好一张白纸,开始贴起来。我要贴的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴,把它们依次贴起来。哦,好像少了点什么,眼睛没贴,我用红色树叶剪好两个圆圆的、小小的眼睛贴上,还剪了一个小萝卜,可爱极了!一只小白兔,好像孤独了点,于是,我再剪下了一个小白兔,当做它的伙伴。在小白兔周围,我贴上了漂亮的牵牛花、茂盛的小草,用几片绿叶连成一棵高大的树木,再用几片红叶子剪成一个个红艳艳的果子贴在大树上。在蓝天中,我剪一个红小圆片,旁边帖上几片红叶子,贴成了一个红的似火的太阳。我给它取了一个名字:小兔的家园,放在远处看,还挺精致的,栩栩如生,漂亮极了!
我终于完成了我的小制作,我小心翼翼地拿着画给妈妈看,妈妈开心地笑了。通过这次的树叶贴画,我不但煅炼了我自已,同时也懂得了一个道理:每个人做事必须要用心,并且有耐心,这样,不管多难的事情都能做好。
三年级树叶日记 篇14
一些诗人面对秋天,都会联想到悲伤、凄凉。但是,在我的眼里,秋天是一个极其美丽的季节,它具有极其丰富的色彩。
在这么多树木中,最引人注目的是马尾松了。马尾松呈针形,我凑近一看,怎么也看不出它的茎,好像是人工故意不把它画上茎似的。我碰了马尾松的边缘,滑滑的。摸了摸,硬硬的,但马尾松的尖头刺痛了我的`手指,像针刺痛了一样。它的颜色是深绿的。秋天,大多数的树叶子已经枯黄,而挺拔的马尾松却依然是绿色的。
就在这时,我发现了另一种叶子,名叫爬山虎。它呈爱心形。仔细一瞧,爬山虎的叶脉是网状脉,像蜘蛛吐出来的丝,东一根,西一根。摸了摸它的边缘,比较粗糙。它的颜色也跟马尾松一样,深绿的,在太阳的照耀下闪闪发光,像画师刚刚涂上的一样。
看吧,这就是在我眼里秋天中的树叶。你们觉得秋天是不是极其丰富的季节?
三年级树叶日记 篇15
上星期郭老师布置下星期要带剪刀、胶棒、白纸和形状、颜色各不相同的树叶。回到家里,我立刻和妈妈到公园里捡树叶,捡了一大袋形形色色的叶子才回到家里。
星期日早上,我背着书包兴致勃勃地走进了教室。刚上课,郭老师说:现在我们来做“树叶贴画”。“树叶贴画”顾名思义,就是用树叶、白纸、剪刀、胶棒以剪贴画的形式来完成一幅画。现在你们就可以开始做了。我先拿出白纸,再选出了一片较长的枯竹叶,用剪刀将两头的尖角剪掉,涂上胶水,贴在纸上,作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶,抹上胶,在“树干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大树的“枝叶”。接着找了一片棕色叶片,先把它修剪成圆形,再顺着叶脉剪成两半,你也许会问:“这是什么?”我明确的回答你:“是小鸟的.窝。”最后,我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟,剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。这时我还觉得少了些什么,哦,我一拍脑门:“小草还没有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。还取了名“小鸟的家。”这样,一幅精致而又栩栩如生的树叶贴画就完成了。
同学们看了我的画都啧啧称赞。老师看了我的画也微笑着点了点头。
点评:文章将贴画制作过程叙述清晰、用词准确。
三年级树叶日记 篇16
在这的家园里,有许多许多的人类和。但你知道吗?如果没有了植物,那么,就会变得单调无趣了。众多的植物里,绿色的叶子装点着可爱的地球。
各种形态各异,色彩斑斓。有的像轻纱一样柔软,有的像翠竹一样挺拔。就算是大画家也画不出这么美丽的树叶。芭蕉叶是最大的树叶,它大约有2米长;万年青的叶子又小又绿;那小得像针似的,就是松柏的叶子了。
星期六的下午,我在我家楼下的花园里采摘了许多“没有名字”的树叶。我把它们拿回家,然后放在清水里冲洗了一遍,再把它们用干毛巾擦干。我找出一张白纸,把一串一串的小树叶都给摘下来。我想:拼成什么呢?对了,许多朵小花应该很漂亮吧?于是,我动起手来。先将小树叶摆成一朵朵小花形,再粘上双面胶,一朵朵的小花就完成了。我又拿来4根树枝当花柄,接着我用树叶剪成一个“秋”贴在最中间。太阳、还有其它的花边,都是用树叶剪成了。小小的、令我神往的树叶,给我带来了无穷的。
树叶是非常普通的,虽然没人观赏它,没人赞美它。但是,它那富有活力蓬勃向上积极的精神,使我想起了:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
三年级树叶日记 篇17
我和小J在温大玩,那儿有一个池塘,里面有天鹅,我称它为“天鹅湖”。小J妈妈和我妈妈坐在“天鹅湖”边聊天,我去摘了片大片的叶子,叶子不慎落入水中,变成了一艘“小船”,小J看了,也去摘了片树叶,把后面的梗拨掉,小心地放入水中,一艘“树叶船”出发了!我也按着他的样子让“树叶船”漂在水面上。
“哇,好多‘船’啊!”我又继续放下一艘艘小船,我还在一片叶子上放上更小一点的叶子,“哈哈,大船带上小船出发了!”小J把他放的小小船称作“大船的宝宝”。
我们放下更多的“船”,一队是子孙舰队,子孙舰队叶子全部是紫色的,很小;另一队是绿叶舰队,绿叶舰队比子孙舰队更大一些,叶子边缘有一些“刺”……
放下去的“小船”顺水漂去,越漂越远。也有几只倒霉的,漂了一会儿就慢慢沉到水底了,可惜了。
三年级树叶日记 篇18
夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地来了。带来了五颜六色的秋叶,有松针树叶的苍翠,枫叶的火红,银杏叶的金黄,都让我十分着迷,深深迷恋着。
星期六下午,我和妈妈去水绘园看秋天。走到了林荫小道上,一篇梧桐叶子从天而降,“啪”的一声落到了我的脸上。我捡起梧桐叶,已经枯萎了。变得金黄金黄,上面五个尖角卷在一起,像一个握紧的拳头,又好似一个刚生下来的小宝宝,全身缩在一起,仔细一瞧,梧桐叶里条条叶脉很像老爷爷慈祥的皱纹。
我抬起头来,望了望那一棵高大挺拔的梧桐树,那一梧桐树上有许多叶子未掉,叶子的颜色有很多种,有一半黄,一半绿的,有全是绿的,还有的全是黄的,在树上摇摇晃晃,风一吹,它们就像蝴蝶一样翩翩起舞,好似天女下凡。
我们继续往前走,突然,我看见一棵银杏树,我急忙跑过去,弯下腰来,从地上拿起一片银杏树叶,仔细看起来。
银杏树叶很像一把小扇子,很小,还没我的手掌大,银杏叶上一凹一凸的,十分不整齐。下面一条长长的茎,好像一条细细的线。
我又看见一棵树,妈妈说那是冬青树叶,我一碰到冬青树叶,就疼得把手猛收回来,原来,冬青树叶有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我会那么疼!
一阵大风吹来,叶子一片片落下,带着一丝遗憾,投向大地母亲的怀抱。跳跃着,轻舞飞扬,翩然落下。这就是秋天的叶子。它们不是一色的黄,也不是一色的绿,因为秋天是五彩缤纷的!
后记
秋天的树叶很美,我喜欢秋天的树叶。
三年级树叶日记 篇19
有的人喜欢四季的草原,有的人喜欢四季的大山,而我喜欢四季的树叶。
春天,万物复苏、生机勃勃,当然叶子也不例外。春天叶子已经换上了嫩绿色的新装,这新装上还有一些白色的小毛,像小猫的皮毛一样。每当风吹过叶子就会沙沙作响,好像风在用叶子作曲,给人一个欢快的心情,下雨的时候就会发出嘀嗒的声音。
夏天,叶子已经变成了深绿色的。叶子的形态各种各样,有圆形和椭圆形的,有扇子形的,有五角形的,五角形的叶子就像我们的手掌。摘一片叶子来摸一下,你会感到非常光滑就像一块冰。反面你会看到叶子上的叶脉,它的样子像蜘蛛网。而它的作用像我们人类和动物的血管给人和动物输送营养。反面比正面粗糙很多,像树干一样。每次看见叶子就非常开心,但雨天的时候我就比较悲伤,因为雨滴太大了,有些叶子被击中,就会掉落在地上,会沾染上让它落下的雨露,原本是生命力最强的时候,一些叶子就这样死掉了。
秋天,叶子已经开始变黄了。但不是全部都变黄,比如枫叶,它秋天的时候就是变成了红色,枫树林远望去像一片火海。而变黄的叶子就开始飘落下来,飘落在空中的叶子就像一只只翩翩起舞的.蝴蝶,而落在地上的叶子,就像一朵朵小花洒落的人间。刚掉在地上的叶子都非常脆,脚踩在上发出沙沙的声音,好像在告诉人们秋天来了。
冬天,叶子就变成了灰白色的。这时候叶子就卷起来,而且还有一些已经变成了粉末,我看到就非常悲伤。在这时候又下起了雪,把叶子都埋在泥土里。我的心情就更不好了,可妈妈说:“叶子在泥土里可以化为养料。”我又对叶子产生了敬佩之情。
叶子的一生奉献给了大自然,我们就应该学习这种奉献精神。
三年级树叶日记 篇20
秋天的树叶,挺好看的。
从第一片树叶飘落至地开始,秋天来了。
在五彩缤纷的校园里,还能有多少树木傲霜挺立于秋色中呀!突然,我眼前一亮,一片葱绿,一点火红从肃杀的枯黄中脱颖而出。啊!樟树,枫树,我从来没注意过默默无闻的它们,竟然是那样夺目,让我不得不欣赏。
樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下,好似无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆形,叶边没有锯齿,微微有点打卷,好似一个小姑娘跳舞的裙边儿。樟叶脉络分明,中间粗粗的是主脉,两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背面触感粗糙,能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿碧绿。闻起来有一种淡淡的清香。风起,它的叶子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,几片调皮的叶子在空中打着旋儿,时起几落。飘落下来。
远望枫树,仿佛隐约看见一团燃烧的烈焰,使我在瑟瑟秋风中倍加温暖。一片枫叶飘摇落在我的手心。五爪形的叶子,像极了手掌,带锯齿的叶片儿,勾勒出枫叶美丽的外轮廓。枫叶的鲜红中夹杂着一点儿翠绿,色彩斑斓,我想再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩。
在秋霜严寒中,许多树叶都已经枯萎凋谢了,只有少数树叶能常青,更可贵的是,樟树和枫树还把自己最美丽的一面展现出来。望着它们,我思绪万千
三年级树叶日记 篇21
上午,我们去了西山公园。我们登到了山峰的最高顶。树叶黄黄的,一片片都落了,它们离开了妈妈,独立生活。
有一棵矮树,叶子却绿绿的,密密麻麻的。它不仅叶子绿,还长了红红的“小灯笼”,真有意思!“小灯笼”像个红红、胖胖、可爱的小脸蛋,不住地笑着。 我们又来到一个小亭子里,旁边有一群快乐的小树叶。有的悠闲地躺着,做着美美的梦;有的和旁边的树叶说着悄悄话;还有的树叶不知怎么回事,兴奋地欢蹦乱跳。我看得入了神,仿佛觉得自己也是那群树叶中的一员。
枫树妈妈就在亭子旁边守护亭子。枫树妈妈有无数只“手”,有黄的,也有红的'。黄的在上面,有几只“手”就一个“手指头”吊在树上,哭着说:“我不要离开您!”红的“手”在下面舒服地躺着,多幸福呀!……
秋天的树叶真美!
三年级树叶日记 篇22
同学们,你们知道树叶的奥秘吗?如果不知道,那就让我来告诉你吧。
今天早上,作文课上,老师让我们做一个小实验,看看树叶飘落下来,是正面朝上还是背面朝上呢?探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去,匆匆忙忙地写完作业,便做起实验来。
我先在小区里捡一些落在地上的树叶,也偷偷地摘了几片快要凋谢的树叶,放在袋子里,拿回家做实验。这些树叶有的是椭圆形、有的像心形,有的像蝴蝶的翅膀,还有的像羽毛……我拿着在地上捡的落叶,往下一放,树叶摇摇摆摆地飘落下来,朝上的是背面。再拿着几片快要凋谢的树叶一放,朝上的也大多是背面。
实验后的结论是:树叶飘落下来,背面朝上的多。
这又是为什么呢?我迫不及待地打开电脑,查了起来。原来呀,树叶的正面细胞排列整齐,很密,包含着很多叶绿体;而树叶背面的叶绿体较少,排列疏松,因而它比正面轻,所以飘落下来时,背面朝上的多。
我们终于恍然大悟。树叶的奥秘真神奇!
三年级树叶日记 篇23
星期天中午,妈妈带着我和弟弟去采树叶,完成科学老师布置的作业。
我们来到楼下的绿化地里,仔细观察叶子的形状,找各种各样的树叶,发现不同的就采下来,经过一段时间,我们终于找到了很多种,有边上带刺的,有光滑的,有椭圆形的,也有手掌形的,很多很多。这些叶子形状不同,颜色也不一样,真是漂亮极了!
我要把这些树叶带到科学课上,跟同学们收集的比较一下,看看谁的更漂亮。
三年级树叶日记 篇24
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她,此时但就是她已挥动她那神奇的魔棒,让世界的万物有所变化。瞧,秋天树叶的颜色多姿多彩,有的如浓茶般的绿,有的如麦穗般的黄,有的如铁锈斑的褐,还有的如火焰般的红,宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
咦,那边怎样会有好多绿色的球啊?我走近一看,原先就是冬青树一个一个挤在一齐。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形,叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。此时摸起来,不管就是正面还就是反面,都就是滑滑的,好像婴儿的脸。此时冬青就是一种四季常青的乔木,在寒冷的`秋天里,它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格就是值得我学习的。
我无意中抬起了头,看见一棵“金子”做的树,细看原先就是银杏树啊!我从地上捡起一片银杏叶,银杏叶正过来看像一把小小的扇子,倒过来开,像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很个性,正反面都就是一样的,纹路都就是从叶柄往另一头延伸。到了秋天,银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上,此时就像就是一只只枯叶蝶,搞笑极了!
一阵秋风刮来,吹走了我手上的银杏叶,吹下来几片火红的枫叶。此时我拿起枫叶一瞧,发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手,上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察,它从树上飘落下来,经过一天的时间,它的叶片就会卷曲起来,此时就像人们烫过的卷发。
你明白枫叶为什么回落下来吗?那就是因为枫叶老了,它宁愿捐献出自我的身躯,让下一代生长环境更好,生长得更加茂盛。俗话说得好:“落叶不就是无情物,化做春泥更护花。”
三年级树叶日记 篇25
秋天来了,红树妈妈和黄树妈妈都非常高兴,因为它们的孩子就要离开它们去旅行了,但她们又有点舍不得。
红树妈妈说:“真担心,我的孩子在旅行的时候会不会受伤呀?”
黄树妈妈说:“对呀,一想到我的孩子要离开我远去,我真是……哎!”
日子一天天地过去了,孩子们纷纷从树妈妈的怀抱中往下落,有的往远处飘去,有的在空中打圈,还有的就落在地上好像给大地披上了一条长长的围巾,有红有黄真美呀!
可是,还有两片叶子娃娃在树妈妈的头顶上挂着,一片在红树妈妈的头上,一片在黄树妈妈的头上。
树妈妈问它们两个:“你们为什么不走啊”?
“我们不想走,我们听到妈妈说的话后,就有了不想走的念头。”两片叶子娃娃脆脆地异口同声地回答。
树妈妈们听了,就尽力去说服两片树娃娃,说什么外面的世界很精彩啦;说外面的世界很好玩啊;说离开了树妈妈的怀抱可以交到许多新朋友啦……终于把两片小树叶宝宝给说服了。
但是,小宝宝还是不肯飘到远处去,就落入了树妈妈的脚下,慢慢地沉入泥土,在泥土中继续陪伴在树妈妈的身边。