请欣赏小学科技日记（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
小学科技日记 篇1
“快乐科技，放飞梦想！”这是什么声音？噢！原来是在科技节的开幕式上，钱塘外语的小学生高声喊出的口号啊！
操场的草坪上，遥控飞机的选手一字排开；跑道上，遥控汽车的选手还在不断地进行着最后的练习；“牛顿”以及他的助理，也在对他们带给我们大家的奇特道具进行一次又一次的全面检查……
一切准备停当之后，主持人才说：“开幕式开始。”从教室里出来的同学鱼贯而行，我们争先恐后地来一看究竟。当我们来到操场时，我们对“牛顿”的奇特造型，捧腹大笑。
金瑞清老师宣布遥控飞机、汽车的'选手开始展示时，大家一阵欢呼。展示开始了，遥控汽车的选手在跑道上随着汽车，奔跑起来。突然，眼看两辆汽车，就要相撞了，选手及时向左，一个漂移才没有相碰；遥控飞机拔地而起，忽高忽低，像六七只蝴蝶在草丛中飞舞。
“牛顿”也来了！他和他的助理用神奇的药水在无字的白板上喷出了几个充满意义的字——“探索无限”，这个词既表达了他对我们探索和发明成功的肯定，又告诉了在场的所有人，探索是永无止境的！
金瑞清老师宣布道：“为期一周的科技节开幕了！”这充满活力的话语是给我们一个多么美好的提升自我的锻炼机会呀！
小学科技日记 篇2
8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的`地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！
在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！
妈妈呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
小学科技日记 篇3
学校组织我们去参观科技馆，一路上同学们兴奋着。
一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队，想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。
一进门，我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的，让我不禁想多看看几眼。不一会，芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里，老师给我们讲解了什么是3D打印，过程是怎样的，演示完之后，便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。
“厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢？因为桌子上放了一个感应器，可以把自己的动作捕捉放在屏幕里，像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前，把手平放在半空中，想用手帮屏幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放错地方了，怎么摘都摘不到，让我时不时想挠挠头。看看旁边的同学，玩得可开心啦，时不时笑一下，还惊呼一声。我也被他们的`快乐感染了。
体验完这个项目，我们又来到了另外两个教室：1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后，我们又开始体验了。
我戴上VR眼镜，看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼，一个美丽的公园呈现在我眼前。往脚下一瞧，吓了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时，还有人抽开了椅子，吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后，我还运用着眼镜观赏了海底世界，好漂亮啊。
之后，我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸，上面是一条奇怪的鱼，然后涂色，老师将我们画好的鱼用扫描器扫描，投影到大屏幕上，那些鱼奇妙地活了，在屏幕上游来游去，好神奇！
参观完后，我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力！
小学科技日记 篇4
今天，我和表哥轩轩一起来到了黄石科技馆玩。我们一进门，就看到了一个玩海洋球的池子。有的海洋球在漩涡水中哗哗的流出来，有的海洋球被水枪打到钢丝上一圈一圈的围着钢丝转，太有趣了！然后，我们又上到了2楼，看见有两面大鼓，我敲了几下，只听见有一阵碎片的声音。我看了看前面，发现鼓对面的墙上有很多的碎片，我想：应该是鼓声把碎片振动的。之后，我们来到了镜子世界。哇，这里真是太奇妙了！我们走到了两面相对的镜子中间，看到了无数个我和无数个轩轩哥哥。我们又来到了奇怪镜子世界，看到我的身体不见了，原来这个镜子的名字就叫消失的身体。我们一路走过来，还看到了双胞胎镜子，横向镜子，竖向镜子，斜向镜子......玩着玩着，我们都口渴了，走到饮水机旁拿了个水杯，我看了看这个水杯，感觉很奇怪，我问妈妈：这杯子怎么是椭圆的？这是工作人员自己用纸做的，这种形状做起来比较简便，用纸做也很环保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以环保好多呢！妈妈看了看手表，说：我们该走了，已经3：50了，4点钟就闭馆了！可是我们还没玩够，妈妈说：下个暑假再回来玩吧！我们依依不舍的回家了，我真希望，下次我来的时候，闭馆的时间再晚一点。
今天是国庆放假的第五天，我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先，我们来到了“地球家园”展厅，我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本，那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。
后来，我们去了科技馆的教室，在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而有趣的恐龙知识讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的爬行动物。
上课结束后，老师现场给我们每个人发了一个小盒子，原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看，全都惊讶地张开了嘴巴，怎么是一个白色的土块。老师告诉我们，今天我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”，原来这是挖掘“恐龙化石”的模拟材料。通过我的一番努力，我终于挖出了“三角龙”的骨架。
今天我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本，还学习了“恐龙”知识，动手挖掘的“恐龙化石”，还动手组装了“小恐龙”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽车，因为我最喜欢汽车了！
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈怀着好奇的心走进了池州科技馆。
走进大厅，首先吸引人眼球的是机器人。有会说话的伊娃、下象棋的机器人、识别颜色的毛毛虫。我与下棋机器人开始下棋了。“你”吃卒、我打炮，我和它进入僵持状态。最后，它给我四面围堵，我只好乖乖认输。
我们进入另一间大厅，有未来涂鸦、赛车、滑雪4D小海豚等。我被未来涂鸦的魅力吸引了。坐上椅子，我就发挥了我的“建设才能”。我“设立”了两所学校、两个商场，以及博物馆、图书馆以及一些其他重要设施，使“未来的池州”面目焕然一新，并荣获金奖！
进入二楼，走进了“生命地理”大厅，了解了池州自古的地理人文及生命起源后来到了另一个大厅。大厅里好玩的项目可多呢！有平衡测量仪，蹦极测试器及魔法小屋。进入魔法小屋，有一种莫名的感觉让人东倒西歪，倒霉的连滚带爬出了魔法小屋。
上了三楼，我又被奇妙的龙卷风诱住了。那奇妙的形成过程，令人目瞪口呆。再往前走，我还通过实践了解了牛顿三大定律、晖光球的原理、错觉墙的奥秘
科技正随着时代飞速地前进，一次次大胆的实验、一次次惊人的创新，人类将用科技改变世界。
期中考试考完了，为了放松一下，同时释放一下压力，妈妈带我去北京参观了中国科技馆。
我们乘火车到了北京火车站，下了车吃了早饭，我心里想：北京我来了。我怀着激动的心情坐车去了中国科技馆，那里真是可好玩了，它是国家4A级景区，刚步入正门，就看见两个环状的东西，很是漂亮上面散发着光芒，我立刻在这美丽的地方拍了一张照片，然后我和妈妈看看这看看那，每一个地方都拍照留念，我还看见了航天飞船的模型，还有磁悬浮列车的模型，我看见磁悬浮列车是没有轮子的这令我大为惊叹。
过了一会我看完了第一层，这时以是正午，该吃午饭了，我和妈妈就拿了些面包当作简易午饭饭后就去了第二层，我最喜欢的就是那里的“倾斜小屋“只要人已站到里面去就很强烈的感觉到身体很想往下倾斜，我可喜欢玩了，还有一个就是有两个盆似的东西，从这头敲一下，从哪头就可以听见，我感觉这有点像回音。还有孔明锁，我在那里费了半天时间就是解不开，这令我很是郁闷。就这样参观着，不知不觉就快到回家的时间了，我很是留恋这个地方，心想还能什么时候来这个地方。
参观了这么多，我认为中国现已经不是以前的旧中国现在的中国已经很强大，也在努力的发展。
今年暑假，我和姑姑他们去上海科技馆玩，那里可好玩了。别急，听我慢慢给大家介绍吧！
首先，那里的水龙头居然没有水管就会出水，你们是不是觉得很厉害呀！它的名字叫天上之水，同学们猜一猜，这个水从何处来。然后，我大胆地去感受了一下地震。不过要先坐时空隧道来到地震体验室。刚开始地震的时候，那座桥就开始剧烈晃动，我怕得半死，紧紧拽着姑姑的手，真想马上离开这个鬼地方。这时候，姑姑告诉我，地震的时候，我们一定要冷静，用衣服捂住口鼻，要用手或其他东西护住自己的头，要躲在坚固的物体下面。
我照姑姑说的做，以后要是真的遇上地震，我就有经验了。走出地震体验室，我就感到一阵轻松，没有灾难真是太幸福了。
我会弹钢琴，没想到机器人也会弹钢琴。只要我们唱什么歌，它就弹什么曲子，很神奇吧！我还发现机器人会玩魔方。我们把魔方打乱，机器人却能完好无损地把它恢复成原形，是不是很厉害呀！
科技馆还有很多很多有趣的东西，以后再跟大家慢慢介绍，今天就先讲到这里。想去就让你们爸爸妈妈带你们去吧，再见！
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊！有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢？秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向；椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力；滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了！科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着，这些都等着我以后去探索呢！
湖南科技馆于今天下午在我校开展“科普进校园”的活动，我可开心了！就让我带你去看看吧！
首先，我看见了一位叔叔在操纵机器人，好神奇！它一会伸长手臂，好像在与你握手，它一会儿扯长脖子，好像在看同学们，可爱极了！接着，更加神奇的事发生了：那位阿姨手捧着白花，用一瓶“神奇药水”喷了喷，啊！奇迹出现了，花马上变色了，五颜六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黄得像赛金，一下子就吸引住了同学们的眼光，我们马上冲上前去，人群又沸腾起来，像一阵大浪在翻滚，好不热闹！我们站的站，蹲的蹲，坐的坐，挤的挤，真是人山人海！
后来，我又看见了另一个美丽、神奇的事：一位阿姨拿着一个大圈，在一个盆子里摇晃几下，然后又慢慢地把手抬起来，我们眼球一下子就转向那边，突然，阿姨一松手，一个好大好大的泡泡腾空飞起，如一道彩虹从地上一直向那边移去，让我们全场惊叹。这时，一位阿姨站进圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全场响起了热烈的掌声，我们都连声说：“好！好！”
今天下午的科技展览，让我明白了当今科学的`魅力、发达，更让我明白了科学要认真学，才能科学成绩好。
随着时间的变化，二十一世纪的科学技术真的是越来越发达。你先往这边看，电脑、电视、手机、收音机是否能体现出科学技术的发达。如果你感觉不出，你也千万不能着急。跟着我一起往那边看，汽车、自动导航器、空调、电风扇等很多很多能体现出二十一世纪的科学技术越来越发达的物品和技术。
科学技术不但在日常生活能看出越来越发达了，就连同学们在学校上课也能看出科学技术在学校也越来越发达了。
瞧，灵活的无线鼠标，是否能体现出科学技术的发达。瞧，挂在空中的投影机，是否能体现出科学技术的发达。瞧，宽大的大屏幕是否能体现出科学技术的发达呢？
再瞧瞧，体育场上，体育老师手里拿的是什么东西，计时器，计时器是否能体现出科学技术。瞧，微机教室里一排排、一行行的电脑，是否能体现出科学技术的发达。世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，就会发现世上科学技术的发达。
昨天，我和妈妈去了好玩的上海科技馆，我的心情非常好。
我们坐着地铁，不知不觉的就到了科技馆。啊！我们看见成千上万的人都在排队，我们大概排了半个小时，终于买完票了。进了科技馆里面，科技馆一共有4层楼，每个楼层都有很多的展馆，尤其是2层。
我们先去了彩虹游乐场，里面有踩怪物游戏，还有钻隧道游戏我玩得满头大汗，出来我们又去了机器人的世界，里面能给机器人下棋，可以修车，可以给小朋友画画，还能给别人传播信息最后我们看了电影，是《埃及之谜》，电影的屏幕里是个圆球形状，感觉好像坐在飞机里飞翔，妈妈看着头都晕了，但我觉得很好看。
我最喜欢玩机器人的世界。因为机器人有很多本领，还能帮小朋友做事
我们玩得真开心，我希望下次还能玩。
昨天下午，我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多，很热闹，而且东西也很发达，我就给大家讲讲吧。
我们到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆坦克，还有一个大屏幕，那个大屏幕上还有一排字，是：把你的手放在那个你想看的键上，再不停的转动，等到屏幕上的灯亮满一圈时，你就可以看到你想看到的画面了。我突然听到一个阿姨在说：“听说二楼还有3D电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。
到了二楼，我们先排队，我们排了很久，终于排到我们了，我们把票给了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我们进去了。我们找到座位，阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了，电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响，然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空，地动山摇，城市都变成光秃秃的，这时，我才知道核弹的厉害。后面，又看了两部3D电影，很好看。
然后，我们又来到了五楼。我和智能机器人对话，还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼
科技馆真是太好玩了，我下次还要再来参观。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学科技日记 篇5
上周末，空气清新，妈妈带我去科技馆的海洋馆玩。
一进海洋馆，首先映入眼帘的是好几只小鲨鱼，它们有两个品种：一种是灰色皮肤，鳍的顶端是黑色的。另一种是土黄色的身子，带黑色点点，白色的.肚皮，小小的眼睛。
然后我又去看了很多海底生物，有轻飘飘的水母，有鱼中化石中华鲎，有小丑虾、和尚蟹等很多没见过的海底生物，都很有趣。
其中，我最喜欢鳗鱼，它它们有着长长的，有粗又有细的身体。它们还有“隐身术”，我都不太容易找到它们，小的鳗鱼藏身地就在石头缝里，它们一钻进里面就一动不动的，也和石头一样，很难看到它们。
还有一种很有趣的海底生物，名叫火焰贝，它有一身火红的绒毛，像破袋子一样的壳，长得很奇怪，最有趣的是火焰贝会放“电”。
在水族馆前，我们几个小朋友舞动着手臂，假装自己是在潜水，跟这些有趣的海底生物在嬉戏，引得旁边大人们哈哈大笑。
后来，海洋馆送给每个小朋友们送了一只水母，它在透明罐子里轻飘飘地舞动着，据说可以活一个多星期，我跟妈妈商量着下周末去海边放生。
海洋馆真有趣！
小学科技日记 篇6
今天，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的`绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！”一个小男孩正在体验时空转移的滋味，看他玩得多高兴啊！不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。
走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！以后在课堂上，我一定要多听老师的话，多学科学知识。
小学科技日记 篇7
十一月是我校的科技活动月。在这个月中，同学们每人都做了一件精制的作品，参加学校举办的科技展览会。
星期五下午，展览会正式开幕了。一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形彩各异的展品吸引住了。
我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动， “天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！
按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱。一个同学介绍说： “这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事。比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验。
下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了。忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看，原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说： “做得可真好，把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的.琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声。
后来，我们又参观了一、 二、 三年级的展品。这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣。
听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来。
小学科技日记 篇8
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。今天，我高兴极了!欢喜呀，因为我今天又被采访啦!
今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画，各式各样的小制作，生动有趣的科学作文，还有?现场绘画，当然我也加入了现场绘画的行列。
下午，我便开始了我的.绘画。哪一笔放在哪，我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了，我的第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是，一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨，站在了我的面前，我硬着头皮继续画，几分钟后，我画完了。
这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题，好吗??”顿时，我仿佛吓了一跳，他们要采访我?!我的心就凝结了，我不会出现说错的问题吧，我该说什么，又不该说什么?我一脸的紧张，但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题?，也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高，太好了，我头上的汗瞬间消失了，满脸喜悦。不过，我还要继续努力。
我今天被采访了。
小学科技日记 篇9
俗话说得好“万物有利也有弊”。高科技产品给人类带来了许多便利，同时，他们的心里也藏着不为人知的秘密弊端。
电视机，应该是我们最熟悉的高科技产品了吧。它在人们寂寞的'时候，为大家解忧，播出一个又一个节目，让人百看不厌。它身上好像有一股魔力，把我们的心紧紧拴住了。但是，它的内心深处有着许多“阴谋”。而且，总是那么深藏不露，让孩子们不肯学习，让大人们厌倦工作。总之，它们可有心机了。
电梯已经伴着人类走过了一个多世纪。它们天天载着人们往更高的地方爬走，减轻了人们的负担。但它早就在心里打好了如意算盘——它想让所有乘电梯的人都变懒，再也不肯做爬楼梯那样的傻事了。
电脑更是与时俱进。它在人们求知和工作的时候，伸出援助之手。它的脑袋在迅速地运转着，很快就能给你一个答复。可是，别看它那副文质彬彬的样子，它可比电视狡猾多了！它让许多孩子整天沉迷于网络中，荒废了学业，真是“物”不可貌相啊！
这回，你可知道高科技的危害了吧，它们是真正的两面派。所以，我们要合理使用用高科技产品，发挥它的优势，控制自己的意志。这样，我们不仅可以不再上它们的当，而且还能节约资源，保护环境呢！
小学科技日记 篇10
今天，我们学校举行了科技博览会，最有意思的是游园活动，有趣极了。
我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》，非常简单，摇一下，有东西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一个操作章，一个大大的“过关啦”的字样，印在纸上，好引人注目！
第二个项目参加了乒乓接力，就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里，我一下子就吹进去了，有个家长夸我很会吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。
在美术教室，我们先是自己折了一个纸飞机，我都快忘了怎么折了，但自己凭着记忆，还算顺利折了一个纸飞机，要求是：将自己折的.纸飞机穿过挂在上面的圈里，看到那么多人能飞进去，我也觉得应该很简单，结果只听“嗖”地一声，纸飞机飞了出去，可是它却往上飞，“啪”，纸飞机挂在了风扇上，真另我失望啊！
后来又参加了一个项目：会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力，有的还溅了一脸水，我暗自好笑，轮到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下跃过了三个杯子，听到旁边有人在议论：“哇，这是谁呀？那么厉害，一下子能吹过三个杯子！”我听了好骄傲。
后来我们来到多功能厅，这里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章，然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆，因为时间有限，机会难得，必须要多多体验一下。
这次科技游园，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们大开了眼界，科技真奇妙啊！
小学科技日记 篇11
科技与人类“科技”这个词或许大家都不陌生，说出来大家都知道，可有谁能真正了解科技呢？没有多少人。时代在进步，人类在进步，科技当然也在进步。
而科技真正的定义到底是什么？科技与人类到底有什么关系？这是一个谜，没有人能全部了解。
其实，科技一直在我们身边。连大家熟知的《名侦探柯南》中柯南的领结，眼镜，滑板，球鞋等都是高科技产品。由此可见，科技在我们的生活中是随处可见，不可缺少的。比如说大家淋浴所要用的太阳能热水器就是利用太阳能板吸收太阳光的热量，再利用这种热量来将水烧热。现在，这种高科技已在全国乃至全世界普及了。再比如说现在的风能发电和水力发电，风能发电早在很久以前的荷兰就已经出现了，在荷兰每栋房子上都装有一个大风车，聪明的荷兰人就利用这个大风车磨豆，利用风力发电，这也是早期风能发电的一种。水力发电是利用水流动的冲击力，从而发电，这项高科技发明在昆仑山脉，横断山脉和祁连山脉比较普及。因为这三座山脉是中国地形划分的第一阶级和第二阶级的分界线，哪里地形落差比较大，水的冲击力也比其他地方大，很适合水力发电。人
类的科技活动不仅局限于地球。自我国第一次成功发射卫星以来，就开始了向宇宙空间发展的进程。近来，我国成功发射了“天宫”1号，“天宫”1号是中国第一所空间站，虽然还未完成，但这预示着中国向属于自己的空间站迈出了一大步。自从人类登上月球后，人们的目光就不再仅局限于这颗“地球的卫星”了，而是把目光投向了更远更深的宇宙。自了解火星以来，对于这个地球的“孪生兄弟”上到底有没有生命的`存在，科学家们众说纷纭。近期，美国飞船在火星北极发现了大量的冰，有水就有生命，冰就是一种固体的水，科学们怀疑在火星上或许存在蓝藻细菌。由于火星轨道极不稳定，科学家们大胆推测，每隔500万年，火星北极就会呈45度角正对太阳，那时火星上的冰就可以融化，火星上或许会出现短暂的生命迹象。
是什么让科学家们可以知道火星上有冰？是科技。是什么让人类可以在太空中尽情遨游？是科技。是什么让人类的生活越来越好？答案还是科技。由此可见，科技和人类是息息相关，互立互存的，是人类创造了科技，同时科技也推动了人类的发展，而科技的奥秘也更待人类的探索。
小学科技日记 篇12
今天上午，我和妈妈去省科技馆游玩。
一进门，右边就是一个庞大的水钟，左边是盘旋而上的楼梯，楼梯旁的墙上满是巨大的立体壁画。放眼望去，省科技馆庞大无比。里面的展厅灯光微弱，远远望去，一片漆黑。旁边的展厅明亮，展物看得清清楚楚。如此庞大的科技馆竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技馆可热闹无比、拥挤不堪呢！
省科技馆共有两层楼。一层楼有水钟、机器人、鱼洗、石头剪刀布机等。我最喜欢的是石头剪刀布机：只要把手放在黑布上，游戏一会儿便会自动开始。游戏会派出一位选手与你比拼。它会计时，计时完毕就出，出后会把你的动作定格，再与对手进行比较来决定胜负。我既害怕又觉得困难的是鱼洗。害怕是因为：这锅状的鱼洗和里面的水看起来黑乎乎、脏兮兮的，会不会有细菌啊？一向爱干净的我哪敢把手生进去沾上那“脏水”呀？觉得困难是因为：在挑战自我后，我把手伸进去浸湿，开始摩擦它的“双耳”。渐渐的，响起了“嗡嗡”的声音，我感到双手抖动。过了会儿，开始规律的呈现类似正方形一条边形状的浪花，我感到双手麻木，筋道、血管都好像失去了直觉似的'。我继续努力。过了一会儿，我的双手开始震动，还牵动了身体。我没了耐心，停止了动作。唉，让它喷水花怎么就这么难呢？
我又上了二楼，这里的展物真多嗬！其中最恐怖的是抚摸动物毛皮。有冰冷的蛇、顽皮的小猴、庞大的黑熊、凶猛的公牛和威武的老虎。我只全身乱抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是紧张！还有一种一笔画，是用手杆沿着铁丝画，但不能碰触到铁丝，否则就会被计数一次的一笔画。怎么样，很难吧？我也没有完成，真是太难了！还有一间倾斜小屋。一进去就有眩晕的感觉，真是太奇怪了！不就是地面一边抬高了些吗？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技馆，我在心里感叹道：科技啊，你真奇妙！我长大后，也想研究你呢！
小学科技日记 篇13
8月29日上午，我们去了上海科技馆，先去了动物世界、生物万象里面有蝙蝠洞、还有瀑布等等。
然后去了智慧之光，又去了地震区，最后我开着水果车进入了一个假人口里，先进了舌头、牙齿、二指肠、小肠、大肠最后把我们给拉出来了，好玩吧！
小学科技日记 篇14
今年六一儿童节，学校组织了科技节。这次科技的主题是“空气”。各班围绕着这个主题开展了各种各样的实验，这些实验新颖有趣，让人大开眼界。
早晨阳光洒满了校园，五彩缤纷的气球展示这个属于我们的独特节日，我迈着轻快的步伐走向学校，迫切地想把这次科技节的活动看个究竟。进了教室，同学们都穿着五花八门的衣服：陈可瑜穿了哈里波特的魔法长袍，黄祖轩穿着忍者的衣服，刘想想更是穿了少林寺的服装。
开幕式结束后我们就开始体验各班实验和买东西了。我三步并作两步冲上三楼，跑进我们自己的班级，体验烟圈大炮实验。这个实验的原理是：从小孔中喷出的空气压强高，带动周边静止空气流动，压强高的.空气向压强低的空气流动形成去涡流，烟雾粒子被限制在涡流中，形成了圈并向前运动。利用这个原理，我们先把饮料瓶切开，取开口部，然后把切开的气球覆盖住塑料瓶口，再将香点燃，从小孔放入，收集烟雾，最后收集完成，挤压气球就会有圈状烟雾弹放出来。实验开始了，有的人努力挤进人群，想把实验看个明白，有的人不紧不慢地做着实验，有的人拿着产品到处炫耀，场面十分热闹。轮到我了，我先用气球的大肚子覆盖住塑料瓶，然后小心翼翼地将点燃的香从小孔放入开始收集烟雾。收集完成，我迫不及待挤压气球，一股烟味扑鼻而来，呛得我咳嗽了半天。实验成功后，我不禁感叹，这小小的空气，竟然有如此大的力量，真应了那句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”。
这次科技节我受益匪浅，我爱科技节。
小学科技日记 篇15
放寒假了，我们一家及好朋友乘坐“和谐号”动力火车来到四川的省会成都去参观科技馆。
我们来到了科技馆的面前，抬头一望。哇！只见科技馆那桃红色的墙和八根又粗又大的柱子足足有四层楼高，显得宏伟壮观。柱子后面的玻璃窗在阳光下闪闪发光，显得十分神气与奥妙。
我迫不及待地冲了进去。这个科技馆里有：“地震”展厅、“航天技术”展厅、“虚拟世界”展厅、“声学、光学”展厅等科技方面的展厅。当然，给我印象最深的是机械展厅中的大型机械滚球游戏了。
当我一走进机械展厅时，就被一个大大的、圆圆的、闪闪发光的不锈钢铁球吸引了。走近仔细观察，原来是个大型滚球机械游戏，玩游戏方法是：通过手脚合理配合利用机械踏板、机械方向盘让铁球通过重重机关，最后滚入篮筐里区。
第一个机关是合并轨道，在这段轨道中的中间部分是左右断开的，小伙伴们立即开动脑筋，行动起来。他们左右手配合，转动方向盘，使轨道合并起来，让铁球顺利通过。下一个机关是阶梯陷阱：球落在了五块木制的阶梯里，但第一块阶梯到第五块阶梯的排列是由低到高依次排列的.。小伙伴们只有行动起来，利用机械机关（踩踏板），使每级阶梯抬高，可是第一级阶梯怎么也踩不上去，好几个伙伴都拼尽全力踩踏机械机关，那“顽皮”的阶梯还是在那里不愿上去，没能送走铁球。我看到这种场面，心里十分着急，不管三七二十一，迅速地，反复地踩动踏板。终于，那“顽皮”的阶梯抬了起来，让铁球顺利的通过了。转眼间，铁球已经滚向最后一个机关是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有弹簧似螺旋轨道。铁球会通过方向盘旋转带动的螺旋轨道缓缓上升。
我奔跑到螺旋升降器的转盘前，当铁球来的时候，拼命地转呀，转呀像猛虎爬山一样，汗流夹背的，螺旋轨道旋转了起来，带着铁球缓缓上升。铁球终于上升到顶端轨道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下来，稳稳地落进了篮筐里。这时小伙伴们欢呼雀跃起来：“我们成功了！”这个游戏太神奇、太奥妙了，我又尽情玩了几次，才依依不舍的离开。没想到一个个小小的零件可以组装成一个个身藏不露，奇妙无穷的机械玩具，真是让我大开眼界！
在这次参观四川科技馆中，我还喜欢声学、光学馆中的回声管、时空隧道和手印像素；也喜欢天文万象馆中的二十八星宿、在九大行星中称重，让我觉得妙趣横生；更喜欢虚拟世界中的“与恐龙赛跑”、“我是小警察”、“模拟走钢丝”……这些更是趣味无穷！这些游戏让我亲近了科技、触摸了科技，因此我也情不自禁地热爱上了科技。
小学科技日记 篇16
今天我和妈妈去上海科技馆，天还没有亮就上了车，在车上遇到了我的同学，见到了他们心里真的很高兴。
我们到了科技馆先观看了三楼的人体健康和结构，我知道了人共有206块骨头，人还要运动才能健康。接着看了食物的旅行，我们乘坐一辆哈密瓜车当着食物进入了模型大嘴巴里，一开始还真的有点害怕，进入了胃，在胃里进行消化，再来到了十二指肠，在这里我们不停的运动，进入了小肠，在小肠里吸收了营养，最后进入直肠吸收了水分排出来废物。现在我才知道我们每天吃的东西在肚子里是怎样消化的。
我们来到了电影院，走进一看我好惊奇哟，电影屏幕真的.好大，有几层楼那么高，看这电影一定要带上眼镜才会有感觉，电影叫《海洋巨兽》，我们一会儿象在天空中飞，一会儿象在水里游，一会儿象蚂蚁一样在地上爬。还可以伸手摸到鱼，真的很好玩。
科技馆里还有我们喜欢的机器人，动物世界，很多我不懂的科学知识。希望我快点长大再来研究它。
小学科技日记 篇17
经过漫长的等待，我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。
这天中午，我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室，就被眼前的一幕惊呆了。呵！阶梯教室摇身一变，变成了化妆室，这里有擦粉底，有摸眼影的……。同学们在阿姨的装扮下，一个个都变成了小公主、小帅哥。
我先来到擦粉底的.地方，啊！这里的人好多呀！就像一条龙一样，过了好大一会，才轮到我了，在阿姨给我擦粉底的时候，我想：我还是放弃这个节目吧，如果我表演不好，会拖集体的后腿的，我还是别参加了吧！但是，我又转念一想：还是参加吧，我对自己有信心，我一定能演好。
过了好一会时间，我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里，我一直为自己加油；李小艺，你一定行……
时间老爷爷走得真快，不一会儿，就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音，我的心都快跳到了嗓子眼，因为，我害怕我跳不好。
不过一会儿，老师就叫我们表演了，我把紧张的心情平静了下来，然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始，我就又紧张了，我用余光扫视了一下其它的人，他们都面带笑容，好像一点儿也不紧张。我看了看他们，自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目，在后场，我长舒一口气：呼！终于完了！
通过这件事，我明白了：做事不紧张，事情能做好。
小学科技日记 篇18
耶！太好了！我终于可以去我梦寐以求的地方，祖国的心脏——北京了！
在北京参观的各个景点中，最让我难忘的就是科技博物馆了，因为这里让我增长了不少知识，懂得了不少文化。
科技博物馆的外表就像一座用积木搭起来的.房子，旁边还有一个半圆型的建筑，十分奇特。走进科技馆的大门，映入眼帘的就是巨大的机械装置模型。这个模型告诉了我们一个道理，可以利用齿轮将力量传导。科技馆主要分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题。
首先，我们乘着观光电梯到了2楼，有许多新奇的事物，我一走进数学馆就不亦乐乎地玩起了24点，可这游戏唯一的缺点就是很难按数字。再往前走，我又看到了全国的海拔，让我知道了浙江省海拔最低的不是海岛舟山，而是嘉兴市。还有用手指推到高楼大厦，就是多米诺骨牌，我推了好几次都舍不得离开。我们还看了创世大爆炸，亲眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的历史。以及宇宙漫游、气流投篮、培育二代种子……活动多得我玩都玩不过来了。
因为时间关系，所以我们就直接跳过了3楼，向4楼“进军”。这里分为2个展区，忽然我发现了一艘宇宙飞船，天！我一定要去看看，于是，我二话不说，立马向飞船奔去，这下我可以做回宇航员啦！进去以后，我发现了一架奇形怪状的锻炼工具，而且还粘在墙上，这是什么呀？这时，我看到了介绍，原来是架拉伸工具，目的是防止宇航员肌肉萎缩。我还看到了宇航员的“QQ农场”，可惜是假的，还有飞船操纵开关，可按都按不动，哎。
时间快到了，我们匆忙地参观了1楼和3楼，就恋恋不舍地离开了。再见了，科技博物馆，我会想你的，如果有机会我一定会再来这里学习更多知识的。
小学科技日记 篇19
上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。
外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。
根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？
第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？
第四天，外婆的豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。
第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的'黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。
真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！
小学科技日记 篇20
今天,我来到上海科技馆,我高兴极了.
上海科技馆,第一楼展示的是动物和植物.动物可真多啊!有狮子,狼 大象 等等.它们的动作各是和样.有的狮子英武的站在瀑布的对面,对着天空吼叫着,有的狮子则在树阴下乘凉,有的在杀扑猎物.这些动物让我看得眼都花了.
看过的.动物我又去看植物,那里有会吃人的树,会吃虫子的猪笼草,还有耐旱的仙人掌----- 而后我来到恐龙展,那里有远古时代的恐龙化石,恐龙蛋.我对着恐龙化石拍了几张照片. 我边走边看,来到展示玉石的展厅,哇!那里有红宝石,绿宝石,猫眼石_------看得我眼花缭乱.
参观上海科技馆真实太棒了,既开阔了眼界又增长了知识,以后我还要去上海科技馆.
小学科技日记 篇21
前不久，我们学校通知要举行一次科技作品比赛，同学们听后非常激动，个个都想当科学家，希望自己能制作出独具匠心的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考该制作一个什么样的作品呢?忽然，一个想法闪现在我的脑海里，制作“小喷泉”。说干就干，我开始从电脑上搜集制作“小喷泉”的资料，制作“小喷泉”需要一个带盖的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、颜料、水、脸盆。一切材料都准备好了，现在开始动工了。
我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶盖上钻一个小孔，费了我九牛二虎之力，终于钻好了。接着，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的颜色太单调了，于是我灵机一动，就在水中倒了一些蓝色的颜料，我将瓶盖迅速盖好，把吸管插进去，再用橡皮泥将缝隙封得严严实实，这样空气就别想进去了。最后，我把全部“武装”的瓶子放入脸盆中，在脸盆中倒入半壶的开水。
自制“小喷泉”终于大功告成了，现在就是它的表演时间了。你瞧，玻璃瓶中蓝色的水在吸管里忽上忽下，好像一个小女孩十分腼腆，躲在里边，过了几分钟，还是不见动静，这时我有些着急，心想是什么原因呢?我赶紧跑到电脑旁查找原因，一查原来是水温不热造成的。于是我用电热水壶烧了一壶开水，我慢慢地把开水倒下去，瓶里的水立刻就像火箭一样，迅速地往上窜，水珠一个接着一个往下掉，我继续往盆里加水，吸管里的.水开始向两边喷溅，就像小鲸鱼喷水一样，好看极了。
自制“小喷泉”，不仅丰富了我的课余生活，而且让我学到了知识，明白了其中的奥秘：当我向脸盆里倒开水的时候，玻璃瓶里的空气开始膨胀，而瓶口已经被堵塞，“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水，使它只能从吸管里喷射出来。
小学科技日记 篇22
顶着炎炎的烈日，我和表哥来到了北京科技馆。一进科技馆的大门，一股凉气就迎面扑来，让我们顿时感到凉快了许多，舒服极了。
我和表哥上了二楼之后，首先映入眼帘的一些正方形的小铁片砌成的一面墙，那些小铁片伴着“哗哗”声有顺序的变成各种图案，如音乐符号、诗句“海上生明月”等。
接着我们走进科学乐园，看见一面墙上挂着一个听筒模样的东西，在不远处还有一个和它一模一样的东西。我疑惑地问表哥：“这是什么呀？”表哥说：“可能是对讲机。”很快我和表哥便一人拿一个话筒，开始试验，“哥，你能听到我说话吗？”我问表哥，“能听见，很清楚”，表哥在那边说道。
实验结束后，我又拉着表哥去看“小球的旅行”，看着一个个小球被我弹了出来，又按照原来设计好的轨道回到了起点，这个游戏很有趣，但是我也不知道其中的缘由。表哥说这是利用力学原理，等你上了中学以后你就明白了。表哥今年该上大学了，他学习很好，知道的东西很多很多，我不懂就问他，他总是耐心地给我讲解，他是我科技馆里的“向导”。有了表哥这个向导，我知道水电解之后，就会产生氧气，我想起了医院里很多人吸氧的时候，那小瓶的水为什么总是冒着泡，原来那是在产生氧气。
在这里，我和表哥作了许多实验，有了表哥的讲解，我也懂得了许多科学道理，而且我还对中学里的物理、化学、生物等课程产生了浓厚的兴趣。我盼着自己快点长大，能早一点学习这些有趣的科学知识，这次科技馆之行让我受益匪浅。
厦门是风景优美的城市，她的科技也一样发达。今天我们学校组织春游，让我们参观科技馆。我非常兴奋，恨不得马上到科技馆参观。
走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有的手里拿着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。好像随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘航空飞船，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的正前方有一个显示器，就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船头倾斜，犹如身临其境。我们在里面走路，十分艰难，可以想象，宇航员在太空中是多么辛苦啊！
走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我更应好好地学习，为祖国将来的科技发展尽一份力。
星期三，我们乘着公交车来到宁波市科技馆参观。
一进去，我们就分散了。我来到了“人的技能”，里面有许多游戏，其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队，才轮到我，这时候，我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇，不想进去是因为我十分害怕。但是，我的好奇心还是战胜了恐惧，我先选择了“简单模式”，然后在旁边按了一下红色按钮，游戏就开始了。里面十分的黑，可以看见有红色的激光，我躲开激光，转弯，眼前竟然站着一个兵马俑，我看见在兵马俑下面有着一个宝藏，但是我不敢去拿，生怕兵马俑会把我吃掉一样，在这关紧的时候，我发现墙壁上有一个红色按钮，上面写着“结束”两个字，我赶紧按了一下，就出去了。我看见了我的成绩：时间12秒，分数60分，宝藏1个。
还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始，我还以为这个迷宫很简单，便一个人走了进去。可是，我在里面转来转去也没有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。还有一次，我以为前面就是出口了，就冲着往前跑，只听“碰”的一声，我的鼻子撞到镜子了。就在这时，我们班的叶梓纹进来，把我带了出去。我出去以后才发现，原来外面有摄像头的啊，可以看见里面的情况的，刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去，才进来找我的。幸亏有摄像头，不然我就可能一直都别困在里面了！
宁波科技馆这真是太好玩了，如果下次有机会，我一定要在到哪里去玩一次啊！
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！
阳光明媚的一天，白云像一匹雪白色的飞马，真想骑上去啊！
今天，我早早就把钢琴练习完了，因为今天要去科技馆玩耍。一大早，琪琪的爸爸开着车就来接我了。
在车上，我和琪琪在车上玩着游戏，不知不觉中很快就到了科技馆。
到了科技馆门前，只见门前有个变形金刚，它上面有两个轮胎，中间也有两个轮胎，中间的'轮胎上有一个仪表盘，这一整个变形金刚是用长安汽车的零件做成的。
我们进了科技馆，里面有个减震器模型，坐着非常舒服，而且也很好玩。快到12点了，琪琪的爸爸给我们点了最爱吃的功夫鸡腿饭，可能是玩饿了的原因，我和琪琪居然把饭吃得干干净净，一粒不剩。
吃过午饭，我们赶紧来到了科技馆的二楼——儿童乐园区，我们在玩步步惊心，每一关都很刺激，好不容易走过了步步惊心的每一关。接着我们来到三楼，进了“假厨房”，体验了一下厨房灭火的经验，我和琪琪体会到消防队员们的辛苦和劳累。最后我们来到了四楼，我们首先玩了下重心，它是把一个保龄球拉上去，然后又放下来，一个网球就会飞出去。我们又来到空气泡，它是将一个把手往上下拉一下，就能制造出泡泡，不过有的很大，有的却很小。我和琪琪又来到月球弹跳，但规定玩耍人体重要达到六十斤才能玩，琪琪体重没合格，所以她不能玩，但我的体重合格，所以能玩，我坐了上去，然后使劲一蹦一跳的，不知是不是我腿太短的原因，跳得一点都不高，还没过足瘾，时间一会就到了，唉！真可惜。
今天真是快乐的一天啊！我永远都忘不了这一天。
开学前一天，妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋，到了售票处，妈妈问：“我们先去自然馆还是科技馆。”我说：“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆，因为下着雨所以来参观的人特别少，这下我们可以好好学习、参观了！
当我们进入自然馆，首先进入我们眼帘的是有四层楼房那么高的梁龙骨架，梁龙算是恐龙界最大的恐龙之一。随后我们又看到了很多恐龙骨架。美颚龙是最小的恐龙之一它伸长仅有50厘米妈妈说我刚刚生下来就有50厘米长。还看到了很多很小的昆虫，都小到苍蝇、蚊子那么小的昆虫，还有世界上最美丽的蝴蝶它的翅膀像大海和蓝天一样湛蓝。我们还看到了蚕，蚕吐出的丝能织布，让我想到了那句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。还看到了很多飞禽走兽有熊猫、有老虎、有老鹰、还有豹子。我们了解到了熊猫生活在四川和陕西……
看完自然馆，妈妈一看表时间还早着呢。所以，妈妈说：“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看，哇，里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同，这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏，这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的，在家里码这么多牌至少得一个多小时呢，时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。
今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来！
小学科技日记 篇23
青色的穹庐，广袤的夜空是我们膜拜的对象。巍峨的群山，浩瀚的大海，挡住了我们的脚步。好奇就是诱惑，就是牵入梦境的火把。它，引导我们的期待，照亮我们的前方。人类，一直仰望着太空，渴望揭开她的奥秘。很久很久以前，为了上天，人们建造了一座名叫“巴别”的塔，虽然没有成功，但是，人们仍然为了圆这个上天的梦，一代代地努力着。终于，这个梦已经触手可及。
乘着飞船来到一个美丽又神奇的地方，五个金光闪闪大字映入我的眼帘——“太空科技馆”。一转眼，大门就自动打开，一位老爷爷摆出姿势：“欢迎光临！”仔细一看原来是一个机器老人。我跟随机器老人漫步在长满各种奇花异草的植物园里，呼吸着新鲜怡人的空气，仿佛进入了仙境一般。突然，眼前的景象把我惊呆了，只见一座座用垃圾堆成的大山旁，许多奶牛正津津有味地吃着垃圾，还有一群小牛、小羊正喝着浑浊的湖水，湖里还有鸭子在玩耍呢！我疑惑地问机器老人：“它们吃这些没有事吗？”机器老人哈哈大笑：“这些动物都是电子产品。不必担心，它们吃的喝的虽然都是从地球运来的垃圾，但是经过我们处理后，它们产出的却是营养价值很高的`能抵御各种疾病的鲜奶、鲜蛋、鲜肉等，你们地球上的人类不久也会吃上这些产品的。”我边听边竖起大拇指赞叹道：“科技的魅力真不小呀！”
漫步在科学的路上，自由地呼吸清新的空气，随手采摘摇曳在风中的鲜花，提到鼻子闻闻，有歌的味道。当然，也可以提起脚来，踢飞那些横躺在路面碍脚的石子。
放眼望去，科学路上，也有星光大道。它刻写的是科学人献身科学的闪闪足迹。人类进步的车轮永不会停滞。哦，那美丽而永恒的太空科技馆！
小学科技日记 篇24
今天，我们举行了红旗小学科技节的闯关活动，我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。
活动前，我们每个人都拿到了一张“闯关卡”，卡上有五个活动关卡，分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是，在拿到闯关卡之后的语文课上，不幸的事发生了，上课时有其他同学玩闯关卡，他的卡被老师收走了，这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的，每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中，我觉得“悬浮太空船”所运用的.科学原理最有意思，把一个道具放在指定的磁力悬浮点上，转动之后，这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们，这是运用了磁力的原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动，通过参加科技节，让我和同学们一起感受到了科学的力量！