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骑车的文章1：铃声
文/李旭春
早晨早起骑车锻炼，经过一小村落时，突然听到非常熟悉的铃铛声响，当……当……当……
这是哪里的学校，现在还使用铃铛来提示上课下课？我回头寻声望去，原来是一辆校车正在停靠，准备让上学的小学生上车，声音正是发自校车！当当的铃声瞬间把我带回了童年的学堂……
记得上小学的时候是在本村的学堂上学，学堂非常简陋，课桌是不知道用什么泥土做成的，里面露出夹着的秸秆，地面是坑坑洼洼的泥土地，窗户是格子窗，墙面用石灰水粉刷的，因年代久远，斑驳裸露出里面黄黑的土打的墙体。学堂没有院墙，只有一排教室，教室的前面还有一个水泥的平台，偶尔有人在上面打乒乓球，当时感觉那个平台好高，后来想想是自己当时太小太矮了。平台的西面，有一棵洋槐树，年代应该很久远了，我抱不过来，洋槐树的枝桠上，挂着我们上下课、放学的号令——一个锈迹斑斑的铁铃铛！
刚上学的小学生，要学会辨识铃声的涵义，否则便不知道如何听从号令。这么多年过去了，我还清晰的记得铃声的涵义，连续的一长两短是预备铃，其节奏是当……当当，当……当当，当……当当。连续的两短是上课铃，其节奏是当当，当当，当当。下课及放学是悠长的铃声，其节奏是当……当……当……
我的老家距离学堂不远，应该只有三百米左右的样子。但由于从小嗜睡，经常搞得非常紧张，眼看上学要耽误，一手抓起书包，一手掐着一半玉米饼子，飞也似的跑去上学，好多时候是踏着铃声跑进教室，惹得老师批评。后来，我的老师想了一个法子，我再也没迟到过，他让我这个懒人当铃官，专门负责敲打上下课的铃声。为了准时敲响铃铛，我需要提前赶到学校，到老师那里领一个小闹钟，上课前、上课时需要经常看这个小巧的钟表，生怕误了事！
当当的铃声陪伴我走过小学的学习生活，成了我童年难忘的记忆。如今的学堂里再也不见这种铃铛了，上下课取之以优美的音乐或者使用电铃，都是自动定时的，也不用人为操作，方便得很。但于我而言，总感觉少了些什么。
校车载满学生，远去了……
当当当的铃声，远去了……
骑车的文章2：又见炊烟
文/青檀树
数次骑车闪过路边，一鸡毛小店，总要回望一眼。那招牌上几笔，很一般的大红字，又见炊烟。或许整座城，唯有这家餐饮小店的名号，最食人间烟火，最富诗情画意，最有人情味。想必开店的人，很有情趣，儒雅。
慕名而来。我却一次未进门，也不知这烟火的味道。冲着这名字，总会去一次的。坐下，慢品，回味。
又见炊烟。让我又一次，想起不久前，在青海藏区。看到的炊烟。满坡青青的草，散落的牛羊。洁白方形的藏包，升起袅袅青烟，蹲在草地，挤奶的藏民。安详，宁静。给人一尘不染的感觉。美得让人流连忘返。
身在都市，几乎看不到炊烟。看到的只是笼罩的雾霾。汽车尾气的烟雾，烧烤升腾的狼烟。
走了，一路北上。慢骑，漫无目的。累了，歇歇，渴了，喝水。骑到正午，吃饭，小酌，找一片小树林，拉起吊床，小憩，迷糊一阵，小做一美梦。起身，赶路。夕阳落山之前，归窝。假期一天又一天，几乎都是这样度过。虽然，出不了远门，却又总在路上，喜欢在路途的那种感觉，那份逍遥。前面的路，在一点点缩短，身后的路在无限延伸。向前方，已成一种惯性。匀速，才是骑行的一种境界。把握节凑，是最佳的生活方式。喜欢，随心而欲。
又去了，南水北调水渠。一湾碧绿的水，伸向天边。来到堤岸，俯视秋风中碧波涟漪，清澈，漾动。风清浪静，云淡天高。格外柔软的水，充满无限的柔媚，在阳光下，一波波柔顺的闪亮，恨不得俯身亲吻，融化在柔波里。还有什么样的感觉，能有肌肤与水相拥的那种，无穷美妙呢。
一湖水，就是一湖秋波。那场景，能不醉人么？秋初，一切开始了柔软，温度，阳光，风，水，人。要不怎么说“秋波”，很勾魂摄魄。“眼色暗相投，秋波横自流”。只有心底，柔软了，眼睛才水汪汪柔情。
秋初的柔软，还体现在，晨露多了。立秋后，草地的清晨，草丛中挂满银闪闪的露珠，空气中透着湿漉漉的清香。所有清纯的妩媚，都从秋初开始。
秋初的天空，也充满变数。此刻，窗外，天色暗淡，风起，哗哗哗哗，翻动的梧桐树叶，像一波波浪潮涌动。从天边隐约传来，阵阵沉闷的雷声。一场大雨将至。
“不识桃源在何处，但看流水落花来”。
炊烟处，恰似桃源么。小醉归来。
骑车的文章3：拐弯的阳光
几年前，我骑车不慎摔伤了，在医院里住了几个月。同一病房里有四张病床，我和一个小男孩占据了靠窗的两张。另外两张床，有一张属于一位小姑娘。小姑娘脸色苍白，很少说话，长时间半睡半醒地闭着眼睛。她身体越来越差，刚来的时候还能扶着墙壁走几步，后来只能躺在床上。小姑娘是外县人，父母离异了，她随母亲来到县城打工，想不到一场突然的车祸，令母亲永远地离开了她。她在县城里没有亲人，也没有朋友。她用母亲留下来的不多的积蓄，延续着年轻的生命。是的，她只是在无助地延续生命。一次，我去医护办公室，听到护士们谈论她的病情。护士长说，小姑娘的病可能治不好了。
小男孩也生着病，但非常活泼好动，常常缠着我，要我给他讲故事。每当这时，我总是偷偷地瞅那小姑娘一眼，也总是发现她眉头紧锁。显然，她不喜欢病房里闹出任何声音。
小男孩的父母天天来，给儿子带好吃的，带图书和变形金刚。小男孩大方地把这些东西分给我们，当然也包括给小姑娘一份。如果小姑娘闭着眼睛假装睡着，他就把东西堆放在她的床头。一次，我去医院外面买报纸，看见小男孩的父亲抱着头蹲在路边哭。他说儿子患了绝症，大夫说活不了多久了。
一个病房里摆着四张病床，躺着四个病人，有两个病人即将死去，并且都是花一样的少年。我心情十分压抑。
一切都是从那个下午开始改变的。小男孩又一次抱着一堆东西送到小姑娘的床头。姑娘心情好一些了，正在听收音机里的音乐节目。她对小男孩说了声谢谢，还对小男孩笑了笑。小男孩得意忘形，赖在小姑娘的床前不肯走。小男孩说，姐姐，你笑起来很好看。小姑娘没有说话，又冲小男孩笑了笑。小男孩说：姐姐，等我长大了，你给我当媳妇吧！病房里的人都笑了，包括那个小姑娘。看得出来，那是很开心的笑。姑娘说：好啊！她还伸出手摸了摸小男孩的头。
小男孩问：你的脸为什么那么苍白？姑娘说：因为没有阳光。小男孩想了想，很认真地说：我们把病床调换一下吧，这样你就能晒到太阳了。姑娘说：这可不行，你也得晒太阳。小男孩仔细地想了想，拍拍脑袋认真地说：有了，我让阳光拐个弯吧！
所有的人都认为小男孩在开他那个年龄所特有的玩笑。可是，小男孩真的让阳光拐了个弯。
小男孩找来一面镜子，放到窗台上，不断地调整角度，试图让阳光反射到小姑娘的病床上，不过没有成功。在我以为他要放弃的时候，他又找出一面镜子接着试。午后的阳光经过两面镜子的反射，终于照在了小姑娘的脸上。小姑娘的脸庞在那一刻如夏花般绽放。
整整一个下午，小姑娘静静地享受那缕阳光，虽然还是闭着眼睛，却不断有泪水从眼角流出，她试图擦去，却总也擦不干。从那以后，小男孩起床后做的第一件事就是，仔仔细细地擦拭那两面镜子，然后调整角度，将清晨的第一缕阳光洒在小姑娘的病床上。而此时，小姑娘早就在等待阳光了，她浅笑着，有时将阳光捧在手上，有时把阳光涂在额头。
慢慢地，小姑娘的脸不再苍白，有了阳光的颜色。有时，小男孩会跟小姑娘调皮，故意把阳光反射到墙上，照在小姑娘抓不到的高度。小姑娘会撑起身体，努力把手向上伸，靠近那阳光。小男孩总是在小姑娘想放弃的时候把阳光移下来，移到她手上或身上。那段时间，病房里总响起他们的笑声。
那之后，每天医生为他们检查完身体，都会惊喜地说：又好些了！是的，小男孩与小姑娘的身体都在康复。这简直是奇迹！
我出院时，小姑娘已经可以下地行走了。她和小男孩手牵手一起送我。两人的脸庞沐浴在金色的阳光下，那是两张快乐并健康的脸。
几年后，我见过那小姑娘，当然她没有给男孩当媳妇。她说，她每天都在感谢那个善意的玩笑。说这些的时候，她刚出嫁，浑身散发着新娘独有的幸福芳香。她说，是小男孩和那缕阳光救了她。那段日子每天睡觉前，她都在想，明天要早早醒来，迎接小男孩送给她的清晨第一缕阳光。
我后来也见过那个小男孩。他长大了，嘴边长出了褐色的细小绒毛，有了男子汉的模样。我问他，那时你知道自己已经被判死刑了吗？他说，知道，只是自己还小，对死的概念有些模糊，却仍然害怕。他说，好在有那个姐姐，那段日子，每天睡觉前，他都要想，明天一定要早早地起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上，因为她还要当我的媳妇呢！
不过是一束阳光，却让奇迹发生了。我想，每个人的心里都有这样一束温暖的阳光，你给予别人的越多，自己得到的也越多。
骑车的文章4：小鸭子慢慢走
文/夏雪芹
早晨骑车去上班，刚到村口，就被一群刚出窝的鸭子堵住了去路，它们争先恐后地横穿马路，要到对面的水塘里去觅食，我只好停下车子等它们过去。其中有一只鸭子走得特别慢，大家都走远了，它还在路中央慢慢地跩啊跩，我没有按喇叭，而是耐心地等着，大约过了两三分钟，它离开路面后，我才开始前行。
看着它，我突然想起了班里的一个孩子。这个学期开学不久，我就发现班里的小路同学与众不同，他学习一点都不专心，课堂上不是盯着窗外看，就是低着头摆弄东西，作业不是忘了带，就是没有写。我找他问话，他会给出五花八门的理由。考试时一张试卷，他连半张都做不完。
没有办法，我只好让他捎话请他爸妈来学校一趟。可一连几天，他都说爸妈太忙走不开，我很纳闷，决定亲自去一趟。一个星期天的下午，在村民的指点下，我找到了小路的家。一进门，一位白发苍苍的老奶奶迎了出来，知道我是小路的老师后，老奶奶一把抓住我的手说：“夏老师啊，我家小路是个没爹没娘的可怜孩子啊，你多操心了！”说着，泪水就下来了。我蓦地一惊，这是怎么回事？从老奶奶的叙述中得知，小路的爸爸妈妈在他很小的时候就离婚了，他只好与年迈的奶奶相依为命。
了解到他的家庭环境，我陷入了深深的自责之中。为何不俯下身子倾听孩子的心声呢？为何对“慢”孩子失去应有的耐心呢？
从此以后，我就在课堂上给予小路更多的关注，发现他走神，就走到他身边轻轻提醒他；发现他做小动作，就用手势提醒他；在没完成的作业本上，写上“加油”“有进步”的鼓励话语……才一个多月时间，我发现他上课不再走神，小动作少了，也会按时努力地做作业了。
上次家长开放日，小路的奶奶来了，来看孩子在校的表现。见到我，她很激动：“老师，谢谢你，小路现在喜欢上学了……”
前天，我在小路的一篇周记中看到这样一段话：“我一直很自卑，因为在别人眼里我一直都是一只拖人后腿的丑小鸭，可我的语文老师不嫌我慢，给了我无微不至的关怀与爱护，增强了我的自信心……”我看后，鼻子酸酸的，写了一句批语：“小鸭子乖乖，老师等你！”
或许，当前的教育评价机制促使我们一路向前，顾不上等待那些慢行的小鸭子，但这无论如何也不能成为我们放弃关爱“学困生”的理由。没有爱就没有教育，无论遇到一只走得多么慢的小鸭子，只要耐心等待，相信我们的爱一定会让它成长为一只搏击长空的白天鹅！
骑车的文章5：柔软时光
清晨微冷，骑车去上学，风轻轻拂过脸颊。
你用力骑车前向，留我在后面呼唤。
夕阳西下，散步在操场，影子斜斜拉长。
你赶着要踩我的影子，我躲着要跑。
下课十分钟，倚在走廊栏杆。
看对面班级校草走出来，评头论足。
不过是一瞬间的时光，早已温暖整个过往。
不过是一恍然的时间，早已离开那个过往。
现在回想起来，柔软的时光。
温暖了我整个青春岁月。
谁说青春不过是一场梦，总有一些时光提醒你。
青春是最美最真实的存在。
骑车的文章6：芒而不茫
文/徐斌
转眼已是芒种。
下午骑车下乡闲逛，见麦子都割完了，长长的麦桩，闪着金黄的白光；禾苗皆已转绿，像是从清亮亮的水田里长出的诗，而白鹭的清唱如同禾苗的绿。傍晚时分，下了一场雨。雨打在瓜豆架、山药架、番茄架上，打在茄子、辣椒、人参菜上，打在毛豆、青蒿、空心菜上，像初开春的池塘，春草萌发，葳蕤生光，鱼戏草叶，喋喋有声。
雨落在菜上，总是令人遐想。蔬菜高低不同，叶片疏密有异，厚薄不同，或糙或光，平仄相对，抑扬顿挫，——我听到众声的倾情朗诵，且能分辨出每位诗人的独特声部。比如人参菜上的雨声，应是庄姜。《诗经》中描写她说：“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。”人参菜，赏心悦目，就是这样动人！
落在山药藤上的雨，淅沥窸窣，犹如垂泪。这是蔡文姬。她初嫁河东卫仲道，夫亡无子。汉末天下大乱，她被董卓军队强迫西迁长安，被南匈奴军所虏，在匈奴度过12年。后被曹操赎回，却与两个儿子生离。李清照是黄瓜，年轻时是黄花嫩叶，误入藕花深处，南渡后花谢叶败，凄凄惨惨戚戚。朱淑真是芹菜（留着收籽的），茎老如管，芳香依旧，正合“月上柳梢头，人约黄昏后”的意境。
晚上陷在沙发里看电视，无意间看到电影《柳如是》。我知道她的身世，苦命，罪受到腰深。没有想到的是影片开头，有行字幕：“1639，芒种。”——今天正是芒种，隔着378年的时光，我与她隔空对望，仿佛是命中的约定。我觉得她最像番茄，果实红艳，叶片却是辛辣。她读辛弃疾的《贺新郎》，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，自号“如是”。在我看来，这个“如是”极有深意。我见蔬菜多妩媚，蔬菜见我是何感觉？
唉，我总是想入非非。或许，这是因为，我不以种菜为营生，我不是纯粹的种菜人。德国哲学家齐美尔说：“人是不能居住在一座桥上的。”他提醒人们，人需要挣钱，但是不能把挣钱看作人生的终极目标，因为，钱只不过是通往最终价值的桥梁。我想，我的种菜也是如此。种菜是我的需要，然而更重要的，是它可以引发我对于书籍、人生、世界的思考。在这个意义上，菜地也是一座桥梁。
现代诗人卞之琳在《断章》里写道：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”桥是看风景的地方，是谈情说爱的地方，例如《魂断蓝桥》《廊桥遗梦》，以及白娘子与许仙相会的断桥，再有薄薄的雪，则更浪漫。与桥相关的故事，举不胜举，可以编100卷图书。但是，这些故事都是“桥段”，都是通向某个目标的过渡，而不是完整而完美的人生。人应该有自己的生活。
我当然不是否定蔬菜的智慧。黄瓜开出艳丽芬芳的花是为了引诱昆虫，让它们帮忙传授花粉，以结出果实，繁衍生息。有些女人忙着打扮，花枝招展，而是为着自己，我不知道这是进步还是退步。番茄果实甜美多汁，是为了吸引鸟雀啄食。那些消化不掉的种子，随着粪散落各处，很快长出植株。在这里，给予也就是获得。人能否学学智慧仿生学，也把眼光放得长远。
所谓芒而不茫，就是这个意思。