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关于成就的散文1：豆鼠和文鸟的成就
文/程刚
豆鼠和文鸟生活在澳大利亚森林里，它们身上有许多奇怪的现象。
豆鼠主要以森林中灌木上的一种豆子为食，它每天的工作就是不停地找豆子，然后把吃不完的豆子贮存在自己的洞穴里。奇怪的是，豆鼠找豆的本领并不是一样的。在它们的一个群体里，总有一只豆鼠本领超强，找到的豆子常比别的豆鼠多几倍，长年日积月累，它必须不停地打洞，才能容下越积越多的豆子。这只豆鼠随着豆子的越积越多，警惕性也越来越强，它不允许任何其他豆鼠接近它的洞穴，到了最后，它干脆不再找食，因为它贮存的食物足够它吃上几年，它每天的主要工作就是守卫自己的粮仓。直到有一天，这只豆鼠死了，其他同伴蜂拥而至，踩着这只豆鼠的身体，疯狂地抢夺它洞里的食物。人们非常奇怪，豆鼠是一种重感情的动物，有些同伴死去后，许多豆鼠会守在它身边很久，但不知为什么，这只豆鼠死后却没有同类守护……
文鸟也生活在这片区域内，这种鸟类以树虫为食。森林里常会发生这样一个现象，一群文鸟围着一只死去的文鸟悲伤地鸣叫着，几天不肯离开。这只文鸟死后为啥会引起其他同类的悲伤呢？有关人员对文鸟进行了跟踪观察，最后终于解开了这个谜。这只引起其他同类悲伤的文鸟通常是一只雌鸟，它必定是同类中捉虫的佼佼者，可它将捉
来的吃不完的虫子全都分给了同类，许多刚刚长成，捕虫能力非常弱的文鸟就在它的帮助下快速成长，有些文鸟受伤了，只能待在巢里，这只文鸟便会主动靠上去照顾它，每天给它捉来大量的虫子……长期下来，这只文鸟就成了同类中最受欢迎的，在它死后，有许多文鸟围在它的身边悲伤地哀鸣，久久不肯离开。
富有的豆鼠，因为只顾自己，死后无人理睬，而富有的文鸟死后，同类们都争先围着它，悲伤地鸣叫。它们死后截然不同的命运让我们懂得：一个人一生的成就，不是以物质多少去衡量，而是在一生中，你帮助过多少人，有多少人怀念你。
关于成就的散文2：读书成就人生
文/虞俊凡
最近我看了一本书——《为你自己读书》。这本书从“你在为谁读书”讲起，通过读书造就命运，读书需要勤奋、树立内心的自信、改变学习的态度、培养自身兴趣、品格、习惯等篇章，由浅入深地讲述了我们为什么读书、为谁读书、读书应该保持什么样的品格和习惯等问题，让我受益匪浅。
你是在为谁读书？我经常听到有人说：“要不是父母、老师逼着我去上学读书，我才不会去呢！”有时我自己也在想，为什么我一定要去上学呢，小时候就应该尽情地玩，快乐地享受童年，学习嘛，最好16岁以后再开始。读了这本书以后，我不得不承认，我原来的想法是错误的。父母要求我们学习是在尽自己的长辈职责，培养自己的孩子养成良好的行为习惯，学会做人、做事；老师要求我们学习是在尽一个师长“传道、授业、解惑”的职责，把我们培养成为一个真正有用的人。其实，我们读书的真正目的是为了自己幸福、美好的将来。
上学读书从表面上看起来十分枯燥，日复一日，年复一年，但如果你认真投入地去学习、去读书，你会发现在这个过程中，你的知识、修养都在不断地提高和进步，你不仅学到了很多知识，掌握了动手能力，懂得了做人的道理，而且慢慢地你会在成长的道路上享受丰富多彩的快乐人生，体验自身文化和素质所产生的魅力。
人生就像居里夫人说的那样，每个人都应该有自己的目标和为实现目标而努力的信念。而我们现在所经历的，就是一个实现自己人生目标价值的过程。所以，我们都应该从小好好学习，树立“为自己读书”的信念，用读书成就我们的人生。
关于成就的散文3：梁启超读书
文/李颂颂
读书，成就了梁启超的精彩人生。
梁启超出生于岭南一个半农半儒之家，家庭背景并不显赫，然而，他的祖父梁延后却是村中唯一的老秀才，父亲梁宝瑛也是位读书人。少年梁启超终日在书香环境里耳濡目染，自然而然对读书产生了浓厚兴趣。年方四岁，他就开始读《四字书》和《诗经》，到五岁时，已经能够熟读《中国略史》和《五经》。凭借勤奋读书带来的知识积累，他八岁时便能作诗着文，十二岁时，一举考中秀才，到了十七岁，又参加乡试顺利考中举人，成为当地有名的“神童”。
在读书过程中，梁启超总结出了效果显着的“三步读书法”：先鸟瞰，粗浅浏览，掌握文章基本内容；再解剖，精读并抓住文章精髓；最后会通，对文章体会透彻，做到融会贯通。他认为，读书既要专心精读一门，又要做到博览群书，并由此提出“无专精则不能成，无涉猎则不能通”的说法。他还主张带着一根“弦”去读书，经常在读书时，先确定下一个主题，与主题有关的内容就主动吸收，与主题无关的内容就刻意过滤掉，这样，既节约了时间，又能轻松汲取到需要的知识。
值得一提的是，梁启超在勤读不辍的同时，还耐心持久地关心子女读书。为了给子女提供优良的读书条件，他在家中开设了国学训练班，先是教读《论语》和《左传》，再是让子女精读《古文观止》，一些名家名作和着名诗篇也要重点诵读。在他的悉心教导下，九个儿女个个成就非凡，长子梁思成和次子梁思永是首届中国院士，五子梁思礼则是中国科学院院士和国际宇航科学院院士，“一家出了仨院士，九个儿女九栋梁”的佳话广为传颂。
读书是提升自我的一种修行。有着优越读书条件的我们，又有什么理由拒绝读书带来的滋养呢？
关于成就的散文4：阅读成就幸福人生
文/陈卫卫
对于幸福，有人理解为拥有富裕的物质生活。但我认为，生命旅程中有书相伴，每天在快乐中阅读，就是人生最大的幸福。
我自小与书结缘，并且爱书入迷。书籍就像一位挚友，陪伴着我一路走来。对我来说，阅读成了一种快乐的生活习惯，这种快乐是任何其它快乐无法替代的。沐浴在书香之中，不仅使我开阔了眼界、增长了知识，也让我的心灵得到了充实和丰富。
林语堂说：“读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。”优秀的文学作品，会一辈子震撼读者的灵魂，像我曾读过的《基督山伯爵》、《鲁滨逊飘流记》、《简爱》、《珍妮姑娘》等。在少年时代，我最喜欢读《安徒生童话》和《聊斋志异》。青年时代，《源氏物语》、《郁达夫小说集》和《福尔摩斯探案集》是我爱读的，金庸、古龙的武侠小说也让我深深为之着迷。如今人到中年，我爱读的则是《朴槿惠传》《丰子恺自述》等各种人物传记和养生类书籍。
读书是一件雅事乐事，我经常在旅游时带上几本散文小品书，让旅途平添几分闲适的色彩。在春天的拙政园，我喜欢坐在“与谁同坐轩”里品读《浮生六记》。行走在风光旖旎的杭州西湖边，我总会停下脚步，坐在杨柳树下读上几页《缘缘堂随笔》。在苏州石湖畔的行春桥上，我曾面对着秀丽的上方山静静地读着《空谷幽兰》。漫步在上海幽雅的秋霞圃，我最爱坐在桃花潭上的观水亭里捧读《瓦尔登湖》。每每享受着读书的快乐，似乎有飘飘欲仙之感，我因此感到人生是如此的美好，而这正是读书人向往的极乐境界。
古人云：“有功夫读书谓之福，有能力济人谓之福，有学问着述谓之福，无是非到耳谓之福，有多闻直谅之友谓之福。”五福之中，以读书居首。与阅读结缘，就等于与幸福结缘。爱上书，是一种幸运，是一种人生的享受，而阅读是一种美丽的静谧、一种诗意的栖居。以书为伴，淡泊人生，是生存的最高境界。
悠闲的时候，泡上一杯茶坐在窗前，茶气袅袅，书香漫漫，随意翻上几页书，心神都会清爽如风。阅读，就是这样让人更便捷地得到幸福的方式。在今天这个日益喧嚣浮躁的世界，我们更应该沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的散淡，在以书相伴的日子里时时品味书香、书韵，静静地感受怡然、超然的情趣，做个快乐的读书人，让阅读成就我们的幸福人生。