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学习散文1：努力，才能赢得成功
文/陆匡琳
今天我们学习了第9课——《海伦·凯勒》，我被海伦·凯勒的精神深深地震撼了。
1880年出生在美国的海伦·凯勒，由于在一岁半时得了一场重病，从此她便与有声有色的世界隔绝了——她双目失明，双耳失聪，面对着无边的黑暗和死一般的沉寂，没有人能理解她，她也不能倾诉心中的一切，她变得暴躁起来。就在这时，爱的光明来到了她的身边，沙利文老师用知识打开了海伦的心灵，增强了海伦生活的勇气，并靠着一颗不屈不挠的心创造了世界的奇迹。
我最佩服海伦勤奋学习的精神，她的成功是用比我们正常人多得多的付出换来的。她不分昼夜地学习，拼命摸读盲文，以致小小的手指都摸出了血。而我们呢？上课时高兴听几句就听几句，不想听了就做小动作，到考试时考不好就怪老师上课没讲清楚，而不去找找自己的原因。想想我们，再想想海伦，有时候真的会觉得脸红。
我要以海伦为榜样，学习海伦不屈不挠的精神，在今后的学习生活中不论遇到什么困难都不能低头。我相信，天上不会掉馅饼，只有靠自己的努力才能赢得成功！
学习散文2：走出大漠
文/金明春
一个学习很吃力的孩子，学习名次上总是落在其他同学的后面，他完全丧失了自信心。一天，他流着泪对父亲说：“我确实脑子反应慢，我会一事无成的，我怎么办呢？”说着，他哭起来。
父亲安慰孩子说：“不要紧，慢慢会好的。”
听多了，儿子便不信了。他知道父亲是为了安慰自己。他说：“你总是说我慢慢会好的，你一定是骗我的。”
父亲想了想，说：“孩子，是小狗跑得快，还是骆驼跑得快？”
“当然是小狗啦！”儿子说。
“对！把一只小狗和一匹骆驼放逐在沙漠中，最终走出大漠的，会是哪一个呢？”父亲又问。
儿子说：“小狗！”
父亲说：“不对，是骆驼。虽然小狗跑得快，但在茫茫大漠里，长时间长距离跋涉，小狗会无法忍耐的，它最终会被大漠吞没的。而骆驼就不同了，它虽然跑得并没有小狗快，但它有坚毅的耐力，耐干渴，可以长时间长距离地跋涉，所以，最终走出大漠的是骆驼。”
儿子点点头，说：“我懂了！”
从此，儿子刻苦攻读，考取了一所不错的大学，后来成为一名着名的科学家。
学习散文3：学习与工作
文/精灵鼠--晓蕾（雷小珠
虽说学习只有几年的时间，可是真正的学习是漫长的，就是在工作上的，学无止境的。不同的工作，就要有学习不同的技能，职业不同，所以一定要有个师傅带的，不然自学也不可能马上无师自通吧！不过现在都得自学，就怕马上来任务，就有点措手不及了，这个单位是有职责的，每一个人离职的人，必须把新人教会，这可以功臣身退。
说到工作，没有完美的，有时做久了也会厌倦，对于跳槽这件事，得看老板和同事的意思了，如果真的处得不好，那也是没办法的事。现在太多的人才进进出出的，太多的单位留不住人才，不过现在工作也有压力，工作量大，时间多，很多单位也没有自己的时间，这是一个不足的地方。对于学习，有了工作稳定的工作，就可以提升价值，和学历，这个是必须的。学习是多方面的，社会上的阅历和经验是不断增长的，不能上了年纪还是那样的幼稚可笑，这样没人会看得起你的。
有时学习和工作是同时的，不是有半工半读，勤工俭学的事嘛！只有吃的苦中苦，才能成为人上人，学历是成长的阶梯，学历高是好事，可也不见得学历低是坏事，只有经过了努力，才可以见彩虹。人和人之间的差距不是学历，而是阅历，外面的世界是让人开眼界的，只有经历过人生的酸甜苦辣才可以珍惜眼前的人和事。
学习与工作可以同时存在的，只要好学，肯学，没有学不到的本事。不过方法也是关键的，在社会上要各种各样的证书，学习方法就要运用的好了，这样学什么都可以快速的解决。现在证书多了，路就多了，学霸就是这样养成的，不过也不能看不起学渣，万一他们的情商比智商高呢！
在社会上是没有学霸和学渣的区分的，看能力的，再说了职业也没有贵贱的，能力强，自然工资高。不过责任也是越大的，领导也是不好当的呀！得互相理解和支持。
学习处理各种关系也是社会上要学习的技能，和工作也是有紧密的关系，不然连同事和老板之间没有处理好，怎么处理上下级的关系呀！老话说了，学海无涯苦作舟，学习是没有止境的，活到老，学到老的。不然退休了就不用去老年大学了！
学习与工作，是我们一生的工作和任务！
学习散文4：我的语文老师
文/周俊煦
由于我的学习成绩不好，所以爸爸把我转到了一所好的学校读书。开学的第一天，我就看到一个身材瘦挑、脸型娇美、精神饱满，看上去很年轻、很健康的老师。当时我就在想，要是有这样的一位老师来教我们那该有多好啊！结果梦想成真了，原来她姓杨，她就是我们的语文老师。
开学的第一节课，杨老师就给我们上了一节有意义的班会课，话题是围绕着班级团结和互相帮助来讲的，从杨老师的讲课中我明白了班级就像一列火车，老师就是火车头，我们是车箱，只要我们这些车箱团结在一起，老师这个火车头就会起到带头作用，我们这列火车就会在老师的带领下奔向终点。杨老师总是用这种比喻假设的方法来给我们讲课，让我们很快就能领悟其中的道理！
杨老师是学校的教导主任，工作很忙很辛苦，但无论多忙，她都会坚持每天早上六点半之前到学校，当我们的起床铃声响起时，晨雾还在，走道上的灯光还亮着，这时操场上会有一个人在跑步，那就是我们的杨老师，她每天都会在操场上晨跑。杨老师经常给我们说，她身体不太好，但她要坚持锻炼，给自己一个好的身体。杨老师告诉我们，无论做什么事坚持就是胜利！
杨老师虽然上课时有点严厉，但下课了，她又变回那个和蔼可亲的杨老师，她会经常给我们讲故事，给我们看一些她的相片，我们和杨老师有时候就像朋友、知己。我们非常喜欢去杨老师家玩，我们每次去她家都会看到许多奖杯、奖状，杨老师总会对我们说：“这些都没什么值得炫耀的，老师只希望你们好好读书，你们的成绩才值得我骄傲！”杨老师的话让我明白了，老师是多么的爱我们，她对每个学生就像对自己的孩子一样，我当时就下定决心要努力读书，争取成为老师的骄傲！
杨老师，你做一行，爱一行，干好一行。你是教师的楷模，时代的英雄，我们要学习你的精神。
我爱杨老师，从她身上我懂得了要好好学习，争做同学们学习的榜样，长大以后，争做时代的楷摸，为社会贡献自己的力量。
学习散文5：学习是一剂良药
文/且听风吟
如果说成绩不好是一种病，那么学习一定是最好的一剂良药。用“药”有方，“病”才能好得快。良药虽苦，却可以使我们健健康康；但如果“药方”用错了，或是贪小便宜用劣质药医病，这“病”只会越来越严重。我手头上有几种“药方”，现推荐给大家，希望对大家的学习有帮助。
“药方”之一：计划。要想治病，首先应该了解病情，盲目用药，“病”只会愈加严重。在了解“病情”的情况下，制定合理的计划。按照计划，一天医好一点，这“病”也就一天比一天好了。
“药方”之二：努力。有了计划，光说不做可不行，必须要去做，而且要努力地做。把计划一个个完成，这样你的“病”又会好得更快。还有，适当休息可以使“药”的效果更好。
“药方”之三：心态。怀乐观的心态与怀悲观的心态去“医病”，效果是截然不同的。好的心态会事半功倍，不好的心态“病情”则会让“病情”忽好忽坏。如果心态乐观，“病情”就算再严重，只要你努力，“病情”也会有不小的转变。
“药方”之四：用“好药”。想医病，这“药”就得用好药；想用“便宜药”去医病，是万万不可的。投机取巧是不会让“病情”好转的，所以千万不能在“药”上动歪心思。
“药方”之五：时间。“药”有很多种，所以对火候的把握、“服药”的时间也有很多种，这也是需要一点技巧的。火候把握不当，“药”煎糊了；或错过吃药的最好时间，这“药”的作用就不会太大。
以上便是我长期以来一直在用的几个“药方”。还有一点建议：这五种药方应该一起使用，效果更好；如果说有什么“副作用”的话，那就是可能会头晕或失眠。但这些都属于正常现象，大家皆可放心使用。
还有：祝大家学习进步！
学习散文6：学习跑步的收获
文/余宛宸
我学过许许多多的兴趣班，有英语、美术、钢琴、写字、跑步……其中我最喜欢跑步了，我可以大声地说：“跑步是我童年不可缺少的运动，它可以陪伴我走过一个幸福的童年”。
因为要备战学校的运动会，每个星期四放学后爸爸都会把我送到师大训练场跑步，首先老师要训练我们的耐力，他让我们连跑800米，我们累得上气不接下气，因为我们是第一次跑800米，所以5分钟才跑下来。跑400米时老师说：“1分40秒跑不下来就要重跑。”我们听了差点晕倒，可是又不能不服从命令，只好咬紧牙关终于在规定时间跑了下来。然后又开始做准备活动，先做高抬腿，我一听就乐了，这么简单，我一定会受到老师的表扬，可我一做老师就高声喊停，并亲切地对我说：“你这样做是一点效果都没有的，你看！要把腿抬高，速度要快，不然怎么叫做高抬腿呢？”我不好意思地对老师笑着说：“谢谢老师我知道了。”接下来果然我比刚才做的好多了，连苛刻的老师都表扬了我。
果然我在运动会上取得了好成绩，同时我也感受到了跑步的乐趣。
学习散文7：学习感想
文/谢永帅
最近都在读和看一些心灵鸡汤类的散文和美文，虽然感觉这些文章对于现实生活而言有些遥远和虚幻，但本着去丰富知识和每天学一点的初心，还是每天坚持了下来。
现在每个人都很忙，工作已占去我们每天大部分时间，而读读写字写写只能在快速地时间里，匆匆忙忙地去做，特别是活在大都市的人，大部分时光都浪费在旅途中和交际应酬中，虽然城市基础设施和公共出行已相当完善和便捷，但由于地方太大、人口太多的缘故，让人不得不去接受这样的尴尬的情景和境遇，只能随遇而安。
读书虽然有时浪费时间，但久了很后，你会发现浪费时间还是值得，比起浪费在吃喝玩乐上还是有意义多，而从书海中我们也能多少汲取一些精神食粮，那怕只是那么一点点，也还是益处多多。
平常我们在与人交际沟通时，那些能把话说得好听，说得幽默诙谐，说得能让人驻耳聆听的人，肯定是些爱学习，知识丰富，情商非常高的人，这样的人他们的成就会非常高，也会让人很佩服。当然那些高高在上，孤傲的人就另当别论了。
随着时光慢慢地流逝，与我们的时光也在慢慢变少，我们的生命好像一条长河，从发源地孕育而来，最终流向一个目标地，直至消失，只是在这个过程中我们经了学习，成长、生活漫长过程，有时在这个过程中，我们会过得有些无奈、困惑，但在一些书中和学习中我们会获得一些启发，带我们走出无奈和困惑，也正应了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，当然我们也不是书呆子，因为我们还有很多顼事要做。
人的一辈子其实就是不断积累的过程，在工作和生活中不断积累，在累和困的时候找点精神食粮也还是很有必要的，当然每个人的生活方式和生活习惯都不一样，我们能在不一样的生活当中追求到自己想要的东西才是最大的幸福。
学习散文8：做时间的主人
文/葛婉智
今天我们学习了一篇题目叫《匆匆》的课文，文章虽然很短，但我读起来感到很亲切，每读一遍都有新的感受，真可谓百读不厌。
这是一篇朱自清描写时间的散文。用拟人等手法写出时间每时每刻都从我们身边走过，无论洗手也好，吃饭也好；也无论是学习还是睡觉，时间都无声无息地从我们身边走过。
读了这篇文章后，我进一步认识到时间老人总是那样公正无私，不会多给谁一点，也不会少给谁一点。学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒，才能成为时间的主人。我想上课时，认真听讲、动脑思考、积极发言就是充分利用了每节课40分钟的时间。放学后，认真完成作业，然后挤出点时间来多读些有益的课外书，参加有益的活动，如画画、剪纸……这样课外的时间就被充分利用起来了，我就成了时间的主人。
去年暑假的一天，爸爸妈妈下地干农活了，我一个人在家，做完了功课后，就在网上查看了朱自清的有关资料，又练习做手工，窗外，小朋友玩得好热闹啊！我真想马上跑出去玩，可看到自己的手工还没有做完，就又坐了下来，直到满意地做完了手工，才飞似地跑出去加入体育锻炼的行列，我有效地、合理地利用了假期时间，这样，我又一次做了时间的主人。
通过对这篇文章的学习，加深了我对《匆匆》这篇课文的理解，珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获。
学习散文9：别动母亲的衣柜
文/蔡源霞
那天，经朋友介绍，在网上学习了《怦然心动整理法》，然后我从家里整理出十袋没有用的“垃圾”。如同文章里所说的，这整理的不仅仅是家里的空间，还包括心情。当那些旧物扔出去以后，我仿佛获得了重生一般。
想了想，我又坐公交车回了娘家。要说喜欢收捡旧物件，谁也比不上母亲，我敢打赌，我小时候穿过的衣服肯定都有一部分还在。
母亲听说我是来帮她收拾衣服的，倒是挺开心的，可当见我把一些衣服往垃圾袋扔的时候，便惊慌失措地过来护着，说：“这些衣服都好好的，扔了多可惜呀。”我无奈地看着母亲，耐心地说：“妈，有些东西该扔就得扔，要不您活得多累呀？”然后拿起一件小背心说：“您看这背心，我上初中的时候穿过的，您还留着，难道我还会穿吗？这是浪费衣柜的空间。”
母亲把小背心拿过去，竟感慨地说：“你还记得不，那年你身体不好，总是感冒，我便给你缝这个背心，自那以后你就没再感冒了。”我顿时无言以对，至今我都非穿背心不可，如果没穿的话，还是会感冒。
我只好又拿起一件大衣说：“这大衣是谁的，这么土的样子，留着干嘛。”母亲没好气地从我手上抢过去说：“这是你爸的，这件衣服比你年纪还大呢，这可是你爸结婚的时候穿的……”原来这件衣服别有意义啊，我只好放弃。
接下来，我刚拿起鞋，母亲却又接过去道：“旧鞋穿得最舒服，小时候新鞋你都不穿。”我拿起毛巾，母亲说这毛巾是我小时候最喜欢，只要她一出门，我就抱着毛巾睡觉，她都舍不得当抹布用，哪还能扔了。我要扔那个用了N年的床单，母亲还是舍不得，说这床单是当年她走了好几公里路去镇上买的，特意买的我喜欢的粉红色……看着一床的物品，我轻叹了一口气，又一样一样地放回了衣柜，在一旁的母亲这才松了一口气。
自那以后，我再也没有动过母亲的衣柜，因为那不是旧物，那都是母亲的历史和情感，那都是深甸甸的往事和爱，它们已经深植于母亲的心里，无法剥离。
学习散文10：折翅的梦想
文/立明
女孩因为学习和生活上面的分歧，与母亲交恶。每个周末，她尽量不回家，宿在学校里，就是为了避免和母亲见面。而她的母亲经常会到学校里来找她，让她回家。她们在学校里吵架，从宿舍楼一直吵到操场上。
女孩的行为后来发生了许多变化，注意力不集中，学习成绩急剧下降，不喜欢与同学交往，半夜三更会一个人站在楼顶，通宵不眠。女孩得了抑郁症。
女孩后来住进了医院，经过三个多月的治疗，仍然不见有好转。女孩转院到另一家大医院，大医院里有一位年轻的医生，看到这个漂亮的女孩后，觉得非常可惜。他对女孩说：“像你这样漂亮的女孩，如果在学校里，老师同学都会喜欢你，你可能还会收到许多男同学的信，你其实应该非常开心才对……”
女孩听了，说：“我恨我妈妈。”年轻的医生看到女孩说这句话的神色，吓了一跳。
女孩的心病在于她的母亲。在此后的治疗时间里，那位年轻的医生几乎每天都会来看她，与她聊天，很快她们成为无话不谈的朋友。
有一天，医生问女孩一个问题：“你是否知道你的父母在没有生下你之前，是什么样的？”
女孩说：“不知道。”
过了几天，医生取来了一只袋子，里面有照片、笔记、作业本、衣服等等。
医生说：“今天我要求你看看这些东西。”女孩答应了。
她看到了照片中有个女孩在歌唱，她还看到她文笔优美的笔记，她在憧憬以后自己美好的生活，她还看到了她小学时的作业本，她说长大后自己要当一位作家……
她觉得这个女孩太可爱了。她问医生，为什么要给她看这些东西，那个女孩到底是谁？
医生说：“这个女孩，就是你的母亲。”“她也有过少女时代，她也有过许多绚丽的梦想。你母亲并不是你现在所看到的那样。”医生说。
女孩陷入了沉思。
医生说，我想把比尔·盖茨的一段话送给你：“在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子，是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。”
医生取出了一张照片，那是女孩母亲现在的照片，医生说：“她才四十岁，但你看看，这个女人是多么憔悴，她为生活所累，为筹措女儿的医药费所累，她早已忘记了自己的梦想……”
女孩一直在听，最后她哭了。
后来，女孩和母亲和好如初，女孩还考上了一所重点大学中文系。她要将已经折翅的梦想实现。