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儿童文章1：陪留守儿童过“六一”
文/李爱华
那天，我刚进家门，十岁的儿子怀里抱着一辆遥控赛车就迎了上来。“妈妈，这是爸爸给我快递的节日礼物。明天是‘六一’儿童节，妈妈会给我什么礼物呢？”
我是一位小学老师，老公异地上班，一个月才能回家一次。平日里我既要上班，又要独自照顾儿子，记忆中，已经很久没有陪他一起出去玩了。想到这儿，我有些内疚，忍不住对儿子说：“豪豪，对不起，妈妈陪你的时间太少了。‘六一’那天，妈妈陪你出去玩一天，你看怎么样？”儿子一听，立即欢呼起来。
我正要征求他去哪儿玩时，儿子忽然沉默了。他似乎想起了什么，低着头，幽幽地说：“妈妈，我们班上的张晓雨好可怜呀！他爸爸妈妈都出去打工了，他跟着他爷爷奶奶过。”我的眼前浮现出一个满脸凄楚的小男孩，他的身后跟着年迈的爷爷奶奶……我的心一片濡湿，为了那个小男孩，也为了我善良的儿子。
我们这个小城位置偏僻，大型企业不多，外出打工人员不少，有一批留守儿童。我们常说“金色的童年”，无疑，童年应该充满了欢笑和快乐。可是，没有父母在身边呵护的儿童，他们的童年一定少了许多的欢乐和笑声，多了几许的期盼和泪水。我们无法阻止他们的父母丢下他们出去打工，但我们至少可以做到，给他们一些我们能够做到的。
下午，我把我的想法说给校长听，校长略一思忖，为难地说：“李老师，你的提议很好。只是，带着这些留守儿童出去爬山。你一个人能照顾过来吗？”岂料，校长的话刚落，办公室里的其他几个老师说，我们一起去吧。
这在我们学校是史无前例的。在征求留守儿童的意见时，除两名留守儿童身体不适之外，我们一共收到了全校71名留守儿童的愿望——希望老师陪他们过“六一”。甚至，有些不是留守儿童的学生也要跟着我们一起去。
第二天，出乎我们意料，竟然来了100多个学生，还增加了四位家长。我们一行人浩浩荡荡先去了郊外的小河边，孩子们洗了脸，我们稍作休息之后，又去爬山……大家你追我赶，嘻嘻哈哈的笑声感染了林中的鸟儿，也跟着唱起了婉转的歌儿。远远望去，他们都是一群活泼可爱的小天使，谁能猜到他们大都是留守儿童呢。
孩子们欢快的笑声让我感到由衷地欣慰，我决定：来年，我还要陪留守儿童过“六一”。
儿童文章2：大师童年的追求
文/艾兴君
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”六一儿童节来了，幸福快乐，健康成长，是所有人童年时的追求。就连那些大师级的人物，也有着与我们一样的童年。他们也光屁股、嘬指头、玩泥巴，也有不为人知的小秘密。
文学大师鲁迅，幼时一次听说某地唱戏，便兴冲冲催促家人带他去看，结果父亲要求他背诵完功课才许出门。鲁迅照办了，但去看戏便变得索然无味，对书本也产生了反感。许广平说，鲁迅个性很强，如果一件事情遇到了阻碍，给予他的印象，便比别人深刻得多。还有一次，同学将漂亮的信笺分赠他人，小伙伴都高兴地收下，惟有鲁迅拒绝不收。后来大家才知道，原来这信笺是那位同学偷来的。鲁迅读书时，如果弟弟们在一旁看，鲁迅不许他们伸手摸书，因为生怕他们弄脏了书页。
国学大师钱穆，幼时记忆力极佳，每篇文字大约读过三遍就能背诵。他最爱看《三国演义》，9岁时便能背诵。钱父的一位朋友听说后，便当即考他“诸葛亮舌战群儒”一节，钱穆居然一字不落地当众背了出来，众人惊为神童。钱穆也沾沾自喜。第二日，他随父亲出门，经过一座桥时，父亲指着桥问他：“你认识‘桥’字吗？”钱穆答识。父亲问：“去木用马字旁，是什么字？”答：“是‘骄’。”父亲接着说：“骄字何义，知道吗？”钱穆点头道：“知。”到这时钱穆才知道父亲的真意，脸一下子红了。父亲的教诲，钱穆从此一直铭记在心，读书时绝对不能有骄傲的情绪。
史学大师傅斯年，自幼聪颖，过目不忘。他读书极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手上、胳膊乃至大腿、肚皮上。夏天一到，弄得浑身是墨迹。他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。同学中有写不出来作文的，便时常请他捉刀，酬谢是一个烧饼。傅常常写完自己的作业后，还能为同学写出几篇完全不同的文章来，但先生却知道肯定是傅代写，便开玩笑地对他说：“傅老大（傅斯年排行老大），你这次有没有换两个烧饼吃啊？”傅听罢窘迫不堪。
文学大师沈从文，儿时个子小，人很精瘦，非常机灵，滑稽有趣，常常逗得寨中老少捧腹大笑。沈从文爱逃学，常将书篮藏到土地庙里，然后在城里城外闲逛。逃学被发现后，沈从文总会被大哥责打，有时还要罚跪。跪着的时候，沈便想着外面的世界，“按照天气寒暖，想到河中鳜鱼被钓起离水以后拔刺的情形，想到天上飞满风筝的情形，想到空中歌呼的黄鹂，想到树木上累累的果实”。想着这些，他就忘了被处罚的痛苦，忘了时间，被叫起来之后，他也不觉得委屈。他说，他应该感谢这种处罚，给了他一个练习想象的机会。
哲学大师冯友兰，幼时在武昌，一次家中的厨师带他们出去玩，被一个洋人养的狗咬伤了。厨师带着冯去找洋人，洋人拿出几毛钱，他们拒绝接受。冯友兰说：“我们并不是为了这几毛钱，只是警告你，你的狗不能乱咬人。”回家后，冯友兰告诉父亲此事，父亲听罢对冯大加赞赏。
每个人的童年都不一样，是欢、是喜、是悲、是哀，我们都应该从中有所收获。童年时的大师也是那么地调皮、可爱，他们聪明、机智、勤思好问、善于观察。童年是成年、老年的雏形，我们在日后将会不断看到，这正是大师之为大师的“独门武功”。重温大师的童年，能给我们带来更多的感悟与启迪。
儿童文章3：忙趁春风放风筝
文/何龙飞
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代后期诗人高鼎《村居》中的佳句，儿童放风筝的急切与童真可见一斑。每每诵读此诗后，便会浮想联翩。忙趁春风放风筝的情景，恍在眼前。
几根篾片，十字形地绑在一起，粘好纸张，系上长长的细线，便成了风筝；如果选用彩色纸，做成的风筝更为漂亮；顺风跑动，放线，风筝会飘飞起来，高高的，成为动人的风景……小时候，我和弟弟如此渴盼放风筝。然而，大人们忙于解决温饱问题，哪里还有旁的心思。
直到有一次父亲洞悉了我们的内心世界，便到垃圾堆里捡回废白纸，用饭粒粘在一起，再去竹林里砍竹子，划成篾片，用细线捆紧篾片和白纸，系好长线，一个简单的“土风筝”就做成了。我和弟弟在坝子上手舞足蹈，庆贺终于有了风筝。“放风筝，要讲究技巧！”见我们跃跃欲试的模样，父亲及时提醒。他拿起风筝，举过头顶，小跑起来，放起长线。在春风的助力下，风筝飞了，像大大的纸飞机，像飞翔的白鸟，闪亮了我们的双眸。我和弟弟轮流跑过去，接住父亲手中的长线，学着父亲的样子，让长线一松一紧，或跑动几步，看到风筝上下起伏，始终飘动在空中。等到实在累了，我们才降下风筝。在父亲的指导下，我们经过数次实验，终究能独立放飞风筝了。我们欢呼着，心满意足。
外出读书了，我们把时间和精力放在了学习上。春风吹来，看到别人在放风筝，心中不禁涌起羡慕之情。但我们尽力抑制这种感觉，通过回想曾经放风筝的时光来安慰自己，马上又投入到紧张的学习中，以求早日走出大山，跃出农门。“幺儿，也要懂得劳逸结合，效果才会更好！”父亲是个心细的人，他对我们这样说道。父亲的话在理，我们从学校返家后，顺着春风放起了父亲做的“土风筝”，同时放出了美好的心情。休息过后，我们学习劲头更足了。
一分耕耘，一分收获。在父亲的大力支持下，我和弟弟先后考上了中专、大专。上学时恰逢春天，不能再回家放父亲的“土风筝”，可我们会在周末去城里的公园或广场上，沐浴春风，看别人放风筝。等到觉得不够劲时，我们会买只风筝来放。有时，我们跑得满头大汗，气喘吁吁，那才叫过瘾。
走上工作岗位后，每逢春天，看到越来越多的五彩缤纷的风筝，手心直痒痒。我们感受着春风拂面的欢愉，手握风筝的轴线，一路小跑，任风筝飘上空中，再游刃有余地让轴线松弛有度。强烈的成就感，让心灵越发惬意。
谈恋爱时，放风筝是个浪漫的节目。与女友同时放飞风筝，看谁的风筝飞得高、稳，看谁的笑声更爽朗，那浪漫的氛围深深地铭刻进了记忆的窗棂里。
单位举办梨花节，我们是策划人、组织者。放风筝比赛，成了我们策划的趣味项目。转眼间，彩色风筝漫天飞舞，欢呼声此起彼伏。那样的韵味，至今难忘。
有了妻子和儿女后，共同放风筝的事是常有的。记得七年前的春天，我们一家三口还在深圳莲花山公园的草坪上放风筝，有春风与暖阳相伴，有欢声与笑语相随，那才叫温暖甜蜜呢！女儿似乎是受了我与妻子的感染，回家后非要买风筝来放。女儿成了“小小风筝迷”，我深感爱好后继有人，无比快慰。
放风筝的情怀是最美丽的，放风筝的时光总是匆匆。不经意间，和煦的春风再度拂来。奔跑起来吧，去放风筝！
儿童文章4：古诗词里读“惊蛰”
文/魏益君
“儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。”宋代诗人陆游的这首《春晴泛舟》，道出了对惊蛰这个美好节气的传神写意和至情期待。
惊蛰，二月节，古称“启蛰”，是二十四节气中第三个节气，在每年公历3月5日至3月7日之间。惊蛰是一年之中开春时期的一个节气，标志着仲春时节的开始。此前，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰节”，天气转暖，渐有春雷，农村开始进入春耕季节。
多少年来，惊蛰到来之际，多愁善感的诗人，便会挥笔诗句，吟诗赋词，寄托自己的情怀，留下了许许多多脍炙人口的“惊蛰诗”。
晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”唐代诗人白居易的《闻雷》，对惊蛰的描写就更加形象：“瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。”
词人笔下的惊蛰更是委婉动人。宋代范成大《秦楼月·浮云集》： “轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。”
“春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。今夜欠添衣。那人知不知。”宋代萧汉杰的《菩萨蛮·春雨》写的却是惊蛰的另一番景象，烟雨打湿阑干，杏花初开放，然而总敌不过倒春之寒。深夜饮酒，愁绪万千，似醉难醒，我的心上人，你可要记得添衣。
流传较广的是唐代诗人韦应物的《观田家》：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪物宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。”
“学道无多事，消阴服众魔。春雷惊蛰户，海日浴鲸波。大勇收全胜，灵襟袭太和。何妨会稽市，取酒独酣歌。”惊蛰，注定是个酣畅淋漓的日子，春雷惊蛰之日，大海浴鲸波，欢饮于市，何其舒畅！
儿童文章5：我的苦恼
文/喻子婷
有人说儿童没有苦恼，儿童会无忧无虑地成长。儿童真的没有苦恼吗？我就来跟大家讲一讲我的苦恼事吧！
现在，我升到了六年级，同学们倒是不像儿时那般顽皮了，但是苦恼来了。六年级是毕业班，所以作业就一天比一天地多了起来。每天晚上都看到一大摞作业摆在桌子上，以至于出现了严重的睡眠不足，害得我上课都不能注意听讲，经常被老师在全班点名。
以上说的是平时，而考试才是真正的风暴。
俗话说：“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这不，不知谁叫了一声：“考试了！考试了！”全班马上静得连根针掉在地下都能听见。如果发挥得好的话，肯德基就近在眼前了，边吃边还听到父母的赞扬。如果发挥得不好，那后果可谓是悲惨至极呀！既要忍受爸爸妈妈的“混合双打”，又要忍受他们唠唠叨叨的长篇大论，那叫一个苦呀！一次考试，能烦你三天三夜睡不着觉。
从这以后，学习成了最主要的事情，跳舞、看电视、玩乐都成了过去，似乎一切与学习无关的都是禁止。
每次我完成了老师布置的全部作业，准备干些什么时，爸爸妈妈总会说：“都什么时候了，还在玩，你也不想想学习多么重要，快去做作业！”我叹了口气，慢慢停下手中的事，重新拿出作业。
凝望着窗口飘荡的浮云，蓦然伤感：平淡的日子里，似乎少了点激情，为此我怀念起过去的那份纯美的生活。的确，成长的苦恼就像是为了自己通往成熟所缴纳的一份沉重的赋税。
儿童文章6：画地图
文/春田
儿童与地图之间，有某种隐秘的联系。孩子尿床有个形象的说法就叫“画地图”。谁家孩子若老大不小了还尿床，肯定会招父母骂。但我却觉得撇开身体原因，尿床的孩子想象力肯定丰富，因为尿床不就是孩子在梦乡尽情撒欢时留下的迹象吗。他们通过撒尿来宣告对梦境的占有，标识自己的领地和版图，就像《西游记》里悟空在如来手掌撒泼留名一样。
孩子喜欢地图是天性。有一次我问儿子，地图是什么？他想了想，说地图是一张纸头，上面记着世界各地的路。这话没错，地图是用来指路的，但世上有一种地图是看不见的，要自己到世界上去走走，自己画出来。说到底，地图是孩子想像性地占有世界的一种方式。对孩子来说，地图简单而神秘，意味着未知世界的敞开。在许多儿童冒险故事中，地图扮演着重要角色。斯蒂文森的小说《金银岛》中，十岁的吉姆发现了老水手留下的一张藏宝图，从此踏上了一段惊险的海岛寻宝之旅。而在漫画《航海王》里，主人公少年路飞的梦想是找到传说中的秘密宝藏，成为航海王。当然，孩子们真正想得到的并不是宝藏和财富，而是他们都向往的那种冒险生活。
必须让孩子以孩子的方式去认识世界，因此给儿童一本符合儿童世界观的地图是很重要的。比如有本给孩子看的《地图》（人文版），在介绍国家比如中国时，只简单提了一下首都、通用语、人口及面积几个硬知识，更多笔墨花在描画各种人文地理上：从桂林山水到云冈石窟、从少林武僧到京剧演员、从舞龙舞狮到太极功夫……各种风土人情一应俱全。这完全符合孩子通过形象去认识世界的方式，它可能没有思想上的逻辑性，但提供了一种认识上的整体性。
儿童教育离不开地图。孩子不仅要看地图，而且更要去画地图，这更有助于他们去认识世界。教育家斯宾塞认为，人类学习知识技能有两种方式，一是继承，二是发现和描述，孩子从小就有这两种天赋。和词汇一样，地图也有描述功能，但地图更直观，更符合孩子的思维特征。通过让孩子玩画地图的游戏，能增强孩子的方向感和空间感，还能训练孩子面对外部世界时独立的心理素质。由国际制图协会主办的“巴巴拉儿童地图作品竞赛”，就是让儿童用图画的形式表现世界，展示对世界和地图的认识，画地图能提高儿童感知周围环境的能力，以及对世界创造性的表现力。
对孩子来说，画地图不仅能锻炼认识能力，更能培养人文精神。画地图能让孩子更深地感受到地方所包含的情感和意义。儿童在画下一个地方的同时，也就画出了自己的独特的感受和情感。而培养这种地方感和土地性，对孩子的成长来说是非常重要的。地图是用来认识世界的，但与此同时地图也可以改变世界，对孩子来说尤其如此。在一个电子文化和个人主义流行的时代，让孩子通过地图去感知世界，从而形成开阔的世界观和深切的地方感，恐怕是地图赠与孩子们的真正的宝藏。
儿童文章7：70岁，儿童时代才开始
文/顾彬
有老人吗？从办公室的窗户往外看，好像有。我的办公室在六楼。早上、晚上，楼下都有退休的男人、女人在锻炼身体或者跳舞。上班的路上我看他们先在食堂买一点小吃回家，再出去动一动。我不喜欢吃饭。吃饭很无聊，而且浪费时间。
我5点半起床，写诗、写散文、喝咖啡、吃水果。可能我才睡4个多小时。我们德国老年人经常是这样，不需要睡觉。有时候我24个小时没休息，工作了一天一夜后还不累。秘密大概是我每天吃生大蒜、生姜，还喝小酒，那种高度白酒。
有不少中国人问我，“你今年70岁，怎么还干这么多事儿呢？你多休息吧。”我的回答都一个样：休息太无聊。歌德74岁爱上了一个18岁的姑娘，他忙死了。快80岁的德国作家瓦尔泽写歌德的故事，他更忙死了。已经去世的诺贝尔文学奖获得者君特·格拉斯，无论年龄多大，他还是继续创作他的书和绘画。好像我们德国人不能够老，不需要去广场跳舞。
我呢？作报告、上课都站着。去年无论是在科隆大学还是在北京对外经贸大学，我几乎每天都站着讲8个小时的课。我不吹牛，这是真的。为什么不坐呢？坐着气不会通过我的身体，会讲得不好。
我每天跟我的领导喝70度的白酒，还游泳、踢足球、打乒乓球。在波恩，我每天骑至少20公里的自行车。爬山时年轻人都落在我后面。我累吗？我不会累，上帝不允许。因此我非常健康！
吹牛吗？不相信吗？快来北外看看吧。我们在球场快跑。70岁年龄不算大。70岁，儿童时代才开始！
儿童文章8：午后的阳光……
文/关中赤子
天沉了几天脸，在六一儿童节前的这个午后，终于孩子般笑逐颜开。
我得承认我的心态不是很好。但是今天午后的阳光确实很好。
纷扰的世界，也许我的神经早已镶上了急功近利的金边，只知道关注怎样去赚钱怎样做生意了。今天我发现午后的阳光还是很灿烂的。
男人养家需要金钱，我知道我们现在还需要一点点金钱的，老婆的叮咛我没有忘记，我给儿子的承诺我没有忘记。我知道父母也都是快奔70的人了，妻子的现实感本来就没有错，她就是一个居家过日子的平平凡凡的女人。
都说‘贫贱夫妻百事哀’，看来妻子的要求并不为过。
生活需要钱，我的生活除了需要钱，现在还需要文字了。每天不写一点点东西，那就心里发慌。好在下班之余，还是有点时间可以用文字‘聊以自慰’的，所以便写了下来。
我其实也知道，自己现在是不适合写散文的。按理来说，这个年龄是该写写散文之类的，可是我知道自己心态不好，怕亵渎了散文的神圣，所以就在诗歌里寻找一点点‘养家糊口’的激情了。不是亵渎诗歌，是诗歌需要激情。我只有有了激情，才会按部就班地生活下去。
午后欣赏穆涛先生的作品，收获不少。平凹先生的画，印象里还是那句话刻在我的心中：平生有债都还遍，只欠梅花数行诗。
若能修到这种境界，我还是愿意写写散文的。
儿童文章9：我的课余生活
文/上官玄昊
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我多向往这样的自由，可是我的课余时间却恰恰相反，钢琴、书法、英语、芭蕾舞基本占据了我所有的玩耍时间，最令我头痛的是芭蕾舞课，有时真想放弃。可怕的耗高腿、枯燥的把干练习，还有令人疲惫不堪的仰卧起坐，每当上课时，我都犹豫要不要进教室。
周末又是芭蕾舞课，我们用一双双明亮的大眼睛目不转睛地盯着老师，看着她做每一个美丽的示范、每一个轻盈的步伐、每一个优雅的旋转，我突然感受到了芭蕾舞的美，在舒展的动作中去感受芭蕾带给我的快乐，觉得自己是一位自信优雅的芭蕾公主。后来，在看《天鹅湖》舞剧时，主人公奥杰塔的表演深深地吸引了我，她在大剧院的舞台上翩翩起舞，用曼妙的舞姿讲述了一个美丽忧伤的故事，赢得了观众雷鸣般的掌声，真让我羡慕不已！多想也变成芭蕾公主……妈妈常对我说“天道酬勤”，我想，如果我好好利用我的课余时间，辛勤付出，应该会梦想成真的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所有的成功都离不开课余时间及平时的努力，为了自己的理想，加油吧！
儿童文章10：儿童公园
文/梦中芙蓉
今天是周六，昨晚上与英子网聊到深夜三点多钟，我想她会睡懒觉，休息一下吧，毕竟一个人带孩子太累了。我上午可以看一下喜欢的NBA，有詹姆斯的比赛，正在想着，英子来电话了，问到，“还没起床吧？刚才女儿闹着要去儿童公园玩，你陪我们一起去，好不好？”我说好吧。生活中总会有矛盾，鱼和熊掌不可兼得。
我稍作洗漱一下，就下楼坐1路公交车，因为2路车不到儿童公园。快到她家附近的站点，就问她们下楼了吗？她说在站牌下等着我。到了她们的站牌，车停下，她抱着女儿上来了，车上人还不算太多，这儿离始发站近一些。我让英子坐靠窗的座位，我坐在外面，我抱着她女儿。这是第二次见她女儿，第一次就在这附近的公园。小女孩有点认生，不太情愿，英子就对着她女儿说，“妈妈总抱着，很累的，让叔叔抱吧！不听话咱就不去啦！”语气有些霸气。小女孩也不再执拗，就坐在我双腿上。
我看着她女儿，挺可爱的，就对英子说，“你女儿长相真的很像你呀，这双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，还有一对可爱的小酒窝！”英子有些傲娇地说：“当然像我了，这是我人生最伟大的作品！”我现在似乎明白，那么多女人在离婚时，都会抢着要孩子的抚养权，因为孩子是她们最伟大的作品，是她们未来的希望 ，而男人只不过是，为这伟大的作品提供了些原始材料而已。
我也是第一次来儿童公园，是免费对外开放。刚进公园就看到一片红色，粉色的花，很美的风景。英子要抱她女儿，我说我不累，接着抱吧。她一边走着，还一边牵着我的上衣角，对我说：“孩子长这么大，来这儿也好多次了，从来没有人陪着我，只有我们母女俩。每次看到别人，总是父母一起带着孩子，好羡慕的样子。”我笑着对她说：“今天如你愿了吧？”她有些不好意思地答道，今天算借了一个男人呗。
刚走了一会儿，呗呗（英子女儿的乳名）就挣扎着要下来，英子说放她下来，前面就是鸽子园，我抬头一看，果然很热闹，一群洁白的鸽子有的在吃着游人撒的食物，有的飞到游人身上，头上，有的飞到附近的树枝上，屋檐上。小朋友们众多，有的用手托着喂的，有的把鸟食撒到地上，有的追着鸽子跑。英子说，你看着她，我去买鸟食，我说我去，熟悉一下业务，英子也没有再坚持，指着那边的一个窗口，那是管理员卖鸟食的地方，买几袋就行了。到那里一问，两块钱一小袋，就买了十袋。
呗呗见我拿来了鸟食，上来就拿了两袋，就急忙到小朋友中间去了。她蹲在地上，把一袋鸟食倒进一只手中，然后再把胳膊伸展开，可爱的小鸽子就飞过来抢着吃，她的另一只手就能轻易地抓到一只鸽子。孩子的天真善良与鸟儿的本性很贴近。它相信你，为了一口食，把生命都交付给你，你只有好好地去善待它。当一个女人把一切都奉献给你时，你只有用生命好好地去呵护她。
辞别鸽子园，又来到呗呗喜欢玩的天宫乐园，这造型 ，就像天宫一样，花里胡哨，还有滑梯，小朋友们喊着，叫着，跑着，打着，闹着，认识的，不认识的，都在一起玩的不亦乐乎。大人们都在附近坐着或站着，玩手机，或相互聊天，守着他们的孩子。我与英子就坐在靠近入口处，呗呗跑一会累了，就下来喝水，英子用干毛巾伸进呗呗的后背里给她擦擦汗，然后她再跑回去玩。
我们一边看着，一边聊着，她说，看样子你也很喜欢小孩，当初结婚后，为什么没有要孩子？我说，那时刚参加工作，她还有两个弟弟在上学，没有那么多精力要孩子。也许因为没有孩子，后来分开更痛快些，没有牵挂 。她半逗趣半当真地对我说：“如果你想要孩子，将来我再给你生一个！”我当时觉得她有点唐突，有点不好接话，想了一下说，你现在带一个孩子就把你累成这样子，啥也干不成，有两孩子不得把你忙死累死！她有些认真的样子，用双眼盯着我的双眼说，“有你呢，怕啥？！”多年之后，我才悟出，一个女人心甘情愿地打算为一个男人生孩子，而且是认识不算太长时间，是一种多么大的勇气，更是一种对爱的执念！可惜我辜负了她对爱的执念。