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小朋友文章1：祝福你，朋友
文/吴欢
小时候我们会因为某个小朋友给了自己一颗糖果，就开始纯真的友谊之路；少年时我们会因为老师突然课间提问时同桌及时把答案写在纸上悄悄递给自己念，为此就开始了深厚的革命友谊；再大点，某个人帮着追某女生出谋划策，就那么友好地成为朋友。
从小到大，因为各种原因，我们与遇到的某些人相互吸引成为惺惺相惜的朋友。这些人中有的和我们握着手走过一段路后走散在人海，有的人还陪在我们身边一年又一年。
大学的时候我因故迟报道一个月，所以感觉和同学们很生分。而当时同宿舍的清清是补录生也迟报道了一个月，所以我们自然离得近了些。她性格内向，却对我话多的总也说不完的样子，我们一起吃泡面，一起做兼职，一起在小树林里背诵英语。那时候像胶一样粘在一起，彼此约好要做对方的伴娘。可时光流逝得飞快，到了毕业我们都各自回到家乡发展，忙着投简历找工作成了头等大事，我们联系也淡了，总说聚聚，却再没机会聚过。
刚实习的时候复印机及一些办公用品都不会用，有个同事就手把手地教我，每次说谢谢他都腼腆地一笑说你是新同事应该教的，可我知道哪有什么应该的这一说。于是偶尔请他吃个便饭，他又回请，一来二去，我们便成了无话不说的朋友。不顺心的时候一起发牢骚，赶项目的时候一起打配合，那关系觉得不是用同事两字可以形容的，他说见到我的时候就感觉一见如故的样子，觉得我们会成为朋友，我俩说这朋友要做一辈子。可后来我实习结束，重新规划了未来，找了新工作，刚开始我们还互相问问彼此的近况，后来连个寒暄的电话都打的少。
不是忘了，是友谊的路啊，它就像一辆公交车，中途有人上车，也有人下车，感谢都曾彼此温暖过一段路途。后来某一站又上来新的人，我们又遇到了新的朋友，聊起了新的话题，建立了新的友谊。
那曾亲爱的朋友啊，你要知道，即使我们因为距离、圈子或生活的差异联系变淡，但我们曾经惺惺相惜。在你看到不到的地方，我仍然为你举杯祝福，真心的祝福，祝福你快乐健康幸福常伴。
小朋友文章2：教和田小朋友抖空竹
文/王思诺
暑假的一天，我和妈妈起了个大早，因为我们是首都最美家庭代表，要去新疆和田参加交流活动。我坐了4个小时飞机到乌鲁木齐，下午又坐了2个小时的飞机才到了和田。我在飞机上看到了白云、雪山和沙漠，妈妈对我说：“中国特别大，北京到和田有4000多公里呢！和田时间比北京晚两个小时，晚上九点了，天还亮着呢。”
第二天我们到了和田的一个小学，参加“向幸福出发——京和家庭一家亲”手拉手结对子活动，和我结对子的是麦迪乃·艾柯力姐姐。
我们写了结对子的爱心卡，我写的是：“欢迎你来北京天安门看升旗！”姐姐写的是：“非常非常高兴认识你！”她送给我一顶手工新疆帽，我送给她一个空竹。我专门选择空竹作为礼物，是因为我特别爱抖空竹，我在寒假去空竹博物馆跟馆长李爷爷学习了空竹最基本的抖法，然后妈妈给我下载了学习抖空竹的视频，我又学习了“金蝉脱壳”、“金鸡上架”、“抬头望月”几个花样。
来和田之前，我们又去空竹博物馆买了个新的空竹，我希望和我结对子的小朋友也喜欢抖空竹。结好对子后，我教艾柯力姐姐学习抖空竹，好多和田的哥哥姐姐都觉得很新鲜，围了过来也想学呢。艾柯力姐姐一开始抖不好，她说回家后会好好练习的。下午，我们和和田的小朋友一起演出，我还学了新疆舞。
在和田的最后一天我们去了兵团十四师，先参观了红枣基地，这里原来是一片沙漠，现在开发成为了万亩枣园，枣特别好吃。然后我们去幼儿园给小朋友们送礼物，我还代表北京的16个最美家庭上台表演了抖空竹。
“大家好，我叫王思诺，我给你们表演抖空竹，希望你们喜欢！”这是我第一次上台表演，妈妈给我放了首《最炫小苹果》，我跟着节奏抖空竹、做花样，每次高高抛起再接住空竹时，小朋友们都使劲给我鼓掌，我觉得表演还挺成功的。表演完我给大家鞠了一躬，表示谢谢。下午，我们去了中国人民解放军进军和田纪念馆，又到敬老院听老军人讲徒步穿越塔克拉玛干大沙漠的故事。
9月19日，麦迪乃·艾柯力姐姐和其他结对子的家庭来北京了，我们在青少年阅读体验大世界又见面了，她送我一件漂亮的新疆衣服，我送她一个老北京特色蛋雕，我们可高兴了。
这次活动，让我知道了北京与和田的关系——京和一家亲。
小朋友文章3：等待是生命的一部分
文/李清浅
做妈妈后，小朋友给我留下印象最深刻的事情是——他们不能等。他们饿了想喝奶，你安抚道：“等一下，妈妈现在就去给你冲奶粉。”然而安抚无效，他们会一直哭，直到把奶瓶塞进他的嘴里，才会停下来。后来才知道，在婴儿的世界里，是没有“等待”这个概念的。对他们来说，冷了、饿了、困了，都一定要马上、立刻、迅速处理，否则就会哭闹不止。
我原以为只有小宝宝才会这样，最近逐渐发现，很多大人也是这样的。他们不能等，或者说，不愿意等。表妹曾给我讲过她的相亲经历，初次见面，他们一起喝了咖啡，晚上那个男孩发来消息问她：你愿意做我的女朋友吗？表妹说，这话她没法接，两个人只见过一面，一共相处一小时三十分钟，她实在无法决定要不要做他的女朋友。“现在的男士性子都这么急吗？”表妹无奈地摇头，“第一次见面就要结果。”我听后大笑，我说，还好，他没有问你是否要嫁给他。
美好的事情需要花些时间去等待。多年前读《小王子》，有一段关于等待的话让我印象深刻：“如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值。但是如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。”
这世界上，大多数事情是需要等的。红灯要等，坐公交车要等，看电影要等，把一颗种子埋到土里，要等它生根，等它发芽，等它开花，再等它结果，就连泡面，都需要等上五分钟。
等待，原本就是生命的一部分。
小朋友文章4：一元钱大将军
文/许珂闻
我可以让小朋友玩一次摇摇车，可以让大人坐一次公交车，可以让小朋友无聊的时候拿出来玩，还可以让大家在炎热的夏天里吃到凉爽的棒冰。猜到我是谁了吗？对，我就是一元钱硬币，也是硬币中的老大呢！
我的身材是圆形的，别人是以瘦为美，而我是以圆为美，因为圆就代表团圆。我是钢做成的，所以刀枪不入、钢筋铁骨。我还有一个小名叫做“钢镚儿”，这可是我的秘密哦。
让我来介绍一下我英俊潇洒的外表吧：我的头顶上有一个皇冠，上面写着“中国人民银行”六个字；我的身上有个“1”字，代表我的价值；我的左边还有几个守卫，是大写字母“YIYUAN”；右边有个大将军“元”字，脚下还有我的生日：2011年。
我的披风上有一朵菊花，它可以让我神勇无比、永不退缩、经风傲霜，也使我显得高贵、优雅。
我不仅英俊潇洒，还会武功哦。不信，你试试看，我的转转功可以365度不停地旋转，而且头不晕、眼不花、脚不疼，比跳芭蕾舞的演员都厉害一百倍呢！
我能金鸡独立，如果没人来打扰，我甚至能站上一个多小时都没问题。我还能画一个圆，在小朋友们要用圆的时候，我就可以立即行动去帮助他们。
我还有一个心愿，我想在我的“1”后面加几个“0”，让我变得更加强大！哈哈哈……
小朋友文章5：小朋友拾金不昧当褒扬
文/肖冰
近日，有个贵州凯里男孩拾金不昧的视频，引起热议。这个男孩陪母亲逛商场时捡到10元钱，请求母亲带他到派出所上交。据视频显示，男孩进入派出所大厅后独自将钱交给民警，然后根据民警要求填写好信息，又跑向母亲。据民警画外音称，现在这样的小孩太少了，就想将其宣扬一下，希望以后这样的事越来越多。笔者认为，这个小男孩拾金不昧的事迹，确实值得大加宣扬。而且，相关工作人员将之做成视频，以助良好社会风气的形成，也让人称道。
10元钱，不多，但这个事儿的意义很大。时下，不只是小孩子，就是大人捡到五元钱、十元钱，能交到派出所的，恐怕也不多。这里面的原因很多：有些人可能就是想得利，有些人则可能因为把钱交到派出所耽误时间怕麻烦，还有些人可能觉得将钱交到派出所，也找不到失主——最后也不知这钱哪儿去了，所以还不如自己用来买套煎饼果子。
对于其中的客观原因，相关部门应主动解决，或在宣讲活动中作出解释——比如说明那些找不到失主的钱是用于慈善公益，还是如何处理了，让大家知道这不是一笔糊涂账。除此之外，要让拾金不昧成为人们的自觉行为，似乎应该再深究一下拾金不昧的意义，让人们明白为什么要拾金不昧。
古人拾金不昧的故事有很多。红顶商人胡雪岩，孩提时放牛，有一天在野外发现一个包袱。包袱里有数十两银子。他就一直在原地等到失主来寻找，并将之归还。他也因此从一个放牛娃变成米店的伙计，迈出了从商之道的第一步——那个失主正是米店老板。秀才何岳，夜间拾得二百两银子，跟家人都没提，第二天一大早就赶到拾银处，等到失主来寻，然后交还于对方。
大家在给孩子讲这类故事时，可能都会说，这些人不贪图不义之财，拾金不昧，品德高尚。但为什么拾金不昧是正确的，而捡到钱财据为己有之后，就成了“贪图不义之财”呢？相关道理有必要给孩子讲清楚，让孩子们不仅知其然，更能知其所以然。
首先，人人都拾金不昧，有利于形成路不拾遗的良好社会秩序。你想啊，故事中那些丢银两的人一定很着急，因为这些银两可能是他帮家人看病的，可能是给孩子请老师的，还有可能是其刚做完一笔买卖的收入。他这笔钱丢了，如果找不到，生活就可能受到影响。另外，现实生活中你也可能成为丢东西的人呀！你也不希望自己丢了贵重物品后找不到吧。所以，有了这种共情心理，人人做到拾金不昧，就能使人与事各得其所，令人世安然。
另外，拾金不昧，还能锻造个人的良好素质，有利于孩子积极的人生观价值观的养成。假如一个人老想着通过捡钱来讨生活，则无异于守株待兔的宋人；长此以往，势必游手好闲、无所事事，一点苦也不愿吃，啥本领也不想学——这种人必定一事无成。相反，一个人能拾金不昧，知道什么是不义之财，也就必然会苦练本领，靠自己的能力和努力去正当得利，从而让自己的人生闪光。
小朋友文章6：夜 行
文/九满
那天晚上，我与邻村的小朋友打架，伤了对方。他的母亲吵着闹着冲到我家里去了。我不敢回家，打算离家出走。
第一站是去我姑妈家。然后，去县城。
月亮寂寞的挂在蓝天上，一疙瘩云影从小路上飞过，又一疙瘩云影从小路上飞过，把我孤独的影子一次又一次的抹掉。
小路的右边，是一片广大的稻田，因为秧苗刚插没几天，水光与苗影杂糅一团。再过一段时间，就看不见水光了——秧苗长高了，叶片蓬松开了。隔着这片水田，便是我五外公旧时的宅院，土改时分给了一毛姓人家。宅院外面的树木、竹林黑乎乎的，传出一串鸟叫，相当难听。
我深一脚浅一脚地在小路上踯躅，把连天连地的月光，踩出了许多窟窿。心里有些幸灾乐祸，可一回头，月光圆融清透如初。
路的左边是一片荷塘，一条小鱼或许是受到惊吓，从水里一蹿而起，在空中翻了一个跟头后倏然坠回水中。水花溅在荷叶上，顿时变成晶莹的珍珠，或滚向荷叶的中心，或重新跌入水里。
我走在月光之下，像粒小小的珍珠，又小又结实。
小路斜到拱桥边，远远的一片疏林里，有一座座隆起的黑影，那是坟墓。夜晚的坟墓应该是神秘而阴森的。可是，在这满月的光里，坟墓却充满光明和宁静。那里长眠着我慈祥的父亲，紧邻着宋大妈家的老坟。给父亲深深三鞠躬，心里说：“爹，儿子闯祸了，您要保佑我平安闯关啊！”
不出十分钟，我就上了防洪堤。
月光下的村庄，空旷幽静，缓缓起伏的田野里，能看见油菜一畦畦的黛色影子在淡淡的月色里。低处有窄窄的水渠。清瘦单薄的水渠，幽幽地泛着波光。走着走着，一串虫子、几只青蛙察觉到了人气，飞速地蹦出，跳到我的身上、眼前。这是白日里无论如何都不能想象的。一瞬间，我为自己能亲眼见到这月色霜天的奇景而惊喜——我从来不知道村庄的月夜竟如此莹洁迷蒙，如此广大沉静。
鸟归了巢，人回了家，连四周的野草和河流也都睡了觉。整个防洪堤不见一个人影，人间不像人间。我抬头远望，雄伟的输电铁塔显得比白天瘦小了许多，通往不同方向的道路也比往常狭窄了不少。
月亮上，还是深秋吧？上面桂树已凋，叶子被风吹落，全落到村庄的田畴阡陌、房顶院落。
防洪堤下，田野和农舍都沉在一片淡墨似的幽暗里，那幽暗薄得像一小块墨渍。堤脚下，我严厉的班主任老师家的房子，化成了墨渍；被我打伤的邻村的小朋友家和他家门前的荷塘、荷塘边的苦楝树也化成了墨渍。他们都睡在梦里，我的心上掠过一丝委屈。
月光下的路，似乎都是不平的。
微风轻轻一荡，一河碧水顿时皱起层层波纹，我的思绪便随着这涟漪荡漾开来。我夜半未归，母亲定是未眠，辗转反侧，期待那木门被我轻轻地推开；她定是时不时起身望望窗外，然后轻叹一声：“唉，这么晚了，还没回来！”
我看看头顶的月亮，这轮照过古人也照过今人的月，应该是有灵性、有温度、有人情味的。看着有一种冷冷的、苦苦的、沉沉的、隐隐的感觉，它映出我浅浅孤寂，勾起我对母亲缕缕歉疚。再看看脚下的路，觉得我走在霜地上，也像走在月亮上。
离家越来越远了，心理顾忌大为减弱，即便碰见个谁，也没啥关系，人家才懒得管你去干啥呢。不过这等深更半夜，也不会碰见人的，碰见的大概只能是鬼吧。想着鬼，好像鬼真的来了……
远远看见一坨黑影一动不动，蹲在路边，我恐惧得心都要跳出嗓子眼。越接近黑影，脚步越沉重。突然，清风吹过树梢，传来沙沙的声响，让我愈发的毛骨悚然。不过，狗的叫声不时跳进我的耳朵里，似乎在帮我驱赶恐惧。没什么可怕的，我只是路过而已，并没有惊忧它，它不会和我过不去的——我絮絮叨叨，自我安慰。脚步并未停，走近了才知道那是一捆没有被农家收走的棉花秆。我猛地做了一个深呼吸，平复自己怦跳的心。
月光倒更是亮堂，无遮无拦，仿佛有铺不完的银粉，到处播撒。
我且走且停，月亮且走且停。淡淡的月光下，水声哗哗，藕池河也像我一样，在孤独地走着夜路。偶一抬头，湛蓝的星空不知几时起已遭遇了一场白水浅浅的汇入，星子被冲刷得七零八落，蓝色渐渐稀薄，向着月白渐进。我看见河对岸的依河房屋上方，东方已有一角天空在晨星寥寥中泛出鱼肚白。
天亮了，姑妈家的房子依稀可见。这是我离家出走的第一站……
小朋友文章7：顾心亦伴
文/月朗
路遇幼儿园小朋友饭后散步，不要惊慌，不是城市里交通繁忙的地带，是人烟稀少的乡下，不然，老师们的胆子也忒肥了。
看着领头的老师拉着第一个小朋友的手，不禁想起了我的启蒙老师。她已于四五年前煤气中毒离开人世。她的一生都献给了学校，就连煤气中毒也是在学校值班室里发生的（冬天太冷，屋子里生蜂窝煤炉的原因，具体很多细节，不做赘述了）。
5岁时，年龄没到，我却很想读书，由于母亲与启蒙老师是同学，算是走了个后门，把我收进了学前班，老师说难得有孩子读书欲望这么迫切，她觉得我兴许是个好苗子。谁都没有料想到，念了一个月我说什么也不去了，最主要原因，我很任性，谁的话也不听，感觉其实读书没有在家里疯玩有劲。于是我在全校老师的津津乐道中回家过家家去了，我依然我行我素，认为没什么大不了。
第二年，经过一番自我鉴定，我认为我还是需要读书的，于是又报名了，还是这位启蒙老师，收了我，由于个子矮小，我被安排在第一排，在破烂不堪的教室里，我们跪着读了两年，为什么跪着，因为桌子高，板凳矮，坐在凳子上看不到黑板，站在凳子上手够不着书本，所以跪着最合适，那时大家都跪，不觉得有什么。无形中也给老师致于了崇高的敬意。
后来长高了，开始坐着上课，也跟启蒙老师告别了，她继续做她的启蒙教育，因为我们长大了，需要更进一步的教育了。
启蒙老师那时只是民办教师，一个月也拿不了多少钱，她一直坚持，后来发展为危房的学校，变成了崭新的三层小洋楼，教师宿舍也不再有老鼠蹿来蹿去了，老师们纷纷由民办变为公办了，不管是教学环境，还是教学质量，生活，明显都提高了。
那年夏天，路上偶遇启蒙老师，她烫着时髦的卷发，染着最普通的栗色，整个人看上去依然年轻，那就是她留给我最后的印象，是的，她在我的脑海里，永远年轻着。
对于很多老师，我想说我是愧疚的，他们当时那么器重我，而我长大成人之后，一次也没有去探望过，尤其是那些对我有恩的老师，甚至是我的伯乐老师，虽然我不是什么千里马，但是当时他们确实发现了我身上很多闪光点，并且鼓励我发光，使我自信而勇敢。
至今，我还是没有去探望过，因为太多老师有恩，不知去看哪个，也不知道他们是否还记得我。在此，祝愿他们身体健康，工作顺利。一切如意。
我们那个年代，单纯的农村老师，并不是因为贪图利益而器重谁，的确是因为看到了学生的努力，希望学生有朝一日出人头地，走出那个小小的世界，到大世界里去。
说到底，老师在我们的心中种下了一颗颗小种子，它们逐渐的萌芽，接着茁壮成长，最后在希望的田野上幸福地活着。
小朋友文章8：文具盒
文/李俊茜
小朋友，你好！今天我们又见面了。见到你我很高兴，今天我向大家介绍一下我的形状、颜色和特点。
从外表看，我是一个长方形的铁盒子，我的下面穿着蓝裤子，上面穿着五颜六色的花衣服，衣服的正面有许多粉红色的花瓣，围着一个漂亮的小女孩。小女孩高高兴兴地背着小书包，带着我去上学，你说我快不快乐、漂不漂亮。我的名字不叫铁盒子，叫文具盒，我的肚子里分两层，上面一层装铅笔、钢笔、橡皮、小刀和铅芯；下面一层放尺子、三角板。小朋友们如果没有我，铅笔、小刀等各种学习用具就会乱放。
我是一个小管家，不用文具交给我，要用文具找我领，我是小主人的好帮手，小主人特别喜欢我。