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实践文章1：勤于思考，勇于实践
文/蔡豫
这两天我读了《钢笔是怎么发明的》这个小故事。故事的内容大概是这样的：沃特曼是一家保险公司的业务员。一天，他从对手那里抢来一笔保险合同，沃特曼将鹅毛笔和墨水递给委托人，让委托人在合同上签字。不巧的是，鹅毛笔上滴下来的墨水把文件弄脏了。沃特曼赶紧再去找一份表格，但就在此时，他的一个对手乘虚而入，抢去了这份买卖。刚到手的生意就这么丢了。这件事让沃特曼很伤心，他决心设计一种能控制墨水流量的自来水笔。
有一次，沃特曼在刮胡子。刮胡子的刀片一不小心划破了脸，鲜红的血液立即喷洒而出。沃特曼突然灵机一动：毛细管不就是这样克服重力，将血液输送到身体的各个部分的吗？沃特曼顾不上止血、也不刮胡子了，他急于将这个灵感实现。沃特曼用一个眼药水瓶做墨水囊，在里面钻了一条头发般粗细的通道，在墨水囊中放进少量空气，使内部的气压与外面平衡，这样只要在夹子上加压，墨水就能流出来了。之后，沃特曼又用柔软的橡皮笔囊取代眼药水瓶，钢笔就这样诞生了。
如此看来，自来水笔的诞生很有戏剧性。但是没有科学家沃特曼的勤于思考、仔细观察和勇于实践，或许我们就不能用到书写自如的钢笔了。我们已经是二年级的小学生了，我们应该学习沃特曼的这种精神，像他一样勤于思考，勇于实践，把学到的知识用到生活中去，这样我们才会有更大的进步！
实践文章2：实践出真知
文/周韵婕
在我看过的许许多多童话寓言故事中，有一个故事至今仍然记忆深刻，那就是《小马过河》。故事虽然简单，但是告诉了我们一个很重要的道理，就是实践才能出真知，说明了实践在学习和生活中的重大作用。
这个道理在我们的学习生活中，到处都会用到。就拿写作文这件事情来说吧。以前，爸爸妈妈为了让我写好作文，给我买了好多作文参考书，比如《获奖作文选》、《起步作文》等。我认真看了以后，虽然从别人的优秀作文中，学到了很多写作文的经验和技巧，但是，在自己写作文的时候，还是觉得没有什么东西写，老是叫妈妈教我，花了很长时间，但写出来的作文老是干巴巴的，没有一点色彩。后来我慢慢明白，要写好作文，就要善于观察，做一个有心人，注意生活中的每一件小事。平时，还要多写多练，把看到的、想到的都及时记录下来。经过一段时间的锻炼，我的写作水平也大有长进。
学习上是如此，生活中的一些小事亦是如此，每件事都需要实践才能成功。有一次，爸爸带我去钓鱼。路上，爸爸问我：“你会不会钓鱼？”我满不在乎地说：“会，不就是把鱼饵穿在钩子上，等鱼上钩了，马上拉上来，不就行了。”爸爸笑了笑说：“等一会你就知道了。”等到真正钓鱼的时候，我才知道，钓鱼是一件需要很多知识和经验的事情，不仅要知道哪里有鱼，而且钓各种鱼的方法也不同。这里的学问大着呢！
我们在学习和生活中，要敢于实践，多动手，从实践中积累经验，不断取得进步。
实践文章3：实践基地见闻
文/高瑜
星期三，我们全体五年级的少先队员们来到了青少年社会实践基地，在这里，又一次感受离开父母后的生活，再一次自己动手铺床、叠被、包裹和制作……
在基地的3天生活中，我们首先学会了亲手剁肉馅、包馄饨、下馄饨，吃着自己亲手包的馄饨，心里美滋滋的。
烧烤，最常见的是用碳来烤的，而这次的烧烤是用电来烤的，不过用电烤出来的食物，同样是色香味俱全，那个味道绝对是一流的。不信，你们下次可以去试一下。
那里的老师还教我们亲手制作保湿凝露，这个保湿凝露感觉太神奇了，一涂到手上，皮肤马上变得亮亮滑滑的，听老师说还可以防止皮肤晒伤、裂开……
最后我们还玩了真人CS，老师手把手地教我们该怎样射击，我们一个个玩得可有劲了，看着简单，可惜我还是没有射中对方，下次再努力吧！
打印机是常见办公用品，但3D打印机可不常见哦，在实践课上，老师让我们亲眼看到3D打印机是怎么打印的，真是神奇啊！
这次的实践基地活动真是丰富多彩呀！让我学会了以前不会做的事情，如：剁肉馅、下馄饨，玩真人CS……我们不光学到了学校里学不到的东西，还进一步地学到了团结、互助的重要性，更体会到了父母的不容易。总之，这次活动让我珍惜现在我们拥有的一切，认真学习，珍爱父母和长辈们！
实践文章4：实践出真知
文/曹佳烨
今天晴空万里，阳光照得人睁不开眼。我们怀着兴奋的心情乘着大巴车向市青少年社会实践基地驶去。
不知不觉中我们已经来到目的地，一下车，一位工作人员前来为我们介绍。带着我们依次去了行知广场、和平湖、好人岩、经典诵读馆……其中，令我回味无穷的就属4D电影院和低空攀岩。
参观完了基地迷人的景色，我们来到了实践馆。一进入实践馆，映入眼帘的是毛泽东主席的名言“实践出真知”。跟随着工作人员的脚步，我们来到4D影院，观看了两部短片。第一部向我们介绍了基地的建设。接着就让我们体验了一下特殊的“过山车”，一开始，椅子平稳地“行驶”着，车旁景物呼啸而过，我的心扑通扑通直跳到嗓子眼，真是“十五个水桶打水七上八下”。伴随巨大声响，突然，一枚炸弹迎面飞来，轨道上的烈火熊熊令我不敢直视，短短几分钟，就让我有一种劫后余生的感觉。
惊险刺激的4D电影还在脑中徘徊着，我们已经到了低空攀岩的场地。工作人员先为我们做了示范，让我们一个接一个进行低空攀岩。望着那高高的岩壁，感到那么遥不可及，此刻我的脑海里浮想联翩，人在半空中会不会掉下来，脚会不会踩空，会不会有危险……想着想着，我的心里打起了退堂鼓。经过一番思想斗争，我鼓起勇气深呼吸，先抓住了一个像牛角一样的突出物，一刻也不敢松手，慢慢把脚放上去。终于，我成功“挂”在了墙上。我一只手向前抓住另一个突出物，慢慢把脚一步一步艰难地移动……攀到一半体力慢慢耗尽，双臂一下子没劲了，望着地面全身发抖，恐惧充斥着整个大脑，身子不自觉停在了半空。在同伴的加油声中，心中的信念油然升起：不能放弃！把脚踩稳，借助脚力，慢慢地终于到了终点。分享攀岩喜悦的同时让我明白了挑战自我，坚持就是胜利，征服自己就会得到人生的一大成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在如今优越的学习环境中，我要一步一个脚印认真学习，踩空一步就会退后几步，在学习与生活中遇到困难应努力克服。
实践文章5：难忘的基地之旅
文/钱彦豪
11月20日，盼望已久的实践基地活动终于开始了！
采摘橘子、定向追踪、参观奶牛场……我们进行了一个又一个有趣的活动。其中最令人难忘的，要数“旱地龙舟”和采摘橘子了。
“旱地龙舟”是16人一组的游戏，我们班分为3个组。游戏规定由8个人上踏板，另外8个人在旁边搀扶，走到对面再轮换。哪组时间用得少，哪组就获胜。基地的老师边示范边告诉我们要领：一定要同手同脚，边走边喊“左右左右”。并强调这个游戏重要的是团结合作。轮到我们练习了，大家步伐整齐，动作一致，渐渐领先对手。可是好景不长，走到一半时，我们步伐有点乱了：有人喊左时抬右脚，喊右时抬左脚，搞得大家重心不稳，前俯后仰。突然，我脚一滑，一下子把前面的邢腾匀撞得差点摔倒。接下来的练习，我们吸取了教训，及时调整，没有再发生差错。正式比赛开始了，我们团结一致，奋勇争先，以2分钟的佳绩取得了第一名。
采摘橘子也是我们盼望已久的。经过长途跋涉，我们终于来到了橘园。老师一声令下，我们便飞也似地走向茂密的橘林。我们围着一棵又高又大的橘子树，仔细看了又看，很快便发现一个又大又圆的橘子。虽然这个橘子在树的高处，但也没能难倒我们。我们八仙过海，各显神通，齐心协力把这个橘子给采了下来。吃着自己采的橘子，感觉比任何一次买的都要甜，因为是自己劳动的成果嘛！
这真是一次难忘的基地之旅！
实践文章6：篮球活动的实践与思考
文/万丽
篮球运动是一项重要的体育活动，它已经成为一个国家、一个民族意志品质的象征。幼儿篮球是成人篮球的缩小版，幼儿篮球运动能增强幼儿体质，启迪幼儿的创造性思维，培养幼儿坚忍不拔的意志品质，深受幼儿们的喜爱。
从游戏的趣味性出发。篮球基本动作的学习是单调且乏味的，要想让幼儿们掌握这些技能，就必须要将这些枯燥的动作改编到游戏中，引起幼儿对活动的兴趣，所以在教学中采用游戏的活动形式，不仅可以发挥幼儿的主动性和创造性，还可以提高其动作技能的准确性。
感受成功，激发幼儿玩球欲望。成功能激励幼儿进一步的求知欲望，反之会使幼儿的兴趣大减。教授篮球的基本动作的目标定得较高的话，幼儿不能在短时间内练习达到效果，就会失去信心，大大削减幼儿进一步学习的兴趣。针对刚开始接触篮球的幼儿，我采取从简单的单手拍球开始学习，等练习熟练后，再进一步教授难的技能如交替拍球，进一步促进幼儿学习篮球的兴趣。
发挥幼儿的主体作用。在午间——篮球特色活动中，我们充分给予幼儿自主权，让他们在练习好规定的动作后，根据自己的主观愿望选择丰富多样的辅助材料，积极尝试不同的玩法。如教师为幼儿提供一些辅助小器械，让幼儿将篮球与辅助器械结合起来一起玩。幼儿在自主选择、自主玩的过程中，能按照自己的兴趣、能力来选择球类进行活动，体验出更多新的玩法，也让他们体验到自主选择游戏的快乐情感。
活动中注意动静交替。篮球活动能有效地促进幼儿身体形态和体能的发展，特别是能有效地提高幼儿动作的灵敏性、协调性以及四肢肌肉力量，从而改善了幼儿上肢肌肉力量薄弱的现象，使幼儿的体能更均衡。但是由于小班幼儿的年龄小，在长时间活动中会引起疲劳，幼儿活动的效率下降。因此，在设计篮球活动时将“动”和“静”的环节自然衔接，同样不要为了休息而暂停活动，破坏活动的完整性，可以在幼儿开始出汗时，让他们做一些调整。
实践文章7：体验劳动的快乐
文/陈梦琳
在青少年实践基地的日子里，我们十分快乐。其中，第一天的挖红薯活动最令我记忆深刻。
我们拿着小锹，拎着桶，来到田地中。老师一声令下，我们开始了活动。我们先找到藤，在离它20厘米处下锹，将一半泥土挖掉。当红薯露出一大半时，我们放下小锹，用手抓出红薯，用力地把它扳开来。就这样，我们的第一个劳动成果出来了。
我们越挖越起劲，女生没有一个顾及自己的形象，只管使劲挖。男生更是疯狂，休息也顾不上了，尽管天气很冷，可他们却是大汗淋漓。渐渐地，我们掌握了技巧，越挖越快，不一会儿，就挖出了“巨无霸”。大家都兴奋极了，没一个喊累的。
可能是因为大家从小都在城市里长大，根本就没有下过地，所以都觉得挖红薯分外新奇有趣，直到老师扯着嗓子喊停，我们才依依不舍地回到了宿舍。
这次的基地之行，让我们明白饭来张口的生活并不快乐，快乐在于用双手创造美好生活。当你看到自己的劳动成果时，你会感到无比快乐！
实践文章8：难忘的实践基地
文/朱谞来
5月6日~8日，我校五年级全体同学和东渡、常阴沙两所学校五年级的学生一起，到青少年社会实践基地进行了生活体验活动。三天两夜的实践体验活动给了我许多快乐，也让我永远难忘。
午餐后，我们乘坐着大客车飞快地向基地驶去。车厢内同学们叽叽喳喳，相互炫耀着自带的生活用品和食品，有的甚至卖弄起歌喉，唱起了“小苹果”，大家跟着唱，歌声、笑声随车撒下一路。
来到基地，简短的欢迎仪式后实践活动就开始了。首先我们到了烧烤区，同学们纷纷动手准备着食物，品尝着自己烧烤的美食，真是回味无穷。我们又参观了过去农民使用的水车和石磨，以及农村劳动的场景。我们来到饲养场，看到了许多动物，雪白温柔的小羊吸引了我，它偎依在羊妈妈的身边，是那么幸福。我走到它面前，它开始有点害怕，站起来想跑，看到我手里拿着嫩草，慢慢走过来，看着它美美地吃着我喂的草，我的心里也美美的。
第二天最有趣的就是到野炊区包馄饨。领到材料后，大家争先恐后地忙开了，剁菜弄馅的，抱柴烧火的，忙得不亦乐乎。学包馄饨真好玩，大家包得奇形怪状，有的像草帽、有的像小船、有的像耳朵、有的像鞋子，大家充分发挥了想象力，互相比喻着，再看看烧火的周闻皓忙成了大花脸，我们笑得前仰后合。下午的科技课上，老师向我们展示了3D打印机的作用，介绍了有机硅这种化学物质，还指导我们使用3D打印机、制作保湿凝露。
第三天的“真人游戏”玩得更过瘾。在一块小型场地上，筑有碉堡、障碍，玩家需要穿上装备，拿好枪，对准敌人的接收器，扣动扳机，背心振动一下，就算击中目标，振动两次，就是被击中了。我穿上行头，端枪射击，竟然打中了目标，那威武的滋味，嗨！真过瘾。
快乐的时光总是短暂的，我永远忘不了这次基地的实践活动，它给我知识，让我快乐，更使我成长。
实践文章9：难忘的实践活动
文/陕晶晶
3月30日早晨，天空一扫往日的阴霾，艳阳高照，天空像蓝绸子一样湛蓝，春风暖暖地吹着大地，吹到万物复苏的张家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龙小学五年级168位同学和9位老师的心里。因为这一天，是我们五年级全体师生去张家港市青少年社会实践基地的日子，我们将在那儿度过两天半的学习实践生活。
我们坐上了大巴车。窗外，桃红柳绿，春光无限；车内，欢声笑语，喜气洋洋。一路上，同学们欣赏着车窗外美好的春光，一路欢笑一路歌，向着快乐出发。
到了，到了！张家港市青少年社会实践基地真是鸟语花香，风景如画。在这儿，我们参加了丰富多彩的实践活动。其中，真人CS活动让同学们激动不已。
激烈的战斗打响了。我们小队的任务是夺取对方保卫的小高地。我们冲上阵地，奋勇向前。但是，敌人的火力非常猛烈，“丢丢丢”的射击声不绝于耳。可是，同学们非常勇敢，没有一个人害怕。看，和我一组的秋鹏同学，平时不声不响的，这时却异常英勇。只见他伏倒在草丛中，眉头紧锁，虎视眈眈地盯着前方。瞄准、扣动扳机，“嘀”的一声，对面的“敌人”被打中了。他趁着敌方一愣神的功夫，一跃而起，左躲右闪，冲向前沿阵地。密集的红外线在他身边擦过，可他毫无惧色，灵活地跃入一条濠沟。整个战场上，同学们冲锋陷阵，就连平时娇气的女生也显得那么英勇顽强，真是巾帼不让须眉！一个小时后，我们终于攻下了对方阵地。同学们高兴得举枪欢呼！
在基地活动的日子很快就过去了。那河边的鹅卵石上，还留有我们清晰的脚印；操场边的草丛中，还有我们洒下的汗滴；明亮的课堂上，还留有我们探究的目光；宽敞的礼堂里，还飘着我们快乐的笑声。这次实践活动，我们将终身难忘！