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微笑的文章1：感受微笑与真情
文/郁惠英
低年级的班主任工作，似乎就等于细碎、繁琐。与学生相处的每一天似乎都是由一件件小事串成的，多年来从事低年级班主任工作让我意识到，做好一个低年级班主任要努力做到如下几方面：
把微笑送给学生。很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段——微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业都拖着不做，考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他还真有不少优点，比如：爱劳动、懂礼貌。于是，只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边挠着头对我说：“还有一点点了。”我笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，敢于在课上发言了。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
把真情送给学生。真诚关心学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，我都要一视同仁，不搞特殊化，平等对待班上每一位同学，增强师生情感交流，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。
要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。每天早晨上班做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——今天心情怎样？身体有没有不舒服？孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系家长，安慰他们不必担心掉课，健康的身体是最重要的。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。所以我经常通过家长接送孩子的时候，通过家校网等多种途径，表达自己对教育孩子的看法。
微笑的文章2：请把微笑留下吧
文/碧霞仙人
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下······”一首经久不衰的童谣，每次唱响总能勾起对美好童年的回忆，最难以忘怀的莫过于那一张张小孩脸上纯真的笑脸----微笑！
微笑，像一只小船，荡漾在孩童天真的脸上；游弋在幸福人的脸庞。微笑，给人以祥和的仪容，如似春日里的暖阳，绽放着迷人的光彩，融化了萧瑟冬天的冰霜！
那么，请把微笑留下吧！微笑是一个人内心世界的外在表达！乐观与否，开心与否，完全可以从脸上获得基本信息。体育健儿桑兰，虽然不幸地坐上轮椅，但是他并没有哭泣，而用微笑征服了世界！这是乐观的见证！“珠藏川自媚，玉蕴山含辉”，内心真正开朗的人，其脸上会毫不掩饰的挂着微笑的招牌，这样的微笑是无法刻意去装裱的，因为它来自于心灵的根部，那里不会藏污纳垢，没有污染，来得真实，来的透彻，来的深切正所谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“淡妆浓抹总相宜”！
还是请你把微笑留下吧！俗话说“相逢一笑泯恩仇”！微笑不仅可以赢得别人的欢心，还可以化解人与人之间的矛盾。不是有句话说“伸手不打笑脸人”嘛！曾经在反英语阅读中得到这么一个故事，飞机上的一位老乘客因为服务员忘记递给他一杯水而对服务员不闻不问，然而服务员并没有抱怨，十二次经过那位老人那里都对他示以微笑，最终把老人给感动了，老人反倒表示歉意！读了这个故事以后，给了我深深的震撼！我赞叹不已啊！殊不知微笑，就是这么简单----嘴角上扬，但其产生的效应却是那么强烈，足以震撼人心呐！
请你一定把微笑留下，笑一笑十年少，让我们用微笑去搭建友谊的桥梁；让我们用微笑去换取心灵的喜悦；让我们用微笑当作歌声，用快乐化作美妙的旋律，唱响我们生命的赞歌“请把你的歌带回你家，请把你的微笑留下······”！
微笑的文章3：会笑的眼睛
文/逝去的风
看你，你那微笑的眼睛
才发现那样的笑容最美
令人心醉的笑容
为我而绽放
只是美好的意愿
好虚幻
时间的不对
生活的剧情令人悲催
为什么要附加那么多的纠结和苦恼
我的心情在悲伤
剩下的只有彷徨
还有好多好多迷茫
微笑的文章4：有一种微笑是坚强
文/姜佃广
他是一名乡村医生也是我的患者，一位胃癌晚期的病人。见到我的第一句话就是：给别人看了40多年，没想到病落到了自己身上了，尝尝做患者的滋味吧。每天见到他，他总是微笑着望着医护人员。这也可能是他的职业习惯，把我们看成了他的病人了。由于疾病的折磨他的微笑与众不同，略有些夸张的味道。张开的嘴巴露出了牙齿。无论是输液还是散步，他的微笑一如既往。
在病房里他是整个病房里的快乐天使，有时一边输液一边给病友们讲医学卫生保健知识，讲得绘声绘色好像自己不是病人而是一名在查房的医生。有他的地方就会有笑声。护士在给病人做治疗时他会到病友的床边鼓励，真正轮到他时却紧张的出汗但始终微笑着。有时实习护士去打针，他都自保奋勇让自己先来，并微笑着告诉实习护士不要紧张，还指导实习护士进针的要领。并不时地对病友说实习护士是未来的专家，我们病人要帮助她们成为专家，使整个病房里的病人对实习护士不排斥。他也深受在我们科室里实习医护的欢迎和尊重。同时也在感染着激励着我们医护人员。
由于是恶性肿瘤的晚期，化疗带来的副作用是很厉害的。他的头发大片的脱落。后来他戴上了一顶小帽，我每次查房他就让我喊他和尚。有时也喜欢缠着我让他尽快出院，他说家里还有许多病人等着他去诊治，他会在自己能动的时候尽量力所能及的去帮助需要帮助的人。还不断地要我认真地教他早诊断早预防癌症的知识，回家后好好传给乡亲们避免像他那样一查出就是晚期。每天晚上病友们休息后他便整理笔记记录着他的感受以及在我们医护人员中得来的有关知识。每天的早晨他都第一个起床微笑叫醒病友们晨练喊着号子做操，弄得整层病房充满活力。他每天用那特有的微笑迎接太阳、迎接人们。微笑源于心发于情，舒心自己愉悦被人，我被他震撼了！
面对疾病，面对死亡他没有一丝的恐惧和悲伤，他用微笑和行动向我及他的病友们展示了自己的生活态度，做为一名乡村医生它时刻微笑着奉献自己的能量，作为一名癌症晚期的病人他微笑着与病魔抗争。在结束化疗疗程后他出院了，但他的微笑让我难忘，因为他告诉我：有一种微笑是坚强。
微笑的文章5：一分钟
文/高璐璐
一分钟，可以用来微笑，对他人、对自己、对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，触摸湿润的草地，欣赏清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静倾听或者歌唱。
一分钟，可以感受肩负的负责，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐……
一分钟，可以用来鼓励一个人，使之不气馁。一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟的关注，足以使父亲、母亲、朋友、老师等感到幸福，一分钟便足以构筑永恒。
一分钟，似乎无足轻重，但当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；当我们向一位永远离去的朋友致敬时，就会重视这一分钟，希望生活能多给予我们一分钟。
在一分钟里，人们可以去爱，去寻找，去分享，去宽恕，去等待，去相信，去获得胜利……
在短短的一分钟里，“是”或“不”都可能改变我们的生命轨迹。一分钟似乎很短暂，但可能在我们的生活中留下深深地印痕。
有人说：“要把每一分钟都当成生命中的最后一分钟。”
如果大家都能记住这句话，就一定能学会珍惜生命，珍惜每一分钟。
微笑的文章6：请多点微笑吧
文/杨淑毅
大家一定对微笑这个词一点都不陌生吧！
微笑是快乐的音符，能让身边的气氛更融洽；微笑是叽叽喳喳的小鸟，能让世界充满鸟语花香。对身边的每个人微笑，能献出你的真诚潇洒；对烦心事微笑，能从容化解烦恼。微笑是初春的土地，微笑是激情的浪花，微笑也是希望的嫩芽！
记得一次课堂上，老师报我们考试的成绩，我兴奋不已，心想这张试卷简单死了，我肯定拿高分，便挺起胸膛，坐得神神气气，等待着老师报我的好成绩。当报我的成绩时，她却结结巴巴地说了我的分数。我顿时脸一红，低下了头，有些同学在下面小声嘀咕道：“杨淑毅这次考得太差了，肯定会被老师批评！”听了同学们的议论，我的脸变得越来越红。我鼓起勇气和老师的目光对视，却发现老师正向我微笑，那慈祥的微笑仿佛在对我说：“不要气馁，大家都有考得不好的时候，我相信你一定会加油的！”
回到家，我忐忑不安地把试卷拿给妈妈，妈妈看后，什么也没说，我想“暴风雨”马上要来临了，便迅速向妈妈保证：“我以后好好学习，下次一定考出好成绩。”妈妈听了我的保证，微笑地点了点头。妈妈的微笑让我一颗不安的心平静了下来。
同学们，让我们在平时的生活中多一点微笑吧，这样，你会发现周围的一切很美好，很可爱。
微笑的文章7：心伤
文/爱你很温暖
把微笑留给伤害你最深的人。”这是我无意中看到的一句话，读后就深深的记住了。这是多么坚强而洒脱的人生，这其中要经历多少爱与恨的交织。 男女之间从见面心跳到两情相悦，再到彼此间出神入化的心灵呼唤，也许要走很长的一段路程，而从一切不设防，连心带身都纯真地呈现给对方，再到万般柔情都化为一声震撼心灵的叹息，也只需短暂的一瞬。
当昔日的真爱已不存在，当感情的繁花已被秋雨打得残红飘零时，人们总是习惯于久久地停息在爱情的树枝上低吟浅唱，不是心里仍眷恋那份早已随风而逝的柔情，企求伤害自己的人回心转意，就是下定决心以同样的方式实行报复，但这都是不明智不潇洒不可爱。
最恰当的方法就是微笑着向她道珍重。
微笑留给负于我们的人，把泪水留给自己；把祝福给有负于我们的人，把痛苦留给自己。没有较高的文化修养，没有对感情细微的洞察，没有对所爱的人发自内心的挚爱，谁能做到微笑告别？
把微笑留给一般朋友已不易，给有负我们的人更是难上加难。因为最伤害我们的人往往就是我们最深爱的人，付出的越多，被伤害时心里越疼。然而我们不得不微笑，感情本身是个很玄很复杂的事。我们不能勉强他人，相爱的理由有千百条，不爱的千百条理由可能一条也站不住脚，这其中的奥秘又有谁能说得清？
爱情无解，爱情无常。我们可以牺牲爱情，却不能牺牲人格和自尊，那是人活着的首要意义。
以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法，但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心。爱情是把双刃剑，一头对着对方，另一头直指自己。一时的宣泄虽淋漓，一世的悲怆更难耐。
暂时的内心平衡只能加重自身的遍体鳞伤，何苦扰了别人，又伤了自己呢？
微笑的文章8：微笑带来的财富
文/魔镜
英国商人哈顿终日愁眉不展，因为他的生意总是赚不到钱。他去求生意做的很顺利的比利，比利说：“这很简单，你要对每一个顾客微笑。”哈顿试着做了，生意果然红火了起来，有一天比利问他：“黄金万两和微笑，你要哪个？”哈顿回答：“要微笑，黄金万两终有花完的一天，而微笑将会永远给我带来财富。”
微笑的文章9：人生有舍才有得……
文/Mc,小宝''
舍得微笑，得到的是友谊；
舍得宽容，得到的是大气；
舍得诚实，得到的是朋友；
舍得面子，得到的是实在；
舍得酒色，得到的是健康；
舍得虚名，得到的是逍遥；
舍得施舍，得到的是美名；
舍得红尘，得到的是天尊；
舍得小，就有可能得大；
舍得近，就有可能得到远。
舍得某种精神，就有可能得到某种物质，
舍得某种物质，就有可能得到某种精神。而有些人就是为了两片薄面而争，为了一条贱命而战，一身虚荣，一身醋味，值么？累吗？
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。人世间就是这么奇妙，你又何须苦苦追寻一个目标。
放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。
什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛！得之坦然！失之淡然！
放下，是一种心态的选择；
放下，是一门心灵的学问；
放下，是一种生活的智慧。黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏；
蜡烛放弃完美的躯体，才能拥有一世的光明；
心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。
放下压力，获得轻松；
放下烦恼，获得快乐；
放下自卑，获得自信；
放下懒惰，获得充实；
放下消极，获得进取；
放下抱怨，获得舒坦；
放下犹豫，获得潇洒；
放下狭隘，获得自在。人生就是选择，而放弃正是一门选择的艺术，是人声的必修课。没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎，拼得头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。
人生为何感觉心累？
问题就在于你还没有学会放下。
放下曾经的辉煌，
放下昔日的苦难，
放下旧日的恋情，
卸下所有的包袱。走过的岁月没有回程，
错过的情感不能再来。
许多事情即使回头也无法改变。
许多人注定有缘无份，
或许唯有如此，
才显珍贵，才更珍惜。
放弃是一种智慧。＂明者远见于未萌，智者避危于无形。＂只有学会放弃，才能使自己更宽容、更睿智。放弃不是恶梦方醒，不是六月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一种拾级而上的从容、闲庭信步的淡然。放弃是一种灵性的觉醒，是一种慧根的显现，一如放鸟返林、放鱼入水。人生是艰难的航行，决不会一帆风顺。当必须放弃时，就果断地放弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。
唯有放下，
才能腾出手来，
抓住真正属于你的快乐和幸福！
学会放下，
才会活出你的精彩人生！放弃失落带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇怨，放弃无休止的争吵，放弃没完没了的辩解，放弃对情感的奢望，放弃对金钱的渴求，放弃对虚荣的纠缠……只有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的东西，你的世界才能风和日丽。晴空万里，你才会豁然开朗地领悟＂小舍小得，大舍大得，不舍不得＂的真谛。Mc、小宝Q；1415090703