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关于一年级的文章1：我的好朋友
文/李宣哲
吴锋旭从一年级、二年级、三年级都是我的同班同学，也是形影不离的好朋友。
吴锋旭比我瘦，也比我矮。站队时，我和他只隔吴昆。他喜欢留小平头，大眼睛，笑起来却成两条横线。他饭量很大，中午在学校吃饭，竟说吃不饱！他的力气也不小哟，有一次，我和他玩扳手，没想到他一下就把我给打败了。
他喜欢玩英雄联盟，并且是位高手。有一次，他刚用曙光之眼打死对手，黑暗之女只剩下一格子血了。赶紧用治疗术和幽灵疾步跑，半路杀出个无极剑圣。那时吴锋旭的血还有5格，而无极剑圣还有10格子血。在这么紧张的战况下，吴锋旭使用分身术，刺打敌方8格血，再用普通攻击，送他上西天。
这就是我可爱又好玩的朋友——吴锋旭。
关于一年级的文章2：一年级的生活
文/王志
我今年7岁，上小学一年级了。
我来到了一所新学校，认识了一些新同学、新老师，还交了几个新朋友，我很高兴。
一年级的生活跟幼儿园的生活有很多不一样，一年级的学生比幼儿园的学生多，学习的内容也比较多。现在在学校，我们每天都要上很正式的课，语文、数学、品德、体育、美术等等。下课以后，同学们就到操场上玩自己喜欢的游戏，跳皮筋、扔沙包、打球、跳绳……同学们玩得都很开心。
作为一年级的学生，我们不能再像幼儿园的小朋友一样整天玩耍了，但是我学到了很多知识，一年级的生活中有学、有玩、也有累，但更有趣。
我喜欢读一年级。
关于一年级的文章3：一个人的守候
文/夏龙河
小学一年级那年清明节，老师说要带我们去给烈士扫墓。农家孩子，从来没出过远门，况且又是去祭拜我们英雄的烈士，那兴奋劲儿，就别提了。
第二天，下着小雨，我们来到了烈士陵园。陵园里人很多，大喇叭里放着低徊的音乐。老师给我们讲着烈士们的事迹，少年的心里，第一次切实感觉到烈士的可敬。
瞻仰了几个重要的烈士墓后，老师就让我们以小组为单位，自由活动了。小雨淅淅沥沥的，虽然不大，时间长了却可以湿透衣服。我们几个转到一个不显眼的位置，看到一个中年妇女坐在一个墓碑前，神色肃穆。她的眼前，摆着水果什么的，还有一瓶酒。雨水顺着她的头发落下来，落在肩膀上。
这里人比较少了，神色冷硬的中年妇女吓了我们一跳。我们不敢向前走了，就在那等着，一直等到老师和大队人马过来。老师好像和那妇女很熟，看到老师过来，妇女朝他点了点头，老师说，起来吧，别感冒了。
妇女轻轻地说，没事。然后不搭理老师了，复归肃穆，似乎灵魂出窍，进入到另一个世界去了。
老师叹口气，对我们说，都给烈士鞠个躬吧。他带着我们给妇女守着的墓碑鞠了个躬。
走远些了，老师才跟我们说起了那妇女。烈士是妇女的丈夫，50年在湖南剿匪死了的。死的时候二十一岁。两人结婚第三天，丈夫就开拔了，一去再没有回来。
丈夫的父母是怕儿子没后人，才让他们两个赶紧结婚的，结果，那几天也没有给家里留下个后人。女人一直守寡，快三十年了。
我们对那个女人肃然起敬。我们不懂爱情的含义，但在我们眼里，她简直就是美丽的祝英台。
此后，一直很多年，每年清明我都能看到那个女人悲伤坚强的身影。一直到我谈恋爱，清明节，我还带着对象去看望了她。只是她不可能记得我的，因为在她的整个世界里，恐怕只记得她的丈夫。那个只有三天肌肤之亲的亲人。
突然想到真是很多年没有去看她了，算了算，她若活着该有近八十岁了，她还继续去看望她的丈夫么？
我决定，清明节去看望她。
关于一年级的文章4：最美的友谊
文/梁琦荃
一年级的时候，我认识了你。日子一天一天过去，我俩也成了形影不离的好朋友，一起上学，一起放学，一起玩耍，我们情同手足。
有一天，外公跟我说：“荃荃，你长大了，外公老了，身体也不好，我把你送到***妈那里去吧！”我一听，眼泪止不住往下流，说：“不，我不愿意。”可事情没有转圜的余地了。第二天早晨来到学校，我对陈佳慧说：“对不起，我要转学了。”陈佳慧拉着我说：“不要转，好吗？”我无奈地回答：“不行啊，这也由不得我。”陈佳慧低下了头，过了很久又抬了起来，她问我：“你要转到哪里？我每天放学后骑自行车去看你。”我惊讶地大声说道：“不是吧，我转到千里之外的江苏去，你也骑自行车来看我吗？坐火车也要两天两夜呢，你知道骑车需要多久吗？”陈佳慧思索了一下，认真地说：“那，那等放寒假了，我坐火车去看你。”
最后一天的课结束后，老师带领全班同学们和我一一道别。晚上，陈佳慧急冲冲地来到我家，最后一次和我谈心，聊天，直至我俩都笑了。
友情是一颗非常浓，非常甜的牛奶糖，足够让我回味一生。
关于一年级的文章5：我最爱戴的老师
文/陈语莺
从一年级至今我最爱戴的老师可要数班主任——裴老师了，她高高的个子，窈窕的身材，齐耳短发下是一张漂亮而温柔的瓜子脸，而她最突出的是那一双炯炯有神的黑葡萄似的眼睛（那是一双会说话的眼睛），高挺的鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴，在白皙的皮肤的衬托下显得格外红润，在我的眼里，她简直就是一个天使，因为她不仅仅美丽，更重要的是她在培育我们时的那份细腻的心思，那份无微不至地关怀。
记得四年级上学期经过裴老师一个学期的强化训练，我的写作水平终于有了一点儿起色，可是，好景不长，一直有点自以为是的我开始骄傲起来，不仅写作文的字数越来越少了，内容也越来越不丰富了，久而久之，有些懒惰的我能不写时就尽量不写了。当裴老师知道了我的学习状态后，并没有马上严厉地指责我，而是在一节讲习作的课程上，她提到了这段时间以来的同学们写的日记，记得当时一听到裴老师要评讲日记，我就开始不由自主的忐忑不安起来，也许是“做贼心虚”吧，心想：不好了，这下老师一定会在同学们面前狠狠地批评我，多丢脸啊！那一刻真想有个地缝钻……可是，我的一切担心都是多余的，因为裴老师并没有提到我的名字，而是好好的表扬了那些写得好的，写得认真的同学，可是在她不停表扬那些同学的同时，一直用她那双会说话的眼睛注视着我，虽然裴老师并没有批评我，但是从她的眼睛里，我读到了她要告诉我的话：孩子，一定要好好写作文哦！学习不是为别人学的哦！是为你自己而奋斗的！在学习的道路上只有坚持不懈才能不断进步！学习如同水上行舟，不进则退啊！
正是裴老师无声的教诲，才让我不断进步；正是裴老师一次次地及时提醒，才让我在错误面前悬崖勒马；正是裴老师默默地关爱，才让我健康的成长；所以，她是我最爱戴的老师！