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作业文章1：金色的向日葵
文/夏珍
星期六，我做完作业，来到花园。像往常一样来给那朵由我亲自栽种的向日葵花浇水施肥。时间一天天的过去了，而我的向日葵花也渐渐地越长越高，越长越壮了！
看着长势这么好的向日葵花，我十分好奇它是如何长成的，便走过去仔细观察它。我目不转睛地盯着向日葵花一个小时之久，我忽然间觉得向日葵花好像被施了魔法一样，它的花瓣一动一动的，尤其是在阳光的照射下，它的花瓣显得更加灿烂了，好像是在向我微笑。一阵微风吹过，向日葵花它弯了弯腰，好像在向我问好似的！
当我还沉浸在观察向日葵花的时候，这时，我的好朋友来找我玩耍，我便跟好朋友出去玩了一会儿，回家后又继续去观察向日葵了。这次我发现向日葵的花瓣好像比之前变大了一点点，我觉得十分地神奇。
当我正在出神地观察向日葵的时候，这时一阵嗡嗡的声音从远处传来，我抬头一看，原来是一群来采花粉的小蜜蜂们啊，它们在向日葵花瓣上盘旋。瞧！它们正小心翼翼地把自己采到的花粉一点一点地放在自己身后的小背篓里。不一会儿，小背篓就被装满了，小蜜蜂们唱着欢快的歌曲回家了。
看到小蜜蜂高兴地飞走了，我心里顿时有一种难以言喻的满足感，我高兴极了，观察向日葵花真是有趣啊！这个星期六我十分地快乐。
晚上，我把白天仔细观察向日葵花的经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“果然是我的小宝贝，那么地喜欢观察发现，你真是太棒了！”我听后高兴极了，心里美滋滋的。
从观察向日葵花中，我明白了只要仔细认真观察生活中的事物，就一定能得到快乐的收获！
作业文章2：天真的小宇
文/钱智蕾
今天下午写完作业，我就要去楼下活动活动。
走着走着，我突然看见从栅栏空隙探出一个小脑袋，啊，又是他——小弟弟小宇。接着，一个矮小的身影闪进了旁边的院子，他身穿一件黑绿相间的毛衣，蓝色的裤子上张开了“嘴巴”。一张圆圆的小脸白里泛红，稀稀拉拉的头发活像刚孵出的小鸟的羽毛。一双有神的大眼睛东瞧瞧西望望，就像看不够这个世界似的。
最有趣的是那高高的小鼻子下面出现了两条“黄龙”，眼看就要过河了，只见他猛地一吸，哈哈，又回去了。他用小手极快地在鼻子上一抹，这下可滑稽了，鼻子下面顿时长出了一撇“小黑胡”。
小宇真是一个淘气而又可爱的小男孩儿。
作业文章3：未来的笔
文/王明卿
今天，我正在写作业，写着写着，突然钢笔不出墨水了。
我正烦恼的时候，忽然眼前一亮，出现了一支奇怪的笔：它身披金衣，浑身散发着金色的光彩。在这支笔的笔帽上有很多电线，一看就知道它是一个高科技的电子产品，我就问它：“你是谁呀？为什么我没有见过呢？”那支奇怪的笔回答说：“我是未来的笔。”我又问：“那你有什么功能呢？”未来的笔说：“我的功能可多了，我可以画画，可以当字典，还可以当计算器呢……”哇！我心里不由得一惊，真没想到一支小小的笔却有这么多的神奇功能！明天，我要把它带到学校里去！
第二天上学的时候，我把它带到了学校，同学们都说这是一支神笔！第一节是数学课。课堂上我遇到了一道不会做的题，于是我就对未来的笔说：“未来的笔，你不是有很多功能吗？快帮我想想这道数学题该怎么做？”未来的笔说：“这还不容易！”说着，它把自己变成了一个计算器，很容易地就帮我算出了这道数学题。第二节是语文课，我在课本上发现了一个不认识的字，于是我又对未来的笔说：“上一节课你帮助了我，这一次只是一个不认识的字，你应该能帮助我吧？”说着未来的笔变成了一本字典，他又帮我解决了难题。
“小明，作业做完了没有？”我听爸爸问我。唉！原来是个梦！我发誓，我一定要好好学习，发明出象这样一支神奇的笔，为人类造福！
作业文章4：输与赢
文/高天俊
今天是休息日，我做完了作业，便百无聊赖地看起了天上的云。那云时而舒展，时而聚集，瞬息万变，可又变化莫测，我渐渐看出了乐趣。
这时，妈妈端来一盘洗好的冬枣，笑嘻嘻地走到我面前，招呼我吃枣子。我漫不经心地拿起一个，咬了三口就准备丢掉。妈妈惊呼：“别扔，还有好多肉呢，25块钱一斤的枣呢！”我看看自己吃剩的枣子，果然还像个大果子呢，而妈妈吃过的却像一颗小种子。这时，妈妈突然提议：“儿子，闲着也是闲着，要不我们来个吃枣比赛吧，比谁吃得干净，输了的做晚饭。”我的斗志一下子被激发起来，心想：“比就比，从小外婆就夸我吃东西又快又干净，我就不信赢不了你。”
比赛开始了，我抓起一颗大枣就啃起来，嗯，又甜又脆，我的牙齿、舌头分工合作，枣子在我嘴里不停翻转，渐渐变成了一个瘦小的硬核。我赶紧吐掉枣核，又抓起一颗大枣咬下去。啊呀，里面的肉完全没有外层的脆、甜，我差点把它吐出来。可我转念一想，如果吐出来了，不就输了比赛吗？不行，我绝不能输。于是，我咬着牙把这颗“棉花枣”吃掉了。第三颗，第四颗……当我吃到第八颗时，我欣喜地发现妈妈的盘子里只有五个枣核。我不由快马加鞭，吃完了自己面前的枣子。
开始清点战果了，我一共吃了16个，只有1个吃得不太干净，妈妈虽然个个吃得干净，但只吃了8个，我以大比分获胜。我得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，愿赌服输啊，今天的晚饭只好继续辛苦您老人家了。”
作业文章5：采花蜜的蚊子
文/程子墨
小莫今天在自己的房间里写作业，忽然一只蚊子飞了进来。
蚊子看见了小莫，准备扑上去咬他。小莫听到“嗡嗡”的声音，一转头看见了一只大蚊子，他马上在房间里面找到了电蚊拍，急忙向蚊子冲了过去。
小莫看见蚊子在自己的床上飞着，他伸手一挥拍，只听见“啪”的一声，没把蚊子打到，反而自己摔了一跤。
蚊子实在忍不住了，就说了一句话：“你抓不到我，真笨！”小莫非常惊奇地说：“你怎么会说话？”蚊子说：“我是会说话啊！你为什么要伤害我们蚊子？”小莫说：“是你们处处吸我们人类的血，像一个个小小的吸血鬼，你们为什么不去做做好事呢？”蚊子说：“我们只会吸人血，其他的我们不会做，怎么办？”小莫说：“我去找科学家，把你们的基因改变一下。”
小莫是个行动派，立马去把科学家请来了。科学家给了蚊子一个黑白相间的小丸子，蚊子立刻把它吃了下去。哇！它的基因瞬间得到了重组，现在它的本能是要去采蜜啦！
科学家对蚊子说：“现在你的身上装有一个大炮，只要看见其他吸人血的蚊子，就向它们开炮好吗？”蚊子说：“好的。我明白了，只要我向它们开炮，它们就不会再吸人血，也会跟我一样去采花蜜了。”
过了几天，新闻联播上播出了一条新闻：现在的蚊子都不叮人了，成群的蚊子都急急忙忙地采花蜜呢！蜜蜂们和蚊子们成了好朋友，它们一起辛勤地采花蜜。
作业文章6：一次寒假作业展
文/王孜谦
“咦？寒假作业展是什么？”当我看到学校要办寒假作业展的告示时，我很困惑。一个同学说，“寒假作业展”就是把同学们的寒假作业进行展出。哦，原来如此。
第二天，我兴奋地来到学校，首先，映入眼帘的是6年级大哥哥、大姐姐写的毛笔字，然后是5年级同学写的毛笔字。其中，我们班李荣嫣写的最出色。李荣嫣的字写得特别好，在5年级可称得上是“无人不知，无人不晓”。再往前走，摆着一些快乐假期生活的照片，可见他们的寒假生活过得多么快乐充实，多么丰富多彩。其中，最吸引人眼球的是《九寨沟之旅》，小作者身后的瀑布十分壮观。看着照片，我仿佛听见了瀑布的流水声，看见了瀑布从断崖上飞泻下来的壮观景象。
回头一看，银杏树上已经挂上了一、二年级同学画的儿童画，我赶紧跑过去欣赏。哇！有一幅画把我吸引住了，题目叫《年年有鱼》！我要为这位小朋友竖起大拇指。
作业文章7：今晚“没有”作业
文/喻宏宇
笔尖飞舞，“刷刷”声清脆动听，教室里，我正奋笔疾书，为创造今晚的幸福生活而努力着呢！
放学后，我来到王老师家。我把家庭作业拿出来写，这个时候我可不能浪费。我专心致志地做着家庭作业，一分一秒都不舍得浪费。“做完了！”31分钟，打破了我完成家庭作业最短时间纪录。
晚上有大把的空闲时间，可以干些什么呢？看书时间一小时，散步时间一小时……我情不自禁地笑起来，看来幸福生活的确是可以自己创造的。
坐上妈妈的车，回到家，今晚的美好生活开始了！
爸爸妈妈都在忙，我呢？老师布置的作业做完了，真有些无所事事。
时间似乎有些漫长，我走进厨房：“妈妈，我来帮你。”我抓了根黄瓜。“走开、走开，还嫌不够忙呀！”妈妈一把夺过黄瓜，还赏了我一个白眼。看来妈妈今天的心情不太好啊！
我又晃到了爸爸的身边。爸爸眉头紧锁，眼睛半眯，手有些发抖。他正在给手机贴膜呢！“爸爸！”我咧着嘴，亲热地叫了一声，可爸爸竟然没有察觉我的存在。
“爸爸！”我有些生气了。
“啊？”爸爸的手一抖，膜贴歪了，像一个歪脖子。“叫什么叫！”于是，我又得到了一个“热情”的白眼。
我在客厅里晃悠了几圈，给阳台的植物浇了点水，又到厨房门口探头探脑了两回。爸爸妈妈终于忍无可忍了，几乎同时冲到我面前：“你的作业做完了？”
“对！”
“我才不信呢！”
“晃来晃去的，就不能去背背书，做会儿题？”
“可是我已经做完了……”
为什么不能相信我呢？我叹了一口气，有些伤心地回到了我自己的房间，给自己布置了一些作业：做几道数学辅导题；做一篇短文分析。我埋头苦干起来……
做着做着，我突然明白了，爸爸妈妈一定是习惯了我在书桌前埋头苦干、奋笔疾书的样子，他们不习惯我“没有”作业。
作业文章8：爱布置作业的妈妈
文/吴佳妮
又一个星期五过去了。放学铃声一响，我“蹭”一下就背起书包迅速离开了座位。
回到家，我马上就开始做老师布置的作业。想到明天早上我可以好好睡个懒觉，还跟陈燕超姐姐约好明天要来我家和我一起玩，下午的时候我还可以看一段时间的电视……心里越想越美，做作业也变得更有动力了。等爸爸妈妈下班时，我的作业已经做了一大半了。妈妈一走到我身边，就开始念念有词：“这周六把要背诵的语文课文默一遍；把英语书上的单词和划出来的句子写一遍；这是我打印出来的语文和数学试卷……”我一声不吭，急得眼泪都快要掉出来了。
星期六，我早早就被妈妈叫起来开始写作业，写了一整天才写好。懒觉没有睡成，和陈燕超姐姐玩就更别提了，我的计划全都泡汤了。
爱布置作业的妈妈，给我点自由吧！
作业文章9：有年味的作业
文/孙道荣
放假了。儿子的寒假家庭作业，让他眼前一亮。除了作业量较往年有了明显减少外，在他看来，这个寒假，老师布置的作业最大的亮点是，充满了年味。
儿子读小学四年级，成绩一直在班里名列前茅，这自然让他欣慰。但问题也是显而易见的，儿子的动手能力很差，作为家长，他想方设法弥补孩子这方面的不足，可是，由于课业紧张，每天孩子一回家，就埋头做作业，往往一直要做到晚上九点多钟，才能完成，哪里还有时间去尝试做别的事情呢？到了寒暑假，作业更是如山一样，再加上各种所谓的兴趣班，孩子的时间早已被切割瓜分殆尽。
没想到，这个寒假，老师布置的作业，竟如此不同而有趣。
美术老师布置的作业是，为自己家写幅春联。老师特别强调，对子最好也是自己撰写的，可以根据自家的特点，写出各自的特色，至于是不是工整，符不符合对仗，有没有文采，都没有关系，关键是自己动手。写好了，年三十贴门上了，拍张照片，微信上发给老师，就算完成作业了。
语文作业第一次没有布置作文，而是自拟三条祝福短信，在除夕夜发给自己的亲人或朋友。可以是写给爸爸妈妈的，也可以是写给爷爷奶奶外公外婆的；可以是写给小伙伴的，也可以是写给老师的。唯一的要求是，原创，写真心话。开学之后，老师还将对所有的祝福短信进行评比，看谁写得最有趣，最感人，最有文思。
班主任是数学老师，除了数学作业外，她还特别布置了一道作业：与父母家人一起，做一件手工活，迎接新年。可以是打年糕，也可以是磨豆腐；可以是记录杀年猪的趣事，也可以是自己挖春笋的经历；可以是帮助妈妈准备年夜饭，也可以是参加社区组织的少儿迎新年活动。
刚放假，儿子就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了，他第一次对完成假期作业，这么期待，这么积极主动。
儿子兴奋地告诉他，祝福短信他已经都写好了，远不止3条。一条是给妈妈的，一条是给爸爸的，儿子说，两条短信的内容是完全不一样的哦，自己有很多话要分别对他们说，这正好是一次机会。他还给奶奶写了一条，给外公外婆也写了一条，当然，也是不一样的。此外，他还准备给几个要好的小伙伴也各写一条祝福短信，每个人的侧重点自然也是不一样的，他要在新年的钟声敲响的时候，发给他们。
他想提前看看儿子都写了些什么，儿子一把捂住了自己的日记本，他的祝福短信，都写在上面。儿子说，等到年三十晚上，谜底就揭晓啦。这让他，忽然也对除夕之夜，充满了期待。
除了给自己买零食外，从来不肯逛超市的儿子，已经自己坐公交车去超市买回了红纸，他准备写春联啦。以前，家里的春联都是在超市买现成的，他觉得自己的毛笔字太差，写出来贴在门上有点丢人现眼。儿子的毛笔字，说实话也不咋的，他多少有点担心。倒是儿子自己似乎不以为意，小家伙为了写好春联，已经练了好几天毛笔字，虽然是临时抱佛脚，来不及了，但他认真的态度，还是让他颇觉欣慰。
还没放假，单位还很忙，但他已经想好了，抽个空，陪儿子去乡下老家一趟，乡里的年味更足些。他的堂弟家还保持着一个久远的年俗，每年都会自己磨豆腐，他要和儿子一起，从头至尾，感受一下怎么将黄豆磨成白嫩嫩的豆腐。小时候，他们家也会磨豆腐、打年糕、做米糖，这都成遥远的记忆了。
年过四十之后，他对春节的感觉似乎越来越淡了，过年更像是走个形式。这个年，他希望能和儿子一起，去找回年味，体会年味，感受年的快乐。他恍然觉得，这不仅是儿子的作业，仿佛也是他的。