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鼓励文章1：心灵的呓语
文/观雨听风
收到一个鼓励，一时思潮翻滚，才发觉真的渴望支持和鼓励，十分十分地需要特别的支撑。才发现我原来有多么的脆弱，脆弱得几乎是不堪一击。
特别的苦难，不堪的往事，我其实一直在学习承受。表面的轻松和快乐，其实是在掩盖一种东西。我的面前，是最艰难的时光，我在面临人生最大的敌人。我残忍地撕毁自己重组自己，虚假地感受到一种淡淡的甜味--而现在我知道，那是苦味麻木之后的味道。
我知道了自己的痛苦，一直以来没有感觉到的困窘、劳累、无助、悲观，都一股脑儿堆在了面前，如同我在丛林当中迷路，面前都是遮挡视线的树叶子和黑色的树干、腐烂的石头。
我发现，我的心情一如我屋，一片狼藉。窝在这已经熟视无睹的狼藉之中，我的心如同潮湿的墨迹，长久不干。
“我该如何整理自己的心绪呢？”我问自己。
可是到我能这样自问的时候，我发现，我又是个快乐的人了，我想工作，我要做我心灵的主人。因为从我遭受变故以来，没有什么时候能像现在这样轻松，一切都已经从伤痛的心灵之上飘过，散逸。我把一些尘封于黑暗之中的纸张置于阳光之下，我闻到了久违的温度的芳香，我享受到了幸福。我又可以用笔思考，又可以坐沐恬淡，又可以在心灵深处用心灵对心灵自吟。
然而，我又怎么能不痛苦呢？
逝去的光阴难续，理想在云烟里迷失了方向，破碎了一个世界，时间如残枝败荷折断了揉碎了，随风而去，随水而去。孤独之上再蒙上孤独的尘垢，我远离着世上的纷杂，独享安静。可哪里能有安静，哪里不是喧嚣和躁动，哪里容得下一个心的寓所？我感到了孤寂，感到了寒冷，感到了一个我为之胆战心惊的空洞。这时我总是会想到尚在童蒙的儿子，我想，如果不用想这个，我还有足够的生活信念吗？
所以老爸会睁着浑浊的眼睛看到我心里去。这些时候，我特别害怕我老爸的眼睛，他视力很差，因此难免神情呆滞，可是，却常能洞察事物本质。现在他身体有恙，而还因我忧郁，我怎能坦然面对还闪烁其辞，怎能不哽咽无声，暗自吞泪？
生活教会了我什么？坚强？锁闭？
不对，是忘却。或许这就是坚强。忘却应该忘却的，记住应该记住的责任，这是坚强。
可是，我忘却的可能恰恰是自己。现在应该是考虑快乐的时候了，我要学会快乐。贝多芬的快乐在于心灵的旋律，我的快乐也要找到心之旋律，学会爱，爱亲人，爱工作，爱这个社会，也接受爱。
在注射板房里，我看着那些像鸟一样飞的护士，感受着她们笑容里的暖意，听着她们对我父亲说话时好听的声音，我感觉生活其实是美好的。单位里制度引起的不快，家庭的挫折带给我的沮丧，纷繁杂乱的事务生出的烦扰，都像那板房外的嫩红色树叶一样，绽出了生命的灿烂笑容。我会心地笑起来。
感谢一切我该感谢的！
鼓励文章2：您的鼓励如劲风
文/李红霞
五年级那年，一位刚出校门的小陈老师，接任了我们的班主任。二十出头，蓬勃的朝气、久违的亲和力，让我们精神百倍，如小鸟般整日缠着他不放；而陈老师也乐于接受这群“粉丝”的围攻。
我爱唱歌，陈老师创新教学方式，开设的自主活动课一时成了我的舞台。《篱笆女人和狗》刚播几天，便能唱主题歌给大家听。陈老师鼓掌说：“再唱一遍，唱好有奖。”这一鼓励让我丢掉羞怯，嘹亮的歌声伴着窗外的雨声，感动了全班。
唱罢，陈老师带动全班欢呼，遵守承诺送了一把花伞给我，并当场任命我为音乐委员。我一时兴奋不已，暗自发誓一定要好好唱歌。事后得知，其实那伞是母亲让老师转交我的。奖品是假，但鼓励是真。学习加唱歌，让我的学习生活充满无尽乐趣。
许是有缘。初三那年，陈老师又出现在我们教室，又是班主任。枯燥、紧张的学习，忽然因陈老师幽默、灵活的教学，多了几分轻松。转眼，临近中考，面临考高中还是考中师的艰难抉择。因我的成绩一直名列前茅，综合考虑，陈老师给我的建议是：考中师。
可竞争很是激烈。班里几位学习好的同学，都在暗自较劲，争仅有的三个名额。而小道消息，更让我没了自信；听说有同学正托人找关系走后门，誓要拿下。回到家，我黯然神伤，不停地埋怨父母：没有关系，没有钱，怕是要被挤了。
我上课时的恍惚，下课时的沉默，似乎让陈老师察觉了什么，将我叫进了办公室。陈老师语重心肠地说：“你爹找过我了，你们的担心在我这里并不成立。相信自己，安心备考，即便你不请不送不打招呼，名额一定有你。”一句话，让我重拾信心，以全县第三的优异成绩考入了陈老师的母校——保定师范学校。那句“名额一定有你”，便是动力源头。
教学数年，一次公开招考，我脱离教师岗位，进了教育局。又看到了早进局里几年的陈老师，我激动不已，握住他的手说：“我是沿着老师的路子在进步。”陈老师拍拍我的肩：“好好干！”可复杂的人际、陌生的工作，很快让我志气大减，一时没了方向。
找陈老师交心，谈到最后，我将意欲辞职的想法吐了出来。一向了解我的陈老师，并未惊讶，而是耐心讲述了自己在单位从什么都不懂到独挡一面的经历。临了说：“试过才会知道行不行。挺过一个月，再提出辞职不迟！”事实上，一个月，数月过去，我再没想过辞职的事儿，因为我已熟悉、胜任，并成了陈老师的得力助手。
去年春节联谊会，我饱含深情地送了首《长大后，我就成了你》给敬爱的陈老师。借着微醉的酒意，我向陈老师道出了珍藏多年的感谢：“您一句‘唱好有奖’，让我歌唱至今；一句‘一定有你’，让我圆了梦想；一句“挺过一个月”，让我超越自己。您的鼓励，让我长大，成了您。”陈老师眼含热泪，送了一句：“你会比我走得更远！”
庆幸人生路上结识了陈老师，有幸在我迷茫之时一直有陈老师的鼓励助力。这鼓励，如劲风，鼓满我前进的风帆，在属于自己的梦想海域扬帆航行。
鼓励文章3：爱的同时，多一些信任，多一份鼓励
文/沧海夜泪
有一种父母，永远在拿自己的儿女来与他人的子女作比较，这或多或少是一种爱的方式，可是这种方式在这类被爱的孩子身上，往往无形中形成了的障碍。
我们常说，我们不能要求有怎样的父母，但是可以被要求渡过怎样的人生。然而在中国的传统社会上，永远却只能是父母要求我们做什么，而不能是我们可以要求父母为我们做什么。假如我们嫌弃父母这样不好，那样不好，那便是不孝。为什么这么说，举一个例子。
假如我们出生在一个贫穷的家庭，父母就会更加要求儿女争气，有出息，当然，无论是什么情况下，我们必须要争气，做个有出息的人。但是，在家庭条件不好的情况下，这种状况更为严重，一是父母让我们不要向其他富有的小孩做比较，不要攀比。Ok,这是自身的家庭状况，无可奈何。好了，有吃有穿有住的情况下，当想要索取某样玩具或零食而无法如愿时，你们的鸡毛掸子亮出来，多少孩子都是安于本命，无法再挣扎啊。然而问题来了，考试成绩单一出，这下所谓的不要跟其他有钱人孩子作比较都付之一炬。
"你看人家谁谁的孩子，考了多少分，那谁谁家的孩子比你高出多少分，谁谁真懂事。"
"那人家的爸爸还是李刚呢！"不孝，这是大不孝。
再者我们一出生就含着金钥匙，那我们就更要要求严格（当然，李刚家那种是例外）。各种各样的培训班，即使没有一样是学会的，继续报读，总有一类有兴趣并且有天分的。
"谁谁家孩子都报了多少科，都学得多开心，你看看人家，他们家条件还没我们好，不能输在数量上".尽管你不乐意，你还是早出晚归，上着多项辅导班。
子不嫌母丑，狗不嫌家贫，但是父母永远嫌弃我们不如其他孩子好。
所以我们永远只能被要求的成长着，改变着。好不容易大学毕业，有的同学家里有钱，不急着找工作，有些同学家庭背景还可以，安排了一份好工作，还有一些同学也确实努力的幸运的找到了高工资，高待遇的工作。但是难免有些同学，面试跑了几十家公司，都如你的简历一样，石沉大海。于是你的父母开始烦躁了："你看看谁谁，还没毕业就已经找到一份那么好的工作，你说你读了这么多书有什么用，连一份工作都找不到，白读了。"于是你很悲伤，开始怀疑自己自身的太多不足，怨恨自己的不争气。
有时候真的不是高不成低不就，只是我们天真的认为时间会证明我们还是努力的，还是有能力的。只是奋斗路上，多数时候是太多的瞧不起，甚至我们会怀疑，父母竟然也会瞧不起。于是我们更是挣扎，一夜间长出了好几根白头发，时光褪去了，我们便只能在漫长的人生路上踏踏实实的走着，也终究有一天，或许你们还会拿谁家的媳妇更贤惠，谁家的孙子都多大了来作比较，这都是成长。
其实，每个父母爱自己小孩的方式不一样，尽管曾经有多不理解甚至看不起我们在一步步的努力却没有明显结果的过程，但还是一句话，暂时请理解我们，不是我们不努力，只是很多时候，努力的过程中需要等待。尽管你们的年华已经不起岁月的磋磨，但请相信，信任与鼓励，静候花开，是爱我们最好的方式。
其实很多父母都有拿自己儿女跟别人家儿女作比较的习惯，很多时候那是性格，难道我们说父母就不爱我们了吗？其实不然，有时候，这也是促使我们进步的一种动力。但是一味的作比较，一味的数落，从成绩单到工资单到老婆本，如此循环，那么完了，人生从此真的完了，永远只有活在别人的光芒之下，直到两鬓斑白，黄昏垂暮，遗憾入土。
因此，父母没有比较，儿女没有比较，爱的同时，多一些信任，多一份鼓励。
鼓励文章4：她鼓励了我
文/吴楷文
有人说同学是甜甜的糖果，在童年里留下了美好的回忆；有人说老师是辛勤的园丁，细心努力地栽培祖国的花朵；有人说妈妈是一杯温热的咖啡，在寒冬里温暖你的心。我觉得妈妈不仅是一杯咖啡，还是一盏明灯，指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事，但我却把它牢牢地记了下来。
暑假的一天，我出水痘了。当我看到手臂上一个个红红的痘痘，害怕极了。爸妈放下繁忙的工作，赶到了医院。我看着护士手里长长的针筒，不禁打了个寒颤，想象着这些针筒要刺进我的皮肤里，身上的鸡皮疙瘩都起来了。这时，妈妈急匆匆地赶了过来，问：“没事吧？你不要怕。”接着她又问医生：“严不严重，需要注意什么？”……之后，妈妈轻轻抚摸我的额头，安慰说：“没事的，你不用怕，有妈妈在呢，我相信这一点点小挫折是打不倒你的。”我听了妈妈的话，一股暖意涌上心头，心里也有了底气；看着那些针筒，我也没有了刚开始时的那种惧怕感。
针打完了，听医生说还要挂水，我不禁又害怕起来，不过已经没有开始时那么紧张了，因为有妈妈在鼓励着我。
接下来的几天里，妈妈天天陪着我，帮我忙前忙后。看到她那憔悴的脸庞，我不禁心疼起来。妈妈，谢谢您，是您一直在我身边陪伴着我，在我遇到困难时鼓励我，让我一次次地感受到您对我那深沉的爱。
鼓励文章5：老师的一句话
文/刘子悦
老师的一句话鼓励了我。这句话是：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。“老师对我说的这句话，让我牢记在了心里。
那是在星期一上午，上语文课的时候。老师说；“你们有什么不懂的问题，请举手回答。”大部分的同学都举手了，老师见我没举手，就点了别人的名字。其实，我心里有很多疑问，就是不敢举手。
下课后，许多同学都跑到讲台上，对老师说出自己的疑问。就我坐在位子上，没有跑到讲台上去问老师问题。老师说：“刘子悦，你难道没有问题问我吗？”我小声地说：“我有问题就是不敢说。”老师又说：“没关系，有问题就大胆问出来吧。同学们一定会表扬你的。”听到老师的鼓励，我把自己的问题说了出来。
上第二节课时，我还是不敢主动回答。老师用她的目光久久地凝视着我，好像是在暗示让我举手回答问题。于是，在老师鼓励的目光下，我自己也大胆的举手回答问题了。这让我懂得了谦虚不仅是回答问题，还包含了向同学请教不懂的问题。
有一天，老师出了几道数学题，可我不会做。下课后，我就请教同学帮忙。她给我仔细讲了这几道题的过程，我就会了。那天，我懂得了谦虚的好处。
老师对我说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话，让我提高了学习成绩，变得不再胆小了。我永远难忘老师鼓励的这句话。
鼓励文章6：鼓励的目光
文/陈澄
这一天，英语补习班来了个新同学，她穿着很朴素，全身上下几乎没有发光点。只是那双黑亮得如黑曜石般的眸子异常吸引人，那双眸子如一池没有一丝涟漪的湖水，一眼望去，清澈见底，它总是闪烁着智慧的光芒，当她看向你时，那眼神总能轻而易举地让人沉醉于其中。
我不喜欢她，不是因为她朴素，而是因为她的到来让我有了一种从未有过的危机感。我总觉得她的英语会超越我，对于英语成绩常年居于前五的我来说，这种危机感让我异常地烦燥。于是，为了保住我的前五名，我更加努力地学习英语，更加勤奋地背英语单词、背句型、背语法、背句子、背各种各样的英语知识。
每当上英语课时，我总会习惯性地避开她，避开与她的任何接触，不管是语言上，还是肢体上。
她私下曾找我谈过，令我印象最深的是那一次。那天，我正专心地读着单词，眼角的余光不经意间瞥见了正朝这个方向走来的她。我合上书，下意识地想离开，她见我这副样子便三步并作两步地向我走来，我很不情愿地问她：“找我什么事？”她的目光闪了闪，似手是在犹豫着什么，终于，她像下了很大决心似的开口：“我知道你对我有偏见，可我不知道究竟是什么原因造成了这样的结果，我听同学们说你的英语很不错，所以我希望我们能够做很好的朋友，请你慢慢接纳我，好吗？”她的语气中带着恳求，一双黑眸让我顿时不敢正视，她继续开口道：“下个星期的考试，咱们一起加油！”，我“嗯”了一声便离开了。考试那天，天气突变，前一天还阳光明媚的天空霎时乌云密布，似乎预兆着我的失利。几天后，卷子发下来了，我本以为通过这几个星期的努力可以拿到第一名，可没想到又是第二，好强的我如同被当头一棒，我哀怨地看向第一名的她，只见她朝我微微一笑，投向我的目光中盛满了她给予我的鼓励。我顿时有一点感动，眼眶也有些湿润，她走到我身边，拍了拍我的肩膀，眼中仍是对我的鼓励。除此之外，没有多余的情绪。我对她的怒气在她鼓励我的那一刻瞬间土崩瓦解，她捏了捏我的脸，然后说：“别哭，跟个小怨妇似的！”于是，我擦干眼泪，迎着她鼓励的目光灿烂一笑。
从那以后，我和她冰释前嫌，成为了无话不谈的好朋友。如今，明媚的阳光美美地洒下，是否象征着我和她的友情也如阳光般灿烂耀眼？
鼓励文章7：相拥鼓励，实现梦想
文/网络
淡淡的，真的是淡淡的，因为鼓励，让我感到一种别样的馨香。
——题记
鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量； 鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。 鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量。 让我们拥抱鼓励吧！
朋友·给人清风般的慰藉与鼓舞
曾几何时，自己摔了一跤，就在地上“呜呜”，是朋友在旁边鼓励，他让我自己站起来，听了朋友的一番话，顿时醒悟过来。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬”，不错，我们应当在自己的跌倒后，重新振作起来，而不是让人拉一把后，才会自觉的站起来，这样的人终将成不了大事——小小的摔跤，就让你没有了希望，如何成就大业呢？相拥朋友赋予的清风般慰藉与鼓励，笑向生活吧！
老师·给人波涛般的勇气和鼓舞
曾几何时，因为考试的失利，眼里充满了悲伤，给我一蹶不振，前途渺茫的感觉。是老师，在旁边鼓励。 “一两次的挫折又算得了什么，它往往给人的是失败后的反思，这会让我们拥有内心的上进和巨大的力量，让我们随时准备迎接挑战， ‘莫嫌天涯海角远，但肯挥鞭到有时’，老师和同学都相信你，加油吧”！因为老师的鼓励，让我重新抚平了心伤，让我有了更深的感悟。那么，就让我们相拥老师赋予我们的如波涛般的勇气与鼓励，勇敢的面对挫折吧！
母亲·给人天空般的胸襟和鼓舞
曾几何时，因为同学的无理取闹，回到家后，就想着报复那个家伙。妈妈知道后，认真地告诫我，悉心地教育我。 “一代文豪雨果都曾说过，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸，一些小事，过了就算了。正如风过无痕，鸟过无影一样， 你不必将这些不愉快用报复解决，保持宽广的胸怀，是一个人最基本的修养，你要记住凡事不要太过于计较，要保持豁达宽广的胸襟，妈妈相信你可以的”。因为妈妈的悉心的教育和鼓励，我变了。让我们相拥母亲赋予我们的如天空般的胸襟和鼓励，去对待每一个人吧！
朋友，别把心灰，别把意丧，不要低头，不要计较。去听取别人善意的鼓舞，这会让你拥有更深的感悟，拥有更多的信心，拥有更大的力量。让我们相拥鼓励，去实现梦想吧！
鼓励文章8：给调皮孩子一些关爱和鼓励
文/樊敏
在我们的教学中，经常会遇到一些调皮的孩子，任性、好动，对老师的话置之不理。其实，调皮的孩子也渴望得到关爱，他们也有优点。那么，采取什么样的方式教育这些调皮的孩子，才能够取得比较好的教育效果呢？
批评调皮孩子要讲究艺术。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子。”如果教师把批评的话换成另一种说法，或许会收到意想不到的效果。比如扬扬小朋友喜欢抢玩具，说了几次也没有好转。于是我把批评的话语改成了：“飞飞真不错，从不抢小朋友的玩具，还把自己的玩具带来和小朋友一起玩。扬扬你家有什么玩具，明天也带来和小朋友一起玩好吗？”没想到扬扬第二天还真把自己的玩具带来了，在和同伴玩的过程中扬扬知道了如何爱护别人的东西，学会自觉克制抢玩具这种行为。
多给调皮孩子一份关爱和一些鼓励。作为幼儿教师，要让孩子生活在希望之中，让孩子在爱的期待中学会自尊自爱。不管是多么调皮、好动的孩子，他都希望得到夸奖，这能让他们得到愉悦和满足。因此，对待调皮好动的孩子，我们要去发现孩子的闪光点，放大孩子的闪光点，引导孩子逐步改正缺点。我们不应该吝啬自己的语言和表情，哪怕是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸，都会使他们感受到老师的关爱。
家园联系，统一教育方法。通过家访、家长问卷以及电话联系等多种渠道，了解孩子的家庭环境，与家长共同探讨教育调皮孩子的办法。其实调皮孩子也渴望能多与人交往，家长应多带孩子到户外，让他们尽情玩耍。平时在家中，也可以让孩子多做些安静的活动，通过动静结合，引起孩子的兴趣，养成良好习惯。
鼓励文章9：走过黄土地
文/大同马海
在大家的鼓励和支持下，我的杂货铺写了几年，大大小小的文章有一百好几十篇，尽管都是些陈芝麻烂谷子，都是些家长理短的小事，都是些土得掉渣的文字，但一路走下来，还是有许多许多的感触。
我默默地在雁北这块黄土地上走着，走着，默默地感受着雁北大地的淳朴，默默地享受着雁北大地的粗犷，默默地徜徉在那里的一草一木中，默默地承载着历史的沧桑。那里山那里的水，那里的人文历史，那里的风土人情，那里的父老兄弟，赋予了我厚重的人生经历，让我常常想起艰难而又欢乐的童年，想起养我育我的家乡。
当接生奶奶把我从母亲体内剥离的一刹那，自己的命运就紧紧地和雁北这片热土连在了一起。我听到的第一支交响乐，是黄土地卷起那呜呜的大黄风声，那夹着沙带着响不舍昼夜的大黄风，一再警告我人生是艰难的。我第一次领略了铺天盖地的风搅雪，严寒从破烂不堪的房檐下、窗户里钻了进来，用教训的口吻为我讲解了人生的第一课，经不起风浪的摔打，就别想在这个世界生存！我哇哇哇地呼号着，力求把自己的呼喊融入那强劲的风雪中。我成功了，大黄风接纳了我，风搅雪接纳了我。在风风雨雨中我把自己一次次滚成了泥人，滚成了雪球，滚成了一个不畏风雨雪霜的铁蛋蛋。
我是伴着艰辛长大的，而汗水和泪水却赋予了我坚忍不拔的性格。贫瘠的雁北黄土地，象一个缺乏营养的母亲，没有充足的奶水哺育自己的孩子，但是，和所有伟大的母亲一样，雁北这块黄土地，倾其所有穷其所能呵护着我。在青黄不接的时候，黄土地上会生长出各种各样，供我们度饥荒的野菜来。营养丰富的苦菜，滑润可口的老牛草，取之不尽的打碗碗花，清香四溢的坟头蘑菇，鲜美爽口的地皮菜。只要肯付出一点辛苦，黄土地便会帮助我们度过难关。雁北大地上盛产山药蛋，烧着好吃，煮着好吃，炕着也好吃。山药丝、山药片、山药泥、山药粉，雁北人会用山药蛋做出国菜的味道来！黄土地上有着让人回味无穷的“山珍海味”。黄土地薄，可是黄土地却不惜一切代价养育着自己的子孙后代。在勤劳的雁北人手中，黄土会变成黄金。黄土地把自己无穷无尽的黄土资源赐与我们，烧砖烧瓦盖成遮风避雨的房子、烧罐烧瓮变成各种各样的器皿，捏成盛粮不坏的泥瓮，盘成热乎乎的土炕，让我们在黄土中感受着温暖。生长在黄土地上的雁北人，在接受黄土地生活上恩赐的同时，也在黄土地上丰富着自己的人生。那蓝盈盈的胡麻花，金灿灿的黄花菜，绿油油的小老扬，红登登的高粱地，丝丝炊烟，朵朵白云，把我们陶冶成情操高尚的雁北人。
我们不得不承认，雁北的黄土地的确贫瘠，但是，黄土地上的文化却非常丰富。在雁北的大地上，随意走走看看，都能接受到古老文明的熏陶。我有幸生于斯长于斯。看看村北那株百年的柳树王吧，集人气灵气于一树，给我的童年生活带来的是爽快的阴凉。在古老的乐楼前欣赏一出“耍孩儿”戏吧，一唱三叹丝竹声声，为我的生命注入了雁北特有的艺术细胞。在雁北这片热土上，大到世界闻名的云冈石窟、应县木塔、北岳恒山、浑源悬空寺，小到一只捣调料的钵子、石碾石磨、柳编盒子等等等等，虽然有的都是些土得掉渣的物件，可其丰富的内涵，却分明是承接着几千年的中华文明，有着不可估量的非物资文化底蕴，难能可贵！作为一个土生土长的雁北人，我在接受着黄土地文化洗礼的同时，不能不为自己的家乡而骄傲、自豪！
我用我的生命走过黄土地，我将我的灵魂融入了黄土地，我爱这片热土，那古老的黄土魂，永远激励着我奋发上进，那浑厚的黄土地，永远是我赖以生存的根。