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读后感的作文 篇1
暑假里我读了一本书《灰娃的高地》，作者是曹文轩。这本书由一个个精彩感人的故事组成，其中有个故事的名字就是《灰娃的高地》。我读这本书，感到有许多地方为灰娃打抱不平的事情，激发起人的正义感和顽强不屈精神。
灰娃家有过很辉煌的过去，但现在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到处都是裂缝。他爸是个跛脚，也爱喝酒，老是喜欢夸赞自家的 东西，喜欢告诉灰娃家族的辉煌历史。很多孩子都不喜欢灰娃，甚至狗最后都不跟他走，所以他总是默默的，一个人坚强地生活着，并不停地自己找快乐。灰娃家祖坟上有很多茅针，其他孩子看见了，都纷纷来寻找，一边找一边吃。灰娃站在旁边很气愤，拿着一根木棒就要打，他一会儿往左冲，一会儿往右冲，但都不起作用。随后灰娃就拿着瓦片瞎扔，不时传来被砸中孩子的尖叫声。最后终于寡不敌众，那帮孩子又都重新上了坟头，取得了胜利。灰娃只能垂头丧气，无可奈何。坟地是灰娃的战场，虽然他的`尊严再一次被践踏，可是他是一个英雄，一个悲壮的英雄。
我觉得灰娃很勇敢，同时孤零零的一个人，没有人愿意和他玩，也很可怜，被众人欺负时，没有爸妈的心疼和关爱。
这本书让我知道穷苦的乡村孩子是怎样长大的，他们的童年生活是多么的艰辛，让我们多给他们一些温暖和尊严，让他们重新振作起来，快乐地成长。
读后感的作文 篇2
我在暑假里读了一本很有意思的书，书名叫《失踪的湖泊》。
这本书是由许多的小故事组成。我最喜欢的是“灵隐寺前 飞来峰”这个故事。故事说的是：从前有一座会飞的小山峰，飞到哪里就把灾难带到哪里。灵隐寺里有个疯和尚，他得知此事后，曲指算到，中午山峰会落在寺前2里外的小村子里。疯和尚赶去想提醒村民，却没有一个人相信，也没有一个人搭理他。眼看中午就要到了，这时他见有人娶亲，就想到了办法。他冲进礼堂，一把背起新娘子往村外跑。全村的男女老少都追了出来，只有财主没追来。人们刚跑到村口，突然一座山峰从天而降，压在村子上。前一秒还在看村民笑话的财主被压死了。疯和尚救了全村人，他就是大名鼎鼎的“活佛”济公。这个故事告诉了我：善有善报恶有恶报的道理。
书中还介绍了许多世界名山。喜马拉雅山是世界上最高的山，但是你知道吗？在距今300万年前，喜马拉雅山地区，曾是一片汪洋大海。由于地壳的变动，印度洋板块移到了北方，最后和亚洲大陆板块撞上了。这一来，处在这个地区的古海受到挤压，便产生了褶皱，隆起成山，从而造就了世界上最高的`山------喜马拉雅山。人们都称它“通天巨人”。
这太不可思议了，汪洋大海竟可以变成山。现在我们居住的地方，在几万年后，它将会变成什么呢？我感觉这些山就像一位位勇敢的战士，保卫着祖国，保护着人民。
读后感的作文 篇3
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。
都了这本书，我觉得每个人的.“奶酪”，不管是金钱、工作、学习……你随时随地都可以得到，可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
读后感的作文 篇4
我坐在池塘边的榕树下，看着枯黄的树叶像蝴蝶般的飘落下来……随着四季轮回，我细细地品味着书香。我们渐渐长大，在同一片蓝天下，却又各不相同。同龄鸟展翅高飞，穿越天真，去寻找自己的蓝天与梦想。
《岁月的书香》，那里用儿童文学最真、最美、最善良的文字，留住了如歌的岁月。冰心的《小橘灯》里面，小姑娘善良、镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞着我，让我的眼前无限光明；谢倩霓的《不曾改变的呼吸》让我懂得了不要盲目的攀比，要坚定自己的信念，向优秀学生看齐；沈石溪的《第七条猎狗》给予了我人与动物的精神与冒险，了解了动物的神秘空间……当我读完它，就像品尝完了一顿大餐，让我回味无穷。回味着，没有“异想”就没有“天开”，没有“儿女的共同创造”就没有“祖国的繁荣富强”；回味着，少年不识愁滋味，现在的.我们应发现自我，努力学习，享受成长；回味着，亲情是宝贵的，我们不可以因为一次没有证据的误会而伤害了他人……
其中，让我感受最深的是亲情类的：《三色圆珠笔》。
主人公名叫徐小冬，是个头发一直乱蓬蓬的转校生，曾在其他学校被一些社会青年逼迫偷东西而进过派出所。那天，齐娟娟新买的三色笔不见了。那是一直有着金黄笔帽儿，墨绿色笔杆的神奇的笔，轻轻一转，“咔”的一声，就可以变换不同的颜色。在那样的八十年代，这种笔很是稀奇。为了帮齐娟娟找回圆珠笔，徐小东显得特别积极，墙角的灰窝也翻，老鼠洞也掏，整天都怪怪的。但是好心却得不到理解。毕竟是曾偷过东西的人，同学们在拉紧书包袋的同时一致怀疑三色圆珠笔他偷的。还特地办了选举小偷的民主投票。无论怎么解释，都没人相信他。不久，老师把小冬叫进了办公室。
“你喜欢那支笔，曾经打算用你的小刀、钢笔、空鞋油盒跟娟娟交换，对吗？”
“对。齐娟娟不换。”
“前天做值日，你走得最晚，对吗？”
“对。”
“找圆珠笔的时侯，你显得特别积极。墙角的灰窝里也翻，老鼠洞里也掏……
你从老鼠洞里找出笔来了吗？”
“没找到。”老师破深意的一笑，“你自然知道，那里面是找不到圆珠笔的。你喜欢，拿去玩几天，也该还给人家了，或者你可以私下给我……”
老师讲了很多，但徐小东始终不承认自己投了那支圆珠笔，老师便发出了最后的警告：要是3天后，他不交出圆珠笔，就把小东开除。这使他弱小的心灵有了极大地创伤。三天后，更加蓬头垢面的徐小东果真交出了一只三色圆珠笔。事情算是平息，老师又告诉同学不要对他歧视。可小小的心灵怎能禁得起如此打击？他哭了，很厉害，在同学们万箭穿心的眼神下仿佛要把内脏全哭呕出来。不久，齐娟娟却在家意外的发现了那真正属于自己的笔。在老师的追问下追问下，徐小冬神色慌乱，如神精般的哭叫，请求不要告诉家长，又急忙拿出每天午饭攒下来的钱，哀求着交给老师……原来，那只圆珠笔是无奈之下从文具店偷的。
在双方没有沟通下，一个小小的而无证据的误会，给别人的心理带来了极大的伤害。在苦苦的哀求下人没有宽容，一些本不应该发生的事却一串又一串的发生。他心中巨大的创伤由谁来弥补？他又该怎样再次面对别人？或许，这件事情就像把刀一样，在徐小冬那幼小的心上，狠狠地刻上了一刀……而我们应该在心灵之间架起沟通、理解的桥梁，不要为一些小而无证据的误会而失去一段美好的友情，甚至伤害了朝夕相处的朋友。
书，是用于读的；书香，是读出来的，也是细细的品出来的。书香的味道是厚重的，在整套的小说卷里，看到的就是60年来几代儿童文学作家为读者奉献的近百篇小说作品。在学校、在家庭、在幻想的空间、在现实的世界，在人的范畴、在动物的领域里，作家们风格不同，但无一不是用各种形式传递着友情、爱、正义和欢乐。
我喜欢的书香的味道，是可以哭，可以笑，有时会细细地思考一会儿，渐渐地体会一些人生的况味……
我希望书香的味道是一颗幸福的种子，种入我的脑海和心田，给予它强有力的生命力，让它生根、发芽、开花、结果。