欢迎阅读乡镇教育工作述职报告（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
乡镇教育工作述职报告 篇1
尊敬的领导：
您好！
“在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。”从教近十年来，始终以“教书育人”为自己奉行的工作信条。尤其自来到解放小学这座大熔炉中后，更是不敢有丝毫的马虎与懈怠，唯恐自己的行为亵渎了“教师”！
一、教书育人，恪尽职守
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，热爱教育事业，热爱学生，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，服从组织安排，认真履行岗位职责，积极参加教学改革，认真开展德育科研活动，尽心尽力完成工作任务。
在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。
二、敢于求人，让自己的心灵更为高尚
“三人行，必有我师焉”，作为一名年轻的'教师，虚心向各位同仁学习。在解放小学这座大熔炉里，既有来自全国各地的骨干教师，又有刚刚参加工作岗位的硕士研究生，面对越来越多越来越优秀的同人、面对思想日益复杂的正在成长中的莘莘学子、面对日益激烈的工作环境，面对一切的一切，深感肩上的责任之重大与自己经验与知识的匮乏！因此，利用闲暇，利用工作之余，利用就餐时的空闲，利用一切可以利用的机会，虚心向别人请教。“敢于求人，让自己的心灵更为高尚”，敢于求人，让自己能够发挥更多的光与热！
三、爱心+勤勉，换得桃李满园
加强教师自身修养，渗透德育。教师应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和基础。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。
(1)让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。同学们在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。
(2)抓住学生犯错误的时机，有的放矢的对全班学生进行教育，从典型案例中受到启发与教育，从而规范自己的言行。
(3)真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的敬爱，师生之间建立起了深厚的情谊。要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。另外，充分尊重和爱护学生的自尊心，小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。在集体中，尽可能多地要求每位学生，也尽可能多地尊重每位学生，让每位学生都对自己有信心。
（4）严格要求，自我加压，对待工作要一丝不苟，始终保持与时俱进、开拓创新的工作作风，常常自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育服务。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子，倾注爱的心血使孩子们早日鲜花绽放！
乡镇教育工作述职报告 篇2
五个月前，在上级领导的支持鼓舞下，我走立刻任中学的教育主任职务,转瞬间已有一个学期了。过去的这一学期，我同时担当毕业班物理学科的教学，我深感自己肩上的担子很重，同时我也清醒地熟悉到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必需靠大家。所以，一开头我对自己的定位是：要有敏锐的眼完，宽阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我全部的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的教学氛围。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：
一、努力成为优秀老师
学校需要管理者，但更需要优秀师资。作为老师首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，我始终要求自己做到以下几点：
1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在训练事业上。其次要爱同学，“没有爱就没有训练”，我能以一颗博爱之心公平地对待每一位同学，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的喜爱和敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，放开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的敬重和接纳。
2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，主动参与校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和同学沟通，取他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不行或缺的部分。
3、锤炼业务。作为负责教学工作的领导，我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，主动开展教学讨论活动。在教学中引导老师主动用先进的洋思教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。
4、注意讨论。高素养的老师应当具有剧烈的科研意识。通过“科研”，促进训练观念的更新和训练教学行为的改善，在实践中我能有意识地渗透理性思索，在总结中有所发觉。
二、努力成为勤勉的管理者
作为教育主任，面对着学校教学管理一肩挑的'重担，我坚固树立了三种意识：
1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。我知道要靠正确熟悉自我、求真务实的科学看法，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。
2、服务意识。训练是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况下，我更应当坚固地树立服务意识。在工作中我能到处以大局动身，时时为老师着想，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
3、讨论意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。教学管理要一手抓规范，一手抓讨论。的确，要想与时俱新，管理创新，必需养成学习和思索的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕获讨论专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发觉教学中存在的问题，对于个性问题，引导老师反思，在反思中查找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织老师进行研讨。其次，期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。
三、存在的不足
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。
2、深化课堂，深化班级不够。
3、平常与同学的沟通不多，主动性不强。
过去的工作还有很多不足，信任在同志的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。
乡镇教育工作述职报告 篇3
尊敬的各位领导、同志们：
弹指一挥间，又是一年。从20xx年底参加工作以来，经过两年时间的历练，我由一个刚刚步入社会的青年学生逐步成长为一名可以独立开展工作的党的干部。我的成长离不开党组织对我的关怀和培养，离不开在座各位领导和同志们的教导和帮助，更离不开xxx人民对我的关心和支持。
站在岁末年稍回顾20xx，从国家来看可以说是轰轰烈烈，铁路提速、十七大召开、嫦娥飞天、经济全线飘红。在发展势头如此强劲的大环境下，我们xxx也是好事连连，经济发展、人民安康、水泥路进村入户、廉政文化家喻户晓、上级表扬不断、办公楼竣工在望。从我个人来说身处xxx这个福地，一年来有经验，也有教训；流过汗，洒过泪；跟党走的信念没有变。一年来，围绕学习和实践这两个中心，认真学习，努力实践，完成了乡党委乡政府交与的工作任务。下面我从三个方面来向组织和各位领导同志作一个简要汇报。
一、从作为班子成员的角色来看，积极配合乡党委、乡政府抓好中心工作
今年，党委、政府的中心工作较多，如发展经济、全国第二次农业普查、退耕还林、村级活动场所建设、超生子女社会抚养费征收、新型农村合作医疗的运行、农村党风廉政建设、地质灾害治理移民搬迁工程、村通水泥路工程、政府换届、团委换届等。在这些中心工作面前，我一切听从党委和政府的安排，指到哪儿打到哪儿。围绕发展大计，注重全乡大局。在工作中发扬艰苦奋斗精神，不怕苦，不怕累，不计较个人得失，自觉维护党委政府的权威。
二、从作为分管领导的角色来看，脚踏实地做好本职工作
根据组织安排，我分管教育工作。在具体工作中，能摆正位置，不越权，不越位，树立全乡一盘棋的观念，勤勤恳恳，力求所分管的各项工作有所突破、有所创新。
20xx年是小平易教育工作全面创新、亮点较多的一年。教育战线的广大教职员工紧紧围绕实现教育均衡发展、够建和谐教育、创办人民满意教育这一目标，探索研究，锐意创新，在教学研究、基础管理、学校建设方面均取得了新的成绩。
1、办学条件进一步改善。在18所学校实施了农村远程教育工程，其中模式一９所，模式二７所，模式三２所，在九月份顺利通过了省级验收；兴安学校投资110万元新建了一栋三层小学教学楼；投资10万多元维修了学校五所；更新了11所学校的课桌凳共计800套，更新办公桌椅54套。这些动作大大改善了我乡的办学条件、提升了农村办学品位。
2、教研活动丰富多采。12月份，我们进行了一次大范围、全方位的教研活动，联区教师全部参加，制定了详细的评估细则，效果十分明显；选派了部分教师到省里学习农远工程应用知识；利用优秀大学生支教之机对一、二年级教师进行了新教材培训；同时开展了优质课评比活动，鼓励教师发表论文，并对教科研有成果的教师给予奖励。这一系列活动的开展有力地带动了教师的积极性，提高了教师的教研水平。截止目前，有15名教师的论文在省、市级报刊上发表，省、市级学科带头人和模范教师比例占教师总数的10%以上。
3、校园文化争奇斗艳。以祝家庄学校和兴安学校为重点开展了丰富多采的校园文化活动，有爱国主义主题演讲、中小学英语口语竞赛、实验操作竞赛、教具制作和仪器演示大赛、师生才艺比赛、在骨干教师中进行了师德标兵评选活动。校园文化的繁荣为师生营造了一个人性化的.学习和工作氛围，对师生素质的全面发展大有好处。
4、安全工作成绩显著。乡党委和乡政府历来重视安全工作，尤其在教育上始终以安全为天。乡政府与联区、联区与学校、学校与校长、校长与班主任逐层落实安全责任。学校全部开设安全课程，规定周五为安全教育日，通过生动活泼、形式多样的课堂教学，让学生了解防火、防盗、防震、防爆、防触电、防中毒、防交通事故等安全知识。建立有渠道畅通、灵敏快捷的事故应急机制。定期不定期进行安全大检查，以期形成时时讲安全、人人讲安全的共识。由于措施得当，落实有力，全年未发生安全事故。
三、从作为包村干部的角色来看，积极探索，为推动农村奔小康献计献策。
元子河村经济发展，政通人和。老百姓对干部的期望大，要求高。所以我和村干部一班人兢兢业业、恪尽职守。我们抱着为群众实实在在办事情的态度开展工作。20xx年协助村干部开展了农村党风廉政建设活动、完成了社会抚养费的征收和新型农村合作医疗任务、采取措施安全度过汛期、高标准完成了粮食直补工作、不折不扣落实安全责任制、全心全意发展经济。经过我们的努力，尤其是村干部的辛勤付出，元子河村人民的生活蒸蒸日上，全村多年来未出现赌博、打架、上访和刑事案件。下一步，我们响应中央节能减排的号召，准备为村民解决玉米秸秆露天焚烧问题，找一条新路子，既减少污染，又能增加农民收入。
总之，一年来我认真学习，积极工作，廉洁自律。自己虽然尽了一些努力，做了一些事情，但客观地说，我所分管的工作及自身建设方面还存在不少问题，比如学习不够深入，下基层调研的时间少等，在今后的工作中，在充满希望的20xx年，有各位领导和同志们的指导和帮助，我想我一定会努力加以改进，力求把各项工作做得更好，走的更稳健。
以上述职，敬请各位领导、同志们批评指正。
乡镇教育工作述职报告 篇4
20xx年的教育教学工作结束，回顾与全体师生合作共事的日子，感受着农村教育的成功与苦处，置身于学校稳步发展的艰辛历程，收获颇多，内心慰藉，些许遗憾，还待奋斗。在此，作为校长和党支部书记，我将自己的述职述廉工作汇报
一、忠诚党的教育事业，锐意进取，矢志追求。
作为一名教师，我关注着每个孩子的全面发展，作为一名校长，的是关注教师的发展与学校的建设。我坚持学习不断提高自身素养和教育管理水平；我坚持以身示范，带领师生共创业绩；我坚持探索和钻研，共谋学校发展之计。一年来，我认真参加政治学习，了解国家大事，关注教育形势，坚持党的教育方针不动摇。积极带头参加升旗仪式，撰写心得体会，不断提高政策理论水平，以提高办学水平。在学习实践科学发展观活动中，更是身先士卒，认真处理工学矛盾，组织党员参学，代表支部做辅导报告，思忖学校教育创新与发展大计，在校园文化建设和教育质量上寻求突破口，呈现学校特色。由于工作勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失、不求名利、处处率先垂范，不断完善自我，鞭策自我，让学校不断振兴，显现强劲的发展势头，使得学校在校园文化建设、廉政文化建设、远教工作、教师培训与发展等工作受到省市区的奖励。学校的经验文章《学园、静园、乐园》发表在省级专著《教育大省的崛起》一书中，在省教育工会、教育学会组织的“做一名幸福的人民教师”征文大赛中喜获组织奖，学校的教育科研先进经验在荆门日报刊登，本人的教育叙事论文《解心机》发表于《荆门日报》，德育论文获区级一等奖。
二、重视制度建设，以人为本，酿就“三风”。
近年来，我校教学成绩处于低落，学生基础较差，学习风气欠佳，为此，我校科学民主的从制度建设入手，靠文化感染师生，靠评价激励师生进取。如安全工作手册、教学奖惩制度、教学巡查制度、优秀教师评选办法、名牌教师评选办法、绩效工资考核与奖励性绩效工资分配办法等，彰显教育内部管理的激励机制，教师敬业，学生勤奋，在校园里有一股浓浓的向上精神，催人奋进，教师工作尽责，无私奉献，无怨无悔，涌现出像周菊香、刘达文这样的市区级优秀教师和学校名牌教师。莘莘学子勤奋学习，全面发展，学风大转变，造就了严谨奋进的学风，涌现出像张xx、张xx、左x这样品学兼优的好学生，中考工作取得佳绩，赢得了老百姓的口碑。在学校组织的“爱与责任”的师德师风教育月活动中，积极鼓励教师精业奉献，爱洒学生，我主动关爱两名学生，在学习上送学习用品，在生活中赠送雨伞，学生感激，家长称颂，时值西方的圣诞节，学生想吃苹果，以寓意来年平安，我于是掏钱给本班学生买了46个有红又大的苹果，孩子高兴了，我却幸福极了，收到了一抱小苹果，心心相印，感知教师职业的崇高与幸福。老师们看在眼里，将关爱学生之情播撒着，校园一片和谐与祥和。当然对待教学失误和不良师德表现予以严肃批评与教育，宏扬正气，显现制度的严肃性。学校办学行为规范，坚持“安全第一，德育为魂、质量为重”的办学思路，在安全工作中倡导管理、教育、排查和提示，全年未出现一起安全责任事故，在德育工作中力求实效，教会学生学会生活，学会做人，学会求知，在智育工作中，谋求高效课堂，激发学生的求知欲，倡导学识渊博、个性彰显，真正做到师生同辉，学校发展，真正创建和谐平安校园。
三、以教学为中心，全面提高质量。
质量是一个学校的生命线，也是制约我校发展的瓶颈，为了在此方面有所突破。我们坚持以教育科研为先导，以教学质量管理与奖励和课程改革为两翼，注重与外校联系，群策群力予以突破。在教学过程管理中注重一个“实”字，逐一落实并严格兑现，体现对教学的.重视。如早晚自习、业务学习、集中教研、期中奖惩与评价等。可以说在教育质量这项工作中我有时寝食难安，不会是因为它影响自己的颜面和利益，只是因为它事关学校的前途与命运，导致一系列不良因素困扰学校。在课程改革中，我注重深入课堂了解学生动态，了解教师需求，查找教学之不足，强化教育改革与创新，不断规范办学行为，力求推行新观念、新思想，围绕三维目标，求得在新的历史条件下，教育不落伍，办学水平上档次，我校在全区率先实行四网合一，即天网、地网、人网和无线网，实行笔记本电脑办公，扩展教师视野，提高办公效率，优化课堂效果，使得我校远教工作向前大大的迈进了一步，为全区提供了一个网上教研的现场会。利用课余时间给学生补习，我的工作时间也由五天制变为六天全天候制，周日下午第一个到校，查看师生到校情况，并亲自动手为学生打扫教室，营造良好的学习氛围，周六总是最后一个离校，一天也为落下，劝告学生不忘学习，点评一周的在校表现，强调学生注意安全。本人亲自上一线，带头钻研，着力带好九年级思想品德，注重课堂教学，深钻教材，精心讲解，细心批阅，深得学生喜欢，在课余，我牺牲休息时间为学生辅导，对于家庭贫困的学生掏钱购买资料赠送，赢得了学生的敬重，师生关系融洽了，学习氛围浓厚了，收获的是令人满意的业绩。