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感恩演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到高飞的成年人,从门外汉到专业人士,从人类的打结到信息时代的到来,教师的角色始终贯穿着人类礼貌发展的全过程。
众所周知,社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师们默默的辛劳给人类的礼貌带来了活力。我们完全有理由向老师致敬。
是老师渊博的知识,让学生感受到礼貌和期待;是老师博大的胸怀,让每个人都能理解包容和包容;是老师慈善的眼神让你从懦弱变得坚强。当学生失意失意时,是老师在你心中播下期望;当你的成功一帆风顺,一帆风顺的时候,就是老师适时开出的‘骄兵必败’的药方。老师总是笑,让大家充满力量。即使是偶尔愤怒的眼神,也会让你觉得亲切,充满希望。老师有多伟大。有人把老师比作水,说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比作蜡烛,说她自己烧自己,照亮别人;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她用一生的心血精心浇灌了你们祖国的花朵。日出日落,老师汗流浃背,老师总是充满热情地引导你不断前进。以后无论你成为一棵挺拔的树,还是低矮的灌木,都要用一生的时间向老师致敬。在这里,对于那些不尊重老师的同学,你们要反省自己,给老师最真诚的祝福,最真诚的感谢。
师爱如涓涓细流。虽然沉默,却能滋养干枯的心。它很平凡,但却在平凡中孕育出惊人的伟大!有时候,师爱是一种特殊的药,可以拯救垂死的灵魂;有时候,师爱是人生海洋上的一盏指路明灯,指引着我们走出道路,追随光芒。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,这沉重的老师的爱,谁能衡量它,谁能真正回报它
感恩的`老师不需要我们做什么惊天动地的事。
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的投入,你在专心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,礼貌的说一声‘好老师’,也是感激;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感谢。
不要把这些归结为毫无意义的小事,也不要为身边的这些小事烦恼。因为这点小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。每个人都期望得到别人的尊重和认可,你我也是,更何况是那个用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花园的园丁
让我们,在考点上,认真考,认真答题,守纪律;让我们,在教室里,打扫教室,给班级一个干净的环境;让我们,在卧室里,给卧室布置一个通透的窗户,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园小路上,看到地上的纸屑和贝壳,毫不犹豫的捡起来…
我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果,也是一种感谢,也是对我们老师平时认真教学的最好回报。
同学们,感恩的老师从零开始,感恩的老师从这一刻开始!
谢谢大家
感恩演讲稿 篇2
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统。感恩应是社会上每个人都就应有的基本道德准则,是做人起码的修养。
学会感恩,感恩父母,感恩他们给予了我生命,是他们让我来到这个世界,是他们让我拥有完美的未来,父母把我们从小带大,含辛茹苦的养育我们。从会说一句话,会走一小步,会叫爸爸,妈妈开始,她们的爱是伟大而无私的。此刻我们长大了,我们能够给他们很多了,经常和他们谈谈心,多陪陪他们,不让他们担心,不惹他们生气,就是给他们最好的报答。
感恩他们对我无怨无悔的付出,感恩他们处处为我着想,感恩他们为我做的一切。
学会感恩,感恩朋友,每个人都会拥有很多的朋友,但知心朋友很少,我很幸运身边有一位知心朋友,在我悲哀难过的时候,她会安慰我,每次我有困难的时候,她总是会陪在我身边,跟我一齐应对,谢谢你,在我悲哀难过的时候都会陪在我身边。虽然我们有时候会吵架,但是我们的心从未真正的分开过,真正的朋友是吵不散的,谢谢你包容我的小脾气,开心的时候陪我笑,难过的时候也跟着我难过。
一个善良的人都会拥有一颗感恩的心,感恩身边那些帮忙你的人,哪怕是一点点的帮忙,也要感恩,拥有一颗感恩的.,你才会觉得很幸福。
感恩那些帮忙过你的人,没有他们的帮忙,你不会一帆风顺的走下去;感恩那些伤害过你的人,没有他们,你是学不会如何坚强,是他们让你学会成长。
学会感恩,心存感恩,你才会有不一样的生活,你的生活才会多姿多彩。
感恩演讲稿 篇3
大家晚上好,在祖国65岁生日之际,感谢大家给我一个感恩祖国的机会,我第一次做演讲,我演讲的题目是“接受祖国的挑战,发扬大学的精神”。
生在这个和平繁荣的年代,我们衣食无忧,有广阔的发展空间,我们应该感激我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我增长科学文化知识和社会人文素养!感谢祖国给我球场和跑道使我得以锻炼身体增强体魄!感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料,增长见识,净化心灵,体会大千世界各种文化的内涵!
作为一个中国人,我们是有肉体和灵魂的,基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点,而对文明的继承和发扬使我们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。
所以我总结出一句话:父母给了我们肉体,祖国给了我们灵魂!
在我们肉体成长的过程中,父母给了我们温暖的家,慈祥的.爱,使我们养成良好的生活习惯,拥有健康的体格。在我们精神成长的过程中,祖国给我们提供了大学这个精神的乐园,他告诫我们,大学生应该“自强不息,厚德载物”“思想自由,兼容并包”,我们应该始终记住这十六个字,作为在大学学习的座右铭。
我真正想告诉大家的是,虽然我们经常讲感恩祖国,感恩父母,但我们不应该把感恩作为精神修养的动力,因为真正能使我们的精神得以成长的是我们所面临的矛盾和我们自己的需求,尤其是那些使我们难受的矛盾,这些才是我们精神成长的推动力。我们不能因为课业的繁重而懈怠了自身的人文素质的提高,光在那里疯狂的记忆和做题而不去主动的做一些事情使自己能思考更深层次的问题的话,就会迷失自我,虚度光阴,将来逐步成为鲁迅笔下的那种精神麻木的“良民”。
我们祖国的缔造者都是在面临各种矛盾时,积极思考,并启发他人去思考去觉悟,才逐步从处理小矛盾上升到能灵活处理国家与民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾,去寻根究底,把事情想通,是我们在大学精神成长的一种飞跃。
我们的祖国使我们在大学里接受很多挑战,我们最重视的挑战不应该是能不能拿到奖学金或者是资格证。我们应该重视的挑战是当我们遇到矛盾时,是应该花时间彻底的去思考,还是自己宽恕自己或者是宽恕别人,然后赶紧埋头到课业中。我觉得“骄傲自满”这种使人倒退的心理现象不仅体现在整日整夜的上网玩游戏上,还体现在只想把时间花在记忆知识上,而不想把时间花在自己思考和写作上。珍惜自己写作的机会是个好习惯,不管学校或班级要求我写多么形式化的文章或报告,我都是认真对待的,我都是写自己这一段时期的感想,从来不从网上下载任何文字,包括这一篇演讲稿,每一个字每一句话都是我自己思考出来献给祖国和你们的。养成寻根究底,思考深层次的问题的习惯,你就能从不同角度辩证的思考问题,像列宁所要求的那样全面的思考问题,你就会对人类在思考时所用到的各种哲学观点感兴趣,然后你就不会对理论产生厌恶的心情,你就能逐步体会到在五四文化运动中还有《恰同学少年》这部影片中所体现的大学的精神。
自从我们踏入大学那一刻起,我们的父母就把我们的灵魂托付给了我们的大学,我们的大学给了我们许多挑战,给我们制造了很多矛盾,这些矛盾不再是日本鬼子和中华民族的矛盾,而是一些隐藏在你们的大学生活中的矛盾,我们不光要修够学分,不仅要去争抢奖学金,还应该珍惜我们的矛盾,积极花时间去思考事情的来龙去脉,养成积极思考的好习惯,这样,你就会体逐步体会到大学的精神,成长为祖国的栋梁。让我们一起来接受祖国的挑战,发扬大学的精神吧!
感恩演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好。
我叫xxx,来自xx幼儿园,我为大家演讲的题目是:《感恩母亲》。
有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”!
母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的.母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母,因为他们为我付出了太多太多!
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母,没有孝心,不知报答的人;对老师、同学没有爱心,不知敬重的人;将来能对他的工作单位,对他的国家负,能起什么样的责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去,建设祖国的明天呢?
让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。