欢迎阅读心得作文（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
心得作文 篇1
暑假里，我看了一本书，叫《公猫拿破仑》。这是德国作家克里斯蒂安，瓦卢舍克写的。
这本书主要讲小猪马蒂尔德，母牛丽莎，小鸡艾尔韦拉，小狗费丽德。公猫拿破里和黑羊可斯七只动物的故事。它们乘着风车去救被人们抓去做实验的马可斯和许多可爱的动物。它们千辛万苦，动了许多脑筋，成功的'把它们救出来。
从这个故事中，我收获很多，团结力量大，就像我们接力跑，同学之间团结得到好的成绩，我们要一起努力。
心得作文 篇2
一个人的文字真的能表达一个人的内心吗？
偶尔我会用轻快的文字来调侃自己，偶尔也会用有点悲伤的字眼来愁化自己。我有一个朋友这样说：你的文字都是在倾诉自己的心事，看了你的文字才让我了解真正的你。是这样的吗？呵呵，我反而觉得，有时我是在用文字来欺骗自己。
我常常在想，我是否真的很了解我自己呢？我对自己的了解到底有多少呢？这是个很伤脑筋的事情。所以，我总是想了一半，然后拒绝再去想。
最了解和最不了解自己的人都是自己。每一个人都不需要被别人去了解。每一个人也不要指望自己能被谁了解。——看！这些是多么复杂多么矛盾又多么真实的话语！太复杂的`东西，总让我困惑。真的很不喜欢！
什么人生观，什么生活观，什么爱情观对我来说，只是一片很模糊的情感。此刻的我，也有太多的迷茫，无法了解，无法看透。而有时候的我却总爱以一个局外人的身份去胡言乱语。须不知，我也只不过是滚滚红尘中的一个愚昧的过客吧了。永远不会真的能看破什么。我只是为了某种执着，也只是以一种傻傻的方式看待生活
经常催眠自己：活着，总是要活着，能开心一点就好。
心得作文 篇3
说起读书，长这么大，还头一次审视读书。因为从自己当学生开始到身为人师，我们都时刻与书为伴，只不过我们太习以为常，甚至没能好好静下心来，去品味以下读书的感觉和收获。
学生时代的读书感觉，一个字“累”，尽管自己没有在高中毕业时，把所有的书都撕掉，烧掉，但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉，可以想象那时候的书对学生的压抑。
走上工作岗位，发现在学校学的知识已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔，甚至无法控制他们灵活的四肢，使得课堂内外，散乱不已。这时，一种再度学习的愿望油然而生！
先是看影像资料，听一听他们的育人技巧。后来发现，看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅，不受时间和空间的限制，看的书自然就多起来。最初一个月两本，发展到一个月4本，读书笔记也用一个又一个。有时候，我还把自己的心得体会写在日记里，不时被女儿翻阅，她也有写读书笔记和写日记的习惯。
自从看书以来，对书中的理论知识不太感兴趣，甚至感觉作者有罗列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说，学不到任何东西。这可能就是人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书！”
对人类最具影响力的《论语》，我看完之后，方感觉出书人竞如此的不负责任，同样的一句话，竞在书中出现两次，并且命名在不同的章节中，赋予完全不同的两个意思。看来尽信书，则不如无书。
读书中，我曾经发现一个戏剧性的时刻：生病输液时，是我们读书的'最好时刻。静静的躺在病床上，认真的读着每一句话，慢慢的去品味书中的道理和智慧。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时，也许找不着，这时候是最可惜的。
书，还是要继续读下去的，吸取精华，去其糟粕。在有书读的日子里，我们生活的很充实。读过很多书之后，我们会发现眼神中充满定力。我们不会在无所适从的面对变换无穷的世界，我们因此会从容的度过每一个精彩的时刻！
心得作文 篇4
看高一高二跑操，有一种不可思议甚至荒诞的感觉。高一的方队短小紧凑，脚步声铿锵有序，给人一种沉稳低调的感觉；而高二的队形松散无序，脚步声杂乱无章，给人一种轻浮与高傲的感觉。
此时的跑操已不再简单的是锻炼身体，它还更多的彰显出一个班级的'素质。
跑操是一种默契。横有行，纵有列，要使整体看起来井然有序，必须落实到每一行、每一列、每一个人，此时我们是整体中的员，不是单独的一个人，彼此之间有默契，或者说是凝聚力。从跑操的队形看很容易看出一个班的凝聚力怎么样。队形是最充分最直观的说辞。 跑操是一种纪律。“没有规矩不成方圆。”从这个意义上将，队形不“方正”，正是没有纪律的表现。在队伍中谈笑，东张西望，很容易分散注意力，从而踏错脚步，一个人踏错，会踩到前面一位同学，绊倒后面一位同学，导致一列人混乱，进而影响整个班级整体队伍。好的队形是调教出来的，因此跑操纪律是关键。
跑操是一种态度。“态度决定高度。”世上难事最怕“认真”二字，同样是做，为什么不认认真真做好。在起跑的时候，队伍会被拉出去好长，是因为注意力不集中，对跑操的态度不端正。而一年级的队伍能从起跑就保持得很好。让认真成为一种习惯，我们就可以做的更好。 跑操亦是一种毅力。拿今天来讲，第一圈跑得很好，第二圈有些松散，第三圈后几排已看不出排列。慢跑很消耗体力，再加之顾及整体，跑操会有些累，这时最需要的是毅力，是从始而一的坚持。
整体来看，二年级跑的最好的是二班。而毫不夸张的说，一年级普遍跑的比二班好，难道不荒诞的吗？
我们班人数不是最多，我们可以因人多而跑的似一盘散沙，但我们也可以跑的最方最正，人多力量大，如果跑的好我们就是优秀的典型，我们班绝对可以跑得好，如果跑的不好我们同样可以成为反面教材。
我们班还有一个最大的问题，就是病秧子太多。正是青春年华，整天连跑操都做不了，我们难以想象你以后会有什么成就。当你远离我们队伍的时候，我们18班的每一个热血学子都因你脸红！我努力，我坚持，我成功，我最棒！而不是整天病病歪歪，没有一点活力！
如果是确实跑不了，我们可以理解，不会看你的笑话。但你是公认的故意不跑，那你的人品就有问题。我们不喜欢没有集体责任感和集体荣誉感的人！
创最优班级，从跑操抓起。