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以感恩为主题的学生演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
夜深了,窗外是月光皎洁,毫无声息,屋内也只有旧钟在不知疲倦的“滴嗒”作响,以及手中笔尖猛地提起又放下。
看着坐在我身侧陪伴着我的她:本挺直的腰已经不堪重负地弯曲了下去,睫毛也经不住地轻颤,手无力地搭在膝盖上,看上去是那么颓废而又奄奄一息……若不是为了我,她本应该躺在床上睡个安稳觉的,但现在却又坐在这里,拿着睡眠时间弥补我完成作业的漫长时光。
她——我的奶奶,我最亲密无间的人,我一辈子也感激不尽的人。半个多世纪的岁月已经快将她消磨尽了,时间在她的奥体上留下丑陋的痕迹,是那么触目惊心。她的双眼变得黯淡无光,她的手指变得僵硬不灵,她的发丝被迫添上了雪白。她像是一件历史悠久的瓷器,精美,但不能去触碰。
一次与她在深夜畅谈,谈她儿时上的夜校;青年时替别人做工;中年时上有老;下有小的无奈与压力;以及,近年来身体逐渐衰老的烦闷;对生命长短的疑惑,对子孙的关爱与照顾……目视着她缓缓进入梦乡的容颜,不知是明是暗的光线映在她的脸上,勾勒出一张黑白相间的照片。我的内心充满了恐惧和烦闷,肆意搅弄着这份悲伤。我别开脸,不禁去想若是奶奶当真有一天要离开我们,是什么样子?我又想到了其他人:熟悉的、认识的、见过几次面的、仅对视过一眼的……那又是什么样子呢?
时间好似沙子,谨慎地捧在手心也会一点一滴地飘洒出去。也许有一天我们睁开眼再次醒来,很多人就不复存在。但是感恩却不分时代、不分年龄、不分贫富。也许活在当下,感恩当下才是我们真正应该做的吧!
以感恩为主题的学生演讲稿 篇2
今天,我演讲的题目是:我感恩,我快乐,我成长。
在每年11月的第四个星期四,商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中,对于感恩,我们做到了什么?领悟到了什么?
如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?
鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?
俗话说:哀哀父母,生不养儿不知父母恩,感恩父母,是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般,自由自在地畅游于水中快乐成长。所以,我们该看世事如烟,铭记恩情存如血!因为感恩,我们便会心胸坦荡,无拘无束快乐成长!
对于教师,我们应该谨记:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师,我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩,我们便会在人生的学途上沿路播种,努力学习,快乐成长!
朋友,是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕,他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友,我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑,而我为你开出一片无垠的草原,任你奔腾在自己的人生。因为感恩,我们一路同行,走的更远,一起相知快乐成长!
感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族出色传统传扬下去。
快乐成长,从感恩开始!
以感恩为主题的学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六(2)班的xx,今天我演讲的题目是《老师,谢谢您》
在这艳阳高照、石榴花开的的日子里,我们六年级67名同学将又一次和您——老师相聚在这里。我知道,再过一个月,我们将告别红领巾,走向多梦的少年时代。您知道吗?老师,从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场……
我记得,六年前我入学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——李老师。“李老师”这是多么美好的称呼啊!你微笑着把我领进教室……
随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,是您——王老师带我们到野外去找春天……我还记得,每年的达标运动会上,杨老师您深知短跑是我的强项。您要全班同学为我加油助威,让我加快了脚步,卫冕了冠军。为我们班又添了荣耀。
在那一节节周评课上,是您——陈老师、袁老师,教会了我们如何做人的道理。课堂上那一个个生动的事例把那“读好书,做好人”的教诲牢牢刻进了我们的脑中;是您,把尊老爱幼的思想重重烙印在我们的心里;是您,把中华民族五千年的优良传统撰写在我们的身上。您让我们明白了什么是高尚,什么是礼让,什么是谦卑。您每时每刻都在以身作则,用自己的行动言传身教,把道德写进我们的人生。这难道不叫“随风潜入夜,润物细无声”吗?
老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了。老师们!六年的光阴,转瞬即逝。同学们!我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从短小变得勇敢都离不开老师的教导。让我们牢记:是他们传授了我们知识,让我们认识自己,为我们把握人生的方向……这一切的一切,怎能不让我们心中充满感激呢?我们一定不会辜负老师——您们的厚望,接下这根奉献的火炬,让付出与感恩代代相传。
我敬爱的老师,今天,在这璀璨的舞台上,请容许我真诚地向您道一声——老师,谢谢您!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以感恩为主题的学生演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“感恩,是我们人类最美好的品质”。
感恩,何为感恩?帮我做点事,我们说句谢谢,这算感恩吗?这只是礼貌。感恩,是向给过我们恩情、恩惠的人表达我们的谢意。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩父母,因为父母把我们带到这个世界,含辛茹苦地把我们养大成人,给了我们一个温馨的家。
先给大家说一个我自己的故事吧。一次,我爸爸开摩托车载着我出门。途中突然下起了大雨,幸好的是我们有一件单人的雨衣。我只有压低头,伏在我爸爸的背上。我无意中看到雨水从我爸爸的发白的头发上滴落。我的心顿时很温暖,甚至温暖到有点想哭。父母给我们的恩情,我们难以报答。在父母进门后,我们送上一双拖鞋;在父母下班之后,我们给他们捶捶背;在和父母讲完电话之前,我们提醒他们要注意身体。感恩不需要多么华丽,多一句问候,多一点关心,就可以让我们的父母的心温暖好几天。
再来看看我们的社会。比如某某地方发生自然灾害了,就会有很多慈善活动,为灾区筹款,为灾区的人们送上一份温暖。其实慈善,也是感恩的另一种方式。比尔和梅琳达·盖茨基金会是由比尔·盖茨与梅琳达·盖茨夫妇资助的、全球最大的慈善基金会。该基金会主要在以下几方面提供援助:全球人的健康,教育,图书馆,美国西北部的建设等等。而且比尔盖茨在退出微软的时候把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达·盖茨基金会。当然,我们的慈善活动没那么惊天动地。我们可以向需要帮助的人捐助钱财,衣物,默默为他们祈祷祝福。可是,对于那些披着慈善的外表,对筹款中饱私囊的组织,我们坚决抵制。我们可以得出这么一个结论:任何不以感恩为目的的慈善活动都是耍流氓!
假如今个学期你不小心旷了几次课,被老师记录下来了。结果最后考核没过,要重考。再一个不小心,重考也没过,要清考。是老师记录你旷课才导致你这门课程没有通过。你是不是不需要感恩于他呢?其实不然,我们更应该感恩那些曾经伤害过我们的人,因为他磨练了我们的意志;感恩那些曾经欺骗我们的人,因为他增进了我们的见识;感恩那些曾经斥责我们的人,因为他强化了我的能力。所以,你应该对这位老师心存感激之意,因为他在警醒你:不要再旷课了!
滴水之恩,就应涌泉相报。我们要学会感恩,怀着一颗感恩的心,感谢一切帮助过我们的人,怀着一颗感恩的心,去帮助一些需要帮助的人,不要想着回报,让这世界充满爱吧!
在我演讲结束之前,我想衷心的感谢在场的各位,感谢你们聆听我的演讲,感谢你们给予我支持的眼神。我的演讲到此结束,谢谢!