欢迎阅读怎样阅读经典演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
怎样阅读经典演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的`习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧，答案就在里面！我的演讲完毕，谢谢大家！
怎样阅读经典演讲稿 篇2
尊敬的评委、老师、同学们
大家下午好！
今天我的演讲主题是“学生阅读”。
阅读是我们人类文明的基石，它是我们汲取智慧、强化思维、提升生命素质的一种重要途径。学术研究表明，人类的大脑是可塑的，阅读这一高级智力活动在形塑和提升人类大脑智力水平方面发挥着不可替代的作用。对于学生来说，阅读更是必不可少的一项功课，它不仅可以扩大知识面，提高语言水平，更是对自己的一种素质修养。因此，我认为学生阅读应该成为学生日常生活的重要组成部分。
那么，学生如何阅读呢？
首先，选择适合自己的阅读内容很重要。现在网络信息丰富，我们应该有意识地阅读一些专业书籍、名著经典、优秀科普读物等。选择阅读内容不能只看自己的兴趣和爱好，也要有一定的视野和广泛的知识面。
其次，阅读过程中需要有意识地思考、吸收和反思。学生应该在阅读过程中质疑、探究、拓宽思路和观点。要学会提问题，针对问题查找答案，然后提高自己的认知，做到知行合一，将阅读与实际应用结合起来。
除此之外，学生阅读也需注意以下几点：
一是要有计划、有针对性地读书。根据时间规划、个人兴趣以及学习任务的需要，制定阅读目标和计划。有针对性地阅读，可以使阅读更加高效和有成效。
二是要不断练习和积累。阅读是一项技能，需要不断地训练和练习，只有经常和反复的练习才能做到熟能生巧。
三是要与他人分享和交流。学生阅读可以结交更多的志同道合的朋友，通过分享和交流，可以加深对阅读内容的理解和吸收程度，也能锻炼口头表达和思维技能。
四是要勇于尝试新的阅读方式。现在阅读方式多种多样，例如纸质书、电子书、有声读物等等，学生可以尝试更多新的.阅读方式，让阅读本身变得有趣、新颖和更加丰富。
最后，我想总结一下我的演讲。学生阅读是一项不可缺少的学业和生活技能。学生应该根据自己的时间规划，选择适合自己的书籍和阅读内容，不断地练习，不断完善自己的阅读技能和阅读习惯。我们应该坚信，通过不断的阅读和学习，我们能够更好地开拓自己的知识领域，提高自己的语言水平和思维能力，让自己更加拥有生命的品质和内涵。
谢谢大家！
怎样阅读经典演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“与经典同行，终身阅读”。
在开始这个话题之前，我们应该先搞清楚——什么是经典？经典是指经典、权威的作品。这是字典解释。就我个人的看法，我认为经典是能够跨越时空的限制，以思想为支撑，以文字为载体，给世界带来启迪和感悟的作品。他们可以历经百年沧桑，天长地久；可以纵横连接，形成一个与物质分离的世界。这才是真正的经典。
然而经典作品的价值是建立在阅读的基础上的。阅读就像一条精神交流线。文字通过阅读把能量传递给一代又一代人，然后这些能量引发思考和创造。人类是有智慧的，人类发明了文字来承载生命长度承载不了的内容。因为毕竟生命是有限的，仿佛我们现在拥有的世界只是一张书桌和一个窗户大小的蓝天。但是，我们还是在每一个雨雪天坚持这个小空间。我们把学校当成精力充沛的精神土壤，因为书籍深化了空间的价值。其实文化才是学校真正的灵魂。同样，经典作品也为你我和大家储存了巨大的财富。几千年来，智慧就像它出生时一样，用热切的目光看着你。它等着你打开它，它愿意毫无保留地把自己的一切都给你。也许你还没有想过，完整保存下来的.每一个字，在金军铁马，颠沛流离中，都是一笔巨大的财富，只要你有心去拾起，就能拥有一些苦难和战争无法抹去的东西。高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”想了这么多，读书是一种宝贵的幸福。
请不要残忍地忽视阅读。我们往往没有自己想象的那么简单。一个人的身体里总有一个小荷马，一个小柏拉图，一个小巴尔扎克，一个小康拉德。或多或少，但比例不同。阅读是引导自己、调整精神构成的重要途径。我们愿意用时间和耐心去认识一个新朋友。为什么不能多花点时间认识自己？当你在离你一个世纪远的地方突然找到共鸣，你开始接近真实的自己，越来越享受这个过程。其实这时候你已经不再在乎你花了一个下午走了一条古人500年都没走过的路，因为结果只是一个副产品。
我上面说的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大学教授曹文轩告诉一个现实：“中国孩子读书少得惊人。一个普通的美国高中生，一学年要看15部剧，36部小说，上课要学习讨论各种文学流派。但是一学年看两部小说的中国孩子并不多，读的书普遍质量不高。青少年远离经典已经成为普遍现象。”我们必须明白，畅销书和经典不能划等号。一部通俗小说和一部经典，前者是生命的燃烧，后者是文化的积淀。书也是需要选的。合上那些封面华丽，内容贫乏的书，仔细想想，那些文字到底给你留下了什么，还是只是风驰电掣般的过了几个小时，然后消失的无影无踪？这个问题的答案是给我自己的。反思过后，还是由你来选择。
旅途中，风雨会过去，浮华会过去，连记忆也会过去，生命也会过去，唯有智慧才能永存。让我们拥抱经典，感悟人生。谢谢你。
怎样阅读经典演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！
雅言传承文明，经典滋养人生。中国古典诗词博大精深，是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言的热爱，全面提高学生的语言应用能力和综合素质；阳泉中学举办古典诗词集体朗诵比赛。
众所周知，随着社会的进步和改革的发展，越来越多的外国人对我们的中国古典诗歌感兴趣。越来越多的外国人开始研究和学习中国古典诗词，并开始希望对中国有更深入的了解，而我们对中国古典诗词的研究则侧重于继承祖国的民族文化。不学习祖国的古典诗词，会让我们离祖国的传统文化越来越远。因为我们平时积累的少，有些同学引用经典的时候经常出错或者根本做不到；有些学生在书里放了很多历史典故。这种情况让老师很难过。因此，我们更重要的是深入学习祖国的`古典诗词，尤其是让青年学生成为阅读中国古典诗词的文明使者，让中国古典诗词走进每一个学校、每一个班级、每一个学生的心灵。
同学老师！中国古典诗歌的阅读竞争是短暂的，但阅读的任务是持续而持久的。爱中国，读经典，让每一个人，每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下，我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字，在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读大赛，就是让经典滋润我们的心灵，陪伴我们成长，让文明溢满校园。
最后，衷心祝愿我们的经典诗词集体阅读大赛圆满成功！谢谢大家！