百年追梦全面小康演讲稿

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2025-05-09演讲稿

欢迎阅读百年追梦全面小康演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

百年追梦全面小康演讲稿 篇1

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐气息,迎接我们的是一个新世纪的中国,焕然一新的中国。历史在悄然逝去,心中的热情却不曾冷却,我们多了一份理智,在仔细审视中国的复兴之路。

在中共新一届领导集体上任以来“中国梦”一词走红。“中国梦”的主要动力有三大根源:一是追求经济腾飞,改善生活,物质进步,环境提升;二是追求公平正义,民主法制,文化繁荣,教育进步,科技创新;三是追求富国强兵,扞卫民族尊严,维护主权完整,国家统一。

每个人认为在三大动力来源的基础上,中国人有远见,有智慧,有爱国情操的公民团体及领导人,应该及时准确的找到整合协调这三大动力来源的共同支点,形成发展进步的两者合力,造就众志成城的“中国梦”。懂得个人幸福和国家富强是紧密相关的。每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想。我想那个梦想一定是五彩缤纷的,一定是芳菲满眼的。每个人的梦想都不一样,但其共同点一定是国富民强,国泰民安,经济发展,政治清明,文化繁荣,社会和谐,生态良好,公平正义。没有梦想的民族是可悲的。对美好梦想没有坚定不移,矢志不渝追求的民族同样没有前途。

在最近的几次的讲话中既强调实干实邦又强调要胸怀共产主义的崇高理想。做共产主义,远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。自新中国成立以来,我们的一个个梦想成为现实。圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦,也圆了房子,汽车,上学,养老的百姓梦。世界还将见证,一个个更加美丽的中国梦将在我们手中成真!梦想连接道路,道路决定命运。没有正确的道路,就无法汇聚各方的力量,再美好的梦想也无法实现。

90多年来,我们党仅仅依靠人民,把马克思主义同中国实行和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命,建设,改革的伟大胜利。开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途和命运。事实证明:中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干。但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会有收获,努力了就会把不可能变成可能。经历了岁月的磨砺和洗涤,中国共产党领导广大人民群众为实现共产主义而不断探索着,奋斗着,发展着,前进着……在这个历程中,我们一起哀悼,一起欢呼,一起奋斗,一起感动。无论遇到什么,历史事实都告诉我们:在中国共产党领导下的中国将会不断发展和进步。为我们自己的“中国梦”而努力奋斗。全面建设小康社会已经成为中国人民的执着追求。

北京,是中国共产党及全国人民的圣地,民族复兴的领导者,在这里运筹帷幄,变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印,抗击非典,践行以人为本的执政理念,领导民众共赴危难,赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济,完善社会主义经济体制若干问题的重要决议,无一不是民族复兴的基石,让我领会到国富民安的道理。

认识到我们这代青年所肩负的历史责任和民族复兴的重任,也让我们看到了祖国前进的艰辛历程,同时也看到了今天中国的强大。只要我们胸怀理想,简单信仰,又脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱和完成美丽的“中国梦”!

百年追梦全面小康演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在这草长莺飞的季节里,我们又迎来了一个美好的春天。在这个春天里,我们看到的不只有希望和生机,还有前进的方向和动力,中国梦,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。

作为一名教师,从踏入工作岗位的那天起,我就深知这不仅是一份职业,更是一份责任和使命,教师具有良好的自我信念和价值观不仅影响着个人的发展,也更关系到每个孩子的成长和进步。法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好的行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。

还记得在工作的第一年,班里有一个小男生很淘气,上课总是不认真听讲,注意力很不集中,时不时的还违反纪律,许多老师一提起他就感觉头疼,每当这时我也会对他进行批评教育,但却发现结果并不尽如人意。这时我开始反思自己的教育方法,也许一直以来我只是在隔靴搔痒,并没有找到真正适合孩子的方法,。为了帮助他进步,接下来我开始仔细的观察他,慢慢的我发现了这个孩子有一个特点―很喜欢接受具有挑战性的工作,并且老师的鼓励和表扬对他具有十分巨大的作用。一直以来,老师们都把他当成一名学困生,对他的关注度很少,也鲜少有表扬和鼓励。发现了他的这个特点后,我开始把班级里的一些事务交给他负责,在他完成后及时的给予他表扬和鼓励。慢慢地我发现他变了,上课愿意参与到课堂的教学中了,课下也能积极地参加班级的活动,将自己融入到同学中和集体中。

童话作家郑渊洁曾说过:“每个孩子都是天使,关键在于我们怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处,鼓励他能行”。作为一名教师,我们要相信每个孩子都是独一无二的个体,他们都有无尽的潜力和了不起的梦想,我们要做的是成为孩子成长旅途中的陪伴者,与他们一起遨游在知识的海洋中,体会“教学相长”的乐趣和幸福。

教育工作任重而道远,深化教育改革,提升育人成效是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师确应从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。

如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是们教育的成功,更是我们实践中国梦的过程!

百年追梦全面小康演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

胜全面小康让中原更加出彩,我们要知道汇聚亿万人民的磅礴力量。人民群众是历史的创造者,全面建成小康社会是惠及亿万人民的事业,必须靠亿万人民合力推进。要加强和改善党的领导,充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推动人民代表大会制度与时俱进,更好地凝聚全省人民的共同意志。

要加快政府职能转变,创新行政管理方式,提供优质公共服务,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。要推进协商民主广泛多层制度化发展,充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,支持各民主党派、工商联和无党派人士参与重大决策的民主协商。要坚持依法治省基本方略,全面推进治理体系和治理能力现代化。要大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,提高公民道德水平和社会文明程度,凝聚起决胜全面小康的强大正能量。

坚持以人民为中心的发展思想。这是中国特色社会主义的本质要求。全面建成小康社会,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让人民群众有更多获得感。要坚持把脱贫攻坚作为头等大事,深入推进精准扶贫、精准脱贫,采取超常规措施,拿出过硬办法,层层传导压力、级级压实责任,坚决打赢脱贫攻坚战,确保同步小康征途中不漏一户、不落一人。进一步增强忧患意识和责任意识,有效防范各类风险。

确保“四个不发生”:确保不发生重特大安全生产事故和食品药品安全重特大事故,确保不发生持续性负面舆论炒作热点,确保不发生系统性区域性金融风险,确保不发生大规模的恶性案件。要坚持把重点民生实事作为抓手,大力发展教育、文化、卫生、体育等社会事业,统筹做好人口、就业、养老、社保、医疗、住房等民生工作,加强生态建设和环境保护,不断增加公共服务供给,让全省人民都过上美好、幸福、有尊严的生活。

要坚持把人才作为第一资源,大力实施人才强省战略,靠教育培养人才,靠政策吸引人才,靠事业留住人才,让人人皆可成才,才能人人梦想成真!

百年追梦全面小康演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

梦想是什么?在懵懂小孩的眼里,梦想是美味的糖果,是妈妈温暖的怀抱;在成年人的眼里,梦想是身心快乐,是事业辉煌,是功成名就;在我的眼里,梦想是能够为学生们送去关心和爱护,为他们传授知识,让他们健康成长,让祖国的花朵绚丽开放,逐步成长为祖国的栋梁之才。现在“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,构成了我的“中国梦”。

通过“十二字方针”的学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,我无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对成绩不好、纪律差学生,不是采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

中国梦简单而又宏大,它存在于我们的脚下,存在于我们的心间。中国梦应该是一种信念,就是为了孩子而付出更多的努力。用心浇灌纯真的花朵,动员更多社会的力量去帮助需要我们关爱的人,实实在在做实事、做好事。

保持良好的精神状态,既是保持个人身心健康的需要,也是做好教育教学工作的必要条件,更是对学生负责,对事业负责。我以好的精神状态对待自己的教育教学,热爱学生,尽职尽责,为中国培养更多的‘栋梁’。这就是我们的中国梦、也是我的中国梦。

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人民的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,也是每一个中华儿女的共同期盼。我的梦既是中国梦,中国梦也是我的梦。实现中华您组民族的梦想,需要几代人的努力,不久的将来我们也将成为圆梦的中流砥柱,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,只有拿出实干精神,以实干为荣,以实干为贵,“实”才能在复兴之路上昂首前进,“干”才能让中国梦变成现实。

中国梦是每一个人的梦,是实现中华民族伟大复兴再创辉煌的梦。教师要做的事帮孩子实现他们的梦,他们的梦实现也是我们梦的实现。借助教材,培养学生的爱国情感,中国梦是每个人的梦,作为教师,我觉得上好每一节课,教育好我们的学生,让他们真正能够健康茁壮的成才,就是每一位教师的中国梦。完成好自己的本职工作,先完成自己教书育人的梦想,从而用实际行动支持我们的中国梦。我看到孩子们每天有进步,每天快乐,既听话又活泼,非常高兴。教育他们怎么做人,做一个有用的人、乐观的人、勇敢的人。让学生自立、自强、自尊,掌握一技之长,成为中国的复兴栋梁。

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