欢迎阅读垃圾食品调查报告（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
垃圾食品调查报告 篇1
一、调查概况：
调查时间：
20xx年10月17日
调查对象：
个别家长及个别学生
调查方式：
采访及网上问访
调查目的：
了解小学生关于吃零食的说明及状况
二、调查过程：
我们学校门口以下一条街全是小吃店，简直就是一条“好吃街”。上学的时候，常常望见有许多同学拿着零食边吃边走路去上学，其零食有：可比克薯片、麻辣虾、红鲤鱼、伸出小福贵、香辣牛排、美味香芋杯、真是五花八门啊！我们学校内也有小卖部。每当拉下课铃的时候，同学们便会一窝蜂地跑出教室，来到小卖部，这时，小卖部便会被围得水泄不通。有的同学怕被老师望见自己吃零食，便在回教室的路上，大把大把地吃着零食，到教室的时候，零食就“消逝”了。
我在小卖部看到了一些相识的挚友等。调查出来的结论则是：富有家庭买零食的钱为10至50元；小康家庭买零食的钱为5至10元；一般家庭买零食的`钱为3至5元；困难家庭为1至3元。
我在网上问访了一些家长，大部分都说，孩子上学时常向他们要一些钱，说是要买文具、本子什么的。放学回家翻翻孩子的书包，一看文具、本子什么的根本没有，钱也不见了。质问孩子时，孩子都低下头，红了脸，一般也不咋当回事，都不知道孩子原委是否要买文具、本子什么的。别小看这买零食的钱，我算了一下，一个学生一年来用的买零食的钱足以上千；十年来用的买零食的钱足以上万。还要给孩子买衣服，交学费，生活费，加起来那该是一个多大的天文数字啊！
三、看法和建议：
小挚友们，请想一想，你们花的吃零食的钱比让很多孤儿重新上学，回来课堂；给患疾病的小孩治疗，重拾生命；让经济有困难的的孩子，吃上饭、穿上温煦的衣服等等花的钱要多出许多来。与其到时候患上癌症来花全部的家产来医治，而且生存的希望微小，不如趁现在“戒”掉垃圾食品。你会选择那一个呢？总而言之，吃垃圾食品有害于健康，希望小挚友看了这篇作文以后，少吃零食多吃饭，多吃绿色食品。
垃圾食品调查报告 篇2
一、提出问题
正值过年期间，同学们都领取了长辈的压岁钱，大多数同学都会利用压岁钱买平常想要的或是食品。俗话说“民以食为天”，饮食与我们的生活休戚相关，我们生活中的垃圾食品到处可见，而且很多人也喜爱吃垃圾食品，但垃圾食品严峻危害人们身体健康，因此我对垃圾食品进行了社会调查。
二、探讨方法
1、通过走访视察完成某些家庭食用垃圾食品的采访记录
2、通过问卷调查，调查出食用垃圾食品的主要人群
3、上网阅读收集有关垃圾食品的资料进行整理和分析
三、调查状况
据调查结果表明大多数家庭都会食用垃圾食品或多或少，但都会有节制的食用，小学生的大多数都会用来购买垃圾食品，不明白垃圾食品对人体健康的害处，尽管家长一再强调不要购买垃圾食品，小学生却不能节制自己。
四、结论
1、通过调查我发觉小学生食用垃圾食品占多数，成年人食用垃圾食品的较少，所谓是垃圾食品是指仅仅供应一些热量，没有别的养分成分的食物或是养分成分超出人体需求量有并最终在人体内变成多分成分的食品。
2、依据调查的结果看来一些同学认为垃圾食品无害并且不清晰这些食品的危害，大部分人都知道垃圾食品的定义但是关切的人还是占了少数，肯德基的`，大街上的小吃，烧烤，便利面油炸食品这些都被大多数人认定是垃圾食品多食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。
3、据了解大部分食用垃圾食品的主要缘由是可口或便宜。
五、提出建议
1、建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害。
2、垃圾食品也并不是不能吃，关键是要懂得平衡自己的养分与热量懂得均衡调配饮食就可以减轻或避开垃圾食品的危害，要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等。健康的卫生的食品要保证饮食的多样化。
垃圾食品调查报告 篇3
新的一年开始了，红包频频地进入了同学们的口袋，装得鼓鼓的可是几乎每天都有同学来到文具店，出来的时候口袋瘪了，手上却是空空如也、他们究竟是到文具店做什么呢？
调查
每天上学放学，经过文具店，我都会刻意地观察观察、同学们进出文具店人流最多为早上、中午、下午和晚上、平均每个时间段会有45个同学买零食，一天下来一个文具店就有一百多个人买零食，每天约有三百多元进了商贩的口袋、算上所有靠近学校的店铺，每天约有六百多人买零食，浪费了一千多元！这是一个多大的'数字啊！
分析
1、同学们爱吃的零食大多名字新颖，外表奇特，如：五杂串、豆腐干、〝蒜〞你狠，而经过加工的小吃，味道更是无与伦比。
2、这些零食制作材料包含着许多杂质，吃多了容易产生腹泻、胃疼、呕吐、厌食，甚至是因零食包含成分激素过多而身体提前发育、弄坏身体的情况。
结论小学生购买零食的主要原因有：
1、因零食味道好而瞒着父母拿，甚至是偷钱来买零食。
2、因父母过度放纵而肆无忌惮地购买零食品尝。
3、因家庭富裕而请客，请同学吃零食。
大量的事实告诉我们，大多数同学挥金如土，在品尝美味零食的同时，也把父母赚钱的辛苦抛到了九霄云外。
建议
药监局局部应当加强监督情况，禁止商贩在销售垃圾食品，与商贩签订合约，制定一些具体措施，做到售卖垃圾食品必罚，举报销售者必赏。
垃圾食品调查报告 篇4
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害！
"环境"话题与"环保"话题虽然只有一字之差，乍一看，似乎没有多大区别，其实不然，这一字之差，却非同小可，他们之间有着天壤之别。其实，细心的同学早已从导语中领悟到了话题的内涵和神韵。你看"环境，有自然的，也有人文的；有个体的，也有社会的；有人居的，也有禽居的，兽居的……"，这哪里是在说"环保"，这分明是在说我们赖以生存的`环境啊！
有鉴于此，我们完全有必要对导语作一番认真的分析解读。你看，环境所谓"有自然的"，就是说既有山川河流、树木森林，也有风云雷电、干旱洪涝；既有花红柳绿、荆棘藤蔓，也有呼啸狼嚎、莺飞燕舞。所谓"人文的"，就是说由人类的精神所赋予的。其实质就是以人为本，体现对人的尊重。具体地说，它包括每一个个"个体"的人所生存的社会环境、社区环境、学校环境、家庭环境等等，无论这种环境中所表现出的是文化的，还是粗俗的，是高雅的还是低级的。至于"有人居的，也有禽居的，兽居的"，那就不难理解了。
行文时，你可以象谢霞同学那样，选一处自然环境，大题小作，展示了她的昨天、今天、明天的风貌、神韵、状态以及前景，唱一曲深情的环保护之歌。也可以象李林隆同学那样，关注生存的环境，化大为小，将目光聚焦其中一个假日，反弹琵琶。呼吁人们要有公德意识，在自己娱乐的时候，可千万别给他人带去苦恼，应该努力为他人创造和谐、舒心的生活环境。
总之，只要我们开动脑筋，认真审题，我手写我心，写人之未写，发人之未发，我们就能够脱颖而出。