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大班述职报告 篇1
本人述职报告(总结) 大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得:忙碌与充实,烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下:
一、政治思想方面:
这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面:
作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中,由于我经验不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的'问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班,在反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些问题开展讨论。
大班述职报告 篇2
尊敬的领导:
转瞬间我们这学年马上完毕,回忆了这学年工作,真是有许多感受。幼儿教师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收获了许多。现进展述职报告如下:
一、注意培育孩子的自理力量,增加幼儿的自信
幼儿自理力量的独立是孩子进展的第一步,由于现在的孩子都是独生子女比拟多,使不少幼儿失去进展自理力量的时机,在幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理,同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼儿自理的积极性,增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园开心的开展一日活动。
二、教育保育方面
在教学上,针对中班幼儿心理状况,我们开展了个项主题教学活动,以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。
在开学初建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培育幼儿创新的精神,培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,进展其奇怪心,让他们主动学习。
在教育过程中,由于先天素养,生活环境,所受的.教育以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要我们教师做到:注意个体差异,因人施教,引导幼儿共性安康进展。首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。然后进展分析,分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法,教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。
三、注意与幼儿之间的情感沟通
我们很注意与幼儿的情感沟通。喜爱并敬重我们的每一位幼儿,有了这样的心态,师生之间就有了和谐的状态,很多的事情都得到了解决,无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和害怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们建立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合展现他们的自我空间。喜爱和敬重每一位幼儿,与幼儿公平相处,让幼儿承受你就能主动承受你的教育。
四、重视家园联系的作用
要擅长家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作,这学年我们通过多种渠道与家长沟通,如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进展沟通,在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。
固然,有了收获固然也有不少的缺乏,只有擅长总结,和反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中猎取阅历,快速的提升自己,盼望领导在为我们供应各种学习时机的同时也帮忙我指出缺乏,我将仔细反思努力改良。
此致
敬礼!
述职人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
大班述职报告 篇3
愉快而紧张的一年生活已经结束,回顾匆匆过去的时光,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!如今,看到孩子们取得的点滴进步,心中感慨不已,但更多的却是快乐。在学年末,我反思一年的工作。现将本班工作总结如下:
一、政治思想方面:
认真遵守幼儿园的各项规章制度,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。遇到困难的时候,我都以积极的态度来面对问题,解决问题。认真做好班级工作,并配合幼儿园做好各项资料整理工作。
二、保育工作方面:
我会配合班里老师做好班上的保育卫生工作。能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到每周一坚持为幼儿检查、修剪指甲。平时,保持室内空气流通,做到每天“一日三扫”及各种严格的清洗和消毒工作,预防各种疾病的发生。对班里请假的幼儿进行电访,了解请假原因。由于班里老师的积极配合,因此,幼儿的出勤率也是比较高的。
三、教育教学
在上学中,我带的是大班,最主要的就是一个幼小衔接的工作,在主题《走进小学》中,让幼儿对小学有一个大致的认识,激发孩子上小学的愿望。4月份,带领孩子们一起去参观了东湖小学,了解小学的生活,并在一年级的教室里听哥哥姐姐上课,体验了一次做小学生的感觉。平时,无论在家里还是在幼儿园,都会让幼儿养成“自己的事情自己做”,并增强幼儿做事的积极性。这样,通过理论并结合实践,为孩子们入小学打下了扎实的基础。
在这学期中,我接手的仍是新大班的孩子,在经验的基础上,通过反思自己,吸收好的地方,改正不足的.地方。在个人业务上,努力让自己在“多思考、多动笔、多尝试”的目标上靠拢,做好自己份内的事,认真备好教学活动与游戏的每一堂课,并且做好及时的反思。写好每月周计划表及每个主题的家园共育,并张贴在家长栏中。认真写好每月故事及每周保教反思,并上传博客。平时,多看幼教类的书籍,来提升自己的专业水平。
在加强班级工作的管理上,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班务计划和一日活动常规,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,就如在10月份中,举行了一系列的活动,在国庆期间,开展了“爱国儿歌大家诵”10月13日举办了重阳节,制作贺卡送老人。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。
四、加强家园联系,实行家园互动。
8月30日为新生入园准备开展了入园前的亲子活动,9月28日召开家长会
10月21日开展家长学校讲座,11月4日举行家长开放半日活动,11月6日去曹桥澳多奇农庄,组织亲子秋游。认真撰写幼儿评估手册,学期初、末进行幼儿家访,积极向家长宣传科学的,培养幼儿良好的个性品质。同时,帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验。
五、家长交流方面:
老师与家长间的交流,是构建双方情感的桥梁。在孩子入园、离园时,我会抽出时间向家长们多交流,和他们说说孩子在幼儿园的表现,做好及时的鼓励和表扬,做得不够的地方请家长配合,帮助幼儿纠正。还可问问家长需要得到什么帮助等。让家长知道我们都很关心孩子们,喜欢他们,使家长对我们的工作得多更多的信任并切实做好家园同步工作。
一份耕耘一分收获,在这学年中,我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多需要改进的地方,努力提高思想及业务素质,大胆地创新。我会继续向经验丰富的老师探讨幼教工作,获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼教事业贡献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。
大班述职报告 篇4
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中持续实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的水平都不同水准地提升了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提升自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,即时积极想园长和老教师请教。
在展开区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动相关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并即时增减活动材料。引导幼儿积
极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、水平投放了不同难度的活动材料。
本学期我们增强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提升幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的`进餐习惯。因为甲流疫情严峻,无论在实行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事实行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
大班述职报告 篇5
一、安全工作
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
二、教学工作
在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
三、家长工作
1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的'时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
四、反思和今后改进方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习,不断提高自己的理论水平。
以上是本人一学期以来的工作,在新的学年中我将继续努力,开拓创新,用心去爱、滋润孩子幼小的心灵,使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。