欢迎阅读放飞梦想演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
放飞梦想演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它。这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶；鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园；蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快。而我的梦想是当一名医生，你知道我为什么要当医生吗，因为我们学了《艾滋病小斗士》这一课，文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下，人们也只能眼眼睁睁的看着他们死去，结局是多么的悲惨，所以我有了这个梦想。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。我呢，很幸福。因为我有一个大家庭——有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，其乐融融的生活在一起。相对来说，我是比那些艾滋病患者幸福得多了。
幸福的我会为自己的梦想而不断努力，梦想是动力，努力是阶梯，我更有“信心”这一支撑点，来实现我的愿望。
可以想象当我的.梦想实现后，我研究出的药物，艾滋病患者食用了，苍白的脸上红润了好多；骨瘦如柴的身体，也逐渐变得强壮了；躺在床上的病人，也可以自由行走了；被治好病的孩子，有了伙伴们，快快乐乐地上学了；一片死气沉沉的南非，显出一片生机……
梦想就像一只小船，如果你不推它，它就永远不会前行。就像梦想，如果你不坚持自己的梦想，你的梦想就不会实现，而是，破灭。记住一定要坚持你自己的梦想！为自己的梦想而努力学习，加油！
放飞梦想演讲稿 篇2
女：尊敬的各位领导、各位评委
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午(下午)好! 女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。 欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的`最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》
......
女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。
青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______
男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。
女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
闭幕词
男：回顾历史 我们心潮澎湃
女：展望未来 我们热血沸腾
男：今天 梦想从这里启航
女：今天 青春在这里呐喊
男：今天 我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔 梦想驰骋!
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
放飞梦想演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！
我是来自？？学校的***，今天我演讲的题目是〈走出贫瘠，放飞梦想〉
“我又可以读书了？真的吗？真的吗？真的吗？……”我一遍一遍地问妈妈，手里刚刚打好的猪草扑簌簌掉到了地上，我都浑然未觉！直问得，妈妈眼含着泪水不住的点头；直问得，我自己也禁不住泪如雨下！是真的！是真的！的的确确是真的啊！
妈妈说：“国家免掉了贫困家庭孩子的学杂费，还免费给我们提供教材……”平日里总是唉声叹气、寡言少语的妈妈，今天的话却多得近乎唠叨。可是，虽然她说了一遍又一遍，我却怎么听也听不够！
恍惚中，我又做起了那个做了很久的梦：妈妈再也不需要低声下气借地东家、借西家为我凑学费了；我终于又可以和同学们一起坐在窗明几净的教室里琅琅读书……曾经，这是一个多么遥远的梦啊！可是今天，它突然又离我那么近！让我重新看到了希望，看到了美好，看到了自己的未来！
哲人说：“生活的贫困并不可怕,可怕的是精神的贫瘠。”自从不得不辍学的那一刻起，我的精神世界就笼罩了重重的阴霾！因为从上学的第一天，老师就告诉我们：不好好读书就会无知而愚昧，而一颗愚昧而无知的心灵必然会积满灰尘、脆弱无比！是啊，如果不好好读书，我们就无法与历史对话、无法与高尚交流、无法与智慧撞击，更无法走进科技时代的空天阔海，无法实现荣己、富家、强国的宏志伟愿！我曾是多么用心地读书啊，老师的教诲我至今刻骨铭心！我的成绩曾是多么优秀啊！可是，家庭的贫困却使成绩优秀、勤奋好学的我仍然逃避不了失学的噩运！我痛苦过，我失落过，我甚至以为自己此后再与书本无缘，然而，国家“两免一补”政策竟然又圆了我的学习梦！
“我终于又可以读书了！”抑制着狂喜和兴奋，我在心里一遍又一遍地、下意识地重复着这句话！泪眼朦胧中，我扑到妈妈的怀里，轻轻地啜泣着，任幸福的泪水肆意的流淌！我感谢妈妈，她把这个世界上最美好的`消息带给了我；然而我更感觉祖国，感觉政府，感觉所有给我的梦想插上腾飞翅膀的人！
此时，我忽然想起了一首诗：“让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋！……”那么，我该怎样感谢你呢，我亲爱的祖国，亲爱的党！
古人说：“大谢无言，真爱希声！”我惟有怀着一颗感恩心，珍惜这难得的学习机会，在知识的海洋驰骋翱翔，用知识的火焰燃烧青春，用智慧的爱心播洒希望！长大后，我要像我的老师一样，站在讲台上，为乡村的穷孩子传道、授业、解惑。用知识提升他们的综合素质，填补他们心灵的饥渴，拓展他们生命的宽度；用知识塑造他们纯真高尚的情操、锤炼他们宽容豁达的心胸，传递给他们战胜困难与挫折的勇气和力量！让乡村儿童的生命从此也多姿多彩，让乡村儿童也能成为国家建设发展中的砥柱栋梁！我相信，在不久的将来，再没有一颗幼小的心灵会因失学而荒芜、贫瘠，我们的祖国会更加繁荣富强！
我的演讲完毕，谢谢大家！
放飞梦想演讲稿 篇4
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，放飞梦想演讲稿失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？ 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！ 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼！
含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。 理想，包金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的'女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！