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幼儿园园长工作汇报 篇1
一、基本情况简介:
启蒙幼儿园现有教职员工13人,教师8人,其中高级教师2人,大专及大专以上学历4人。现有幼儿100名,分为4个教学班,二个大班,一个中班,一个小班。
我园教学楼的前身是汽电的一所中学,园内各功能室齐全,唯一不足的是由于当初未按幼儿园设计,个别功能室不配套,但我们合理安排,所有用房都最大限度地发挥了作用。活动场地全塑胶铺设,内有各种大型玩具4件,能基本满足幼儿的各种户外活动。本学期我们还对一楼围墙重新进行了粉刷。各功能室的内部配置都按高标准配备,教室、休息室全部为木地板,有冷暖设备,教具柜、钢琴、消毒设备、电视、DVD、消毒柜一应俱全。
二、办园特色:
幼稚园坚持幼儿发展为本,幼儿开心为上,全面提高幼儿素质,促进其身心和谐发展,树立“启蒙”精神,实施爱心服务,切实做到全园教职员工与家长一道“启蒙”幼儿,既教职员工与幼儿“启蒙”,幼儿与幼儿“启蒙”,真心、耐心、细心地培育每个幼儿。每月一次亲子活动,每月围绕一个主题开展教学,每月更换主题墙,这些活动都获得了家长的一致认可。
三、逐步投入,不断改善办园环境:
3月份对全园紫外线灯管按要求重新进行了更换。4月份12位老师进行安全培训。5月份,对园内所有的空调和钢琴进行了维修。8月份,添置了60套全新的床上用品。9月份厨房顶做防漏水。11月份,食堂装修。
四、工作开展情况:
1、每月开展的活动
在月底的汇报中各班家长看了孩子的表现非常的开心,觉得自己的孩子学到很多知识,出乎自己的意料,老师们听了非常的欣慰,所有的付出、辛苦都是值得。当然,孩子的成长是我们大家的期盼,同时更是家长的希望!
2、坚持教育反思、教育随笔的撰写,加快教师成长的脚步
虽然幼儿教师工作很累很辛苦,除了组织幼儿活动,还有备课、写计划等很多工作,但反思是教育工作不可缺少的一环。反思能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,从而改进自己的教学方法。我们每位老师都能坚持每天写教学反思,并及时把随笔上传到网上,和更多的读者交流。每次开展公开教学活动及亲子活动后都会要求老师们书写活动反思,在反思大过程中,教师在思索教育,在不断抛弃旧思想,吸纳新思想,促使教师关注本职工作。在写随笔的过程中,教师的教育观念不断更新,写作水平也在不断进步。
3、重沟通,抓家长工作,提高幼儿园宣传力度
重视日常工作,脚踏实地的`开展常规工作,常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以,我们充分发挥家长会、家园联系册,走家访等多种家园联系途径,开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。
4、安全管理工作情况
加强园车管理。我园共有一台园车,均在开福区交警大队备案,1名全职司机执证上岗并有10年以上的工作经验。园车配备1名教师负责接送,并认真做好交接记录以确保行车安全。
消防安全方面。今年5月烟雾感应系统进行了全面检修,共配有灭火器8只,消防栓、安全出口等设施配套齐全,每学期请专业的消防教官来园进行消防安全知识讲座和演习,掌握了一定的安全自救知识,并有专人及时检修设施设备。
每学期抓好幼儿食品安全,幼儿老师伙食如肉类,其他部分食品也一直定点在家乐福超市购买,做好台账记录,并做好月公布,保证了幼儿伙食安全。
安装10个监控使从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议,安全知识培训,签订安全协议,健全安全常规检查制度,教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识。
5、加强卫生保健工作,确保幼儿健康成长
(1)加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导,培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯,对各班卫生坚持每周抽查和每月大检查相结合,要求地面无纸片、桌椅无污垢,室内通风良好,幼儿被褥干净整洁,一日三餐后的餐具消毒等……并把检查结果与教师个人考评挂钩。
(2)组织炊事员认真学习了《食品卫生法》,严格按照有关法规进行操作。决不允许有卫生死角,确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进行体检,并为相关人员办理了健康证。
(3)今年对保育人员的进行了岗位知识培训,对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训,使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确的方法。
(4)对园内外的大型玩具分派专人管理,每天对其进行擦洗消毒,保证幼儿玩玩具的卫生安全。
(5)进一步健全了保健室的各项制度和设施,认真做好幼儿入园体检和年度体检工作,积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。
五、善于反思,确定努力方向
1、不断总结经验,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教师业务能力。
3、加强保育员培训,不断提高保育员的理论和实践操作能力。
4、提高服务意识,尽量让家长满意。
总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时,还要不断对加强幼儿阅读、书写的训练,最主要还是要针对对幼儿良好行为品德的训练。在下一学年要将把本学期的不足之处和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。希望通过本学期的努力,本园能够在幼儿园氛围、环境创设、指南实施等方面有一个大跨度的提高!
幼儿园园长工作汇报 篇2
时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下:
一、努力学习,提高个人修养
在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用
二、强化安全工作,落实安全措施
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的.利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。
2、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。
3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。
总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
幼儿园园长工作汇报 篇3
一、幼儿园简介
肥城市小博士幼儿园创办于1999年8月,是我市第一家教委审批的正规化私立幼儿园。现有两座园所,位于井楼小区对过和孙庄村委东,拥有16个教学班,600余名幼儿,教职员工50人,是一所家长放心、幼儿健康生活、成长的乐园。
幼儿园环境优美,设施一流。多年来坚持“一切以儿童发展为本”的办园理念,营造和谐的教育文化环境,走内涵发展之路,以综合教育课程为载体,培养身心健康、习惯良好、兴趣广泛、思维活跃、个性活泼、具有自主创新意识、基础素质和谐发展的幼儿,得到家长朋友及社会的好评
二、科学的管理,严谨的制度
小博士管理结构合理,职责明确,从园长――业务园长――教学主任――教学组长――班主任,层层把关,坚持科学的管理体系,选择合理的管理方法,在工作管理中,遵循可持续发展的原则,保教并重的原则,把提高教师队伍建设,提高教师保教业务能力作为工作重点来抓,有效的保证了我园保教质量注重教学效果,不断推陈出新广大教职员工积极做到以园为家,关心、爱护幼儿,精心备课,制作教具,专心上课,注重效果。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静交替,寓教于乐,科学、合理地安排组织幼儿一日生活,注重实践,寓教学于游戏活动之中,充分突出幼儿爱玩的天性,在玩中使幼儿学到新的知识,在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等,幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高,体、智、德、美、劳得到了全面发展,欢声笑语充满了整个校园。我们每月都会组织丰富的家园活动,比如:“自己的事情自己做”我爱幼儿园“爱心小天使”等让家长每天都感受孩子的进步。今年是小博士建园十周年,我们还组织了丰富多彩的活动,其中大型文艺演出《十年辉煌馨香满园》得到了教育局领导和家长的好评。我们还特别重视幼儿的礼仪教育,每周都有礼仪教育课程,做的会礼仪,懂礼仪。“小博士的孩子个个有礼貌“已经是我们的标语了。
强化日常管理,规范教学秩序幼儿园认真研究论证,广泛征求教职工意见建议,组织修订完善了园内教学常规、教师工作职责、保育员工作职责、教师学习制度、教师教案制度、家园共育制度、上课制度等20余项工作管理制度,成立了园教学教研教改工作领导小组、爱国卫生工作领导小组,注重日常监督检查,严格奖惩,充分调动了全园教职员工的工作积极性和能动性。校园环境始终保持干净整洁,教室墙壁、门窗、桌凳干净,物品摆放整齐有序,食堂、厕所干净卫生,教学秩序状况良好。
注重队伍建设,提高教师素质我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓,始终保持教师队伍的稳定和较高素质。坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训,学习党的各项教育方针政策,学习教育法律法规条例,学习业务知识,学习国内外先进幼教管理经验等。每周日下午召开全体教职工工作例会,进行一周课程安排,教师每天晚上统一备课,写出教案,经教研主任审定把关通过后,再进行课堂授课。不定期组织课堂教学观摩,针对存在的不合理环节及时探讨和纠正,达到不断完善,不断提高。积极组织人员参加学习培训,交流经验,弥补不足,通过一系列的.教育学习培训和实践,教师队伍素质有了明显提高。我园还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想政治工作,力求教师队伍稳定,以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性,便于更好地开展教学工作。几年来,我园教师队伍的相对稳定,为教学工作的顺利开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。
家园活动
每月都有定期的家访,老师会走到孩子们的家中和家长面对面交流,让家长提出好的建议。每学期召开一次家长会,把孩子们的再园情况向家长介绍,并学习一些家教常识,现在家长会说“老师真好,不仅教孩子而且也教我们。
除此之外我们还会组织运动会,会操比赛让孩子们的身体素质不断提高
卫生制度
今年以来,流行病的趋势日益严重,我园一直把卫生消毒放在首位,每天晨检,给孩子量体温,做好记录,对桌椅,玩具等公共设施每天消毒,并有园长检查,做到专人专职重视安全管理,确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处,杜绝各种安全事故的发生,我园不定期组织召开安全工作专题会议,传达会议精神,安排部署安全工作,狠抓日常安全监督检查和整改落实,安全教育管理工作取得了明显成效。一是加强组织领导,健全工作机制。成立了由一把手任组长、园委会全体人员为成员的园安全工作领导小组,并明确了各自的工作职责,全面负责校园安全工作的日常督促检查落实。同时,建立健全有效的工作机制,明确由常务副园长专门负责校园日常安全工作。制定完善了安全工作责任制,将安全工作量化、细化,分解任务到人,园长与安全副园长、安全副园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书,为推动全园安全工作顺利开展提供了强大的组织保证和机制保证。二是强化宣传教育,增强安全意识。首先,及时组织召开安全专题会议,传达上级安全工作会议精神,通报各地安全事故,号召广大教职员工对安全工作引起高度重视,切实抓好学校、自身、幼儿、设施安全生产,推动全园安全工作健康开展。其次,强化日常安全教育,增强安全意识,抓好安全工作,保持校园安全稳定。定期召开全园教职工会议,部署安排安全工作,解决安全问题,对教师进行日常安全教育,每周安排一节幼儿安全教育课,对幼儿进行日常生活安全教育。配合上级教育行政主管部门开展了“安全教育月”活动。
幼儿园园长工作汇报 篇4
开学初,教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我县教育事业的健康发展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。
一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色
今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展
以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:
1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。
教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:
(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。
(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。
(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。
2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的`滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。
3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。
为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。
4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。
通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。
(二)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园
一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在全县的幼儿创意画比赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。
随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。
(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转
本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。
二、几点体会
这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:
1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。
2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。
3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。
4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。
三、存在问题
虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。
四、今后思路
根据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:“一个主题”――以“创新”为主题;“两个特色”――“特色园”、“特色班级”;“三项建设”――领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。