《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字

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2025-04-19读后感

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《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字 篇1

《淮南子》有言:“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,刚无不成也。”诚如斯言,滴水汇成江河,跬步行至千里,灿烂世界的构建离不开一所所美丽校园的注脚,欣逢盛世,构建美丽校园,增添世界光彩势在必行。

良好的处事环境是一个人成功的必要条件。君不见丽江华坪女高校长张桂梅深谙大山里的女孩的不公命远,奔走筹资一手创办华坪女高,繁星稀悬时她就早已起床唤醒女孩们,太阳高挂时她就拿着大喇叭督促女孩们抓紧用餐,与时间赛跑,等到月朗风清时她就催促女孩们回去休息。正是张校长的严格要求与悉心关怀,才营造了积极向上的学习环境,托举起女孩们的梦,助无数大山里的女孩照亮了前路。由此可见,构建美丽校园势在必行。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”构建美丽校园,需静下心来,向心之所向发起冲锋,还校园一份安静。在“两弹一星”精神谱系中,朱光亚标注了光彩夺目的精神坐标。他一生专注于自己的科研事业,“干惊天动地事,做隐姓埋名人,弃浮华,绝名利,细推物理即是乐,不用浮名伴此生”。作为新时代的青年,我们也要潜下心来,延续科学家精神,少一些浮华喧嚣,多一份真诚实干,还校园一片安静,给世界一抹风景。

“无规矩,不成方圆”,构建美丽校园,需要我们增强规则意识,规范个人行为。国有国法,家有家规,校园也有校园的规矩。青春,不应是杨柳依依,执子之手;不应是浓妆艳抹,争奇斗艳。“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”在合适的年纪做合适的事才是我们应该遵守的原则。身为学生,应着装得体,言谈举止文明,遵守课堂纪律,与老师相遇主动行礼问好,团结同学,维护校园秩序,弘扬净静之风。

“羡子年少正得路,有如扶桑初日升”,欣逢盛世,不负盛世。作为新时代青年,我们要自觉承担起身为学生的使命,砥砺奋斗,争创文明之风,构建美丽校园,“一屋扫得”,这天下更添光彩。

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字 篇2

“净静校园”是我校最新开展的一项活动,主要目的是让学生们做到“净”和“静”,为学生营造良好的学习环境。

“净”是干净的“净”,洁净的“净”。没有一个校园是满地果皮、满天纸屑的,“净”应成为校园一种基本常识,但总会有少数同学为校园“赐予”“点缀”。每当风吹起,这些“点缀”在校园内就会张牙舞爪。都是与我们洁净的校园极不相称的,没有一个学生是想要看到这些的。校园就是我们的家,我们应该保持大家庭的干净整洁,保持洁净是我们每个学生的责任。

“净”还是纯净的“净”。作为一个青少年,我们要保持心灵纯净。在爱情念头萌芽的年纪,我们还是应保持心灵纯净,磨练意志,消除这些与学习不相干的念头。在与异性交往时,注意保持分寸,保证友谊的纯洁,不应该逾越而让友谊的清澈之水变得浑浊。

“静”是安静的“静”。校园就是我们学习的地方,不该被喧嚣噪音所充塞。在校园内保持安静,为所有的同学提供一个安静的学习环境,为老师提供一个安静的工作范围,是我们每个学生要做到的,也是必须要做到的。课上听讲需要思考,课下作业需要思考,而思考必须要一个安静的环境,因此,保持安静是我们每个学生的责任。

“静”是宁静的“静”。“静以修身,非宁静无以致远”,是我国自古名言。保持心中宁静,心不浮躁,我们才能学好。保持心中宁静,心不浮躁,才能学的更长,走得更远。我们这个阶段容易滋生攀比心理。比吃、比穿、比戴,可是这能有什么意义呢?我们应珍惜这段宁静美好的岁月,保持心中宁静。唯有努力奋斗,才能行稳致远。

“净·静校园”要以爱护校园为己任,自觉维护校园清洁卫生。做好值日工作,保持心中宁静,心中无杂念,校园无噪音。从你我做起,从现在做起,从小事做起,相信“净·静校园”在我们的共同努力下一定会越来越好。

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字 篇3

春秋五千载,我们的华夏文明自古不变,明礼坚守,以礼相待。古有孔圣以礼待人、以礼为则,也有刘备不用国君之权威,而亲下茅庐以礼相待贤臣;今有大国以崇尚高贵的礼仪来包容万象,向强国进发。礼是一种镌刻在中国人骨子里的风范,是青年更应该传承、发扬的精神!

创文明校园,重个人之仪。

构建文明礼仪校园要从个人做起。一个人的形象、用语往往体现出个人的礼仪、教养,而一个人不文明可以坏掉“一锅粥”,因此作为一个合格且优秀的高中生,我们应该文明用语,注重个人形象,从内至外全身心地遨游在礼仪文明的海洋里,给人以视觉与心灵的双重美感。滴水可穿石,小小的力量终能成就一番大事业。相信通过我们每一位同学的努力,定能使我们的校园变得更加文明。

创文明校园,正班级之风。

构建文明礼仪校园也要注重班级风气。一个班级由几十位同学组成,班级的风貌又可直接影响到校园文明建设,因此,我们更要营造良好的班风。在班级里不粗言粗语,对老师讲礼貌,做到“入班即静,入座即定”,共同努力营造一个良好风气,共同努力创建一个知礼懂礼的文明好班级,这样就会使文明礼仪之风常驻校园!

创文明校园,守校园之规。

构建文明礼仪校园还要遵守校园的规章制度。俗话说没有规矩不成方圆,正是这一个个中学生行为准则才铸就了校园的美好,因此我们要在规范制度下严格要求自己,爱护公物及花草树木,节约用水用电,不在楼道里追逐打闹,不乱涂乱画,努力让校园规章制度刻在骨、铭在心,让文明礼仪之花盛开,让文明礼仪之果丰硕,让校园绽放文明礼仪之光。

我们生在红旗下,长在春风里,正值十七八岁最美的年华,就应该做一些为人生增光溢彩的事情。在此,我呼吁全体同学共同努力,营造一个干净整洁、文明有礼的校园环境,共同为了更加美好的未来生活而努力!

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字 篇4

校园是我们的第二个家,干净愉悦的校园会令我们心情舒畅,让我们更好地学习生活,而校园的和谐与温暖则需要我们一同打造。所以,让我们一同努力,构建干净、安静、文明的校园,让文明之水润泽青青校园。

让“静”之水润校园之美景。当你在绿草之中看到突兀的白色,当你在高大的树木间看到小小的易拉罐时,不要扼腕叹息,而要弯腰捡拾,让丢弃它的人惭愧,亦让看到它的人引以为警。诚然,保持班级、校园的清洁是必要的,但前提是要确保自身的整洁,我们要保持个人物品整齐,保持个人仪表干净,符合学生装扮……一方面来说,我们的仪态即代表校园的面貌,校园的面貌也从一定程度上反映了学校的教育水平。如今,我们一中教育水平正在不断提高,教学设施正在不断完善,高中考取得了显著的成绩。学校正在进步,作为学生的我们亦应如此。

让静之水润“校”之荣誉,“谈笑有鸿儒,往来无白丁,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。这是校园环境的至高标准,无静不成方圆,可知矣,因为这份“静”可以为校园增添一份荣誉,学习与品德并重,双管齐下。学生们脑里有梦,心中有希望,做事至静,校园至净,一定会为我们的校园打造更加美好的明天,让校徽增添一份光泽。

让“静”之水润校之日常,打造和谐校园需要我们遵守校之规则,校之礼仪。只有自身行为规范、讲求礼仪,方可营造文明的校园氛围。这要求我们要从小事做起,水流于表,也要流入内部,深入到我们每个人的心中——无脏话,粗鲁之行;有秩序,讲规则;待师长有礼,待朋友谦逊。一点一滴的小事都可以折射出我们的基本素养,也可以反映出学校的管控力水平,我们不能只浮于表面,更应将其转化为无意识表现,真正内化于心。

当“净”之水流经,润泽出了干净的校园;当“静”之水流经,润泽出了和谐的校园;当文明之水流经,润泽出了温馨愉悦的校园。那一刻,相信我们定会有无尽的自豪与骄傲。所以,让我们一同努力,构造干净校园、文明校园、和谐校园。

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