欢迎阅读竞聘教学副主任的演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
竞聘教学副主任的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫xxx，xx岁，中共党员，工学博士，副教授，现在是模具专业教师，我竞聘的岗位是机电系教学办主任。
我于20xx年3月从xxxx工业大学毕业到我校参加工作以来，获得的主要业绩如下：
第一：20xx年从xxxx工业大学博士毕业，发表论文近20篇，其中ei检索论文4篇，承担1本著作的主编和2本教材的参编；参加2个省教育厅的课题，主持了1个校级课题；参加了3门省级精品课，其中2门课程是主讲教师；主持国家示范校模具专业的共享资源库建设；20xx年参加《压铸模具设计与制造》课程的国家示范教学资源库建设；20xx年指导的“无限交通队”荣获xxxx“新瑞杯”全国三维数字化创新设计大赛辽宁赛区工业工程组优秀奖；20xx年6月参加了模具设计与制造专业评选为“辽宁省示范专业”的.工作。
第二：我于20xx年9月至xx年4月担任教学秘书一职，协助系教学办主任管理系部教学工作，经过锻炼，使我熟悉了教学管理流程，积累了丰富的教学管理经验，能够处理好系里各项教学活动、协调各个专业的教学安排等。我以满腔的热情为全系师生服务，工作中的认真负责、强烈的责任感和进取心受到系部教师的认可，我的心血和汗水，带来了20xx年和20xx年度考核为优秀。
第三：我负责了20xx年10月举办的模具专业国家示范教学资源库会议和20xx年12月举办的第六届xxx辽路桥施工技术论坛会议的会务工作，在领导和同志们的帮助下，对会议工作从匆忙应对到从容安排、从无数的小事到会议的成功举办，让我在管理、协调方面得到了很好的锻炼。
第四：20xx年9月到20xx年4月，我还负责了机电一体化专业和工业工程专业的自考报名工作，在系领导和教务处老师们的帮助下，由无从下手到合理安排，使得自考工作顺利进行，让学生更有信心的完成学业。
如果竞聘成功，我将全心全意为全系教师做好服务，工作设想如下：
第一：认真贯彻iso9000质量认证体系，进一步规范理论教学和实践教学；
第二：对教学情况进行日常检查和教学质量跟踪，及时进行教学反馈，提高教学质量；
第三：进一步强化教风建设，以教风建设促进学风建设和考风建设；
第四：多组织针对教师提高教学水平和实践能力的教学活动；
第五：积极鼓励教师进行科研和对外开发与服务。
以上是我的工作设想，感谢领导和同事们多年以来对我的关心、支持和帮助。无论竞聘成功与否，我都一如既往的踏踏实实工作，谢谢大家！
竞聘教学副主任的演讲稿 篇2
各位尊敬的领导、老师：
大家好！非常荣幸有机会站在这里，在此向各位老师进行自我介绍，我是来自xx系的教师xx，在本轮中层干部竞聘中竞聘机电工程系教学副主任和教务处教学运行副处长。下面，我将个人工作简历、竞聘岗位分析和竞聘岗位工作思路三方面向各位领导和老师进行汇报。
二零零四年七月，我从xx大学xx专业毕业，带着兴奋、骄傲、好奇和一丝忐忑开始了自己的教师工作生涯。因为并非师范院校毕业，在“从校园到校园，从教室到教室，从坐着听到站着讲”的角色转换期，也遇到了各种的困难和困惑，怎么备课？如何组织课堂教学？如何和学生沟通？非常幸运的是，在我系各位老教师的谆谆教导下，通过不断的教学实践和课后反思，经过对《教育学》和《教育心理学》的认真系统学习，我逐步掌握了教学基本技能，了解了教学基本规律，熟悉了职业学校学生的学习特点，自身的教学水平和育人能力不断提高。20xx年被评为 “毕业设计优秀指导教师”，20xx年被评为“优秀班主任”，20xx-2012年，连续四年被评为我校“先进工作者”。同时，在20xx年，本人取得讲师任职资格。20xx年第30个教师节来临时，我又荣幸被评为“教书育人先进个人”，在当年的课堂教学技能大赛中获得一等奖，被推选为优质公开课教师，为部分系部老师上了一堂公开课。20xx年，我再次被评为“先进工作者”。
在做好教书育人工作的同时，我也积极承担了系领导分派的各项工作。20xx年我校教学评估前夕，我担任了机电工程系实验室主任，利用课余时间挑选、组织06级电子信息专业40名学生进行了系统的专业技能培训。评估中还非常幸运的被专家组随机挑中，成为全校专家听课的`三名教师之一。此后，我就协助系领导负责了我系实验实训工作，包括每学年实验实训耗材采购计划的编制、采购计划实施和验收，各专业班级实训场地安排、元器件分发、实训工具的准备和维修，同时也负责全系教学仪器设备的资产管理工作。20xx年，我系新开设了电气自动化专业，我又担任了电气自动化专业的教研室主任，积极承担起了新专业的课程教学任务，还负责新建的“电气安装实训室”的管理工作。目前，自动化专业共有两届4个教学班，第一届毕业生十多天前已经顺利毕业，新的专业教学计划经过老师讨论后已经修订完毕，并从20xx级新生开始实施。
感谢学校，是学校将我培养成为一名光荣的、合格的人民教师；感谢学校，
1、正是在我们学校，我认识了与自己风雨同舟、相濡以沫的人生伴侣；感谢学校，是学校给我机会第一次走出国门，飞赴美丽的新加坡南洋理工学院，参加了河南省职业教育专项能力提升研修班。在我校树立“德能并举，理实交融”教育理念，全面启动“教学改革、素质提升、管理优化、基础改善”四项工程之际，我相信，自己有能力为学校未来发展贡献更多才智。
通过对竞聘岗位的分析，我认为自己竞聘的优势主要在于：第一，我对学校的长远发展满怀信心，对教学工作有责任心，对个人的前途发展有进取心，想要在竞聘岗位上施展自己的能力，为学校的跨越式发展贡献自己的才智。第二，我对具体的教学工作比较熟悉，由于同时担任教研室主任和实验室主任，也协助系领导参与进了一系列教学管理工作，包括教学检查、实验实训时间、场地、人员安排、教学进度检查、教学情况反馈等工作；第三，我认为自身具有大局意识和谦让精神，能够平等公正的对待每位老师，不将个人喜好和情绪带进工作，能够尊重领导，团结同事。在关键时刻，一定能以学校利益为重。乐于奉献，敢于担当。第四，自己大学所学专业与我系开办的电气自动化专业和即将开办的工业机器人专业较为匹配，对两个专业的人才培养目标认识准确，课程体系和标准较为熟悉，能够担任大部分专业课程的教学工作中；为了提高自身的专业水平，本人于20xx年考取了母校电气专业在职工程硕士，明年即将毕业。诚然，每个人都有不足之处，个人的劣势在于：工作时间还不长、职称还不高，认识问题不够全面，处理问题不够灵活，但我相信，在领导的悉心指导下，在老师的大力支持下，这些劣势都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中层干部竞聘中能有幸成功，我一定秉承“德才兼备，理实交融”的教育理念，从以下几方面搞好教学管理工作：
第一要保障教学工作高效、有序的进行。教学工作是学校工作的重要内容，学生专业知识的掌握、职业能力的培养都要通过具体的教学环节完成。因此，要依据人才培养方案和教学方面的规章制度，合理安排授课计划与授课方式，提高实验实训课程教学质量，精心组织专业教育、生产实习、毕业设计等环节，开展多种形式的专业知识讲座，激发学生专业学习兴趣，使其在学习过程中产生快乐，得到满足。同时，要积极参加学校组织的教学活动，保质保量完成学校分配的教学方面的任务。
2、第二，要不断提高自身专业素养，开拓专业视野，在专业建设和发展中起到榜样示范作用。在我国实施制造业20xx发展战略的背景下，在日益激烈的职业院校竞争中，社会对职业院校教师的能力素质提出了更高要求，知识更新速度必定不断加快，最直接体现在全国职业院校技能大赛的专业水平飞速提升上。“为师者，不可一日废学”，只有不断学习本专业的前沿知识，紧跟专业发展动向，勇于承担新课程教学任务，才能带动全系部各位教师专业能力水平的提高，才能不断提升人才培养水平。
第三，要关心各位教师的个人发展，将教师的个人进步和学校人才培养水平的提升结合起来。要积极创造条件，为教师职称晋升、出版教材提供最大帮助；要协调各种资源，为教师课题申报、进修培训提供最大支持。在课程安排时，要在力所能及的范围内照顾到各位教师，帮助其协调好家庭和工作的矛盾；在教学过程中，要帮助老师解决各种具体困难，在场地、设备、人员等方面提供便利，使各位教师能在教学过程中获得成就感。要通过自己和教学干事的日常工作，服务好老师。让各位老师们能把更多的精力投入到教学活动中，
不论此次竞聘是否能够遂愿，我一定会正确对待并积极拥护学校改革，让真履行岗位职责，积极搞好专业建设，支持新领导的各项工作，请学校领导和各位老教师们放心！谢谢大家！
竞聘教学副主任的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好！感谢党委和同志们给予我参与竞聘的机会。我是基础部公外教研室副主任。我竞聘的岗位是外语系副主任。我竞聘的优势有以下三点：
1、具有良好的政治素养
加入九三学社。作为民主党派，坚决拥护中国共产党领导，积极参政议政。撰写了多篇操作性强、有前瞻性的提案，被社市委采纳，展示了自己在参政议政方面的能力，07、08连续两年被九三学社沈阳市委评为参政议政积极分子。在参政议政中，自己的政治觉悟、政治素养得以不断提升。
2、具有丰富的教学管理经验
参加工作20年来，我一直工作在英语教学第一线，期间，教过《大学英语》、《外贸英语》、《旅游英语》等课程，积累了丰富的教学经验，晋升为英语专业副教授。担任公外教研室主任，这期间所经历的洗礼、所经受的锻炼、所充实的`知识和得到的收获超过了过去人生的任何一个阶段。公外教研室是学院最大的教研室之一。由16位专任教师组成，加上外聘教师，最多时达到35人。管理上有一定难度，从聘任教师、到配课、制定教学计划、安排出题考试等，无论哪一项工作，都能做到合理安排、有条不紊。工作认真负责、具有强烈的责任感和进取心。作为教研室负责人，能勇挑重担，吃苦在前，同时工作中注重合作，充分调动青年教师的积极性。高尚的品德和良好的素质赢得了同志们的尊重与信任，增强了团队的凝聚力和战斗力。
3、具有良好的工作业绩
担任辽宁省大学英语研究会理事。学院骨干教师、省级精品课负责人。长期兼任航管旅行社翻译。由于在外语界有一定的影响，8月，受邀参加教育部英语类教学指导委员会扩大会议，会上讨论并制定了新的《高职高专英语教学基本要求》，现已在全国高职院校中实施。
近三年，撰写论文7篇，其中核心期刊2篇、主编“十一五”规划教材3部。主持辽宁省教育厅教学改革项目2项，其中一项已结题。与沈阳师范大学外语系主任合作的《大学体验英语》项目，已被确立国家级重点科研项目。主持的《基于网络的高职英语学习，强化专业英语实训》项目，获辽宁省教学成果三等奖。
4月，率先在学院网站上，搭建了英语网络学习的平台，实现学生课后的自主学习。6月，自主开发了《专业英语学习软件》，成为学院首批出版的5个软件之一。现已在教学中广泛应用。3月，和教务处共同开发了大学英语能力考试系统，大学英语考试制度改革一步到位，本学期进行了三次机考，师生普遍认同这种考试方法。
作为一名应聘者我知道：既然是竞聘，就会有入选和落聘的可能，如果领导和同志们选择了我作为你们的服务者，我将努力找准自己的定位，在院长、主任的领导下，进一步提升我院英语专业办学层次及水平，逐步向多语种方向发展。构建“平台+模块”人才培养方案，努力培育专业特色。加强与外界的沟通与联系，开创适合学生专业发展的实训基地，同时，继续深化公共英语课程改革。今天的竞聘无论成功与否，我仍会一如既往地努力工作。
谢谢大家！
竞聘教学副主任的演讲稿 篇4
各位领导、老师：
大家好！
感谢大家给我这次机会，我叫于国锋，1973年出生，1995年参加工作，本科学历，工程硕士学位、副教授职称，竞聘前任道桥系道桥专业主任。我竞聘的岗位是道桥系教学办主任。
工作以来，我认真学习先进的教育理念，刻苦钻研业务、提升自己的工作能力。曾先后参与道路桥梁工程技术省级示范专业、省级品牌专业和国家高职示范校重点建设专业的申报与建设工作，开展道桥专业国家教学资源库项目申报与建设，主持1门国家级精品课程、参与多门国家级和省级精品课程的建设，曾获辽宁省教学成果一等奖1项，二等奖2项。
教学是学校的`中心工作，是围绕人才培养目标开展的教师“教授”过程与学生“学习”过程的统一，任何一方出了问题都会影响教学质量。教学办主任岗位的中心工作就是依据学校教学管理制度，协助系主任完成与教学相关管理和服务工作，创新人才培养模式，组织设计与实施有利于人才培养的课程体系、方法体系和评价体系、促进教育教学质量的提升。这是我对教学办主任岗位工作的认识。
如果能竞聘上岗，我会以提高我系各专业教学质量为工作目标，深入开展教风建设、学风建设和教学研究。
在教风建设方面，重点抓过程评价以学校的各项教学管理制度为依据，结合我系的实际情况，制定教学行为规范，规范课程的教学过程、细化教学质量评价内容、量化教学质量考核指标，开展学生评教、教师互评和二级督导评价相结合的多元化评价，强化教学过程考评，培育优良教风。
在学风建设方面，重点抓考试改革专业的人才培养目标是企业对人才的需求目标，不能因为生源质量参差不齐而降低标准。因此，必须通过改革考试模式、规范考试内容、强化考试过程管理，探索“专业课程统考”和“教考分离”等考试方式，引导督促教师和学生把更多的精力用在教与学上，不断提高教学水平和学习效果。
在教学研究方面，重点抓系统规划教学研究是专业改革与发展的动力、是专业教师成长的重要途径。针对我系目前教学研究工作的现状，建立教学研究的培育机制，以专业建设和学科建设为主线，系统规划专业、课程和教学三个层面的研究内容，组织开展专业层面的人才培养模式改革、课程层面的教学标准建设和教学模式与方法研究，为教风建设和学风建设提供有力支持，使各专业协调发展。
以上是我对竞聘岗位的工作设想。如果竞聘没有成功，我将服从学校安排，尽职尽责地做好本职工作。在此，衷心感谢各位领导、老师多年来对我的支持和帮助。