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《钢琴小精灵》读后感 篇1
寒假里我读了《钢琴小精灵》这本书,书里写了一个钢琴小精灵的故事。他本来和家人在一架钢琴里生活,一次偶然的时候,他钻到了另一架钢琴里了,那架钢琴被别人买走了,他就跟家人分开了。新家的小女儿丹妮尔不喜欢弹钢琴,可有一次弹钢琴的时候,看到了钢琴小精灵,她很惊讶,钢琴小精灵说:“请给我弹一首曲子吧,因为我已经好几天没吃饭了。”
原来音乐是钢琴小精灵的食物,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴,这可让丹妮尔的父母很是吃惊。后来丹妮尔知道了钢琴小精灵因为来到了她的家所以跟自己的家人分开了,就跟几个小伙伴一起千辛万苦帮助钢琴小精灵找到了他的家人,他们也成为了好朋友。 我觉得这本书很有意思,也很有意义。 钢琴里如果真的有一个小精灵,那该多有意思啊!我以后要好好弹钢琴,希望也会有一个钢琴小精灵来到我的家里,陪我一起玩。 在书中,三个小伙伴和钢琴小精灵互相帮助,有福同享,有难同当。我以后也会跟同学们互相团结,热心帮助身边的人,做一个文明的小学生!
《钢琴小精灵》读后感 篇2
我,是一名琴童。从六岁就开始钢琴,“错音”这个坏毛病却一直都让我苦恼不已。当我看到《钢琴小精灵》这个题目时,便按捺不住好奇心,想要翻开这本书,一睹“钢琴小精灵”的风采。
书中的小姑娘丹尼尔就像我的知音一般,和我一样不喜欢练琴甚至讨厌练琴。但有一天她在钢琴中发现了“钢琴小精灵”克雷琛多,为了喂饱这个以音乐为食的小家伙她只好拼命练琴,这可让爸爸妈妈大吃一惊。在和克雷琛多相处的过程中,丹尼尔知道了克雷琛多找不到家人,便决心和弟弟一起帮她回家。
丹尼尔可以和两个小伙伴一起如侦探般一步步凭借自己的智慧和能力不断想办法,相互配合着勇敢地去面对在寻找克雷琛多家的过程中的一切困难。他们之间的团结和互帮互助值得我们去学习,他们对于“钢琴小精灵”的那份爱也是颇为可贵。
让我感到羡慕不已的是丹尼尔能拥有一个帮助她改错音的小精灵。于是,我也幻想着自己的钢琴中也住着这么一位可以和我聊天、帮我改正错音却又非常贪吃的小精灵。想着,就情不自禁走到了钢琴旁,拿出谱子、拉开琴櫈、打开琴盖,怀着激动的心情坐下来开始了练习。每弹一个音,好像就听见坐在谱架上的克雷琛多满足地摸着肚子对我说:“啊!真是美味极了!”为了不影响克雷琛多的美餐,我尽可能的不弹错音。不知不觉之中,已经过去了一个多小时,这段时间里我的效率竟是出奇地高,我的心里美滋滋的。
其实,每个琴童的身边都有一位钢琴小精灵。只要你对他好,每天都让他吃得饱饱的,他也一定会帮助你更多,让你收获到最好的果实!
《钢琴小精灵》读后感 篇3
一个不爱弹钢琴的小姑娘,在自己的钢琴里发现了一个钢琴小精灵,通过聊天,他知道,因为在这架钢琴里休息了一下,就和家人分散了!还知道,钢琴小精灵是以音乐为食物的。因为她的善良,所以,她让钢琴小精灵吃饱找到家人,还让他们有了一个很好的住宿。
读了这本书,我就也想象自己的钢琴中也有一个钢琴小精灵,他也一样要吃东西,我感觉到了他在跟我说:“主人,我好饿哦!”我想:今后我要多弹弹琴,这样,我的钢琴小精灵才不会挨饿!我还想起尊老爱幼,爸爸是个钢琴迷,白天这么辛苦,晚上让他听听!
这本书让我懂得了,钢琴很动听!很迷人!
《钢琴小精灵》读后感 篇4
这个暑假,我认真地读完了《钢琴小精灵》这本书。它是由德国的作家洛特·金仕可菲写的,主要讲述了小姑娘丹妮尔在自家的钢琴里发现了一个小精灵,他可用一种方法阻止错误的音发生,让演奏者表演得更加流畅。可是,钢琴小精灵是吃音乐的小人儿。这可让不爱弹钢琴的丹妮尔吃了不少苦头,她必须天天练习钢琴,这让她的父母大吃一惊。丹妮尔慢慢得知了小精灵的来历:他在其它钢琴上玩耍时与家人分离了。丹妮尔便决定要找到小精灵的家人,让他们一家团聚。最后,她不仅找到了小精灵的家人,还为小精灵的家人们找到了很好的归宿。
这本书中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮尔在发现钢琴小精灵以后,为了用音乐喂饱小精灵,每天都主动练琴,而且是一有时间就练习,结果钢琴老师上课后一天一直在说“奇迹呀!奇迹呀……”丹妮尔不仅喂饱了小精灵,也改变了自己。看到这里我觉得很好玩,虽然连小精灵听了这件事也哈哈大笑,但是他内心还是很寂寞。因为他想回家。
这本书的作者想象力很丰富,他在写钢琴小精灵的时候,多次写到他想家。小精灵的想家之情止也止不住。这也从侧面写出了钢琴小精灵对家的依恋,他对亲人的思念,写出了一个道理:不管是谁,都会想家,家不一定是什么地方,但要是自己的亲人在的地方。亲人在哪,哪就是家。只要有亲人在身旁,四海为家都不会孤单、寂寞。这正印证了一句话:家是最温暖的港湾。