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学校体育教学工作总结报告 篇1
一、教材分析:
今年教学对象是高三学生,教材的主要是围绕毕业生开展教学工作。根据新的课程标具体要求:
1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行。
3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
5、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习。以便更好地完成测评考核。
高三主要教材内容为:
1、篮球、排球、足球。
2、体操。
3、田径运动。
4、体育理论知识。
二、教学目标:
通过本课程水平六的学习,进一步提高学生的体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识的理解;学会体育学习及评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养形成终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有体育素养,塑造体育体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
优秀生学习特点和后进生成因:通过高一、高二两个学年的体育课的学习和训练,学生初步形成自己的体育运动技能。高三的体育高考生、公安警校生长期加强和体育训练体能较好,基本形成一定运动技术。
后进生的成因是他们的原来基本体质比较差,一直以来他们不乐于参加体育活动,在高中的高考压力下紧张于其他的课程学习,逐步形成体质差、体力跟不上运动的需要,对体育课程的理解不够,放弃体育终身锻炼,形成弱小的体育群体。
三、提高教学质量的具体措施:
1、在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心、饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障。
2、认真研读《教学大纲》,理清重点、难点,根据学生的实际情况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际,面向全体,尽可能切入学生实际。
3、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯、培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成书面计划,共同协作执行。
4、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增强学生的体育锻炼的信心,优化课堂教学,全面提高教学质量。
学校体育教学工作总结报告 篇2
本学期,我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学校工作计划的要求,很好地完成了各项工作目标任务,并取得了较好的成绩。现将本学期学校的体育工作总结如下:
一、领导重视体育工作,常抓不懈。
我校领导十分重视体育、卫生工作,把加强学校体育工作作为贯彻党的教育方针、实施素质教育,提高教育教学质量的重要举措。体育锻炼作为提高学生素质、加强青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。切实把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。为此,学校成立了体育工作领导小组,校长挂帅主抓,分管校长负责,对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证,安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行,并把检查结果纳入班主任的量化考核,以推动学校的体育工作进一步发展。
学校教导处在制定工作计划时,把体育和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划,开足、开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常的教学秩序。教师严格按照《体育课程标准》和规定的内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果良好。
二、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
我们坚决学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们根据实际情况,认真制定体育工作计划,积极开展阳光体育活动,得到了学生的普遍欢迎和喜爱,极大地激发了他们学习、锻炼的兴趣,有利于学生健康、快乐地成长。同时,本学期,我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操:花球啦啦操,另一方面加强了他们的组织纪律性教育。每位体育教师从现代课堂教学的要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划,结合教学的实际情况认真上好每节课。
三、整体联动,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,学校体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操快、静、齐,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员的榜样、示范作用。通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操的质量及组织纪律性。同时,积极开展校园体育活动,组织各种竞赛,如广播操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、趣味体育比赛等,项目灵活,内容多样。为学生搭建了一个运动平台,激励他们大胆展示自我,不断提升自己的运动能力,增进同学之间的友谊,挑战自我,战胜自我。
四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。
我校一直以来认真组织《国家学生体质健康标准》的测试工作。
为顺利完成20xx年体育《标准》的测试工作,提高我校体育《标准》的测试成绩,学校在学期初就制定了《标准》达标的实施方案,要求各班级认真开展《标准》的训练和测试工作。由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼。经过全体师生的共同努力,我校高要求、高质量地完成了《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。学生体检覆盖面达100%,达标率98%以上,优秀率逐年提高。
五、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展。
学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。我校组建有田径队、篮球队、乒乓球等,田径队能坚持常年训练,有计划、有出勤记载等。在训练过程中,体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥洒着汗水,承受着喜悦和痛苦。本学期,学校组队参加了第四届合浦县中小学生田径运动会,队员们在比赛中顽强拼搏,显示出了良好的精神风貌。在20xx年合浦县中小学啦啦操比赛中,我校获一等奖,罗先萍、赖尤宁两位教师获优秀教练员称号。
总之,我校的体育工作在领导重视,教师的积极配合下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵御各种疾病创造了良好的条件,取得了较好的成绩。面对新的一年,我校体育教师将以更积极的工作态度,努力进取的精神来做好学校体育工作,力争取得更加优异的成绩!
学校体育教学工作总结报告 篇3
体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一学年来的体育教学进行总结。
一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。学期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数,清点器材。
二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。
针对学生年龄段的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,是我校传统项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。
三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。
本学年学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,都能积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动会参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年打下良好的基础。
四、安全第一、严防事故的发生。
在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。
五、认真总结,展望未来。
计划首先在思想使学生上认识到课间操的重要性,使学生自觉约束自己,在出队,做操能有质的转变。其次培养学生篮球的运动兴趣,使篮球、乒乓球运动在学生当中普及,达到终身运动,终身受益。
学校体育教学工作总结报告 篇4
在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的提高,此刻我将本学期的工作情景总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。参加业务学习。有时候,我能进取利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强两操大课间管理,异常是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。所以,我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。
在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自我的教学工作,努力构成自我的教学风格,构成学习形的教学工作习惯。