师德师风演讲稿

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2025-04-01演讲稿

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师德师风演讲稿 篇1

实习时,我分到了银坑的上宝小学,而我现在的工作单位是马安的上宝小学。看来,上宝真是与我有缘啊!于是我本着缘分,带着激情与信心在上宝开始了我的教书生涯。到现在也一年多了,带着这顶草帽,我感触良多。其中有件事让我刻骨铭心,深烙在心——

那是在我的实习时期,正逢昏沉沉的一天,我的心情亦然阴沉。边喝着一瓶矿泉水,边在想学生到底应该怎么教,想不透!就猛然把瓶子猛甩在地,这场景正好被学生那天真的眼光“捕捉”住。当时我一愣,心想这只是自我发泄的小事,没必要去在意什么。谁知有些学生却上演了一出“模仿秀”,都在模仿我那甩瓶动作,甩甩甩。甩得整个教室满是垃圾,废纸、食品袋、瓶子……于是,我生气的考问他们:“经常讲不要乱扔垃圾,时刻记住爱护环境。怎么你们就是不听呢?”话音刚落,其中一个学生就小声地嘀咕着:“你都把瓶子扔地上……”这句话虽然小声,但却很沉重,一下子压住了我的心。原来学生的如此行为是因为我的缘故,我给他们做了个这样的“榜样”,痛彻心扉啊!

人们常说:学高为师,身正为范。教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师便成了孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。自己没有良好的言行,怎能做学生的表率呢?那次以后,我清楚的认识到教师的师德是如此重要!教师的表率是如此重要!

直到如今,我仍然把那件事收藏在我的脑海,存为备忘录,时时警示自己!面对自己长远的教育事业,我充满着信心与希望。教书的生活固然平凡,但只要我们自信、上进、拼搏,我相信阳光总会在风雨后!

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。

站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡。然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来,无形中,或许我们所戴的这顶草帽会散发出异样的光芒,非一般的乐趣,精彩纷呈,令人神往!

最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

师德师风演讲稿 篇2

首先给大家描述一组图:第一幅图是一片鲜艳的黄,不知何物;第二幅图上立着一枝怒放的花,呈球状簇生,一片片花瓣清晰展开,那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图则是繁花似锦,或黄,或橙,或红。星星点点,色色相映;第四幅图显示这里是一片美丽的草原,无垠的草地开满野花、牛羊成群,远处的雪山冰峰林立、银光闪闪,湛蓝的天空飘着朵朵白云,构成了令人心旷神怡的美景;第五幅图展现的是一座繁华的城市,一辆电车缓缓驶过,这幅美景竟是电车上的广告画;第六幅图是在沙漠边上的小镇上,邮差正在把一封信交给一位女孩,那座繁华的都市居然是信封右上角邮票上的图案。

没有小花的娇艳,就不会有邮票色彩的斑斓;没有小处的精彩,就不会有大处的壮美。生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗?伟大的事业不就是由无数平凡的工作所推动的吗?宏大的事业,必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器,每一部分、每一个人都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平庸,小处的平静不等于就是平淡,小处的平常不等于就是可有可无。

在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天,就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求,平静之中要有满腔热血,平常之中要有强烈的责任感。

看看我们身边那些默默无闻的“三平”教师,他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的劲。他们很平凡,他们做的事也很平常,但几十年如一日的坚守,何尝不是一种伟大呢?

今天,面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我,一个原本不甘于平庸的人选择了平凡。因为我懂得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,平凡亦能托起伟大

我喜欢这里的学生,喜欢他们那调皮纯真的模样;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用郑州的方言叫着我老师,那种声调很美,有种说不出的感觉,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻快的带着旋律的声调,我都会莫名的在心里荡漾开温馨;喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛,充满对知识的渴望;喜欢看到有些学生在课堂上看手机被我发现时惶恐和惊讶的表情;喜欢那些孩子样的学生在看到我检查书时,不自觉的会翻开书的封面检查。

回想到此,扪心自问,我很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平静,但平静之中是否饱含满腔热情呢?我很平常,但作为教师,我是否对学生具有强烈的责任感在“三平”精神的指引下,我必须提高认识,加强自身修养,做“三平”精神的真正实践者!

师德师风演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。

我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。

为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。

为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都就应一样的关心,一样的疼爱,一样的.劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?

为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。

为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互助!”

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自我的十年呢?许许多多的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!

唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自我的是与不是。我把师德标兵作为自我的镜子,告诉自我要知荣知辱、爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师,我们不就应职不尽责,工作应付、作风飘浮,成绩平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。

我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的奖励。我愿做一个真、善、美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,无怨无悔地在自我平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风演讲稿 篇4

各位领导,各位同事大家好!

我今天的师德师风演讲主题是:《云小,我的家》。

老师像一杯水,纯洁无瑕;老师像一座航标,指引正确的方向;老师更像一幅风景画,桃李满天下。而我是一名普通而平凡的生活老师, 我把满腔的热情挥洒在云小这片沃土上,谱写着快乐的诗篇,把全身心的爱倾注在孩子们的身上。

我主管的寝室有个孩子,机灵,好动,每次一回寝室,总要制造一些轰动,不是和这个打架,就是扯着那个在地上打滚,经常把我的话当成耳边风。有一次月假返校,我发现他的衣服脏兮兮的,脸像个大花猫。我蹲下身来,拉着他的小手,柔声地问:“孩子,你在家两天怎么不洗澡,不换衣服呢?难道爸爸妈妈不在家?”他垂着脑袋,盯着自己的脚尖,慢吞吞地说:“我爸爸开了一个麻将馆,没时间管我,妈妈去了很远很远的地方,几年都没有回来过……”晶莹的泪花在孩子的眼眶打转。我心疼地一把搂住他,把脸贴在他的小脸上,轻轻地在他耳边说:“宝贝,老师以后就是你的妈妈,有什么事都告诉我,好吗?”孩子马上用那双小手抱住我,亲昵地叫着:“妈妈,妈妈……”我紧紧地抱着这个渴望母爱的孩子,心想:一定要让这个孩子感受到完完全全的母爱,一定要让他健康快乐地成长。从此以后,我对他加倍的关爱。也许是我的爱心感动了他,慢慢地,他变得懂事多了。有时我在餐厅值岗,他早早的吃完饭就回寝室帮我管纪律。有次还听到他学着我的口吻说:“注意安全,别把地面弄湿了,防止摔伤。”我欣慰的笑了。我知道,爱心是水,能滋润孩子门的心田;爱心是金钥匙,能打开孩子们心灵的窗户。

我们的工作是朴实、枯燥的,但又是平凡而伟大的。因为爱人走得早,我和女儿相依为命。对女儿,我亏欠太多,她的生活几乎全由老妈代劳:开学是老妈为她奔波,家长会是老妈顶替,哪怕生病,也是老妈在无微不至地照顾。有时,连多看一眼的时间都没有。所以她经常问我:“妈妈,我到底是不是你的女儿?一个月很难看到你几回,你真的把学校当成你的家了吗?”听着女儿略显委屈的话语,我只有把女儿紧紧地拥在怀里,强咽下辛酸而无奈的泪水,笑着对她说:“乖女儿,你现在长大了,应该要体谅并支持妈妈的工作,妈妈不止你一个孩子,还有24个孩子更需要妈妈的疼爱啊!”女儿听了,只好嘟着小嘴,依在我怀里享受这片刻的温暖。

美好而充实的日子匆匆流逝着。每天清晨,睁开眼睛,我看到的就是这些年纪尚小,在家备受父母宠爱的小宝贝们。孩子们有的拉着我的手,有的扯着我的衣服,有的甚至拦腰抱着我,那是一种怎样的亲近啊!即使再累,烦恼再多,也都会烟消云散。与孩子在一起,一切都是那么美好。我要用这双日渐粗糙的双手,给孩子们营造更温馨的港湾,把我最真挚的爱融入孩子们幼小的心灵,把云小当成我终身为之奋斗的家!

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