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主任述职报告 篇1
尊敬的各位领导、诸位同仁：
大家上午好！
时光匆匆，转眼间已又是一个学年将尽。偶然窥镜，见鬓间白发，常不免感叹岁月无情；但，每每于这样一个时候，回顾一年的人生历程，又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为，在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时，更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。下面，我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报。
一、明确自己的岗位职责，树立服务意识，强化责任意识。
学校办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门，综合承接上级部门的指示，综合协调处理学校行政事务，是上传下达，联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带，也是学校对外的窗口和中介。
一年来，在学校党政直接领导下，在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下，围绕学校的中心工作和重点工作，在不断加强作风建设，强化组织协调，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高，为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。
首先，克服人少文多的实际困难，认真完成了市教育局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作，并进行了及时的上报。据不完全统计，仅“创先争优活动”和精神文明建设的资料就达十几万字之多，而因为日常工作和教学任务，很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。
其次，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时，克服困难，精心筹划，尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待，事无巨细，始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连，所以，自己更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持，当然，有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾，在这里，我真诚地送上我的感激和抱歉！再次，及时传达领导指示，及时反馈各种信息，及时将老师们的想法、意见和意愿上达给学校领导，耐心细致地做好服务和稳定工作。
二、用心学习和思考，不断淬炼和修正自己。
工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感，以及思绪纷乱的无措感，越做越觉得自己似乎已经江郎才尽，需要学的东西太多太多，但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作，使自己几乎抽不出安静的时间，安心地学习、冷静的思考。于是，每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语，对当日和次日的工作情况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静祥和，在哲语中启发工作的智慧和方法，在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质，不断地发现自己的不足，不断地修正和提升……我发现，原来，再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生，也可以很美！很幸福！
三、这一方面也是自己一直以来坚持的角色定位，那就是始终要求自己：做一名德高身正的好老师。
这一年，除学校办公室的工作外，还兼高二、高三两个文科班的历史课教学工作。一个面临会考，一个面临高考，学生底子薄、兴趣小、积极性不高，备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量。一堂课下来，胸闷气短，哀其不幸怒其不争，但是，作为一个已有二十二年教龄的教师，我深知哀叹气愤都不过只能是私下里短暂的情绪宣泄，自己更应该做的依然是勤勤恳恳，兢兢业业，任何时候都不能懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。看着学生们依赖和信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪，我爱我的学生，就像爱我的儿子，可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子。我既然无悔自己的职业选择，那我就理应做到无愧自己的责任和使命，更何况，有爱和幸福融在其中呢？我荣幸，一路坚持不曾迷失。
新的学年即将开始，我和诸位同仁一起不仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉，也将一起迎接着学校重建后的振兴和辉煌。征程漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举，传统文化滋养着我们的心灵，主人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心，我愿倾尽全力，与诸君一起，为学校的不断进步和发展，努力奋斗！谢谢大家！
主任述职报告 篇2
在没有以前忙碌的日子里时间过得飞快，随着脚步的步骤即将过完20xx年，这也是难忘的一年，也是我个人成长和学习的一年，我作为一名食品车间的副主任，能够认真履行职责，团结好车间员工，在部长主任的领导下，按照上级领导的工作思路积极进取，扎实工作，圆满完成领导交给的各项工作，在整体工作方面取得完美成绩。下面，我进行述职报告，有什么不妥之处敬请领导和同事们的批评与指正。
一、人员管理
由于我们车间人员较少情况下，在工作相对比较繁杂中，我积极调动各班组员工的积极性，有目标有方向地安排完成领导下达的各项任务，在一年的工作之中，没有因为人员管理的不协调而给车间、领导带来麻烦，在全车间员工的努力配合下，是我们的各项工作都能顺利完成。
二、日常管理
在今年的工作中，由于工作的需要，让我管理各班组的灵活调配，负责劳保用品的领取发放和生产方面的日常后勤保障工作，从职工作的正常开展，积极配合领导的号召，完成里车间内玩的反新工作，使员工的工作环境有了很大进步。
三、生产运作
我带领员工配合生产任务，认真完成涂装的喷涂工作，从自检到互捡，严格把关，保证产品的效率与质量双从得到完善，保证生产任务的正常运转。
四、修补设备
积极响应公司的号召，对各车间场地的设备进行涂装，把老旧的设备进行处理、打磨、找平、涂装，使老旧的设备焕然一新，从新回到新设备的程度，这样大大提高了各车间的美感，改变了公的环境，为公司设备的翻新做到了我们应有的责任。
总之，在一年的工作中，我们能以工作的责任感完成各项工作，大事在过程中还存在许多不足之处，这也是在今后工作应该努力的方面，具体是一下几方面：
1、增加员工的培训，使员工从讲课中得到理论知识，充分利用奖罚的经济杠杆，营造赶、学、比、超的工作气氛，来提高员工的综合素质与专业知识的掌握。
2、加强对员工的专业知识的培训，提高各班组及个人的操作水平。
3、强化个性工作的质量，提高个员工的工作效率。
4、对各班组区域的环境卫生认真检查，仔细清理，做好5S的现场管理，使各班组有个良好的工作环境，保持场地有一个完美的形象。
5、在做好本职工作的同时，继续完成领导交给的各项工作任务。
望公司领导以往对我的支持与厚爱，我将通过不断的学习来完善自己，争取做一个合格的管理干部，为公司未来的发展多出一份心，多尽一份力。
主任述职报告 篇3
根据省联社的工作安排，我于20xx年7月调入XXX农村信用合作联社，任联社主任，负责经营管理工作。半年来，我严格执行监管部门的各项规定与要求，兢兢业业，勤勉尽职，一手抓发展、一手抓改革，努力把XXX联社建设成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的优秀企业。现就将20xx年在XXX联社半年来的履职情况，述职如下：
一、以改革与发展为中心，做好各项管理工作
（一）主要经营指标完成情况。
1.资产负债。截止20xx年末，我社资产总额XXX万元，较年初增加XXX万元，增速为XXX%。负债总额XXX万元，较年初增加XXX万元，增速为XXX%。所有者权益XXX万元，比年初增加XXX万元。
2.各项存款。各项存款XXX万元，较年初增加XXX万元，增速为XXX%。其中，单位存款XXX万元，个人存款XXXX万元，占比分别为XXX%、XXX%。资金营运率XXX%。
3.各项贷款。全年累计投放各类贷款XXX万元，同比少投放XXX万元。其中，累计投放涉农贷款XXX万元，占全部贷款累放额的XXX%。各项贷款余额XXX万元,比年初增加XXX
万元，增速为XXX%；涉农贷款余额XXX万元，农牧业贷款比例XXX%，较上年同期下降XXX个百分点。流动性比例XXX%。
4.不良贷款。按照五级分类，不良贷款余额XXX万元，比年初增加XXX万元，占比XXX%，较年初上升XXX个百分点。
5.收入支出情况。各项收XXX万元,同比减少XXX万元。各项支出XXX万元，同比减少XXX万元。实现利润总额XXX万元，同比增加XXX万元。综合费用率XXX%，成本收入比XXX%，固定资产比例XXX%。
6.中间业务。中间业务收入XXX万元，占总收入的XXX%。其中，代理业务手续费收入XXX万元，结算手续费收入XXX万元，其它营业收入XXX万元。
7.贷款损失减值准备。呆账准备金余额XXX万元，较年初增加XXX万元。拨备覆盖率XXX%，贷款拨备率XXX%。
（二）夯实标准，狠抓制度建设工作。为了有效扭转XXX联社的制度缺失、制度失效、制度虚设的突出问题，任职之后，第一件工作就是建立和梳理各项规章制度，本人带领各个部室重新修订了《XXX信用联社制度汇编》。同时，独自制定了《XXX信用联社大额费用管理制度》、《XXX信用联社信贷审批流程》、《XXX信用联社员工管理办法》、《XXX信用联社各部室职责分工》、《XXX信用联社不良贷款减免息管理办法》《XXX信用联社不良贷款清收奖励办法》、《XXX信用联社贷款抵押率管理办法》、《XXX信用联社不良贷款
减免息管理办法》、《XXX信用联社上门流动服务实施方案》、《XXX信用联社福农卡推广集中授信实施方案》等主要制度，对机关以及基层费用的申请、报销、列支的流程进行重新的规范，对申请减免息优惠业务的操作申报审批流程进行梳理规范，对抵债资产收回处置业务流程进行重新设立，对贷款业务的发放，审批等手续及流程重新建立，包括基层网点缴调款业务和押运封包的流程也进行规范，几项主要的业务操作流程得到完善和更改。按照要求组织建立远程授权中心和监控中心，并组织人员建立相应的各项制度，同时带头严格执行制定的各项制度，坚持公平公正的处事原则，和其他班子成员共同制定完善了窗口服务、安全保卫及信息科技等方面的制度和管理办法。
（三）多管齐下，落实资金组织工作。自任职以来，我一直把资金组织工作作为我工作的中心点，采取多方面有效的措施，稳步提升存款市场份额。一是以身作则，积极践行XXX联社年初制定的《存款增存计划》，揽储日均500万元以上，并对联社机关其他工作人员严格按照规定考核；二是为加强管理，提高各网点金融服务水平，配合联社党委，推动营业网点整合撤并工作。先后撤并XXX个营业网点，并将农区社管理的37个市内营业网点整合到城区社管理；三是均衡支付资源，在抓牢农区市场的同时，拓展城区市场。今年，新布设ATM机XXX台（其中农区XXX台），新增消费类POS
机XXX台（其中农区XXX台），均衡了支付结算网络，充分发挥了XXX联社地跨城乡的优势，有效抓牢了城区与农区资金。截止12月末，各项存款余额已达XXX万元。
（四）重梳流程，把好风险管控工作。面对XXX联社的信贷管理工作的实际情况，立即着手对信贷管理的各项制度和办法进行重新的建立和补充，对基层信用社的操作到联社管理部门的流程进行全部调整，结合不良贷款追责的加大，加强信贷管理工作，严格对大额贷款进行把关审批，制定了《XXX信用联社贷款抵质押物抵押率暂行管理规定》，严格规范贷款的抵押率标准。对基层申报提交的贷款金额较大的，组织联社贷款审查委员成员到现场调查，同时对信贷管理系统的岗位进行维护，对全辖各岗位人员进行重新明确，经过多种措施和办法，XXX联社的信贷管理工作有了很大的变化，各相关业务流程基本能够达到各项制度的要求，全辖人员的贷款风险意识逐步提升。
（五）创新思路，开展信贷改革工作。今年，我积极推进信贷创新与改革工作。首先在农区大力推进“福农卡”集中评级授信业务。“福农卡”授信业务按照“一次核定、总额控制、随用随贷、周转使用”的原则，遵循“先评级、再授信、后用信”的要求，改变原有的农户贷款基本流程，有效的降低了贷款过程中形成的操作风险。现已在民主、大罕进行试点，并有序推进；其次在城区兴建了小微企业贷款管理
中心与个人贷款管理中心，规范了小微企业及个人贷款流程。目前，两个管理中心人员已经拟定，并进行了岗前培训。
（六）多法并行，规范财务管理工作。按照班子分工，我到XXX任职分管财务工作，为了做好财务管理各方面的工作。主要做法是坚持制度和原则，梳理完善制度办法，坚持集体审批，做到不逾越底线和触碰高压线。
1.抓增收节支。今年，对各项费用开支，详细规定了财务开支的范围、标准及审批权限、程序、违规处罚等，实行费用率和费用额双向控制的办法，逐级审批。对于大额费用开支实行事前申报、上会研究、公开竞价的管理办法，截止20xx年12月末营业费用比上年同期减少XXX万元。
2.抓印章管理。为规范XXX联社各类印章的管理和使用，维护印章的法定性、权威性，促进加强业务管理，明确责任，财务计划部下发了《XXX农村信用合作联社业务印章管理办法》，并把个人印章纳入管理范畴，为全辖员工按柜员号刻制个人名章留存印模，共回收印章XXX份。
3.抓股金管理。财务计划部将XXX联社所有股金均清算到联社本部，收回各信用社结余股金证。全辖股金户数共计XXX户。收回XXX份股金证。有效规范了股金管理。
4.抓授权管理。20xx年11月9日XXX联社远程授权系统正式上线运行，并进行了一系列相关培训。截止12月31日全辖共发起授权业务XXX笔，授权通过率XXX%。
主任述职报告 篇4
尊敬的中心校领导、老师们：
大家下午好！
本年度本人继续担任xx小学教导主任，并担任四（1）班语文教学。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的`工作向领导和各位老师汇报如下：
一、教育教学工作：
本人能牢固树立以人为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，转变教学观念，大胆改革，全面实施“有效-高效”“动感课堂”教学模式，取得良好的效果。注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在期末考试中，教学成绩三率都获得达标。
二、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任。
(一)学籍管理工作：
1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，开学初，马上给班主任填写注册表，掌握学生的人数变动情况，学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批，做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。
2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
（二）教学常规管理
1、精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。
2、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思等。
（三）日常工作
1、本学期教师工作变动比较大，课程的安排难度大，我都能跟副教导主任及副校长提前回校，对所有教师的工作重新作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课程表。
2、跟科研主任安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训活动。
3、建立了教师电子业务档案，教师基础信息的采集，并及时汇总上报。
4、做好期中、期末考试的工作总结，召开师生的表彰大会。
(四) 业务学习工作
1、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
2、狠抓课堂教学改革，全面实施“动感教学”主要采取以下方式进行：
①开展活动培训，明确目标任务，提高思想认识
9月24日、26日教导主任、科研主任到武鸣县实验学校学习“动感课堂”教学的模式，由教研室的黄孝伦主任给我们进行了“关于高举动感教学旗帜、全面实施课堂教学改革”的培训，使我们明确了目标任务，认准了方向。10月xx日，我校集中所有的教职工在多媒体教室启动了“动感教学”的培训会，让每个老师弄清当前教学的不足，认准课堂教学的方向，掌握动感教学的方法，更新观念，进一步明确今后课改的任务，详细解读了三个主科目的基本模式，动员所有科目的老师大胆的尝试。
② 成立活动小组，扎实开展工作
成立了以学校领导、教研组长、学科骨干作好引领，积极召开语文组、数学组、英语组的老师进行集体备课。10月16日，在语文组的精心准备下，我校的骨干教师黄秀梅在本校举行了“动感教学”的尝试课，拉开了我校动感教学的
了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任教师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能及时跟踪辅导等有很大关系。
2、教学常规的检查落实亟待进一步加强。包括对教案、作业、课堂教学、听课等的检查不到位。
3、公开课的教学创新意识不强，课改的理念不更新，真正属于自己独到的东西不多。
4、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
5、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
今后努力的方向：
1、加强教学常规的管理。尤其要抓好各年级教学管理（含业务学习、集体备课、听课笔记、教案作业的检查记录、各类计划总结以及教研资料）的检查，并作为年终考核的重要依据。
2、强化集体备课制度。充分发挥集体备课的优势，发挥集体教学智慧，组织教师深入钻研教材，认真研究教学方法，根据学情设计出科学、适用的教案。
3、加大教研活动力度，不断探索新的教学模式和教学方法，加大检查性听课的力度，进一步规范课堂教学行为，不断提高课堂效益。
4、“动感课堂”教学活动应更广泛写更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。力争做到人人参与，人人熟悉模式，人人过关。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。