美食节活动方案

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美食节活动方案 篇1

为了从小培养幼儿民族自豪感与爱国主义情感,我们吉祥园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情出发,从中就地取材来挖掘课程资源,丰富幼儿园饮食文化生活,增进亲子情感交流,并为家长展示家乡美食厨艺提供平台。特此举办“舌尖上的美食”活动,邀请家长与幼儿共同参加,以达到让幼儿了解祖国美食文化,家园相互交流的目的。

一、活动时间:

20xx年4月28日

二、活动目标:

1、通过活动,引导幼儿了解祖国各地的美食文化,增强民族自豪感与爱国主义情感。

2、为家长展示家乡美食厨艺提供平台,促进家园相互交流。

三、活动准备:

1、物品准备:

◆特色菜所需蔬菜(自备或学校购买)、工具、基本调料幼儿园提供,特殊调料家长自己准备;围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。

2、人员准备:

家长志愿者每个班级2位、各班老师和保育员

3、场地准备:

◆厨房用具的摆放及场地环境布置

四、活动流程:

1、制作美食街宣传海报,提前一周发放“吉祥美食节”厨师招募信息。鼓励有家乡特色菜的家长报名参加厨艺展示。

2、准备食材阶段

3、28号上午8:00——9:00各班级内保育老师配合家长清洗所需食材、烹饪工具等,做好烹饪前的准备工作。教师与幼儿讲解今天的活动内容、即将要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。

4、9:00——10:00各班级开始烹饪菜肴,老师组织幼儿大操场观看,体验家长的精湛厨艺、和中国美食文化。

5、10:00——11:00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”,各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴,增强民族自豪感。

五活动注意事项:

1、敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。

2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3、敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。

4、活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

5、活动结束,全体教职工整理场地。

美食节活动方案 篇2

中华民族自古就有"民以食为天"的俗语,同样,饮食也是我们大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮结构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务。让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜,所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设、加快高校后勤改革发展、全面推动服务育人工作、全面提高大学生的综合素质、为学校评鉴创优工作跨向新的台阶,具有重要的意义。

一、活动时间:

5月6日—5月29日

二、活动主题:

"狂欢美食节,畅想你我他"

三、举办单位

校区团委主办

大学生权益委员会、社团联合会联合承办

四、活动目的:

为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境。让广大师生品尝到美味可口,品味繁多的菜肴。增加食堂后勤与师生的交流。丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情。推动文明食堂建设。不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位。培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念。刺激校园消费,促使校食堂不断改善创新。以便更好服务于学生,塑造高密校区良好的校园美食文化!

五、活动项目策划(明细):

1、"狂欢美食节,畅想你我他"开幕式社团联、权委会

2、"苹果瘦身"大赛权委会秘书处

3、"寿司大比拼"社团联韩语社

4、"果蔬拼盘"大赛社团联、纪检部

5、"心灵手巧之百变灯泥"大赛社团联、调研部

6、"心灵手巧之雕刻萝卜"大赛社团联、宿管部

7、"以果会友之水果识别"大赛社团联、秘书处

8、"以果会友之水果知识问答"赛社团联、纪检部

9、"美食绘之摄影"大赛社团联、宣传部

10、"餐厅美味之家"评选活动调研部、食管部

11、"健康饮食、杜绝浪费"文明安全就餐签字活动社团联、食管部

12、"食品安全知识讲座"社团联、外联部

六、活动内容与评比方案(板块):

1、"狂欢美食节,畅想你我他"开幕式

活动内容:

①、"苹果瘦身"大赛:"苹果瘦身赛"分为10个小组,每组2人,比赛时间为1分钟,削的苹果皮最长且不断的`一组为胜;去

②、"寿司大比拼":由举办方提供食材,从摆盘、美观、口味等方面进行评选,最终决出前三甲;

③、"果蔬拼盘"大赛:活动前,部门提前准备好材料(水果、果盘由主办方提供,参赛者可自带可增添色彩的东西),活动开始后选手们各显神通,亲友团可现场助阵,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据参赛作品的色、香、味进行现场投票,决出"最佳组织奖"、"最佳创意奖","最受欢迎奖";

2、"以果会友赛"

活动内容:

①、"以果会友之水果识别"大赛:比赛时,盘子中会放置若干种水果,参赛队员中一人戴上眼罩,采用触摸、嗅觉等方式猜出水果,然后报出名称;

②、"以果会友之水果知识问答"赛:关于水果你知道多少,采用小组的方式,进行抽题问答,5题3中即可,3轮赛,最终决出前三甲;

3、"心灵手巧赛"

活动内容:

①、"心灵手巧之百变灯泥":采用和面粉的形式,在限制的时间内,捏造出你最想做的泥人、花灯等均可,最终从形状的美观性等方面评出三名;

②、"心灵手巧之雕刻萝卜";在限制的时间内,采用举办方提供的萝卜,雕刻出你想雕刻的图案,最终评出三名获奖者;

4、"美食汇"

活动内容:

①、"美食绘之摄影"大赛:拍出你的菜肴,配以你精彩的解说,再者你可以给他们取个独一无二的名字。(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;)

②、"餐厅美味之家"评选活动:为期一周,采用抽查的方式,民主投票,评选出"美味之家优秀窗口";

5、"食品安全知识讲座"

活动内容:

①、"健康饮食、杜绝浪费"文明安全就餐签字活动:围绕"健康饮食、杜绝浪费"使同学养成不用一次性筷子,吃饭不剩粮的习惯,注意食品安全;

②、"食品安全知识讲座"运用幻灯片,为同学讲解春季关于食品安全你需要注意什么,如何保养你的脾胃,拥有一个健康的身体;

七、活动时间安排及流程:

青岛科技大学高密校区"第一届饮食文化节"时间安排表

八、活动经费预览及奖项设立:

第一届饮食文化节活动经费一览表

美食节活动方案 篇3

美食节的举办,将丰富幼儿园饮食文化生活,能让幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、不浪费等),了解食物的营养与价值,增强幼儿健康的意识,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参加,以达到共同提高饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

一、活动主题:

美食沟通你我,共享快乐生活!

二、主办单位:

飞天艺术幼儿园托班段

合作部门:家委会、膳食组

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

一楼操场

五、活动内容:

1、4月下旬发有关美食节的通知。

2、4月下旬统计报名参赛人员及选拔代表班级参赛的人员。

3、5月中旬进行现场美食节活动。

4、5月下旬收集活动资料在大厅进行展示。

六、现场美食节流程:

1、每班在教室里介绍几个参赛区域及活动注意事项。

2、家长带领孩子到活动场地自由选择美食。

3、进行现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并根据选手包的饺子的质量进行评选。)

4、活动尾声,进行现场颁奖。(各班级凭星星数评选:班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。)

七、其他注意事项

1、注意安全、爱护公物。

2、校园内不要高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔垃圾。

3、竞赛安排如有变动,班级老师将另行通知。

4、活动中遵守纪律,幼儿要有良好的饮食习惯,不挑食、不浪费。

美食节活动方案 篇4

活动目的

弘扬传统美食文化,培养动手实践能力,活跃班级氛围。

活动时间

20xx年5月10日(星期五)

活动地点

高二(5)班教室

活动准备

1、每人利用五一小长假向家长或利用网络学做一道菜品(食品),熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名,报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间:5月9日(星期四)中午。

3、教室布置:将课桌沿墙呈U型排列,2—3张课桌为一节展示台,制作人在台内操作,教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套,如需现场加工,用具自备,品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持:白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个。

6、制作关于活动的宣传海报一张

活动流程

1、5月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台,教室恢复原状,垃圾自己带走,值日生打扫卫生。

注意事项

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生,由家长监督,严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查,确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品,减少现场加工程序,如果必须现场加工,无论用刀还是用电都必须注意安全,同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理,监督保障、提供帮助。

4、参与活动保持行为举止文明文雅,勿哄闹喧哗,严禁推搡打闹,危及他人及教室安全。

5、所有菜品必须自己动手制作,不得购买现成的食品参展。

6、未尽事宜,另行通知。

评价工作

1、每道菜品均编号,拍照留存,品尝的同学给菜品打分,评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得25个活动积分。

美食节活动方案 篇5

有句话说的好:习惯养成教育成功了,即素质教育也就成功了一大半!那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?结合我校的办学理念,本学期我班特制定具体的习惯养成方案如下:

一、培养学生生活的好习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不吸烟,不喝酒,不赌博,不参加迷信活动。

3、做力所能及的家务劳动。

4、见到垃圾能主动捡起来,看到别人扔垃圾物主动劝阻。

5、不乱花零用钱。

6、早睡早起,保证睡眠时间,自己整理房间。

7、不乱扔东西,见到废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

二、培养学生文明礼仪的好习惯。

1、使用文明用语。

2、课间文明做游戏。

3、教室内轻声求安静。

4、整理仪表带好红领巾。

5、排队做到“快、静、齐”。

6、认真做眼保健操、早操、课间操。

根据这些要求建立相应的评价方式,每天组织专人检查作记录,每周根据检查的情况评出文明礼仪小标兵和纪律小标兵。

三、培养学生学习的好习惯

1、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。

2、按时、独立完成作业。

3、课前预习、自学,课后认真复习,不懂就问。

4、课堂上善于自主、合作、交流学习,勇于发表自己的见解,并善于独立思考。

5、合理安排学习时间,广泛阅读有益的课外书籍,学写读书笔记。

以上习惯是我们的约定,希望各同学互相监督,共同构建我们良好的班级。

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