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校园法制宣传周的活动方案 篇1
为深入推进青少年普法宣传教育,提高青少年的法律意识,培养青少年明辨是非、远离犯罪和遵纪守法的观念,结合我局工作职能,特制本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,全面落实“七五普法”规划,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“普法宣传进校园”活动,培养青少年学生法制意识。
二、组织领导
为加强对普法宣传进校园活动的.组织领导,成立县司法局普法宣传进校园活动领导小组。
组长:侯x
副组长:
成员:
三、活动目的
全面提升青少年对法律的认识,增强法制观念,揭开对法律的误读和疑惑。
四、活动时间
20xx年4月25日——20xx年5月31日
五:活动范围
全县各中小学校及幼儿园。
六、活动内容
由赏春律师事务所、德高律师事务所、框正律师事务所及各乡镇司法所结合所辖派出所深入学校进行“普法宣传进校园”法制讲座活动。运用实际案例,对未成年人犯罪问题进行生动讲解,向学生宣传法律、法规、安全知识等,如《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等,以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识,规范学生行为,提醒青少年在人生发展的道路上要学习法律、遵守法律,做一名学法、知法、守法的合格现代公民。讲座结束后,律师、司法所干警和派出所民警与学生进行交流,针对学生在法律法规方面的困惑和疑问进行解答。
七、具体分工
1、赏春律师所对淅川县一小、淅川县二小、淅川县一初中、淅川县二初中进行普法宣传。
2、德高律师所对淅川县三小、淅川县四小、县委幼儿园进行普法宣传。
3、框正律师所对淅川县五小、淅川县六小、教委幼儿园进行普法宣传。
4、各乡镇司法所结合当地派出所民警对当地中小学进行普法宣传。
校园法制宣传周的活动方案 篇2
一、活动目的:
随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法:
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备:
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间:
9月5日第四、五节课
五、活动内容及过程:
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的.爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:同学们,当你一个人走在公路上时;
乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。
甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车:
A、10岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为:
A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该:
A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走:
A、右侧路边行走 B、左侧路边行走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行 B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:
A、非机动车道 B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:
A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再慢慢过去
8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路
甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!
甲乙:全体起立,跟我们说:
从小要学法,法律威力大,
生活大世界,处处不离它。
大家都学法,保护你我它,
法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,
弘扬正气好,利民利国家。
(四)、 中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!
(五)、 呼号
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
(六)、 退旗
(七)、 中队长宣布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!
校园法制宣传周的活动方案 篇3
班会主题:
踏好青春的每一步
活动目的:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动意义:
通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营造良好的法制教育校园环境。
主要内容:
一、班主任谈话导入
给出一组青少年犯罪的数据,触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题,学生讨论交流
班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为,在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因
案例分析,向学生介绍相关法律
以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓
班主任提出殷切希望
我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。
活动小结:通过这次班会,同学们的心中都感触颇深,纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的.言行举止。现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子也在告诉我们,告诉每一位学生,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生!要做好自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
校园法制宣传周的活动方案 篇4
为推动法治宣传教育工作进一步贴近实际,形成人人学法、守法、尊法的'普法宣传教育氛围,石卡司法所决定在石卡高中开展“法律进校园”宣传活动,方案如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观和“伟大中国梦”思想为指导,大力宣传社会主义法治理念和依法治国方略,广泛宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,不断提高全社会法治意识和法律素养。使广大人民群众学习法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治,运用法治思维和法治方式的能力显著提高。
二、活动主题
弘扬宪法精神,建设法治政府
三、主办单位
覃塘区司法局、石卡镇人民政府、石卡司法所、xx正大五星律师事务所
承办单位:石卡高中
宣传单位:贵港电视台
四、活动安排
(一)时间:20xx年9月28日上午8:30—9:30
(二)地点:石卡高中
(三)主持人:石卡高中负责人
五、活动内容
见安排表
六、活动要求
(一)石卡高中:负责活动会场的部署并召集学生列队坐好
(二)xx正大五星律师事务所安排好授课人员
(三)宣传资料由各自单位自行负责
(四)贵港电视台对活动进行拍照、宣传
(五)石卡司法所工作组负责后勤,包括拉横幅、分发宣传资料、维持秩序等
校园法制宣传周的活动方案 篇5
一、班会地点:
六(4)班教室
二、参加人员:
全班同学及班主任
三、主持人:
四、班会主题:
懂法、学法、守法,做普法小卫士
五、班会标题:
法律与我们同行
六、班会目标:
对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景:
本班学生年龄大多11、12岁,正处于个性活跃期,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
八、班会筹备情况:
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的'实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。
九、班会主要内容:
1.加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2.通过案例分析及小品表演让学生学法,知法,加深体会
十、班会开展形式:
组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等,采用讨论、交流方式
十一、活动前准备:
查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,
学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动
以小组为单位排练文艺节目
十二、班会流程
1.引入法律词典(违法与犯罪)——导语;
2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;
3.讨论:找一找平时哪些行为属于不良行为;
4.了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征;
5.接触案例:《死囚犯写给弟弟的一封信》;
6.欣赏歌曲:心声;
7.法律知识问答及案例分析;
8.小品表演,学生讨论,指出行为人的错误;
9.普法演讲:推动法治,匹夫有责;
10.集体宣誓,争做守法好学生,普法小卫士;
11.班主任总结,校领导讲话。