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三分钟教师师德师风演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸可以与各位分享我的演讲稿。今天,我演讲的题目是《师德与师风齐飞》。
作为一名教师最重要的是传道给学生们正确的人生观,价值观和世界观。并指引学生沿着人生正确的轨道一路前行。所以,我们身为老师更应当拥有端正的品德,良好的作风与正确的人生方向才能引领学生走向人间正道!
教书是育人的手段和途径,育人是教书的根本宗旨。“教书育人”不仅是教师的职责,而且也是教师在进行教学活动时探索的方向。在课堂的教学活动中,进行传道,授业与解惑,同时,也要应该关注学生的人格发展,为社会,为国家培育出德智体美劳全面发展的学生。做好学生的引路人,努力做好人民满意的好老师。我们在教学时演绎好教书育人的新时代角色。
著名教育家陶行知先生曾道出师范的境界:“学高为师,身正为范。”从陶先生名言中所得结论:作为一名教师,不仅要学识高,而且要品行端正,如此为学生树立学习的楷模时具有浓墨重彩的一笔。因为教师引领学生学习知识的同时,教师的行为与品格会潜移默化地影响学生的人格发展,即所谓”身教重于言教,亲其师,信其道。”所以,教师更应当拥有正确的人生方向,端正的品德,并注重培养学生的品格,引导学生积极学习的态度,并最终获取打开知识宝库的珍贵钥匙。
我们要求学生上课不迟到,不旷课,不早退时,我们作为教师更应当走在学生的前面为学生引路,为学生树立良好的作风。我们在教学时,更应当提早到教室,爱岗敬业,爱护自己的学生,认真钻研理论知识,如此为学生的人生发展做出学习的`行为!
我们要求学生诚实守信,爱护国家,尊老爱幼的同时,我们老师要为学生做出学习的榜样。我们老师自己也要诚实守信,人品端正,爱护自己的国家,传承中华民族优秀的传统文化,弘扬新时代的良好作风!
如此得出,教师的职业道德与行为作风在教学时发挥着无比重要的作用。所以,我们不仅让学生行为端正,优秀作风,而且自己的行为更要得体与端正。教师工作任重而道远,我们应当为学生人生路上的成长做出学习的榜样!我的演讲到此结束,谢谢各位的聆听!
三分钟教师师德师风演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年,深感要做个好教师并非易事。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的'教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
教师,必须热爱自己的教育对象——学生。应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,使学生真正感受到你不仅是他的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。
三分钟教师师德师风演讲稿 篇3
尊敬的各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的.意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是期望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种职责和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
三分钟教师师德师风演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、评委、老师们:
大家好!
我是坝盘中学教师:胡轩,今天我演讲的题目是:《师德师风伴我行》。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说,教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的`彼岸。也许大家都有与我类似的经历和感受:当我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识时,却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入的对他们动之以情、晓之以理时,却发现这些调皮的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的苦恼。但与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。他们的一点一滴的成长和进步,都是对我最大的鼓励和奖赏。
光阴荏苒、岁月如梭,转眼间我到坝盘中学任教已经有十个年头了。作为一名年轻的教师,在这个物欲横飞的年代,我曾经失望过,也迷失过,但是,我却深深明白,我是一名教师,一个合格的教师。我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”,用心传递“师风”。
教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。
“三尺讲台通天下,一支粉笔谱春秋”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一行行诗句,正是我们教师的写照,它们时刻激励着我:做一名合格的人民教师!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!最后,我想用一句美丽的诗句结束自己的演讲:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”
我的演讲完毕,谢谢大家!