线上教学成果展示方案

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线上教学成果展示方案 篇1

为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。

一、线上教学基本情况

小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,并普及法制知识,培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。目前,我校小学道德与法治课程没有专职教师,日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。

在疫情期间,我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排,积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日——4月17日,连续10周,结合当前的疫情、社会问题及学生的需求,开设了《分辨真伪,争做文明小市民》、《勇战疫情,科技助力》、《合理消费——疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课,对学生建立良好的三观,如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。因各种条件限制,未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。

二、教学衔接工作安排

1、了解真实情况,做好统筹规划

要对网络学情准确掌握,以便于后期教学的顺利进行。通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段,全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学计划,确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。

(1)了解每个班学习网课的参与情况,特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生,科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。

(2)就道德与法治学科的教材内容设置简单的问卷调查,了解哪些内容学生已掌握,哪些内容需要开学后再强调,做到心中有数。

(3)根据调查情况做好学习进度的.登记,规划好开学后的做好课时安排。

2、精选教学资源,做到提前备课

今年开学后的教学工作和以往都不一样,老师和学生肯定会更加忙碌,特别是教学时间安排上会趋于紧凑,一般情况下,老师们会以“考试”科目为主进行精心备课和上课,那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课,为了减少时间和精力的付出,从以下方面进行准备。

(1)针对教材内容收集优秀教学设计和案例,结合班级学情整理和修改。

(2)结合教材内容收集相应的音、视频资料,根据单元主题进行归档备用。

3、精心研究教材,做好教学整合

1—3周录制的18节“抗‘疫’”主题课,没有针对哪一个年段进行专门授课,但授课内容都是在教材内容的基础上,所以复课后,老师们要针对课题的主要问题做好:网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合,避免进行简单的重复教学。

4、紧扣育人理念,注重行为指导

道德与法治学科区别其他学科最大的特点是实践性和未来性。科任老师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知,引导学生“回望”自己的生活实践,整理已有的生活经验,达到知行统一,学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。

线上教学成果展示方案 篇2

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生生命安全和身体健康,根据我市工作实际,现就做好中小学延期开学有关工作制定方案如下。

一、根据《xx省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟20xx年春季学期开学,具体开学时间另行通知。各区县、学校要安排班主任等将延期开学决定通过网络、微信等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课。

二、做好延期开学期间教学工作。各区县教体局、学校要根据市教育局《关于做好延期开学期间全市中小学生远程学习教育服务工作的通知》(日教便字〔20xx〕8号)要求,因地制宜,充分利用信息化教育资源,在延期开学期间通过开设空中课堂、建立“网校”、设立“虚拟班”,实行“线上互动教学”服务等方式,组织优秀师资力量在线直播、录制课程资源等,开展网上教学、学业指导工作。要教育引导广大学生不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家学习,实现“停课不停学”。各区县教体局、学校要按照课程设置要求,制定教育计划,提前向学生公布,2月6日前完成课程资源的准备工作,2月10日正式开始线上教育服务工作。

三、做好疫情防控工作。近期,市教育局下发了《关于印发的通知》(日教字〔20xx〕4号),对各级各类学校疫情防控工作作了周密部署。各区县、学校要对照预案,逐项抓好落实。假期及延期开学期间停止一切集聚性活动,各中小学一律不准组织学生到校补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动,严禁组织提前开学。正式开学前,要切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

四、做好学生在家期间生活指导工作。各区县教体局、学校要通过网络、家长群等各种渠道向学生及家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,教育学生做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。要加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,如有不适及时就诊。要指导学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,适度锻炼,提高体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

五、加强组织领导。各级教育行政部门和学校要充分认识当前疫情防控的.严峻形势,建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关科室密切配合的工作机制,加强对延期开学工作的领导,做到统筹考虑,周密安排。要落实“以县为主”的属地管理责任和学校办学主体责任,提前着手谋划,确保各项要求落实到位。要加强工作督查,对延期开学期间传染病防控及远程教学等工作落实不力、敷衍塞责,违规组织学生集体补课、提前开学等行为,依法依规严格问责。

线上教学成果展示方案 篇3

开学至今,我院线上教学已稳步开展。为了推进线上课堂教学,加强教师互相交流学习,提升教师使用超星学习通、腾讯会议、钉钉等学习平台的能力,提高线上教学水平,根据学校教学管理相关要求,我院开展20xx-20xx学年第2学期线上教学观摩活动,具体活动方案如下:

一、成立教学观摩活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、活动内容及方式

(一)本次线上教学观摩活动以教研室为单位开展,每个教研室观摩课程原则上不少于5门。

(二)本次教学观摩评议内容,包括线上建课、授课软件使用、授课内容及方法、授课效果等。

(三)每位教师最少参加2次教学观摩,并认真填写电子版听课评议表(参看附件)。

三、活动时间

20xx年4月1日-4月18日。

四、参加人员

文法学院全体教师。鼓励兼课和外聘教师参加。

五、活动要求

(一)观摩课要求

1.教学计划与教学设计方面,教学目标明确、思路清晰,在线教学计划安排合理;教学设计合理,按照教学大纲和课堂教学目标组织教学资源,教学方法灵活;能准确把握课程重点和难点,有效利用在线资源,互补性好。(20分)

2.教学资源与内容方面,教案、课件、音视频等课程资源能符合教学大纲,内容充实;线上教学资源能较好反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果,服务于课程目标和毕业要求。(20分)

3.教学组织方面,教学过程安排合理,能体现在线课程特点,线上资源应用得当,方法运用灵活,启发性强,能有效启发学生思维、调动学习积极性;在线教学的.教学互动安排合理,学生参与度高,教学时间安排合理,课堂应变能力强;随堂测验、课后作业设计与教学内容紧密联系、结构合理,教学互动与多媒体资源相配合,实时解答学生提问;线上教学过程的重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进,能体现线上教学的互动性。(20分)

4.教学成效方面,教师教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好;学生积极参与、教学互动性强、学生能够较好地完成学习目标。(20分)

5.改革创新方面,能够根据线上课程的教学特点,从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效;够以信息技术与教育教学深度整合进行教与学的改革创新,推动学习方式变革,关注学习成效;能够在课程思政教学改革方面做好教学设计。(20分)

(二)观摩组织要求

1.各教研室高度重视,认真组织好本教研室全体教师的教学观摩、评议活动,并作好记录。

2.各教研室负责回收本教研室教师的听课评议表,结合观摩评议结果于4月18日前向学院上报本教研室线上教学观摩活动总结性材料。

说明:线上教学观摩活动开展期间如果开学,学院将根据情况做相应调整。

线上教学成果展示方案 篇4

为了解教师线上教学情况,便于教师间互相切磋教学艺术,互相学习共同成长,在前期13个教学单位推荐基础上,我院拟在全院范围分2个阶段开展线上教学观摩活动,具体方案如下:

一、观摩时间

4月20日至30日。第一阶段具体观摩安排见附件1。第二阶段观摩时间另行通知。

二、参加人员

全体教学管理人员及全体专任教师

三、观摩组织形式

被观摩教师(名单及平台登入账号密码见附件1)仍在家线上教学,观摩人员分阶段分类组织。

(一)第一阶段(4月20日至4月26日)

1.教务处组织部分教学管理人员集中观摩,推荐出2-3名线上教学特别优秀教师。

2.专任教师不安排集中观摩活动,根据个人实际情况,在办公室或在家观摩。

(二)第二阶段(4月27日至4月30日)

全体教学管理人员及专任教师在西附楼报告厅集中观摩。教务处负责会场签到,教育技术中心负责技术支持。

四、工作要求

1.第二阶段观摩,按照观摩安排时间,全体教学管理人员认真按时集中观摩,确实不能参加者,需向副院长宣永华请假。

2.观摩安排期间,所有无课专任教师,必须认真参加观摩活动。学校将对教师在线听课情况进行统计并在全院进行通报。

3.被观摩老师提前在云班课作业活动下发布听课记录表(见附件2),听课结束,每位听课人员在云班课作业活动下,完成听后评价及建议。听课老师注意以工号登录云班课。

4.观摩活动结束后,教务处负责写出观摩总结。

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