班集体活动方案

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班集体活动方案 篇1

活动目的:

带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日,在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情,以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。

地点:

多媒体教室

参加人员:

四年级全体师生

活动前准备工作:

1、 第一组:师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片,可以请教家长、老师帮忙)。

2、 第四组:学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

3、 第二组:排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的`学生用手里的小国旗呼应配合。

4、 第三组:教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)

5、 全体:共同学习《国家》手语歌曲。

6、 道具:大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

7、 主持人两名同学(男、女生各一名)

8、 电脑操作人员一名 活动安排:

主持词:(略)

第一项:观看视频材料。

第二项:舞蹈表演《五星红旗》

第三项:共同表演手语歌曲《国家》

第四项:表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词

活动总结:

同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日,表达了对祖国妈妈的热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,大家纷纷表决心要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升,充分发挥了团队合作精神,充分显示了集体的力量。

班集体活动方案 篇2

为了进一步完善学校德育工作体系,繁荣校园文化建设,营造健康向上快乐的教育氛围,促进学生全面和谐发展,学校决定于每学期期末开展“活动开展优秀班集体”评选,评比办法如下:

一、“活动开展优秀班集体”评比内容

(一)常规活动开展情况

1、升旗仪式组织

升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,也是展示师生精神风貌的窗口。各班参加升旗仪式,无故缺席每人次扣0.2分,做与仪式无关的`事每人次扣0.1分,会场队形、纪律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。

2、黑板报评比

每月各班根据学校要求出好一期主题黑板报,并根据黑板报评比结果予以加分:一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,未完成黑板报扣2分。

3、班会组织开展

每周五第8节课,各班根据学校要求开展班会活动。未开展班会扣2分,班会设计、组织、主题、参与同学精神面貌欠佳,酌情扣0.5-1分。

各班可积极申报优秀班会,要求:在班会前三天上交申报材料(班会详细方案及班主任推荐意见)至校团委,有详细方案、有教育处团委或年级组长担任嘉宾、有过程记录(文字、照片等)、有总结且嘉宾反馈效果突出的班会,每次酌情加1-2分(每班一学期可申报优秀班会1次)。

4、班干部参加学校会议

各班班干部根据学校要求按时、认真参加学校组织的各次会议。会议迟到每人次扣0.5分,会议无故缺席每人次扣1分。

(二)主题活动开展情况

1、参加学校大型活动情况

各班积极发动、认真组织班级全体同学参加学校组织、布置的各项活动,未按要求开展活动(或班级参与度为零),每次扣3分,并取消本学期评优资格;未积极组织发动、班级参与度不高、活动效果欠佳酌情扣0.5-2分。

参加学校组织的校园五节等各项大型活动,获集体一、二、三等奖,分别加5、4、3分,未分等级、名次的单项奖加3分;个人获一、二、三等奖每人次分别加3、2、1分,未分等级、名次的单项奖加1分;集体或个人代表学校参加市级、省级、国家级活动、比赛等分别按1.5倍、2倍、3倍加分。

2、自发开展团支部特色活动情况

鼓励各团支部根据团委精神,围绕学校、班级中心工作,有针对性、创造性地开展有意义、有特色的支部活动,增强支部凝聚力,增强团员意识。各班可积极申报优秀支部活动,要求:在活动前一周上交申报材料(活动详细方案及班主任推荐意见)至校团委,有详细方案、有班主任全程参加、有过程记录(文字、照片等)、有总结且团员反馈效果突出、在学校有一定影响的活动,每次酌情加1-2分(每支部一学期可申报优秀支部优秀活动1次)。在全市、全省、全国有影响(以媒体报道为主要依据)按1.5倍、2倍、3倍加分。

3、积极开展“郡长义工”志愿服务活动情况

各支部每期至少开展2次集体“郡长义工”志愿服务活动,每次活动结束三天内上交图文并茂的活动总结及优秀义工日记至团委邮箱,每期少开展一次扣3分,多开展一次视活动效果加1-3分(加、扣分均在学期最后一个月统计中体现)。

二、“活动开展优秀班集体”评比办法

1、“活动开展优秀班集体”考察项目每学月统分一次,由校团委综合该月各班各项得分情况进行统分。每学期评选一次,由校团委在期末或第二学期期初进行评定、审议、公示。

2、“活动开展优秀班集体”分年级评选,优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

三、“活动开展优秀班集体”奖励办法

1、评选出来的“活动开展优秀班集体”在第二学期开学典礼上颁发奖状。

四、本办法由校团委负责解释。

班集体活动方案 篇3

为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于xx月xx日(周六)到xx湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。

一、活动时间:

xx月xx日(周六)——如果下雨,延至xx月xx日

二、活动地点:

xx湖

三、集合地点:

幼儿园门口

四、行程安排:

8:15-8:30集合,地点在幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。

8:30--8:40清点人数,宣布行程安排及注意事项;

8:40—9:20欢快车途,分组,并安排娱乐节目

9:30-11:00爬山,观赏风景

11:30-13:00统一午餐

13:30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充,发表意见)

1、识数字抱团念儿歌,报团。熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近

2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜);

3、跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、击鼓传花

5、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)

15:30结束愉快行程,返回温暖的家。

五、收费标准:

(预计费用在100元左右,具体以实际支出计算)

包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊

六、注意事项:

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,带双肩包,穿平底鞋,带上相机。

2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。

七、分工

1、点名与分组:本次活动分两组,按照幼儿园学号,1-15,16-30,第一组负责人为张子初爸爸,第二组负责人为:童浩涵妈妈;

负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织:“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的'名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)

3、小奖品:购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份,并负责发放。(竺于婧妈妈负责)

4,负责拍照(周家逸妈妈)

附参加活动的回执

班集体活动方案 篇4

为进一步落实班级常规管理,促进良好班风、校风的形成,特制定本办法:

一、评选时间每学年结束评选一次。

二、评选范围全校本学年度所有班级。

三、评选比例原则上以年级为单位,按现有班级数30%比例评选,对先进年级组可适当增大比例,但不超过40%。

四、评选程序

1、各班班长对照评比条件,汇报本班情况,提交申报材料,由学生干部代表民主投票。

2、年级可以组织本年级科任老师向学校推荐。

3、教育处广泛征集师生和各处室的意见之后,确定上报名单,经行政会讨论通过后备案。

4、优秀班集体由学校表彰。

五、评选条件

1、干部队伍好

有一支主持正义、工作负责、学习踏实、团结互助、具有表率和助手作用的班干部队伍。

2、班风好

①积极参加上级部门和学校组织的各项活动且获奖次数多,

②爱集体、爱班级、讲团结,语言文明,行为规范,乐于助人,有积极向上的整体气氛,

③全体师生凝聚力强,形成民主、平等、互助、真诚的师生关系,有明确的'奋斗目标,

④没有下列情形之一的:抽烟、、恋爱、打架、偷盗等严重扰乱教育教学秩序或败坏学校声誉的违纪行为。

3、学风好

学习态度端正,竞争意识强,学习气氛浓。积极主动配合各科教师进行教学,课堂活而有序,无人缺交或抄袭作业,考试无舞弊现象。学科活动经常开展,各科成绩提高快,后进学生进步快,优秀率及格率高(达年级中上等)。

4、纪律好

法纪观念强,人人学法,个个懂法,自觉守法。遵守校纪校规,课堂纪律稳定,任课老师反映好。在常规工作和各项活动中纪律严明,获常规流动红旗次数多(居年级中上水平)。无持强欺弱、拉帮结派现象,无严重违纪事件和重大安全事故。

5、体育锻炼好

认真上好体育课,做好课间操,积极参加体育活动在广播操比赛获得较好名次。在学校、年级组织的各类体育比赛中得分高、获奖多,体育合格率优秀率高。

6、卫生好

重视卫生教育,无刻、乱扔、乱涂乱画现象,有良好的卫生习惯。坚持一日三小扫、全天保洁、一周一大扫一月一彻底扫。教室教学区卫生清洁。卫生、眼保健操评优次数多,扣分次数少。

7、爱护公物好

自觉维护学校利益,无破坏公物、践踏草坪、攀摘花草树木,损坏电教设备等现象,损坏公物能主动赔偿。对实验室、图书馆、教室等公物的保管符合学校要求。无一起违反《学校财产管理制度》的事件。

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