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小学教师节活动方案 篇1
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题:
(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香
三、活动对象:
全校师生
四、活动内容:
1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在xx月xx日下午第二课后,xx月xx日下午的第三课调至中午进行。
活动要求:
以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与xx月xx日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:
各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间:
xx月xx日前
责任人:
政教处
3、教师活动一:师德修养教育活动方式:
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
活动时间:xx月xx日前
责任人:党总支、校长室
活动二:一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:
xx月xx日前
活动方式:
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人:各级部
教师活动三:一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。
活动时间:作品在xx月xx日之前上交年级部。
活动方式:
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人:各级部
教师活动四:为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间:xx月xx日下午学生放学后
活动方式:茶话会(级部做好记录)
责任人:各级部
教师活动五:结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。
活动时间:本学期
责任人:各级部
4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的.成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
活动时间:xx月xx日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。
责任人:各级部语文教研组
学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
活动方式:每班评选出5条,交各级部
活动时间:xx月xx日前
责任人:各班主任
学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有xx月xx日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间:xx月xx日前活动方式:
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人:各级部
学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。
建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
活动时间:xx月xx日前
责任人:政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
小学教师节活动方案 篇2
一、指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节————我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。
二、时间安排
20xx年9月10日
三、具体内容安排
(一)教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
(二)学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
1、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2、课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。
3、中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。
4、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。
(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。
中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的.校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。
我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是的过节方式。
在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
小学教师节活动方案 篇3
教师节是一个向教师致敬的节日,也是一个表达感恩之情的日子,每一位教师都值得我们的尊重和感激。在小学这个阶段,教师们肩负起培养下一代的重任,为了让教师节活动更加有意义,以下是一些小学教师节活动方案。
一、学生代表致辞
学生代表致辞是教师节典礼的一个重要部分。可以邀请学生代表准备一份演讲稿,向全体教师表达学生的谢意和敬意。
这份演讲稿可以由一个学生代表朗读,也可以请多名学生代表分别讲一段。在表达谢意的同时,还可以分享自己在这些老师的教导下成长的经历,让老师们更加感受到自己的价值和影响力。
二、学生自发表演
在教师节当天,可以安排学生们表演各种文艺节目,比如朗诵、歌曲、舞蹈、相声或小品等等。这些表演可以是学生自己准备的,也可以是教师指导下的团队表演。
这些表演既可以展示学生们的才艺和创意,也可以让教师们收获快乐和幸福感。在表演之余,学生们还可以献上一份小礼物,或为老师制作一张卡片,表达自己的感激之情。
三、赠送实用礼物
在教师节这个特殊的日子里,可以为老师准备一些实用又贴心的礼物,例如书签、文具盒、笔记本、茶杯等等。这些礼物不需要过于昂贵,但一定要注重品质和实用性。
如果条件允许,可以为学校中的每一位教师都准备一个小礼物。这不仅可以让老师们感受到学生的关爱和关注,也可以营造出一个温馨、和谐、团结的校园氛围。
四、设立特别活动日
除了教师节这个特殊的日子,可以在平时也设立一些特别的活动日,比如“课余时间亲子阅读日”、“运动会烧烤日”、“成果展示日”等等。这些活动可以带给老师们更多的欢乐和乐趣,也可以让学生和家长更加融入到学校的`大家庭中来。
五、组织集体旅游
在假期或周末,可以组织一次集体旅游活动。旅游可以是近郊的景点,也可以是远离城市的山水之间。这样一来,教师们不仅可以放松身心,还可以增加彼此之间的交流和了解,为教师团队的建设和发展奠定基础。
总之,教师节活动应该是多姿多彩的,既要传递感恩之情,也要体现学生们的创意和热情。通过各种形式的活动和互动,可以让学生和教师之间更加亲近,让感恩之情得到更好的传承和发扬。
小学教师节活动方案 篇4
同学们,又到了感恩季了,为了感谢报答辛勤培育我们的老师,学校将在9月6日-9月10开展“感谢您,老师!”主题系列活动,具体活动方案如下:
一、活动名称
感谢您,老师!
二、系列活动
卡卡表真情
对象:一年级全体学生
一年级学生制作卡片,写上对教师的感谢和祝福,寄给幼儿园的老师。
对象:二至六年级全体学生
二到六年级学生DIY制作贺卡,从中挑选180张送给现学校的教职员工。
上交时间:9月7日下午
画笔绘真情
对象:二~六年级全体学生
开展“画笔绘真情”绘画作品展示:让学生画出最喜爱的教师,16开大小,绘画形式不限,每班上交三份以上,学校评选优秀作品展出。
上交时间:9月7日下午放晚学前
上交地点:校大队部
来点小剧透吧:
这是彦希小朋友心目中的`国学老师——林泳
变身小老师
五、六年级在9月9日,开展“老师您休息”的主题活动,
学生自己准备内容当小老师,感受老师教学教育的辛劳。
小学教师节活动方案 篇5
一、活动目的
为了营造浓厚的教师节气氛,表达对教师们的感激之情,激发教师的工作热情和创造力,我们特别制定了下面的教师节活动方案。
二、活动内容
1、庆祝会:在教师节前夕,组织全校师生开展一次盛大的庆祝会,这次庆祝会将包括以下几个方面:
(1)文艺演出:由学校的各级组织及全体教职工参与,展示各类文艺节目,包括歌舞、小品、朗诵、演奏等,节目内容丰富多彩,能够展示出教师的工作成果和精神风貌。
(2)教师评选:由学生会和班级委员会组织全校学生参与教师评选,评比出优秀的教师,表彰他们的敬业精神和教学成果。
(3)交流互动:在庆祝会上,邀请学生代表对教师进行提问,让教师们就教育教学方面的问题进行解答,促进学校师生之间的良性互动。
2、教师缤纷节日:在教师节当天,全体教师将有一个美好的节日,学校将为教师准备以下几个方面的活动:
(1)开展美容健身:为教师提供美容护理和健身锻炼的相关活动,让教师感受到身心的放松和愉悦。
(2)举办趣味游戏:组织教师进行趣味游戏活动,增进彼此的了解和友谊,构建一个融洽的`师生关系。
(3)赠送礼品:学校为教师准备各种精美礼品,表达学生对教师的感谢和祝福。
3、教育讲座:在教师节之后,学校将组织校内外专家进行教育讲座,培训教师的教学技巧和管理能力,提升教师的专业水平。
4、学校管理:学校将对教师进行管理指导,规范教师的教学行为,强调教师的职业操守和实践能力,确保教师的工作质量和水平。
三、活动效果
通过这些活动的开展,全校教师的敬业精神、工作激情、责任心和创新能力得到了进一步的提高,促进了教师工作的改进和创新,同时也为教师和学生之间的关系建立了更好的协作机制。