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小学研学活动方案 篇1
一、活动目的：
研学游作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，学校根据相关xx市研学游、工业游相关文件精神，联合专业旅行社组织本次研学游活动。
二、活动时间：
20xx年x月xx日(暂定)
三、活动地点及费用：
xxx120/人
四、活动对象：
一至四年级全体学生
五、活动工作领导小组：
为了切实保证本次活动安全、有序的开展，现成立活动工作领导小组，其组成人员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导组下设办公室，张丽华任办公室主任,负责活动的具体工作。
六、人员分工：
一年级组：xxx因各班班主任及跟班教师
二年级组：xxx各班班主任及跟班教师
三年级组：xxx各班班主任及跟班教师
四年级组：xxx各班班主任及跟班教师
xxx：负责向教育行政部门报告情况，负责年级外出活动意外事故发生后的应急处理工作;师生、家长情绪的稳定。负责六年级组出行事宜处理
xxx：负责活动宣传报道，负责五年级组出行事宜处理。
xxx：制定出行安全预案(4月15日前完成)负责研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。
xxx：负责后勤保障，为学生出行准备矿泉水、晕车贴等物品，负责六年级组出行事宜处理。
xx：负责活动方案制定及上报工作;负责与各年级、各班、旅游公司的联络、协调工作。
年级组长：负责研学游目的地的制定及学生信息统计工作(4月15日前完成)
班主任或搭班教师：负责人数的清点、组织管理纪律，保障学生安全、及时报告工作。
七、活动过程
活动前：
1、各年级组长召开预备会议，强调此次活动为学生自愿参加，并统筹安排本年级组的各项活动。
2、4月16日前各年级召开家长会，加强安全教育，确保家长联系电话准确。
2、4月29日上午7:50--8:00班主任宣讲活动内容及安全、纪律公约。
(1)、编组，组内成员合理分工，明确自己的'任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
(2)要求讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
(3)要求保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
(4)要求注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
3、班主任对不愿参加活动的学生与家长联系好，叮嘱在家加强管理。
活动时：
1.搭班教师要配合班主任，认真负责。
2.教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
活动后：
各班安排交流活动收获。
八、注意事项：
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、搭班教师要配合班主任，管理好学生。跟班老师要在车内安排学生，找到位子坐下，保持安静。
3、活动过程中，教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。
4、中午进餐时，要讲卫生，教育学生饮食文明，不抢不争，不高声喧哗，要谦和礼让，将垃圾装到自带的方便袋中，放到指定位置。
5、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
6、返校回家安全：不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后，回到班级等到放学时才离校。
7、班主任和搭班老师要加强巡视，各组负责人要做好监控，如发生事故要及时汇报，采取应急措施。
8、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
九、事故处理应急预案：
如果学生在活动时间发生意外事故，班主任第一时间报告年级负责人或校长，该及时处理的要及时处理，果断采取有效措施。
小学研学活动方案 篇2
一、活动时间：
20xx年4月22日
二、参加对象：
小学部三至六年级师生833人，其中学生762人，教师71人，旅游车16辆。
三、活动地点：
安庆市太湖县文博园
四、活动主办单位：
港中旅国际安徽旅行社有限公司合肥分公司
活动承办单位：合肥世界外国语学校
五、行程安排
早晨：各班在学部的安排下有序上车，7点半准时出发，乘车前往太湖县（行车约2。5小时）
上午：抵达后，畅游中华民族的精神家园―五千年文博园（游览时间约5小时）：入依山而建的徽派大门；寻姓氏之根的寻根问祖文化墙；游中华孝道园感受百善孝为先；走龙行天下；进三教合一广场，感受“儒、道、佛”三教并流的和谐文化，沐浴和谐之风，叹“老子天下第一”之霸气；思“xx”之智慧。观精彩之表演；阅读1500米巨幅历史长卷；穿茶马古道，越阴沉木林，膜拜中华祖先炎黄二帝；入问天阁，跟随孔子周游列国，登五千年文博之最龙飞凤舞盘龙景点，一览园区磅礴气势；经徽州文化村，观万佛塔，走千米浮雕文化墙，看滴水观音，游帝王雕像群，了解不朽之传奇；
中午：12：30在景区内用餐
下午：13：30赏五千年文博园第一馆—五千年根雕艺术馆，感叹化腐朽为神奇的震撼根雕。经华夏同根文化墙，过鹊桥，观学中华百工坊民间手工艺现场制作（给同学们自由活动一小时，可以亲自尝试各种手工制作）；穿水帘洞，重温西游记之经典；进入拜岳楼，参观国际蜡像大师尔宝瑞蜡像馆；过六尺巷，息老子茶馆。
14：30游览皖街文化街。（自由活动时间）
15：00主大门合影留念，返回合肥。
注意事项：
1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天，各年级吃完早饭后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，带适量的零食及钱物。贵重物品要随身携带。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、活动相关教师7：00签到，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生7：10在学校门口集合，在学部统一安排下有序上车（各班对照车次表有序上车，上车后各班清点人数，等所有师生上车后统一出发，任何老师或班级不得提前出发或迟到）
4、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。
5、在园内全体师生一切行动听从学部调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回或迟到。
7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定；合肥班的.学生自行接回，外地班的学生由学部统一安排人负责看管。
8、活动过程中，让学生多观察、多感受、多记录，并可以在此次活动过程中开展征文、绘画及摄影比赛，让研学旅行成为一次有实际意义的课外实践教育活动。
9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向学部领导汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知上级教育主管部门，做好上报工作。
小学研学活动方案 篇3
读万卷书，行万里路，走进大自然、走进社会，学习更生动的知识、提高实践和创新能力。
一、活动目的.：
畅游春天杨凌，体验健康生活。把课堂搬出学校，通过参观游览、实践体验，交际，认识自然和社会，在阅览风土人情中提升认知。
二、活动宗旨：
游，仅仅是知的开始。不是简单地走走看看，而是结合学科教学内容和当地的区域特色，真正做到让学生“在游中有所学、在行中有所思”。
三、活动地点：
杨凌昆虫博物馆
四、活动时间：
20xx年4月6日
五、活动注意事项：
1、同学们自觉遵守校规校纪，文明出行，在公众场合不喧哗，安静有序，做到心中有学校、心中有集体
2、在遇到困难时，他们能够互帮互助，团结合作，关键时刻表现出了普集镇中心学校学生的文明素养。
3、所到之处，同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。在行程中，同学们学会了独立，学会了吃苦耐劳，在实践中锻炼了自己。
4、所有同学必须在家长和老师视线范围内活动，不得随意离开。
5、讲究公共卫生，不随地乱扔垃圾。如有垃圾，扔在自己带的塑料袋里，离开时，要搞好卫生。
6、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
六、如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就近抢救原则。
小学研学活动方案 篇4
依据县教育局关于“研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。
一、活动目的:
通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验乡村生活，培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的'思想情感。
二、活动领导小组：
组长：贾玉江
副组长：孟祥斌吴艳勇李献奇
组员：霍增良王文广班主任老师
三、活动过程：
本次旅行研学活动分为三个步骤：
1、组织我校舞美社成员及部分八、九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。
北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请，将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。
2、演出完成后，由学校孟祥斌校长及政教处人员带领，到黄梨小镇进行参观学习。
要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。
3、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。
四、活动注意事项：
本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织，明确活动目的，与参与的学生家长做好沟通，教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排，遵守纪律、注意自身形象，彰显房寨中学学生的良好精神面貌。
小学研学活动方案 篇5
一、活动名：
欢乐嘉年华DIY生日会
二、日期：
11月27、28日，每晚19:00-20:00
三、地点：
xxxx街道活动厅
四、主办方：
红黄蓝亲子园xx中心园
五、目标：
提升幼儿精细化动作、审美、音乐和自主创作能力，增强社会交流与沟通技巧，丰富幼儿的生活，全面提高幼儿素质。
六、流程：
1、18:30-18:40签到，分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，按年龄段均衡分配并编号。各领队负责各自队伍的组织和签到工作（即时贴编号一份用于抽奖）。
18:40-18:55领队引导各组就座，征询团队口号。现场播放欢乐音乐，老师欢迎家长和孩子们。每位进入的家庭都会收到包含矿泉水、软饮料和小吃的`小礼物袋。等待所有家庭到位后，活动正式开始。
2、舞蹈开场（老师表演），约5分钟。
3、主持人宣布活动开始（释放烟花）。
4、「看谁的技能更强」：
19:00-19:10赶小猪
19:10-19:20小棒夹球
19:20-19:30小羊搭桥
《赶小猪》：适合2.5至4岁的孩子，培养手脚协调性和身体协调性。
《小棒夹球》：适合4至6岁的孩子，比赛方式是父母和孩子配合，用两根棒子夹住球运送到终点，哪个家庭运送的球最多就是胜利者。
《小羊搭桥过河》：需要梅花桩12个，比赛以家庭为单位进行，最后抵达终点的家庭为胜。
5、时装秀
阶段一：家长为孩子设计服装并化妆，约3分钟；
阶段二：时装表演，家长陪同，约5分钟。
6、家庭游戏竞赛
健身操总动员（由父亲参与），约5分钟；
母亲和孩子共同制作贺卡并在心形的大红卡纸上挂起（提供画笔、贺卡和装饰品）。每个家庭都应写下祝福，但不应写出赠送对象的名字，只写孩子的名字。
7、幸运儿抽奖：约3分钟。
8、生日庆祝
制作蛋糕，看看哪个最漂亮，约10分钟。
唱生日歌，点蜡烛，集体许愿。豆豆龙和妞妞一起发放生日卡，约5分钟。
吃蛋糕。
9、音乐游戏《在码头》，全员参与，约3分钟。
10、老师领导《红黄蓝之歌》，全体合唱。
生日会结束，欢送会员离开。
幼儿园研旅活动策划
目标:
1.回忆新年情景，初学者诗歌。
2.了解新年拜年，试着表达祝福。
3.享受集体庆祝的乐趣。
4.使学生了解节日风俗。
预备:
1.家长与孩子讨论过年话题；
2. “新年到来”背景图；
3.相关图片（小朋友、新衣、帽子、鞭炮、红包、新年问候）及每个孩子一个红包；
4.欢乐音乐。
进程:
1.引言：敲锣打鼓燃爆竹
播放欢乐音乐，引发幼儿兴趣。
2.初步学习诗歌
展示“新年到来”的背景图，介绍这是中国人的新年-春节。让孩子们说出接下来是什么节日，并在背景图中贴上孩子的照片。
询问新年期间孩子的穿着有何不同？在孩子提到新衣和帽子时，在孩子照片旁贴上相应图片。
用诗歌语言总结：新年到，新年到，穿新衣，带新帽。
问新年期间我们会做哪些特殊事情？在孩子提到放鞭炮、收红包、拜年时，在背景图上贴出相应图片。
用诗歌语言总结：放鞭炮、收红包，大家说声新年好。
3.看图片，完整学习诗歌
新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
4.扩展
问：拜年时除了说新年好，还能说什么呢？鼓励孩子们将祝福的话语融入诗歌中，例如将最后的“大家说声新年好”改为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成...”等。给每个孩子发一个红包，然后念诗并学着拜年。
扩展:
在娃娃屋游戏中，让孩子模仿拜年的场景。