学生学习心得总结

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学生学习心得总结 篇1

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情景做一个总结,以便对以后有所帮忙。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我已经上了五年小学了,自我也是住在学校和同学们一齐生活,已经习惯了自我照顾自我,不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里,当妈妈看到我自我洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自我经过在小学的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理本事。还有,我的生活起居很有规律,每一天午时跑跑步、打打球,把身体锻炼的`棒棒的,为开学后的繁重学习供给健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,可是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每一天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络此刻发展很迅速,我们能够经过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度明白,提了我做作业时搞不明白的问题,立刻就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自我加油!

学生学习心得总结 篇2

最近两周,我院和物院,新传院举办了第十二期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的,而讲座专题分为“学生干部的工作理念及价值体系”,“知行合一,和而不同”,“改革开放三十年”,“开拓创新,做新时期的优秀共青团员”,“学习干部执行能力的提升”这五个方面,宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。

在简短而隆重的开学典礼中,我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。

这次团校的第一讲是由朱鑫铨老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点,朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像朱老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。

这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于“知行合一,和而不同”的问题。刘老师讲课幽默,声音优美,吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界,颇有趣味。

这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题,这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻,大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候,介绍了世界各国的创新事例,让我深深的感叹:创新真的必不可少啊。接着老师讲了创新的特征:

1、对问题具有高度的敏感性。

2、观念具有高度的流畅性。

3、思维具有灵活性。

4、认识具有新颖性。

5、智商在中学以上。

6、人格特征明显。

老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏,整个教室,气氛飞扬。老师告诉我们:我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法,一种创新的精神。事实上,创新每时每刻都在我们身边,只要你够胆大心细。通过这次听课,我意识到我一定要学会一种创新的选择,创新的精神。

通过这次团校的'学习,我收获了许多,可以说,不论是从思想上还是行动上都有了一个更高的认识和做法。自从我担任学生干部以来一直都在思考有关学习与开展学生工作之间的问题,许多同学都认为当班干会影响学习,说实话,我也有这种看法。我们这个学期的课程本来就多,又要组织活动什么的,总觉得时间不够用,尤其是学习的时间少了许多。久而久之成绩就会有所下滑。但经过了这次培训,让我改变了这种看法。让我有了新的想法:学习和工作是不矛盾的。不是学习的时间多了,自习的次数多了我们的成绩就会好,我们要考虑学习的效率。我想,浑浑噩噩地学习两个小时还不如集中精力地看半个小时的书,我们忙完了之后就能以一种好的精神状态投入学习,这样就能很好地做到学习工作两不误。总的来说,我经过这次团校培训学到了很多东西,我也坚信在以后的工作中能够更加得心应手,更好地服务同学。感谢这次培训中帮助我的老师、同学们,在今后的生活当中,我会以学生干部的标准严格要求自己,树立一个好的形象,在学院与学生之间起到很好的润滑作用,积极地对同学们进行正面的引导,真正的起到先锋模范的作用。同时,我也会不断学习,不断进步,努力提高自己各方面的能力及综合素质,争取做到更好。希望在以后的生活当中老师和同学们监督我,考验我。

每个人的存在都有他存在的意义,所以不要看轻自己。在自己的位置上做好自己应做的事,作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情,要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以法治人、以信立人。

学生学习心得总结 篇3

漫长的寒假结束,为了能更好的利用今年的寒假,并做好接下来的学习任务。我在还加之初就为自己的寒假安排了详细的时间计划。将整个寒假规划的非常紧凑,井井有条。

如今,这一个寒假下来,我确实有努力的按照自己的计划去完成学习和提升。在这个寒假里,有了很多的收获,但也有许多的不足和让人惭愧的遗憾。为此,我这里对这一个寒假的中的学习经历的心得和体会做如下记录:

一、积极的第一阶段

这个阶段是指在寒假后的一个多星期里。这一周多的时间里,我在学习上严格的完成了自己的学习任务,并还顺利完成了大部分的寒假作业任务。尽管每天的时间都过的很紧凑,但也非常充实!每天的生活井井有条,并且比起学校更加的自由,更加的宽松,让我能自由的利用假期的时间对自己进行安排。

这段时间,也是我最为严谨,收获最大的一段时间。但在如今分析考虑过后,我却觉得自己在这个阶段努力的有些过头了。因为在前期的努力,我很少给自己安排休息。顶多只有一段时间的调整。这使得第二阶段的时候,我的学习计划出现了裂缝。

二、春节的第二阶段

寒假中最重要的一个时间春节!当这一天来临时的,我们全家都变的忙忙碌碌的。为此,我也不得不暂时停下手头的学习,积极的帮助家里做家务和春节准备。但正是这一个阶段的,给我的`学习带来了扰乱。

现在分析看来,因为之前过于严格的安排和有序的遵守计划,导致我的生活和学习成为了一种固定的模式。如今,因为寒假突然的松懈,好长一段时间我都沉浸在新年和收红包的快乐中,一直没能回到学习的状态!这也是对我不会在学习中劳逸结合的一种惩罚吧。

三、恢复学习阶段

再往后,也就是寒假的末尾的时候,我也终于找回了自己的状态。并衔接上前一个阶段的学习和任务,积极的完善了剩下的工作。尽管在这个阶段我也一直在努力,但却没能达到最开始的效率。这是我在自身思想上出现的松懈

如今,寒假结束,回头再看,尽管前期我在学习和作业进度上取得了很大的成绩,但却过度消耗的了自身的耐性,导致后面的松懈钻了空子。这是我在思想上的懈怠,更是我在计划上的不足。我没有考虑过个人的能力,只想着努力的计划每一个阶段。结果,却用劲过猛,适得其反。

此次的学习也给了我很深的教训,学习上面,我会在今后更是仔细的去考虑个人的能力,一步一个脚印的去前进,再不会这样急功好进,反而弄巧成拙。

学生学习心得总结 篇4

转眼到工程学院已经一年了,这一年是我人生旅途中的重要一程。进入这个以人文教育著称的高等学府,我深知学习机会的来之不易和组织的信任及自身的责任。期间,在单位领导的关心、支持下,在老师的教导及同学们的'帮助下,通过自身的不懈努力,逐步完成着从公务员到大学生这种环境和角色的双重转变和适应。同时,也在学习中逐步成长、完善自我,进而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高,在“行政管理”专业知识上有了全新的认识。岁首年终,回顾这一年的学习生活,收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下。

一、加强思想政治学习

为了适应社会的发展,一年来,始终把政治学习放在重要位置。作为班支部组织委员,责无旁贷,以身作则,积极组织并参加班支部各项学习和组织生活会等,有效地提高了自己的理论水平与政治素质,进一步增强了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

二、认真学习专业知识,完善知识结构

首先,学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这次难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均89.2分的好成绩,期间,从无迟到、早退和旷课。

另外,我还注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。

其次,我虚心向身边的同学请教。同学们都来自不同部门、不同岗位、不同职业,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。

再次,通过网络和报刊等方式积极了解西藏的各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

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