请欣赏读《装乖的小孩》有感（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
读《装乖的小孩》有感 篇1
在这个快乐的暑假里，我阅读了《装乖的小孩》这本书是专为儿童写的，其内容生动有趣。
让我印象深刻的是第十三章，“姥姥的小院”。“姥姥的小院，一半种菜，一半留给我们跳房子”。从这段中可以体会出作者对姥姥的小院的留念，也表达出作者对姥姥的怀念。
其次就是第三章，“荷塘”。“大清早，露珠在荷叶上摇摇晃晃，像刚出生的小骆驼，还站不稳脚”。这段话运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了露珠小巧玲珑。作者把露珠比作刚出生的'小骆驼，这句话可以体现出作者想象十分丰富。
《装乖的小孩》中包含了许多哲理，比如“弯弯的小河”就在告诉我们，人不能走弯路。一旦走了弯路，就难以改正。著名的教育家说过∶“不要富了口袋而穷了脑袋，不要有了梦想而缺了思想”。这句话不就是在提醒我们不能走弯路吗?
这本书拿来仔细品味，会发现与其它书不一样的地方。文中比喻和拟人的修辞手法用的很巧妙，开门见山，文章的内容紧贴主题，题目鲜明。
怎么样?听了我的读后感，你有没有对《装乖的小孩》这本书很感兴趣呢?
读《装乖的小孩》有感 篇2
有些父母对孩子的学习不满意，为了让父母开心，大多数孩子的选择是假装努力学习，毕竟吃喝玩乐的资金是否宽裕，还是要来自于父母的资助《装乖的小孩》里描写的就是这样的孩子书中的的主角靳岑和严亦疏两个孩子是装比较成功的一类靳岑和严亦疏靠假装学习，让父母对自己省心， 一赢得了父母的不干涉，假装自己巧，假装自己不玩游戏他们的.假装的结果是成绩稳居年级前列，也为自己就得了自由。有一种情况是假装学习欺骗己，欺骗父母，身心俱疲，还有一种情况是假装学习，假装着假装着就直的成为了学霸成了别人家的孩子，假装成功的结果孩子少了父母的唠叨和指指点点，自己也学会了安排生活和学学习，该玩的时候就玩，专心致志。
装乖是为了不乖，文中的的主人公却装成了妥妥的学霸。
现实生活中的我也是一个擅长装乖的小孩，在身边周围人的眼中我是一个乖乖女，只有我自己知道我内心的叛逆和懒惰。平时表现好的表象遮掩不了成绩单上的数字，在父母和老师找不到我成绩差的缘由时我内心清清楚楚。我觉得自己是一个可怕的“乖”小孩。书中的内容给我很大的冲击，我现在不想装，只想乖了。
读《装乖的小孩》有感 篇3
《小儿垂钓》中最后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”想象到小孩子摇手的动作是多么可爱呀！他们的内心白的像雪，天真无邪，就如袖哀所著的《装乖的小孩》，它由作者亲手会写的71首童诗组成。
全书描绘了孩子天真纯粹的内心世界，孩子内心想的奇奇怪怪的事情，家长与孩子之间有趣的互动。
书中短短几句却写出了真实，正如第六首童诗“魔法”。“爸爸爷爷去哪儿了？爷爷啊！去了魔法学校学习隐身术，你瞧天上的太阳就是他提着红灯笼来看他的乖孙啦”。孩子并未懂得这些事情，父母用一个有趣的比喻回答了孩子，我相信很多人都会在书籍中，影视中看到类似的情景，现实生活中也有这种情况，也许没有发生在我们的身边。亲人的逝去是对成人很大的打击，可对于单纯的孩子，他们只是知道爷爷消失了，他们并不理解死亡的意思，父母并未让孩子懂得这些事情。这也让我想起了小时候的一桩事，我没有见过我的爷爷，也不懂大人之间的那些情感，但小时候也会好奇我爷爷长什么样子，姐姐带我去看爷爷的照片，一张灰白色的照片，我会盯着许久，去想爷爷是怎样的人。
这本书中“茶壶的耳朵”这一章也是让我联想到了我自己。“妈妈和阿姨说话，总是让我到一边去玩，他们可得当心，谁知道茶壶的耳朵偷听了什么”。在小时候，听大人之间聊的一些事情，我总会很好奇，孩子的好奇心是最强的，我觉得大部分孩子都是如此，甚至有些较极端的孩子会打破砂锅问到底呢。这首诗中把孩子比作茶壶很是有趣，茶壶的耳朵听到了什么更是幽默。在我小时候，也喜欢听长辈说一些大人之间的事情，虽然我听不懂，长辈也不让我听，但我的好奇心总会驱使我去弄明白这些事情。偷听个七七八八的`，虽然不知道是什么含义，但是非常有趣，就像听童话故事一样。
“树上的猫头鹰一只眼乖乖睡觉，另一只眼偷瞄着月亮，啊！他也是个装乖的小孩。”我觉得每个孩子都会像这只猫头鹰一样，做很多事情不情愿，却因为父母而去一时的妥协，就如诗中所写，是一个装乖的小孩。
这本书描写出了孩子最天真纯粹也最真实的内心世界，仔细回想一下，会发现书中的孩子就和我们一模一样，都做过相同的事情，可能大人们看破不说破罢了。读了袖哀的这本《装乖的小孩》，勾起了我的回忆，让我想起了儿时所做的那些幼稚的事情，那时的我们真是可爱。
读《装乖的小孩》有感 篇4
《装乖的小孩》的作者是袖哀，整本书都是由他自写自画的，一共有71首微童诗，创造了天真纯粹的童心世界。
其中有一首诗是这样的“一片柠檬，是大象的花纽扣，也是小蚂蚁的摩天轮。”是啊，可能你认为微不足道的东西却是别人弥足珍贵的宝贝，身处在不同情境中的人有着不同心态。
曾经我看到过这样一篇报道：一座大山深处的孩子们，他们每天上学路途遥远，跋山涉水，历经重重困难。他们没有新书包，没有新文具，可是这些困难并没有让他们动摇读书的决心。他们坐在漏风漏雨的教室里，认真听课，刻苦学习。他们从不埋怨生活的艰苦，积极向上，努力生活学习。而我们想吃穿不愁，坐在宽敞明亮的教室里，上学放学都有校车接送，有用不完的新奇文具，而我们当中依然有很多同学不好好学，甚至逃学、逃课、上课不认真听，作业不按时完成。我们还经常抱怨学习辛苦，压力山大。这就和山里的那些小孩形成了鲜明的`对比。
同学们，我们唾手可得，甚至嗤之以鼻的生活，可能是许多和我们同龄的小朋友渴望而不可及的生活。希望我们都要珍惜当下的生活，珍惜当下的每一天，努力学习，努力生活，做最好的自己。