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大学生毕业教育的心得体会 篇1
刚开始听到要去实习的时候,其实我的内心是有一些抗拒的,因为我本身不是很自信,也感觉自己不是很有能力。面对着一次历练,我是有一些害怕的。但是回想过来,如果我永远不去尝试,那我又怎么变成那个敢于尝试的自己。所以我就鼓起勇气,也整理好了自己,就这样出发了。
这次实习是在一个县城中学,我们县城是一个贫困县,但是物价很高,人也特别的多。一个班的孩子也差不多四五十个的样子。这对于第一次进入实习的我,无疑是一次挑战,但是我也只能面对了,往最坏的方向打算的话,只有先经历了失败,才会迎来成功,而网好方向想的话,或许我不会失败,反而成长更多。抱着这样的心态,我还是非常坚定的走向了这个岗位,我也已经下定了决心,只要不是出现太大的错误,我一定会坚守在这个岗位上,直到自己成长起来。
第一次上讲台,是真的比较紧张,虽然平时在学校里在家里演练过数多次,但是我发现真正要付出实践的时候,真的很难去调理好自己的心态。但是我很明白自己本身的问题,比较胆小,比较拘束,所以这一次我便只能硬着头皮,勇敢一点,把最好的一面展现在大家、孩子们的面前了。虽然有一些紧张,但是我还是做了充实的准备的,课后孩子们也非常肯定了我,带我的老师也对我进行了表扬,说我没有自己想象中那么不好,只要再自信一点,就可以更好了。听到这样的话,我真的非常的开心,原本以为自己能力不行,但是能够获得这样的肯定,是对我的一种鼓励和激励。每个人都不要看轻自己,因为我们内心藏着巨大的.能量,也许有时候只是被自己一些表面现象蒙蔽了,所以只有当我们真的去做了这样一件事情,我们才有可能变得更加优秀,也才有可能成为一个更值得依靠的人。
我作为学生们的引导人,我自然知道自己身上背负的是什么,正是由于这一份信任和责任,我才想在这份事业上去坚守和担当。我自己经历了这样的教育,我也有弟弟妹妹,从小处看,是为了这个年纪的孩子们的成长,而往大了看,是为了整个社会的发展,是为了推动祖国的进步。我很荣幸,也很感恩,我能够在这份事业上占据一个位置,我愿意拿出自己百分之两百的热情和激情,奉献于这份事业中,逐步实现自己价值。
大学生毕业教育的心得体会 篇2
在王明初教授的指导下,我的毕业论文已经定稿。从开始着手准备调研到最后的论文定稿,前后历时半年有余。通过开展社会调查和论文写作,我对海南少数民族地区的中学教育情况有了深入的了解,同时也有许多感慨。
打安镇,是我开展社会调查的主要地点,属于海南省白沙黎族自治县管辖,境内95%以上是黎族,大多数老百姓以务农和割橡胶为生,大部分家庭生活比较宽裕。当地居民的消费习惯是挣多少钱花多少钱,因此,当地家庭也没什么积蓄,由此造成当地家庭经济状况相对落后。打安中学是打安镇境内唯一一所中学,附近狮球乡的学生也到打安中学就读,全校有学生412人,教师20人。
通过对当地中学生受教育状况的调查发现,当地的基础教育还非常薄弱,存在许多问题,原因也是多方面的,少数民族贫苦地区的基础教育要得到长足的发展,还真不是一朝一夕能够解决的事情。当地学校存在一个特殊的现象也让我深思,打安中学在校的男女生比例各为34.7% 和65.3% ,男性生源流失严重。造成这种现象的重要原因之一在于当地居民经济收入以割橡胶为主,而割橡胶所得的收入较为可观,因此,当地家长极为不重视男孩子的教育,宁愿让孩子早点回家帮家人割橡胶。
我们说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,可是在许多地方,尤其是少数民族贫困地区,穷的是教育,苦的是孩子,而这泯灭的也是希望。办教育的主要力量是政府,这也是政府应当履行的重要服务内容之一,光靠社会捐助的几所希望学校是不能从根本上解决问题的,而只能是权宜之计。办教育是长线投资,不如短期的经济投资见效快,这就要求政府更要加大对教育的支持力度,尤其是基础教育,同时也应当完善教育公平制度,确保基础教育得到均衡发展。
孩子,是一个民族未来的希望,而让这个希望实现的根本途径在于教育。或许这样说有点范围太大了,不够现实,那就小一点说,孩子,是一个家庭未来的希望,而教育则是实现这个希望的'根本途径。尤其在少数民族农村地区,代代人以农为生,过着艰苦的生活,大多数人几乎一辈子也没有走出过大山,他们把走出大山的希望寄托在了孩子的身上,而教育,在一定程度上来说也就是考上大学,则是这些山区孩子们走出大山,走进城市的捷径,也几乎是唯一途径。因此,在少数民族贫困地区,教育是改变一个人一辈子,一个地区以一个时代的大事,别把山区孩子们渴望的梦想扼杀在摇篮里。
道路是曲折的,前途是光明的。近年来,随着我国经济实力的大幅提升,党和政府越来越重视教育的发展,对教育的投入也快速增长,少数民族地区的教育状况也得到了很大的改善,比如说建了新的教学楼,宿舍楼,运动场等,师资力量也得到加强,远程教育也得到普及。我相信,在不远的将来,大山,将不再是孩子们迈向大学的路上难以逾越的槛。
大学生毕业教育的心得体会 篇3
那天晚自习,九班的学生可能因为再过一天就要放假回家了,异常浮躁。课上说了他们无数次,依然是说话的声音一浪高过一浪。我一时不知所措又无能为力,气愤冲昏了我的头脑,无论怎么训斥都无济于事,我十分生气地摔门就离开了教室。
在办公室冷静了一会之后,又感觉这件事不能完全怪学生,毕竟管理不好课堂,追根究底还是我的课堂把控能力欠缺。思考了一会之后,我又板着脸回到了教室。学生们立马安静了下来,偷偷抬头看我还有没有在生气。我回到教室之后,并没有坐在讲台上,而且守在班级门口,在门口监视着他们写作业。
本想着这件事情就结束了,毕竟他们后半节课的表现还是很好的,他们还是认识到了自己的错误的。没想到第二天我第一节课刚下课,课代表和一群女生就围住了我跟我道歉。起初我还懵了一下,后来一想,可能是因为昨天的事情吧。没想到他们这么在乎,看来是真的认识到自己的错误了。接着,课代表又发出来两大张纸交给我,说:“老师,对不起,您别生气了,这个给您。”我把那两张纸拿在手里,可以大致看到两大张纸上满满的都是字。我急忙说,原谅你们了,快去上课吧。
他们走后,我把那两张纸拿来,认真地看了一遍,上边是他们每一位学生写的一句道歉的话。小小的举动却给了我无限的感动,在我已经原谅了他们的时候,他们却仍然愧疚不已,甚至用这种方式来表达他们想要改变的决心。
这张写满感动的`纸我会一直保存,让这份感动永远存在我的记忆里。我也相信,通过这次,他们也会在以后的学习中努力克制自己,改掉一些学习上的坏习惯。
大学生毕业教育的心得体会 篇4
刚开始听到要去实习的时候,其实我的内心是有一些抗拒的,因为我本身不是很自信,也感觉自己不是很有能力。面对着一次历练,我是有一些害怕的。但是回想过来,如果我永远不去尝试,那我又怎么变成那个敢于尝试的自己。所以我就鼓起勇气,也整理好了自己,就这样出发了。
这次实习是在一个县城中学,我们县城是一个贫困县,但是物价很高,人也特别的多。一个班的孩子也差不多四五十个的样子。这对于第一次进入实习的我,无疑是一次挑战,但是我也只能面对了,往最坏的'方向打算的话,只有先经历了失败,才会迎来成功,而网好方向想的话,或许我不会失败,反而成长更多。抱着这样的心态,我还是非常坚定的走向了这个岗位,我也已经下定了决心,只要不是出现太大的错误,我一定会坚守在这个岗位上,直到自己成长起来。
第一次上讲台,是真的比较紧张,虽然平时在学校里在家里演练过数多次,但是我发现真正要付出实践的时候,真的很难去调理好自己的心态。但是我很明白自己本身的问题,比较胆小,比较拘束,所以这一次我便只能硬着头皮,勇敢一点,把最好的一面展现在大家、孩子们的面前了。虽然有一些紧张,但是我还是做了充实的准备的,课后孩子们也非常肯定了我,带我的老师也对我进行了表扬,说我没有自己想象中那么不好,只要再自信一点,就可以更好了。听到这样的话,我真的非常的开心,原本以为自己能力不行,但是能够获得这样的肯定,是对我的一种鼓励和激励。每个人都不要看轻自己,因为我们内心藏着巨大的能量,也许有时候只是被自己一些表面现象蒙蔽了,所以只有当我们真的去做了这样一件事情,我们才有可能变得更加优秀,也才有可能成为一个更值得依靠的人。
我作为学生们的引导人,我自然知道自己身上背负的是什么,正是由于这一份信任和责任,我才想在这份事业上去坚守和担当。我自己经历了这样的教育,我也有弟弟妹妹,从小处看,是为了这个年纪的孩子们的成长,而往大了看,是为了整个社会的发展,是为了推动祖国的进步。我很荣幸,也很感恩,我能够在这份事业上占据一个位置,我愿意拿出自己百分之两百的热情和激情,奉献于这份事业中,逐步实现自我价值。