大学生英语心得体会

请欣赏大学生英语心得体会(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

大学生英语心得体会 篇1

英语是一门语言科学,要学好它需要我们开动脑筋,勤于思考。英语知识多而零碎,因此,学过后及时归纳和总结是很有必要的。

在学习中,我总结了以下几点:

记单词方面:

大家学英语,最常用的方法是背单词,但是词语的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。所以,单词不是最重要的,关键在于语境。可以这样说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。所以我们要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。早晨一定要拿出一段时间去记忆单词,背些好的英语文章。将记单词与背文章统一起来,既对句型有了了解,又记了单词,真的可以说是一举两得。每天晚上睡觉前也要记几个单词,这样有效利用了时间也增加了你的词汇量。

语音与语法方面:

千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。有同学用汉语发音标注英语,这种做法是有创新精神,但对英语口语的学习是绝对没有好处的。 学英语要敢于开口,不怕语法出错。我觉得,如果没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习那些枯燥的语法,可能会使你丧失学习外语的乐趣和信心。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出。再者就是多看外国电影,相信大家都比较喜欢好莱坞电影,看中英文字幕的对照,记忆那些长在口语中出现了句子,同时也能记忆一些单词。

听力方面:

听不懂也要听。练习听力时,常有许多同学抱怨听不懂,因而丧失了听的兴趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已,我感觉,想突破听力,应先从慢速英语入手,因为一开始就去听那些标准速度的听力资料,会使我们刚刚培养起来的自信心受到巨大的重创,会使我们中的一大部分人就此放弃. 听听力时,每听完一句话,你都要试着复述出来,包括每一个单词,听不出来就反复的`听,这也就和我们的口语和开口能力有了联系。学习英语是相互联系的。我们的目标应是:学会用自己的话,把所听到的内容表达出来,其中尽量用到所听到的词汇、词组。平时要多听点英语资料或歌曲。 我把赵老师给我的学习建议分享给大家:

1.可以从背单词开始入手;

2.多读课本上的单词和课文;

3.熟悉并能背诵课文的精辟文句;

4.买一本作文佳篇书籍并背诵;

5.定时的做一些四级真题;

6.多听一些英文磁带(歌曲)。

学好英语绝不是一个简单的方法问题,大家应保持自信心,决心,毅力,自我管理,自我约束,求知的心。我相信,大家学好英语一定不成问题。

大学生英语心得体会 篇2

英语的应用无处不在,我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方,英语对于我们而言,就像一日三餐对于人类而言不可或缺,只要这个地球存在,英语就会永远存续下去。

而学好英语这门语言,对于我们来说,会有如下好处:

第一、 从小培养良好的英语的听说读写的基础,在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益;

第二、 一旦毕业,选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加,比如:除了英语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅,没有良好的英语基础,这些专业领域是不会取得重大建树的。

第三、 对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动;

第四、 即使是有偏科倾向的学生,如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长,将来即使是没有考上大学,他也会被社会广泛需要的,比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。

第五、 语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

第六、 如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。

大学生英语心得体会 篇3

我是一个英语学习的初学者,是从极低的起点起步,所以希望这篇文章也许能给其他英语学习者过关提供些许参考(如通过四、六级考试,考研达线)。

看到很多同学在谈论基本功与应试技巧究竟谁在备考时更为重要的问题,我认为两者都重要:考试技巧其实是很有用的,可以帮助你避开出题陷阱,避免看懂文章却作错题。可是,如果没有一定的基础,那些考试技巧便无法发挥作用。试问即便你能把阅读中的长难句的每一个单词都认得,却看不懂整句话的意思,这些技巧又怎么发挥作用呢?

我的一个同事按照某些培训班讲的技巧作考研真题,结果错的一塌糊涂。上次四级57分,结果这次上了培训班只考了48分!她问我为什么会这样?我告诉她,这些技巧还是要看得懂文章才有用的。她失望地回答我:我要看得懂就不用上培训班了。

另外说一点:如果基础差,考四级的时候背一背单词,加上适当的作题,通过四级基本问题不大。因为四级阅读相对简单。而要考六级就得狂背单词,猛作题,通过的可能性也还是有的。但是考研英语光靠背单词是远远不够的,那些四五十词的长难句就算一个生词都没有也未必看得懂,这就需要有扎实的阅读基本功(包括分析长难句的能力)。所以我建议考研的同学系统新概念三、四册来加强阅读基本功。

其实这两方面没有必要对立起来。可以用新概念打基础。比如新概念不但可以用做精读教材,还可以通过听写新概念来提高听力,然后在考前再听历年真题。我考六级前,除了历年真题没听过其他听力题,听力部分最后拿了19分。这就得益于平时听写新概念。

这里我想举两个身边的例子,一是我的同学,04已经是第2次考研了,英语30分。去年碰到我,听说我居然过了六级(一年前我和她基础差不多),马上就按照我建议的方法学习新概念:首先到环球英语网校听课学习,然后回家好好复习老师的笔记,最后按照“听写——翻译——背诵”的方法精学。去年5月到考前,从新概念二册学到新概念四册(由于上专业课的辅导班,新四的课程没有上完,只上了不到一半),并且精读考研真题,05年英语居然考了55分!这个分数当然不高,但要知道05年英语的难度远远高于04年,有人04年六七十分05年才四五十分。所以说她在这一年内进步多了。如果她学完新概念4,我想她的进步会更大。

另外一个是我的一个护士朋友,我03年认识他时他正准备考研,我就建议他报个新概念的班学习学习,结果学到新概念3,他就坚持不下去了。后来我们很长时间没有联系,不久之前我遇到他,得知这次考研他只考了30多分。这已经是他第三次考研了。为了考研英语他付出很多,平时要上班,报了两个英语口语班,还参加过好多的考研英语辅导班。做过的模拟题更是数不胜数。这次见到他,我把04年考研英语的第一篇阅读让他做,做完后让他查字典再做一遍,他费时一个多小时,一共做了3遍,3遍答案都不一样!而且最后还是只对一个!我真是感到绝望!为了让他在绝望中寻找希望,我现场示范并让他“阅读――翻译”新概念4的第一课,他做得还不错。我建议他首先报一个新概念四册的班后再做真题。他回去就报了一个新概念四册的春季班,前两天打电话来汇报,说这样学颇见功效。

最后想告诉大家:题在精不在多,的训练材料就是历年真题,因为最接近考试难度。其他模拟题难度就不好说了。大家可以看出,也就是需要一两个月来做题备考。这与学习新概念并不矛盾。可以平时学新概念打基础。新概念二、三册——四、六级,新概念三、四册——考研英语。看到很多人说:我也想踏踏实实学英语,不过现在要考试,考完我再学。没时间扎扎实实打基础,却有时间一年又一年的重考四六级、考研英语。把这些浪费在盲目作题的时间用来认真学新概念,既可以提高英语水平,又可以通过考试,为什么要走那样的弯路呢。

大学生英语心得体会 篇4

要说到学习英语的心得,我觉得也没有什么特殊的学习方法。

首先,个人认为高中是打好英语基础的关键时期,也为大学的进一步提高做了铺垫,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。

其次,大学的课外时间,很少有人会把精力放在学习英语上,所以提高课堂效率尤为重要。想要提高效率,就要做到以下几点:

一、集中精神。在课堂上应聚精会神,大脑要处于积极状态,思维要活跃,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、勤做笔记。学英语,一定要做课堂笔记。常言道,“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在书上,这对以后的复习巩固都是非常有用的。

三、认真听讲。不仅要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师对一些国外文化的体会,可以对以后相关的阅读理解有一定的帮助。听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的`理解而取别人之长补自己之短。

四、多多诵读。词汇量的重要性我就不多做强调了,单词是一定要记的,大声朗读有利于对单词的记忆。但是学习语言,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。所以,我们课堂上应该积极回答老师提问、积极参与同学间讨论,对学过的课文要多读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音;可以通过多看英文电影,多听唱英语歌曲来提高自己的英语水平,而且还开阔了我们的视野,娱乐了身心。

再者,应试技巧也能够在考试中发挥一定的作用。我在做阅读理解时会先大致看看题目以及选项,然后对应原文去找答案,找到后做上标记,以便检查。遇到不认识的生词不要紧,先读下去,如果是无关紧要的词就直接忽略,如果是对题目有影响的词再回去仔细斟酌。这样既能加快做题速度,又能提高正确率。

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