值日周心得体会

请欣赏值日周心得体会(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

值日周心得体会 篇1

今天我值日.我拿起扫把,心想:这回我一定要扫得干干净净,不留一点儿纸屑.开始扫地了,我一直从后面往前扫,刚扫了一半,就看见一群"蚂蚁"挡住了我的去路.我对着这群蚂蚁说:"嘿,你们几个小不点儿竞敢瞧不起我,看我怎么收拾你们."终于在我苦攻之下,那些"黑蚂蚁"总算被我消灭得一干二净.我正扫得热火朝天时,老师来了.她看见我扫得那么井井有条,就对我说:"你真不亏是我们班的劳动委员啊!"听到老师的`表扬,我心里别提有多高兴了

专家点评:

用词不准确,语言平淡,不会描写,表达不准确

值日周心得体会 篇2

每当看到那些女生在讲台上,在早晨、中午、傍晚施展着威力,就像一只凶猛的母老虎,对着我们这群无依无靠的小绵羊,似乎要把我们一口吞下去,连一根骨头都不剩的样子,就心里痒痒的,总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。

就在这时,一个千载难逢的机会来了。新学期开始,由于我上学期每门成绩都还不错,所以班主任孙老师特别重用我,便把星期四的管理大权交给了我,当时我真是兴高采烈。

好不容易熬到星期四,我一大早就催着妈妈把我送到学校。一走进教室,我就感觉自己像__,很光荣、威风。我立刻站到讲台上,学着别的“值日班长”,说道:“请把语文书拿出来,进行早读”。没想到同学们没反应,我想应该声音还不够威严吧。又“嗯哼”了一声,提高了八度说:“拿出语文书,早读!”应该他们会早读吧,至少也要拿出语文书吧,我心里想着。可是结果相反,他们还是有的交作业,有的扫地,有的聊天,甚至连许多好同学也依然在讲话,并且说话声越来越响了。我惊呆了,没有想到他们会这样,似乎我是一团空气,无影无踪;似乎我是一根石柱,毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣,同学们看不到我。我无可奈何之时,孙老师来了,同学们就像老鼠见了猫一样,立刻溜回座位,拿出语文书读。过了一会儿,孙老师去办公室了,一些大胆的同学便又讲起了话,又过了没多久,大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来,一会儿翻到后面看看,一会儿转身看看钟,真是丑态百出、无奇不有。我站在同学旁边,他们也没有发现,继续做小动作,似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里,没有带来。而我在一旁大吼着,尽管声音很大,同学们都不听,我好像在唱独角戏。

接下来大家都知道不听我的指挥,同学们随意地干着自己想干的事情,早读课乱作一团。我终于听到下课铃声响了,长长地舒了口气,还好没出什么岔子,假设被大队委检查的干部看到了,就不得了,既要扣分,又要被孙老师罚,乌纱帽也保不住了。我是虚汗直冒,长长地倒吸了一口冷气。

今天我尝到了做值日班长的.窘迫滋味。最后,我分析出来,我平时下课时也很调皮,经常给那些女班干部惹麻烦,让她们大吼大叫。平时自己没做好榜样,所以同学们才这样,不听我的指挥,我以后要努力,做好榜样,让同学们信任我,做一个称职的小干部,让同学们在我的带领下变得更好。

值日周心得体会 篇3

今天,是我和覃钰岚做宿舍值日生。当同学们都出去扫清洁区的时候,我们也开始整理宿舍内务了。

我是负责扫地的。我拿来扫把,打扫地上的废纸和零食袋。扫着扫着,我突然看见一块黄溜溜、软乎乎的芒果皮,它紧贴在地面上,好像镶在地上似的,简直是与地板溶为一体了。我想:这块芒果皮该怎么弄掉它呢?我双手紧握扫把,不停地用扫把搓着地上的芒果皮。可芒果皮“安如泰山”,怎么扫也扫不掉!怎么办呢?我灵机一动:用扫把扫不掉,可以用树枝挑呀!于是,我从宿舍前的龙眼树上折下一小段树枝,回了宿舍,被正在里间扫地的覃钰岚看见了,问我:“曾妍,你刚才干什么了?”我笑嘻嘻地说:“我去折了根树枝来挑芒果皮呗!”“挑芒果皮?”看着覃钰岚满脸疑惑的表情,我给她做了个鬼脸,竟自走进了分间。可是,当我看着软乎乎的芒果皮像黄色的毛毛虫似的'时,我心里不禁毛骨悚然,起了一身的鸡皮疙瘩。要知道,我是最怕毛毛虫呀!可是转念一想:我今天是值日生,应该负责任,这是芒果皮,不是毛毛虫!我给自己壮壮胆。于是,我看准了芒果皮的位置,脸一扭,手抓着树枝向芒果皮伸去,用力往垃圾铲的方向一提,随着“咚”的一声响后,我转过头来,看见芒果皮已躺在了垃圾篮里了,我长长地舒了口气。

这次值日做得不错!

值日周心得体会 篇4

首先我代表学校向值周班主任和值周同学表示衷心的感谢,正是值周班主任的严格要求、细致安排、亲自示范以及值周同学的文明执勤、严格自律才使我们学校的纪律、卫生、两操有了较好的转变,才让我们的校园多了些温馨。现在在我们校园随手扔垃圾的同学少了,主动捡垃圾的同学多了;课间打闹、说脏话的同学少了,见到老师主动问好的同学多了;以大欺小的同学少了,主动帮助有困难学生的同学多了。

学校就是我们的家,需要我们每一位老师和每一名二附中的学生去爱护、去呵护。当然在值周检查过程中我们也发现了一些不好的现象:如有部分学生在校内购买零食和饮料,在学校门口聚集买零食,课间在楼道打闹,甚至还出现个别同学辱骂和威胁执勤学生。我想正是因为值周班主任和值周同学的辛苦付出才会有我们现在良好的学习氛围。希望每一名学生都要遵守学校的常规要求,严格要求自己,做一个有修养、有尊严的学生。

当然我希望我们每一位老师,每一名学生都应该对我们值周的学生多一份宽容和理解。正象一名值周学生写到:经过了一周的值周,感触很深!其实对于当一个微小的执勤,其实也不是这么好当的,有同学的嫉妒、老师的关心、也有不良学生的恐吓,从这一次感觉到班长的辛苦,团支书的苦恼,课代表的辛勤还有纪律委员的苦衷。我想正因为我们亲身感受到执勤的辛苦,才会让我们值周的每一名学生知道我们该如何去做,该如何去要求自己。

其实值周不仅仅是我们值周的同学检查、监督其他班级的同学,更主要的是值周同学对照值周要求检查我们自己,我们是不是也能够做到,我们是不是能坚持做到,坚持做好,我想这才是我们轮流值周的真正目的和作用。现在有些班虽然已经值周完毕,但这些班的.同学依然在用自己的实际行动为班级、为学校作出自己的努力,初二、五班六班同学在4月27号向全校发出倡议:“维护校园环境从你我做起”。相信会有更多的班级、更多的同学也能行动起来,共同来创造我们美好的校园,塑造我们二附中人美好的形象。

为了更好的做好值周工作,根据学校对值周班级的检查情况,我向值周班级提出以下建议:

1、各值周班主任一定要明确值周时间和值周分工,值周学生做到按时到岗、按时检查。

2、值周班长要做到及时巡查,卫生以保洁为主,纪律以制止为主,两操以监督为主。

3、值周同学要严格要求,文明执勤,尺度统一。

4、中午值周同学要做好教学楼、操场、科技楼的卫生保洁。

5、对于违纪或严重违纪的现象要做好详细记录。

6、爱护执勤物品,不在执勤标志上乱写、乱划。

同学们,值周让我们学会了自律,学会了合作,学会沟通与交流,也锻炼了我们的能力。虽然我们付出了很多,但也得到了大多数同学的理解和尊重。相信值周的点点滴滴都会留给我们美好的回忆。

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