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新教师心得体会优秀 篇1
首先感谢xx区教育局各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会,在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。
第一节课是李局长的《做一生一世的教师》,李局长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣,困难与成功。给我触动最大的是李局长恳切的教导我们拼来的是人生,等来的是命运。我身为一名刚刚步入工作岗位的年轻人应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的生活工作中。
下午王老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了xx区名教师的风采,王老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流,他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课,他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料,这些先进的方式都是我没有听说过的,在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多,怎样提高工作效率是一门学问。
全国优秀教师张老师和张老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》,《为师之乐,从心开始》,老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣,分享她们本人的教学心得,告诫我们当老师所不能犯下的错误,要用我们的爱去打动孩子,培养健康的学子,从心开始体会做教师的快乐。
作为一名新教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。教育局培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过张红老师和张莉老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐,收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的:怎样当好班主任是一门艺术。通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅,但是我明白要想把名师的理论运用到自己的'头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。
学子由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。xx区疾病预防控制中心的迟老师精心为我们准备了关于校园安全的专题,让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识,同时加强学子的安全意识与安全知识,共同构建安全校园,使我们的学子健康成长。
四天的培训是短暂而有效的,在这四天中我集中领略的xx区教育的风采,优秀教师的教师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术,这需要在以后的工学中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国培养更多的栋梁。
新教师心得体会优秀 篇2
每一个老师,从走上讲台的那一刻,都不会甘愿只做一个平凡的老师。
每一个老师,在脑海里都曾编织过自己走上讲台,成为一个受人尊重的优秀教师的梦。
虽然,教师成长没有所谓固定的“攻略”,但却有一定的规律可循。
1初上讲台
先站住,再站高
初上讲台,教师首先要做的事情是把这个讲台站住,让自己被学生所接受,先踏踏实实地把自己应该做好的事情做好,做一个称职的教师。然后再想办法让自己在这个讲台上再站高一些。
如果没有理清楚这个顺序的话,热情往往会被凉水浇灭,在初为人师的时候就会遭遇许多挫折,被这些挫折所打倒。
2课堂教学
先仿照,再创造
教师进行堂教学的第一步应该是仿照,仿照学校里有经验的教师上。在仿照的时候,教师要抱有一颗谦虚的心,仔细地看,专心地听,用心地去思考,自己要仿照的这堂的堂结构是怎么样的。
教师的堂用语应该怎么样等,然后自己慢慢地去仿照上,留意学生的堂反应,后注意自己的.堂效果。在刚仿照的时候,教师还可以请几位同学科的教师听听,听他们对自己堂教学的评价。
在经过一段时间的仿照之后,对堂教学驾轻就熟了,教师就可以尝试着进行创造,创造出适合自己的特点和所教学生特点的教学方式。
3师生谈话
先求同,再求异
每个学生都有自己的内心世界,单纯而又复杂。当学生敞开心扉要与教师进行谈话或者教师主动找学生谈话时,别把他们简单地当成一个小孩子对待,不要居高临下,以一个长者的身份对学生进行说教。
学生的想法有时候会与教师的想法不一样,教师要试着俯下身,与学生的目光进行平视,不要先否定他的想法,而是做个耐心的倾听者,静静地听,听到合理的地方时可以微微点头。
在倾听完之后,教师应该重复一下刚才学生所说的主要内容,让他感觉到教师是在关注他的,然后对他合理的观点赏识一番。
接着,教师要注意学生的表情,当学生的情绪不再激动的时候,再用委婉的口气表示自己的不赞同,并用有力的事实说服他,给他留思考的空间。
4处理矛盾
先解决心情,再解决事情
面对学生间的矛盾,教师是不可能袖手旁观的,那应该怎么处理呢?
在这个时候,教师一定要冷静,不要被他们的状态所感染,要头脑清醒,不要先忙着怎么去解决这事情,而是先思考一下该怎么样去解决他们的心情。
5对待学生
先成长,再成功
教师面对的学生很多,这些学生中能成功的毕竟只是少数,大部分人都只是这个社会中的普通一员。虽然教师非常希望自己教出的学生个个都能成才、人人都会成功,但不管承认不承认,事实就摆在那里。所以,教师要认清楚现状,对学生的期望应该是先成长,再成功。
教师培养学生的目标是什么?教师培养出的学生首先应该是一个心理健康的人、一个行为习惯良好的人、一个不对社会造成危害的人。
在这样思想的指导下,教师要做的工作是把常规工作做好,不要片面强调学生的学习成绩而忽视其他方面。教师要尽自己所能,营造良好的环境,关注每一个学生,及时发现不好的苗头并帮助学生改正,让学生健康成长。
然后,教师才能与学生谈成功,鼓励学生通过自己的努力去成功。
6对待自我
先升值,再升职
每个人的心中都曾经有一个对自己未的完美规划,但现实往往与理想会有一定的差距。既然选择了教师这一职业,就应该在这一领域好好干,在培养好学生的同时,自己也应该有所追求,努力让自己升值。
努力提高自己的专业水平,利用业余时间进行学习、进修,不断反思、不断总结,形成自己的书面成果让其他人借鉴。教育系统开展的各种教学、科研、德育等方面评比活动要积极参加,努力让自己去获得一些称号,成为骨干教师。
这虽然不是教师成长的固定“攻略”,成功也没有固定的模式可以被照搬照抄。但是按照以上六大“秘笈”去经历我们从新教师成长为优秀教师的过程,一步一个脚印,脚踏实地,你一定会收获不一样的心得。
新教师心得体会优秀 篇3
冬令时节,正值一年中最寒冷的季节。而在这个时候,教师们聚集在一起参加冬势专题培训,共同探讨教学问题,提升自己的教学水平。在这次培训中,我受益良多,深感教师职业的崇高和伟大。以下是我的心得体会。
首先,冬势专题培训给了我们与专家学者深入交流的机会,拓宽了我们的视野。在培训期间,我们有幸听到了多位专家学者的讲座和演讲,他们分享了他们的教学经验和研究成果。这些专家学者的讲座不仅使我们对教育研究有了更深入的了解,也启发了我们在教学中的思考。我们通过与他们的交流,了解到了国内外教育的最新动态和研究成果,为我们的教学提供了宝贵的参考和借鉴。
其次,冬势专题培训丰富了我们的教学理念和教学方法。在培训期间,我们参加了多个教学研讨会和工作坊,与各界名师进行了面对面的交流。这些研讨和交流的场合,我们得以向他们请教自己所关心的教学问题,获得了许多宝贵的教学经验和教学技巧。通过这些交流和研讨,我们对如何更好地引导学生学习、如何更好地激发学生的学习兴趣和学习动力有了更加深入的认识。这些新的理念和方法,必将丰富我们的教学实践,提升我们的教学水平。
第三,冬势专题培训强调教师的自身成长和专业发展。在培训期间,专家学者们不仅传授了我们他们的经验和技巧,还鼓励我们在教学中不断探索和创新,不断提升自己的教学水平。他们强调,只有不断学习和进取,才能成为一名合格的教师。在这次培训中,我们了解到了多种提升教师素质和能力的方法和途径,比如读书、研讨、实践、交流等等。这些方法和途径将成为我们未来的`发展方向,帮助我们不断提高自己的教学能力和教育意识。
第四,冬势专题培训增强了我们的团队合作精神和交流能力。在培训期间,我们不仅与专家学者进行了交流,还与其他地区的教师进行了经验的分享和合作,共同解决教学中的问题。这种团队合作和交流的方式,提高了我们的动手能力和团队合作精神,增强了我们的交流和沟通能力。这对于我们的个人成长和专业发展来说是非常有益的,也为今后的工作和生活奠定了坚实的基础。
最后,冬势专题培训让我更加热爱这个神圣而伟大的教师职业。在培训期间,我与一些有着多年教育经验的老师进行了交流,听取了他们的教育心得和教育故事。这些老师们以他们的实际行动向我展示了教师职业的伟大和崇高。他们用心灵的火焰点燃了我内心对于教师职业的热爱和追求。我深知,作为一名教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的使命和责任,这是一份无比伟大而崇高的职业。
通过这次冬势专题培训,我深刻体会到了教师职业的伟大和崇高。我将牢记专家学者们的教诲,不断探索和创新,提升自己的教学能力和教育意识。我将与其他教师共同努力,共同进步,为学生的成长与发展贡献自己的力量。我相信,只有这样,我才能成为一名真正合格的教师,为教育事业做出应有的贡献。
新教师心得体会优秀 篇4
能成为一名光荣的人民教师是我多年的梦想。经过一番努力过后,我在20xx年末圆了我的教师梦。从憧憬未来的校园走上社会,走上教育工作岗位,我们的生活从理想回到了现实。当来到学校,看到一双双求知若渴的眼神的时候,我对自己的工作环境有了一个懵懂的概念。在这种由憧憬到现实的转变过程中,20xx年x月—20xx年x月我参加了由县进修校和我在的学校组织的新教师培训,通过培训,使我获益良多,我慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变得求实、务实起来。
这次新教师的培训,主要以培养和提高新教师的职业道德水准、教育法律法规意识和教育教学能力为目标,内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的系统学习。同时学校也为新教师量身订制了一套成长方案,即“新教师培训”、“拜师结对”,促使新教师尽快站稳讲台,以促进我们学校新教师的更快成长。为了让新教师尽快熟悉教育教学常规,学校从“微观”层面入手,对新教师的每一项工作都进行了岗前指导,如开展一系列针对新教师课堂教学的听课、备课及评析,通过有经验老师的直接经验传授,然后大家一起讨论,点评,共同探讨,相互促进备课上课的理念和方式方法的提高,对我们帮助非常大!同时还进行了一系列的讲座,如长寿试验小学的老师们来我校的精彩讲解,展示了作为一名好的老师进行授课的一些好的方式方法,同样使我们新教师学到了一些很好的教育教学方法。
期间,廖校长等校领导的激情演讲也给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:
一、对课堂教学行为的重新认识与思考
1、要及时反思自己的教学
我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式,叶澜教授也说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”可见,教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新呈现方式,构建师生互动机制及学子学习新方式,它是我们教师专业成长的“催化剂”、“助跑器”,是教师专业发展的重要基础。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的.魅力,达到及时调控学子的情绪,引导学子积极参与课堂教学的目的,使学子获得更好的发展。
2、挖掘教材,培养学子的主体作用
充分利用课本中设计的“活动”,涉及读图或绘图技能的训练、材料收集和处理,需要动手做试验、开展社会调查,进行合作讨论等各个方面,从不同角度培养学子的能力。
3、要留给学子思考的空间和时间
学子获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学子在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。
4、要学会欣赏学子
教师要在教学中树立以学子为本的现代教育观念,给每个学子提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学子,发现每一位学子的闪光点。学子在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。
二、提升了理论水平,认识到科研的重要性
作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳。现在,在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。
三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标
这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学子一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。
四、教师要意识到创新精神的重要性
时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。
另外,作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。我体会到要作为真正合格的教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
五、我的行动计划
通过培训,我进一步确定了自己的目标,并且有了日后工作的方向。
1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学子、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学子喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学子相处的过程中获得学子的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学子,不管学子做了什么,你都要真心实意,关心爱护学子,体贴与理解学子。让学子觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学子,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学子对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
虽然培训结束了,但是我感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师,只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学子无私奉献的心,带着对学子全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。