参加比赛后的心得体会

请欣赏参加比赛后的心得体会(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

参加比赛后的心得体会 篇1

有人说:赛教课只是一堂表演课。是的,一堂优质的赛教课,必须具备精彩的表演。但你若把它只当成一堂表演课,那就大错特错了。大到课堂设计、学生引领、板书设计、课堂节奏的把控,小至课堂导入、言行举止、情感交流、突发状况的处理……无一不是教师平时教学基本功的体现。因此,要上好赛教课,必须从平时的点点滴滴做起,注意平时的一言一行、一举一动,规范每一次板书,精炼每一句话,优化每个细节,把每一堂课当成赛教前的排兵布阵,让每一节课都比前一节更优秀。

受学校重托,我于5月26日早8:30赴什字中小参加了小学科学中片区课堂教学评赛活动,由于种种原因,课上的非常糟糕,辜负了大家期望和重托,也枉费了领导的一片苦心,实在抱歉,在此郑重的说声对不起。

虽然本次赛教没有取得满意的成绩,但却让我深刻的认识到自己和优秀老师的差距,也清楚的知道了自己在课堂教学中存在的不足,对我日后的课堂教学具有深远的启迪意义。现将本次教学评赛活动中的得失成败总结如下,请大家批评指正。

一、细节决定成败。

俗话说:把细节做到极致就是创新。在平时的教学中,一定要注重细节。包括每一句话该怎样说,每一个问题该怎样设计,知识点之间该如何衔接等这些我们平时认为的细枝末节,务必精心策划、认真琢磨,万不可大而化之、一笔带过。在平时的教学中,我只注重课堂的整体设计和课堂构架,对细节的处理略显粗疏,从而导致表达不够严谨、衔接不够流畅、提出的问题过大等状况频出,使得课堂粗犷有余而精致不足,从而影响了整体课堂效果。在以后的教学中,我要精心备课,将备课重心转移到课堂细节的处理上,细化问题、注重表达,对每一节课精雕细琢,精益求精,努力弥补课堂中的粗疏之处,力争做到粗中有细。

二、注重角色转化。

中学学生和小学学生有很大区别,使得中学和小学的教学方法存在很大差异。中学更注重于学生思维方式的培养和学习方法的指导,而小学却要更注重于知识的传授和学生课堂注意力的集中。从中学教师到小学教师角色的转化,说起来容易,做起来却不可一蹴而就。半年多来,虽然我时刻提醒自己要尽快转变角色,但十几年养成的教学方式很难一下子革风易俗。在今后的工作中,我要向经验丰富的老师虚心求教,多听其他优秀老师的课,早日掌握小学的教学方式,尽快成为一名合格的小学教师。

三、学会多元的课堂评价。

以前面对的是中学生,课堂评价仅限于知识正误的评判和学生课堂表现的总体评价。而现在面对的是小学生,对他们的评价必须更及时,更精细,更恰当,更多元。在这一点上,我还有很长的一段路要走。必须从现在开始,从零开始,虚心学习,认真实践,不放过任何一个评价学生的机会,力争尽快学会评价学生的方式,早日掌握学生的评价体系。让恰当的评价激发出学生学习的无限激情。为课堂教学锦上添花。

四、重视团队的力量。

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”一个人的智慧和力量毕竟是有限的,众人捧柴火焰高。同样的一节课,不同的人有不同的设计理念,每个设计都有各自的闪光点,在赛前多听别人的意见和建议,将适合自己的吸收利用,将对自己大有裨益。遗憾的是,我在赛前只请教了胡老师,假设能多请教几人,或许能让自己的.课堂设计更上一层楼。

五、合理运用教学辅助手段,确保万无一失。

在本次赛教中,我运用了“甘肃教学通”软件,它是省教科所花费大量人力物力组建专家团队研发的优质教育资源软件,里面完备的电子课本、丰富的教学资源,是我们教学的好帮手。以前只要将备好的课导出到U盘,就可以在其他地方单机导入使用。由于版权限制,软件升级,现在必须联网才能获取电子课本的授权。而我赛教的教室电子白板恰好没有网络,我课前测试时用手机热点连接,一切正常。在教学过程中,由于手机息屏,网络中断,导致授权丢失,许多做好的资源无法播放,在课堂上既要设置手机热点,又要连接电脑网络,还要重启软件获取授权,无形中浪费了大量时间,打乱了课堂节奏。尽管准备了课件,但由于课堂接近尾声,时间有限,也没有使用。导致出现了严重的课堂失误。所以,备课时尽量选用最可靠的、自己最熟悉的教学辅助方式,近期未使用过的教学方式,除非能确保万无一失,否则应该坚决摒弃。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”虽然在本次的赛教中失利,但不吃一堑不长一智。在今后的教学工作中,我要不断学习新理念、新教法,给自己充电,努力提升自己的教育教学水平,促使自己不断成长,为灵台的教育事业贡献自己的一份力量。

参加比赛后的心得体会 篇2

这是我继上次的承德学习,第二次去承德聋校,正因为有领导的厚爱,我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对于我个人来说,这又是一次难得的学习机会,所以我很珍惜!当然,学校领导的殷切希望也给了我很大的压力,之前的一个月,我都在尽我最大的努力去准备,熟悉教材、研究说课稿、准备课件素材,我全部身心都投入到了这次的比赛。因为我觉得就我个人的能力来说,和许多优秀的教师相比,还差一大截呢!

通过这次教学能手比赛,我看到了自己的差距,以下是我的几点心得:

一、教师专业化的成长

这次参加比赛的教师80%都是特师毕业,而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师,和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,还是要学好专业知识,用专业的理论指导教学,完善自己,提升教师的专业素质。

二、课堂教学水平力求体现新课程理念

这次虽然没有听各位参赛教师讲课,但是上次去承德学习,给我们做课的几位教师都参加了,我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想,当然这次肯定也是如此。所以说,今后我们应该和普通学校多沟通,学习先进的教学理念、教学思想,不能再这样停滞不前,时代在进步,我们作为教师更要紧跟时代的潮流,适应当前形势,向新课程改革目标努力。

三、自己的不足及今后的.努力方向:

1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学,平时上课用到的手语只是一些数学专业术语,因此课堂教学环节中,教师所用到的语言太浅显,手语有些束缚。所以说,今后我要在手语学习方面多下功夫,力争使自己的手语既规范又漂亮。

2、努力提升自己的素质水平。由于是第一次参加这样的比赛,难免紧张,但更重要的是自己的心理素质差,缺乏锻炼。因此平时要欢迎同行教师、教导主任等听自己的课,提出宝贵意见;并且走进别人的课堂“取经”,虚心向有经验的教师请教。

3、多研究说课稿。我们在日常教学中,主要研究教案设计、课堂教学,却忽略了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的问题,其中包含很多教育思想,需要教师阅读各方面的资料,深入研究自己教案的设计意图。所以,今后的课堂教学,我们要以说课为重要的理论依据,真正把我们的教学步入正轨。

4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新颖,如果学生不能学会,那我们的课堂教学都是败笔。因此,我们在设计教案是要多研究学生,也就是学生的学情分析,注重分层教学。

总之,在这次的教学能手比赛中,虽然取得的成绩不理想,但重要的是参加比赛的过程,因为我全面参与了学习的过程,对今后自己的工作是一个“提升工程”。

参加比赛后的心得体会 篇3

明媚的阳光,从天空洒向大地,碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的冬日里,透出一阵舒暖的春的气息。在这天气晴朗的日子里,我们电商0833班住行了一场班会活动—篮球比赛,让大家彼此锻炼了身体,又增加本班同学彼此间的交流。

这次篮球比赛是我们本班之间进行的一场以锻炼为主的比赛,因为天气又是如此的好,给大家提供了一个很好的环境,然而近来流感盛行,进行体育锻炼可以增强我们的体质。所以我觉得而至此比赛很好。比赛的形式是分成四组,每组三男两女,谁先进五个球那组就赢了(五个球必须有一个是女生进的)。我这个平时很少锻炼,并且几乎没玩过篮球的.人积极参加了,因为我认为这样可以锻炼下自己,同时也可以感受下那种氛围。然而我让我失望的是我投了几个球都没有投进去,本来我们是男生先进了四个球,可是由于最后那个球我和阎丽没有投进去,输了这场比赛。

虽然比赛输了,但是在这次比赛中我不但锻炼了身体,还学到了一些。首先在这次比赛的过程中让我感受到了,一个人的技能是靠平时的锻炼与积累形成的,因为这次比赛时男女混打,比赛过程中明显女生不如男生,可以说根本就不会,因为平时女生就没几个回去打篮球,男生对于篮球是非常喜欢的,所以由于他们平时的练习,既然无论在动作还是技巧方面都比女生好得多。投球明显比我们女生准,我是投了几个球都没有进去;其次是他们懂得技巧比我们女多……让我感受到,我们无论做什么,都要注重平时的积累,这是很重要的,因为有很多是在不断地积累,不断的去实践中去获的的。不是有句俗语:台上一分钟,台下十年功。这也是说明了平时的积累锻炼很重要。

还有就是从这次比赛让我体会到团队的重要性,因为我们进行的是一个小集体形式的比赛,如果你单个人的技术很好,可是你们一个小集体成员之间不配合,你也很难取得胜利,就像一个公司要运营好,每个员工领导者彼此之间的配合与团结是能实现运营成功的基石。正如以一根筷子容易折断,可是十几根筷子捆在一起就难以折断了。其实在我们的生活之中,我们几乎大部分都是生活在一个集体之中,大家都彼此联系着,所以我们应该具备团队意识,培养团队精神。

还有就是通过这次比赛,让我知道了,自己平时锻炼的是在是太少了,才跑了几下,就跑不动,并且呼吸困难,所以以后应该要锻炼下,这样对自己很有好处。并且自己应该积极参加班集体活动,从中感受到快乐,同时学到很多。

这次比赛,虽然是我们自己班团组织的,但是几乎是所以人都来了,大家也都积极参加,没参加的也在旁边观看。从这也可以看出我们班还是很团结的,相信我们班,在班委的带领下,在大家的共同努力下,我们班会越来越好,成为一个优秀的班集体。这次比赛虽然没什么很大的竞争性,因为主要目的在于大家一起锻炼身体,但是我们却能从中获得很多。特别是在冬天,天气晴朗,出来晒晒太阳,锻炼下身体是大家都乐意的。因此也希望以后有机会,多开展这样的活动,因为大家的身体得到了锻炼,同时大家也从中得到很多乐趣,学到一些在课堂上学不到的东西。

参加比赛后的心得体会 篇4

相信我们的足球成员们,每踢完一场比赛后,都有自己的心得体会!现在,我将自己比赛结束之后的体会和大家分享一下,认为好的大家可以探讨一下!

首先要在思想上去重视一场比赛的来临,能约上一场比赛不容易。何谓思想上去重视?无论对手强或者弱,球员们必须思想上保持一致,重视自己的对手。所谓知己知彼,百战不怠!相信我们一个多月的训练,大家对去安顺的足球比赛都有很大的期待。训练期间,我们每个队员都认真对待每天的训练目标。当我们到达安顺的时候,我们的教练就先给我们大家开了一个会,让我们大家有一个赛前准备,让我们在比赛的前一天晚上想想明天的比赛,如果明天我们赢了或者输了,我们该怎么去面对我们的首场比赛?还有如果对方先进球,我们该怎样继续下面的比赛?重要的是我们在比赛中出现失误,该怎样去弥补?假设我的位置是右后卫,如果我漏脚了,在我后面的.脱后位置该怎么去补救我的失误?关于在比赛场中很多事是无法预料的,我们的教练都让我们自己好好想想。赛前布置,每个队员必须将主导思想牢牢地惯窃脑后。

我们上场的时刻终于到了,早上大家都很兴奋来赛场。由于足球比赛是团体运动,所以不可能允许个人主义观的人存在比赛场上。确定了思想路线,就要有像海潮一般的霸气,大家一起上一起落。当然,球场如战场,往往会出现一定的变数,这就要讲究队员之间的默契了。从最初步处到临阵变卦,都要大家一条心去完成!胜负乃兵家常事,胜不骄、败不馁是我们一直以来的精神支柱。当有队员传球、跑位、射门、防守方面出现失误的时候,我们要做的是相互鼓励,我们要彼此相信对方,只有信任才能给以队友动力、只有信任才不会出现分歧、只有信任才能使队伍壮大!中场休息期间,主力队员必须围成一团来个简单总结,别老埋怨队友的不是,首先想一下自己的不足之处。再去分析对手的弱点,抓住了对手的要害部位,下半场就能把被动转化成主动,克敌制胜。到比赛结束之后,无论胜或者负,大家都要做一个详细的总结,好的方面继续发扬,坏的方面以后应该采取什么方法补救。通过赛前布置、中场简单总结、赛后详细总结能把队员们的心拉得更加近,形成一条无形的线,在球场上相连着…

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