描写人物的小学生日记

请欣赏描写人物的小学生日记(精选13篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

描写人物的小学生日记 篇1

我的姐姐比我大三岁。她个子很高,就是比较瘦。她有一头乌黑油亮的长发,平时总是扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,就像两颗黑宝石,高高的鼻梁上有时还架着一副眼镜,看上去很文静,大大的嘴巴,说话时会露出一排整齐的牙齿,笑起来有两个甜甜的小酒窝,显得很可爱。

我的姐姐很爱学习,有一次,她坐在书桌前,皱着眉头,聚精会神地思考着一道数学题,我站在她旁边很长时间,她都没有发觉。这时,妈妈走过来对姐姐说:“休息一会儿,吃完饭再做吧!”姐姐摇摇头说:“等我把这道题做完再吃。”我听了,不由得打心底佩服姐姐。姐姐虽然学习好,但是她晚上睡觉的姿势可就没那么好了。记得有一次,我晚上吵着要跟姐姐睡,睡到半夜的时候,我却被姐姐一脚给踹下了床,害得我摔了个狗啃泥,早晨起来问姐姐,她竟然一问三不知,真是弄得我哭笑不得!从那以后,我再也不敢跟她睡了。

这就是我的姐姐,一个学习好但睡相却极差的姐姐。

描写人物的小学生日记 篇2

一个有着黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那是我!一个普通的女孩。

普通的我,但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛),新概念作文比赛在湖州,小作者提交了比赛...在比赛中,我坚持不懈,从不放弃,取得了优异的成绩,我失败了也不灰心。因为我父母教导我,失败是成功之母。如果你能回到t台上,你就能做到。当然,还有老师的精心指导。我不仅努力学习,而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山,但是我想不管是普通的山还是有名的山,我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的,但你可以一次又一次地与大自然亲密接触,让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!

描写人物的小学生日记 篇3

我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛,有一头又长又黑的秀发,她有一个小小的鼻子,有一张能说会道的小嘴巴,有一对小小的耳朵,美丽极了,可她有一个特点就是很小气。

记得有一次,我看上了妹妹的滑板车,我就对她说:“妹妹,你可不可以让我玩一玩你的滑板车?”妹妹却神气地说:“呵呵,羡慕崇拜我了吧,可我就是不让你玩。”我心想:看我怎么说服你,我有的是办法。我对妹妹说:“哎哟,我的亲妹妹,我就玩一会,玩一会,可以吗?”她只好无奈地对我说:“好吧。”

昨天,我们在小卖部里看上了一个文具盒,我对旁边的妹妹说:“妹妹,你有没有两元钱?”她说:“有啊,怎么了?”我不好意思地说:“我想买一个文具盒,你能不能用你的两元钱买一个呀?”妹妹咬牙切齿地说:“呸,你上星期哄我给你玩滑板车,我答应了,今天你还让我用自己的钱给你买文具盒,想得美……”我只好低着头伤心地走了。

这就是我小气的妹妹,我形影不离的好朋友。

描写人物的小学生日记 篇4

姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。

我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”

因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。

看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!

描写人物的小学生日记 篇5

古今中外,哪个人的成长都是老师用幸劳的汗水浇灌出来的,每一件成功的发明,都是老师用幸劳换来的,老师就像是一名园丁,而我们就是一棵茁壮的新苗,老师把我们培养成参天大树。

所有的老师都是值得敬爱的,但我最敬爱的还是我们班的班主任,席老师,长着短头发,席老师一双有神的眼睛下,是一个悄悄的鼻子,和一张小巧的嘴。有一次我们全班都没考好,老师刚从外面到教室,只见她两个眉毛像火一样,然后她又火冒三丈打声的对我们讲你们不该考那么差,考试不是为我而考的,而是为你们上大学,打下良好的基础。说到这儿,我发现,老师的声音有些嘶哑,豆大的汗珠从额头上滚下来,脸色苍白,渐渐地他先的有些力不从心了,我想着肯定是老师为我们日夜劳累,而造成的。我立志,下次一定考好。

我最敬爱的老师,我感激您为我们为操劳,我敬佩您的努力,我感激您老师。

描写人物的小学生日记 篇6

在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

描写人物的小学生日记 篇7

我有一个姐姐,她长着一头长长的头发,一双明亮的眼睛,她平时最爱看书了。姐姐走到哪儿都要带上她的书,她看书可快了,几十分钟就能看我一本,为看书,姐姐出过好多洋相。

有一次,妈妈让我到楼上去喊姐姐下来吃饭,我去喊了,姐姐正在看书,随口回答说:“就下来,就下来。”下了楼,我和妈妈开始吃饭,过了好久,我们的饭快吃好了,可姐姐还没下来。妈妈只得盛了一碗饭让我给姐姐送去。我把饭端到姐姐旁边,叫她吃,姐姐头也不抬,说:“好。”我们吃完了,再上楼一看,姐姐的饭仍然一口没动。我把这事告诉了妈妈,妈妈生气地说:“她不吃就别管她。”说完怒气冲冲地跑上楼把姐姐的饭收了。我很难过,后悔不该把这事告诉妈妈的,姐姐是为了看书才不吃饭的啊。

这就是我的姐姐,为了看书连饭也顾不上吃。今后,我要向她学习,学习她爱看书的好品质,但不能学她为了看书不吃饭的缺点啊。

描写人物的小学生日记 篇8

我有两个姐姐,分别叫温特和杨。他们一个活泼,一个安静,一个喜欢吃肉,一个喜欢吃东西,一个学习钢琴,一个学习古筝。虽然有很多不同的地方,他们最大的共同点之一是他们喜欢读书。

他们都有一堆书架和书,从漫画书到故事书,从传记到百科全书。无论他们走到哪里,他们都不忘带书。当他们去餐厅吃饭和等待食物时,他们读书;当他们乘火车旅行时,他们读书;他们厌倦了去公园,但当他们坐下来休息时,仍然读书。

东东喜欢看网络小说,厚厚的《魔兽争霸》,一个接一个的本地阅读。洋洋喜欢看古典文学。从《红楼梦》到《水浒传》,她一直在看。因为他们喜欢读书,所以他们都写得很好。他们的习惯也感染了我。我对书也有很深的感情。我每天晚上睡觉前必须读一小时书。

今年他们同时从小学进入初中。其中一个29岁,另一个上了郑和的一所外国学校。他们听到大人们说这两所学校很好。他们暗暗地祝他们俩都好,我希望明年我也能上一所理想的初中。

描写人物的小学生日记 篇9

我们班的“三宝”,在我们学习是无人不知,无人不晓啊。今天让我来一一为你们介绍一下。

第一宝是张凡西。她个子可高了,皮肤非常黑。但她很有文学功底,是我们班的“小作家”。有一次,我们班举行作文比赛,她竟然的了95分,还是全班第一名。

第二宝是包尚灵,她的眼睛小小的,头发乌黑油亮,使我们班的“小歌星”。记得有一年,“六一”儿童节的时候,她唱了一首《不再见》,把我们都感动了,全班同学和老师都为她送上了热烈的掌声。

第三宝是朱荣敏,别看她个头小,跑起步来可快了,我们都叫她“飞毛腿”。有一次,学校举行运动会,她跑100米,竟然跑出了全年级第一的优秀成绩,我们都为她欢呼。

你们说我们班的“三宝”是不是很棒呢?

老师点评:语言轻松活泼,胜人一筹。作家、歌星、运动健将,三个同学让我们看到了一个多姿多彩的班集体!

描写人物的小学生日记 篇10

“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

“明白了,明白了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

但是妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每一天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。但是“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不留意按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

妈妈虽然粗心,可也像其***妈一样关心我的学习。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。

这就是我的妈妈!

描写人物的小学生日记 篇11

一双大大的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头乌黑浓密的头发,一个挺拔而高挑的身材,再加上一个爱哭的脾气,这就是活泼可爱的我。

嗨,我是杨疏桐,今年9岁,三年级。我喜欢看书,画画,写毛笔字,尤其是画画最好。

我爱看书,有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天,我在书房看书,妈妈叫我去吃饭。一遍,二遍,三遍,我还是津津有味地捧着书。妈妈急了:“书呆子!快来吃饭!”她大喊起来。“吃饭?不高兴!我要看书 !”我慢吞吞地抬起头。经过一场争吵,我还是不情愿地带着一脸泪水坐在饭桌旁。

我也很会“说话”的哟。记得有一年秋天放学回家,老爸领着我。因为他有些“谢顶”,说道:“这银杏树的叶子和我的头发一样了”。我马上接下去:“银杏树叶子明年春天又会长出来的,可你的头发呢?老爸听了哑口无言,只能夸我聪明。当时,我和他都哈哈大笑起来。

这就是活泼可爱的我,你喜欢我吗?

描写人物的小学生日记 篇12

她是我们班最搞笑的小明星,也是我们班学习的小明星。她就是我们班的——代欣雅。

她喜欢扎马尾辫,戴粉红色的发夹,大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝,笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的时候,小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过,她很少生气。

她的语文特别棒,总能考全校第一。每次听课,老师都会叫她回答问题,而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。

瞧,我们班的代欣雅多厉害!她不但是我心目中的小明星,也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢!有一次,学校要举行跑步比赛,老师让她去了。谁知,她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。

看,我们班的代欣雅很棒吧!什么东西一学就会,她真是个天才。

这就是我们班的小明星。

描写人物的小学生日记 篇13

我是一个没有记忆的人。素描我,我有一双明亮的眼睛,一个简单的心灵有一张嘴巴的舌头。最大的特点是我头脑简单,没有记忆,经常忘记一些事情。有那么多的事情我已经忘记了,那么多。

这是最近发生的事情。那天,妈妈出去逛街,出门前要我把肉盘里的肉拿出来放在冰箱里解冻,说着,妈妈就开了门走了。当我正要把肉盘解冻时,我的朋友来敲我的门。我走到门口,心想:怎么这么急?无论如何,妈妈还没有回来,我和我的小朋友先玩,然后打开冰箱还不算太晚。我和他们一起去了积木堆,上了楼,高兴地玩着,很快就忘记了妈妈刚才告诉我的话。

最后,妈妈回来了,但我还是不记得了。妈妈走进屋子,眼睛盯着桌子,眼睛盯着冰箱,一言不发,用圆圆的眼睛盯着我。我突然想起刚才发生的事情,分三步走到冰箱前把蔬菜解冻。

你说我是个健忘的人。

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