中职教师暑期教师培训心得体会

请欣赏中职教师暑期教师培训心得体会(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

中职教师暑期教师培训心得体会 篇1

在这个暑期刚刚开始的时候,学校组织了为期七天的培训,学校的所有教师都必须要参加。在这次培训中,我学到了很多教学知识,我认为自己的教学能力有很大的进步。相信在之后的教学中,我能够让我的学生们学得更好。

第一天主要是领导的讲话,内容有这八天培训的计划、培训的指导思想、培训的目的,还介绍了此次对我们进行培训的老师,都是在教学方面很有经验和心得的老教师,他们都有自己的一套教学方法和教学风格,有很多我们可以学习的地方。这次培训一共分为六个部分,分别是教案写作的方法、备课指导、学生特点分析、素质教育的要求、资深教师经验分享以及集体教案写作。

第二天进行的是学生特点分析的培训,主要分析学生的不同气质类型,和如何根据不同的`气质类型进行教育。不同的学生,需要有不同的教育方法。对待两个性格不一样的学生,如果用一个教育方法,可能一个的效果很好,另一个却适得其反。所以这就需要我们教师学会通过学生平时展现出来的性格特点,分析学生的气质类型,进行不同的教育,做到因材施教。这不仅仅是班主任老师需要学习的东西,所有的任课老师也需要学习。

第三天主要讲了素质教育的要求。现在已经开始普遍的实行素质教育了,开始从应试教育向素质教育转变,这个问题是每次培训都会提到的。这种转变需要一个过程,需要学校和老师把课堂教学的内容从为了考试向为了学生全面发展转变。

第四天和第五天分别是备课指导和教案的写作。教案也是备课的一部分,所以这两个是放在一起讲的。备课包括备教法、备学生和备教材,这些提前准备的东西都需要在教案上体现出来。教师上课都是根据教案进行的,这样才是有准备的上课,才能够上好一堂课。

第六天是资深教师经验分享。通过经验的分享,可以让新老师更快的学到有经验的教师的教学方法,更好的给同学们上课。等新教师能够很好的、独立的给学生上课的时候,就可以逐渐形成自己的教学风格,摸索出一套适合自己和学生的教学方法。

第七天则是集体教案写作。教授同一个年级、同一门学科的老师坐在一起,开一个教研会,讨论下学期的工作要如何展开。比如下学期知识的重难点,教学课程具体安排,要做到每个班的教学进度都差不多。

在这次培训中,我学到了很多。我会把我学到的知识运用好,把课堂语言变得通俗易懂、生动具体,让学生能够更简单的学习。

中职教师暑期教师培训心得体会 篇2

怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!

其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:

1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。

2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的'关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生,因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼,教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。

中职教师暑期教师培训心得体会 篇3

如何做一名好教师,不仅是新上讲台教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的题目。今年,我已经是一个有着两年教龄的教师,怎样做一名好教师,如何当一名让学生喜欢的好教师,这是我一直在思索的问题,也是我所不断追求为之奋斗的目标。通过今天的学习,在我心目中,好教师应该具备以下几个方面:

——修师德,爱心育人

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。一位哲人说过:“知识不足,可以用道德弥补,而道德不足,任何知识却无法补偿”。还有一句话,也是人们常说的,做事先做人。因此,我认为,作为一名教师,要教书,必须先做人,必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,才能获得学生最起码的尊重。要用“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务思想,善待学生,宽容学生,理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。

——爱岗敬业、尽职尽责

做一名好教师,还要具有“爱岗敬业,乐于奉献”的精神,要做到干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的'执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生,才会热爱学生;在工作过程中也就能以高标准要求自己,时刻规范自己的言行,为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

——加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老”。要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好教师,甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师不仅要有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人。

在平时也应尽可能多的了解各方面的知识,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

优秀教师不是培训出来的,工作能力是在实际的工作岗位上干出来的。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。只要我们朝着这一目标不断前进,相信我们一定能取得成功!

中职教师暑期教师培训心得体会 篇4

在这次培训活动中,由于局里精心安排,让我们得以与众多物理专家面对面地座谈,了解他们对物理教学的理解,学习他们的物理思想方法;培训活动安排合理,内容丰富。在这里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、专家引领,思想振荡

本次培训,安排了多位名师、物理专家等,给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对中学物理教学的独特见解,对新课程的各种看法,对物理思想方法的探讨。在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个普通农村中学的物理教师,我们思考地太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视物理思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。

二、要加强专业文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备自来水。辅导教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

三、同行交流,教学相长

本次培训,汇聚了江苏省各区物理骨干教师,每位培训教师都有丰富的物理教学经验,教学的外部条件也非常相似,因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己物理教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。

四、要有善于反思的`习惯,做一名反思型的教师。

反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更是一个个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。

五、这次培训使我感受到了压力,也增强了信心。

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

令我欣慰的是,培训班里有许多优秀的老师,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他学员保持密切联系,使自己能博采众长、开阔视野。最后感谢上级领导为我们安排了这次培训。

大家都在看