请欣赏教师节四年级日记（精选20篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
教师节四年级日记 篇1
今天，是一年一度的教师节，我和朋友们一大早就到学校去布置课室。
到达学校后，我们一起分工合作：小如、小羚和小恩负责黑板上的设计；小航和小帆负责排座椅；我和小均则负责扫地。众人都做好工作后，就赶紧到礼堂去集合了。一到礼堂，老师就让我们到教师办公室去送礼物给老师们了。
由于我要送礼物给较多的教师，所以走起路来相当不易。好不容易到达了教师办公室，我已累得上气不接下气了。将礼物送给那些教师们后，我就和朋友们一起走回礼堂去了。在礼堂稍等了一会儿，终于到了进课室享用茶点的时候了！我和朋友们兴高采烈地走进课室，一边期待着是什么美食。
“哗！好香啊！”才到课室门口，我们就闻到了食物的香味。“咯，咯，咯…”是老师的脚步声！我和同学们赶紧回到座位上。老师一进门，我们全班就齐喊：“老师！教师节快乐！”说完，我们“咯咯“地笑了起来。老师也被我们的气氛感染到了，跟着我们大笑。
“1，2，3…大家开动！”老师大喊。“开动咯！耶！”一些男生大喊。“这些食物还真美味…”一些“美食家”正品尝着食物。大家一边吃，一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不停。
“呼！好饱哇！来来来，我们来做减肥运动~”小铭大声说道。小铭此言一出，全场笑个不停。过后，就是分发零食的时候了。接着，我们每人到礼堂去拿一瓶饮料。过后，我们就开始收拾各自的东西。中午一点钟时，我们便放学回家了。今年的教师节，是我最开心的一天。
教师节四年级日记 篇2
那天晚上，我走在大街上，想起语文书没有拿，就来到教室门口，看到教室的灯怎么还亮着，我把门打开一个小缝看看，原来是梁老师在批作业，梁老师怎么这么晚还在批作业，汗珠从额上落下来。顿时我的眼睛湿润了，我就跑回家了，躺在床上，想长大怎么报答老师，老师这样不辞辛苦的为我们批作业。
想着，想着一下想起明天是教师节，教师节送给老师什么呢？
到了教师节这天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就来到后山，采摘一些野菊花，就往学校跑。在途中我想起有一次，我和同学一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老师看见了，从办公室里跑出来，帮我止血，老师用湿毛巾帮我消毒，我感觉到我从来没有的关怀和温暖。跑着，跑着就来到学校，我两手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗户的桌子上的笔筒里，老师桌子上的物品有；笔筒，地球仪，墨水，老花镜，小台历，哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？桌上的老花镜是您换过的第二副眼镜了，您说不戴老花镜就看不清楚书上的字。
老师，您白天忙着给同学上课，晚上又备课，批改作业到深夜，由于长期劳累，您的眼睛累花了，可您没有白费，您教过的雪生有的上了大学，有的在自己的岗位担任着重要的工作。
老师您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样负责，对同学是那样关心。
老师，祝您教师节快乐，身体健康，您的学生从心底里深深地爱着您。
教师节四年级日记 篇3
敬爱的老师，明天是你的节日，祝节日快乐。
九月，一个多彩的季节;九月，有个光荣的节日;九月，为您唱响最嘹亮的赞歌;九月，载着我们最真诚的祝福!老师，节日快乐!
教师是人类文明的传播者，肩负着推动历史发展的神圣职责。古人云：师者，传道、授业、解惑也。是教师让人类的文明薪火相传。从老师那里我们了解了大地的广，宇宙的渺茫，懂得了时代在进步，历史在发展，从一个懵懂儿童成为如今有思想、有文化的新青年。她如一点晨光，驱散我们心中无知的黑暗，她如智慧之泉，浇灌我们的求知诺渴的心田，把株株小苗培养成栋梁之才。她们是教育事业的坚强基石，托起了祖国的希望。
老师是人生路上的航灯，在我们的人格形成过程中扮演着不可或缺的角色。几乎是从幼儿园起，老师就教我们要文明谦让，要爱国爱民。然而更重要的是他以自身的行为为我们树立了的榜样，潜移默化中让道德观在我们心中深深扎根。
老师更懂得奉献，最懂得爱。她们在生活中有多少个辛酸苦楚我们不曾知道，他们给予我们多少关心我们无从计算，从学习到生活，他的关怀无微不至，他早已不是单纯意义上的传道授业解惑者，在我们心中他们是不是亲人的亲人，是比亲人更亲的亲人。于是我们也知道做人就应当为他人着想，做人应当去爱。
老师，你以灵魂的芳香熏陶着我们，以人格的魅力感召着我们，让少年成长路上的每一步都踏实有力。
老师，你是我们心中的太阳，永远放射耀眼的光芒。也许在我们的人生路途中您只是个过客，但是你对我们的影响却成为跨越时空界限的永恒。在教师节到来之际，就让我代表全体同学真诚的说一句：谢谢你老师，我们会用不懈的拼搏来回报你的似海深情!
教师节四年级日记 篇4
我的班主任刘老师和蔼可亲，美丽迷人，像仙子般漂亮。
我们大家都很喜欢她，她上课的时候生动有趣，激动的时候还用手比划，她的手指很细很长，我觉得很漂亮，她讲作文的时候，我会把她说的好的话记下来，规规矩矩的方格子，我觉得很漂亮。
有一次开运动会，第二天，刘老师没到校，听罗老师说：“刘老师生病了需要做手术”，我们一听惊呆了，没精打采的，在接力赛中我们班得了倒数第一名，同学们垂头丧气回到教室，班长和副班长提议，有哪些同学愿意去看望刘老师，没想到全班同学异口同声高高举起小手。
下午，大家纷纷把平时节省下来的零花钱拿来交到副班长文俊颖处，在班长和副班长的精心组织下，为老师买了补品、花篮、鲜花带上祝福和罗老师一道到中医院看望刘老师，到了医院，往日这群乌鸦嘴而今却鸦雀无声，连掉一枚针的声音都听得见，在病房看到老师身体虚弱，精神欠佳，我们很难过。老师看到我们的到来，脸上也露出了笑容，心情也愉快起来了，我们真希望她早日康复，回来给我们上课，我们五十五双眼睛都期待她在讲台上的出现。
从这次我深深体会到老师是多么神圣，多么伟大啊!生病这么久还坚持站在讲台上给我们聚精会神地上课，感动了我幼小的心灵，从此以后我要好好学习，以优异的成绩来回报她。
教师节四年级日记 篇5
昨天是教师节，我们该送什么样的礼物好呢？哈哈，其实一周前曹文馨就和我们商量好了，她让我们写给老师的赠言，然后这些赠言打到电脑上，制作一个幻灯片，然后还让四个同学读一首关于教师节的小诗。
昨天下午的第一节课，我们想给老师一个惊喜，所以我们就趁着老师还没来，忙碌了起来：有的擦黑板，有的擦教桌，有的练习读小诗，有的还在修改幻灯片······就在这时，孙崇朕告诉我们李老师来了，我们都冲出门外，想尽一切办法阻拦李老师，不让李老师进教室，所以我们都七嘴八舌地和李老师说起来，李老师有点好奇，想进去看看，可是我们偏不让李老师进去，我们有的问李老师问题，有的还在和李老师聊天。这时，幻灯片改好了，我们这才让李老师进教室，李老师发现没什么不同，就坐下看作业了。
上课了，曹文馨在上面打开了幻灯片，是祝老师教师节快乐的，然后曹文馨打开了同学们的赠言，我们一个个念了起来。第一个是我的赠言，我有点紧张，开始读了起来，读着读着，我有点想哭，鼻子酸酸的，可是我还是忍着读了下来，但是有很多错的地方，当我读完的时候，我看了看老师，老师的眼圈红了。当都读完了赠言时，我发现了老师在用着擦着眼泪，最后那四个同学读完了那首小诗后，我们全班同学一齐说：“老师，您辛苦了！”老师再一次感动得流下眼泪了。
这一次，老师被我们深深地感动了！
教师节四年级日记 篇6
明天就是教师节了，妈妈买了一大束鲜花。我接过了花，往里面一看，马上兴奋起来，对它赞不绝口。
这些花有三、四种，有洁白如玉的百合花、金黄的向日葵、雪白的勿忘我……还有一些鲜花的名字我说也说不出来，甚至还头一回见到呢！我真是高兴啊！
我问：“妈妈，这些鲜花到底是不是真的？”“是真的！”妈妈回答。这时，我不禁闻到了一股香气。
向日葵是我常见的一种花。它的颜色是粉黄的，看上去真是美不可言！花瓣中间有许许多多，数也数不清的棕黄小圆东西，大概这里面就是储放籽的地方吧！我看到，最里面的花蕊就像一个绿色的龙卷风外圈，这可能是一种吻合吧！花瓣上有一颗颗金灿灿的露珠，那是被向日葵染成的。向日葵的香气很让人陶醉，就像正在喝一杯杯凉茶。只要闻了这香气，就好像走进了大自然似的，那你就会迷恋它。只要向日葵放在哪里，哪里就有令人陶醉的花香。
百合花也是我喜爱的一种花。它的花瓣很白，直往下卷，有点儿凹凸不平，像是让虫子咬了一小口似的。花蕊与众不同，犹如淡绿的根一样直往上蹿。多的有四、五根，少的也月一、两根。把鼻子给碰上去，总会有一股淡淡的清香钻入鼻孔。
还有又小又白的勿忘我也引人注目。它的形状、结构很奇特，让人感觉是用一点泡沫给组成的。摸一摸，上面有许多水份，而且特别柔软，也挺舒服的！
有一种花好像铃铛花，上面是绿色的，下面是黄色。你说，这花奇怪不？
向日葵、百合花、勿忘我这些花很漂亮。我的脑海中立刻有了一个神奇的想法：这一个教师节，教师会很开心、很激动！
教师节四年级日记 篇7
今天是教师节，我带着早就准备好的贺卡从家里出发。一路上，我想着同学们也一定和我一样，准备好给老师过节了，不禁加快步伐。
来到学校，一进门却看见几位值日的男同学拿着扫把在操场上舞枪使棍，弄得到处灰尘飞扬。我连忙逃似的离开操场，来到教室。只见几位女同学正在边嬉闹边追逐，教室里乱轰轰的。
啊，怎么没见老师呢？今天是他们的节日，莫不是为自己准备过节去了？我正纳闷着。这时，小丽匆匆地跑进教室拿着作业本返身离去。我急着问：“你拿到哪儿去？”她边跑边回答：“办公室。”我也想看个究竟，就紧跟着去了。到了办公室，只见 张 老师接过作业本，迅速地在小黑板上抄写阅读题。站在一旁的小丽说：“昨晚小文肚子痛， 张 老师连夜送他到医院去了，刚刚赶回学校呢！”“噢！”我略有所悟地应着，看到老师的眼圈有些红肿，精神有些疲倦。不一会儿，上课铃响了， 张 老师拎起小黑板，拿上课本快步向教室方向走去……。
望着 张 老师的背影，我的思绪飞到了我们的“六一”儿童节，校园里彩旗飘扬，气氛热闹，老师们精心布置教室，准备丰富多彩的活动，那忙前忙后的身影立即浮现在我眼前……想到这儿，我的鼻子一酸，眼睛模糊了……
我在心里大声呼喊：舞枪使棍的男同学，嬉闹追逐的女同学，我们能为辛勤付出的老师做些什么呢？哪怕是一句节日的问候……今天是教师节呀！
教师节四年级日记 篇8
九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访他们生了病的班主任老师。
教师节前两天他们开始准备礼物。刘刚说：“我们自己动手做礼物这样会更有意义大家意见如何？”大家听了后都非常赞同。说干就干大家立即行动起来：张飞从家里拿了几根木条孙红拿了一块漂亮的红布李丽拿了胶水、油漆、小刀张军拿了针和线……大家都把材料准备好了开始制作礼物了。大家分工合作张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花孙明和王平合做画了一幅班主任老师的画像。
大家的礼物都准备好了只剩下张玲了大家都把目光投到她身上张玲不慌不忙地拿出了前几天的卷子全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了只等教师节那天拜访老师了。教师节的早晨七位同学不约而同地聚集在学校门前人数到齐后就开始出发了。一会儿他们就到了老师的家门口待我们按了门铃老师把门开了：此时老师的脸上流露出从没有的喜悦笑容是那样的灿烂。
老师赶紧把我们让进屋他们一齐说：“老师祝您教师节快乐”。他们拿出了礼物展示给老师看老师看着他们的作品再看看我们一张张天真无邪的脸流出了幸福的泪花！是啊有时学生关心一下老师给老师一点回报老师才能体验到育苗之乐。让我们大喊一声：“老师您辛苦了！”
教师节四年级日记 篇9
今天我很早就醒了，睁开了惺忪的眼睛，瞟了一眼日历，“呀！今天是教师节”!。我赶紧洗漱带着平时攒下的零花钱向花店冲去。
我来到了一家花店，顺眼一看，满是密密麻麻漂亮的鲜花。我挑了三朵最鲜艳的红玫瑰，接过老板手中的花束就像接到奇珍异宝似的，还没等找完钱，就狂奔到了学校。
一到学校我马上就去给陈老师送上一朵红玫瑰，“陈老师节日快乐”!旁边也有许多同学再给老师送花。看看陈老师那满脸笑容，我也不由得高兴起来。第二节课下课后，我又看见许多同学簇拥到李老师的面前赠送鲜花。我也赶紧来到李老师的身旁，送上一朵鲜花，李老师说了声谢谢，我不好意思地走开了。就差庄老师的了。第四节课下课后，我又跑到庄老师的身边，“庄老师，祝您节日快乐”，“谢谢”庄老师和蔼的说。终于花都送完了，我也完成了我的心愿，送去了我真挚的祝福。
其实教师节送花是不够表达自己的心意的，重要的是要有一颗感恩的心。考试考得好，字写得漂亮，认真完成作业，等等这些都是比鲜花好得多的礼物。老师是辛勤的园丁，将我们这些小树苗哺育成参天大树。在这隆重的节日里，我们应该可以让老师们在这一天舒舒服服的休息一天不要让老师累着了。
所有的敬爱的老师节日快乐!
教师节四年级日记 篇10
一张好的桌子，需要有一双巧手来完成它；一道锁也需要一把钥匙来打开它，生命中的贵人正如巧手与钥匙般，我们需求助他，而它却不求回报。
曾几何时我有了这份定心？调皮、幼稚已在我身上望不见踪，闹事、小团体也已荡然无存，成熟的滋味，是老师带给我的。升初一的第一天，我就已和一些好友闹了事，在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭，但对其他人而言却严重不过，你是在那天注意我的，你大声的斥责我，却在私下与我友善的沟通，是你教了我如何去对待别人，如何去负责自己的事，更对我有着极大的期望；你不曾放弃过我，更不认为我是坏学生，我功课拉不起来，是你为我打气；在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你，感谢你那无穷无尽的付出。
你是位有爱心的老师，在某种机缘下是你带我学会了爱，每个人在里头弥漫着感恩的气息，同时也对我表示欢迎，你牵起我的手，我第一次感受到你那粗糙的手，虽说不全然是因学校，而那一股窜进心窝的暖流，却让我感受到您的辛劳，我只在心中默想：老师，我感谢你那无私的包容。
“天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨，感谢你教了我做人的一切，因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师，谢谢你。
教师节四年级日记 篇11
今天，又迎来了一年一度的教师节，今年，这个教师节对我来说非常的特殊，为什么说特殊呢？因为这个教师节是我在六年级时段的第一个教师节，这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。
所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢？有些同学认为送给老师一个漂亮，贵重的礼物老师就会很快乐，也有一些同学认为老师喜欢花，就送给老师一束花。但是，我要说的是，你们都错了，老师们最喜欢的“礼物”就是同学们能考上一个重点初中，理想的大学，有一个好出路，将来有出息建设祖国，报答社会，这才是每个老师最希望的。
只要我们每个同学都非常的听话，认真完成作业，不打闹，不大声喧哗的小学生，老师就会很高兴，甚至会引以为荣，如果我们天天这样做，坚持下去，老师就会过一个非常开心的教师节。
每个老师都是那样的负责任，那样的辛苦，老师像是我们的母亲一样，抚育着我们，教会我们做人的道理，修养，道德，让我们展翅飞翔；小学老师交给我们高深度的知识，让我们能有能力去建设祖国，建设社会，让我们飞得更高，飞得更远，在我的心目中，每个老师都有高度的素质，品质，修养。所以，借此这个机会，我要对所有教育着我们的老师道一声：老师，谢谢您们，您们辛苦了，祝你们节日快乐！！
教师节四年级日记 篇12
夜，静静的。树叶儿不再沙沙摇曳，小虫儿不再发出低鸣，天上的星星一闪一闪的。我仰望星空，那闪闪的星星就像老师的眼睛，满载温暖和慈祥。啊!老师，今天是您的生日。
在这静静的夜里，我思绪绵绵，重回往昔。
四周一片朦胧，我被困其中，四处张望，周围虚幻飘渺，何去何从，哪里是通往理想的大道，这让我迷惘，让我惊恐，不知如何向前迈步!
这时您来了!您带着光明为我导航来了!顿时，身边的虚幻飘渺消失了，在您的指引下，我迈起坚定的脚步，踏上理想的前程……
途中，因为有您的敦促，我不敢怠慢，在您的光和热中，我走得很顺利。每当我遇到困难想打退堂鼓的时候，您不断地鼓励我，给了我信心和勇气;每当我取得了好成绩，尾巴翘起来的时候，您不断地教育我，让我认识了虚心和骄傲;每当我与同学发生矛盾，与父母产生代沟时，是您细心地开导我，让我分清是非黑白，宽容与孝顺。慢慢地，在您的指引下，我长大了，踏上理想之路的脚步更加坚定，绝不再彷徨徘徊。
亲爱的老师，因为您的谆谆教诲，在以后漫长的路上，我会更加努力，更自信地走下去。老师，是您赋予了我一双隐形的翅膀，我将展开这双翅膀，勇敢地与暴风雨搏击，让剪尾划过彩虹，飞向可爱的蓝天。
人们都说，比金迎接还要璀璨的是学子的心灵，比太阳还要光辉的是伟大的老师。为了一颗颗金子都能发光发亮，我们的老师甘愿牺牲自己，燃烧自己。老师啊，您的崇高将与日月争晖，与天地同在。您的`恩情，我们将永远铭刻于心!
今夜，我要祝福您，我亲爱的老师，祝您教师节快乐!
教师节四年级日记 篇13
教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐！”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮！谢谢！”。第一节课是数学课。林老师来了，我们三剑客又一次闪亮登场，把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师，也送上了一句祝福的话：“祝林老师节日快乐！”。林老师也笑了。整节课，林老师都是笑眯眯的。要知道，以前林老师可是很严肃的，从没笑着上一节课！看见了老师们那幸福的笑容，我们心里喜滋滋的。
特别的惊喜，来源于特别的创意，这创意和灵感来得也很偶然。暑假里，罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇看见我的课桌上有漂亮的纸片就说：“我教你们折千纸鹤吧！”折了约有六十只时，我们几乎同时想到了一个主意：教师节的时候，我们送一百只千纸鹤给罗老师，送一百只千纸鹤给林老师，给她们一个惊喜！有了这个主意，我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日，我们带着千纸鹤在吴可佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好，挂上拉花，分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品，我们会心地笑了。
教师节四年级日记 篇14
对于我们个人来说，从小到大，都受着老师的恩泽。在人生的道路上，是老师的谆谆教导，教我们做人的道理；在求知途中，是老师用科学启迪心灵，给我们插上理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。
每当想起老师，仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖，那样和煦，像润育无声的细雨，慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。
老师，你是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上睡觉，突然外面刮起狂风，下起暴雨，阵阵凉风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么，突然又好像想起了什么，重新坐了下来……噢，只见你脱下了高跟鞋，轻轻地走到窗边，悄悄地把窗户关上。啊！老师，你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧！老师，您知道吗？那一刻，我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻，我觉得您就像一缕春风，悄悄从我们身边吹过。
老师，您可曾想起那个炎热的下午？我们在楼梯口相遇，我道了一句：“老师好”！你甜甜一笑，走过来，轻轻拉了拉我的衣领：“热不热？”突然，你发现我脖子上的那些红肿小泡，便关切地问；“呀！怎么回事，蚊子咬的吗？”我轻轻点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻，我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光，我的心底仿佛掠过一缕春风，温暖而幸福。
老师。您知道吗？直到现在，我时常会想起您，时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过，我似乎又看到了您的身影。
教师节四年级日记 篇15
今日，是一年一度的教师节，我和朋友们一大早就到院校去布局课室。
许多人都做好工作后，就赶快到礼堂去结合了。一到礼堂，老师就要大家到教师办公室去送礼给老师们了。
因为我想送礼给较多的老师，因此 走起路来非常不容易。总算抵达了教师办公室，我已累到上气不接下气了。将礼品赠给这些老师们后，我也和小伙伴们一起走回礼堂来到。在礼堂稍等了一会儿，总算来到进课室享受茶点的情况下了！我和朋友们兴高采烈地走入课室，一边希望着是啥特色美食。
哗！好香啊！才到课室大门口，大家就嗅到了食物的香气。咯，咯，咯是老师的脚步声！我和同学们赶快返回坐位上。老师一进门处，大家全班就齐喊：老师！教师节快乐！讲完，大家咯咯地笑了起来。老师也被大家的氛围感柒来到，跟随大家哈哈大笑。
1，2，3大伙儿开动！老师大喊。开动咯！耶！一些男孩子大喊。这种食物还真美味可口一些美食家正品味着食物。大伙儿一边吃，一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不断。
呼！好饱哇！来来来，大家来做减肥运动~小铭高声讲到。小铭此言一出，整场笑个不断。之后，便是派发零食的情况下了。然后，大家每个人到礼堂去拿一瓶饮品。之后，大家就刚开始整理分别的物品。下午一点钟时，大家便放学后回家。2020年的教师节，就是我最开心的一天。
教师节四年级日记 篇16
今天是教师节，是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了！个个老师脸上露出了灿烂的笑脸，显得格外漂亮。我为他们感到高兴。
老师，我想对您说：“你们辛苦了，每天教我们丰富的知识，每天细心的照顾我们，我们感谢您，祝老师永远年轻美丽。”
明天就是教师节了，今天是星期天，我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师，当我们走到她家楼下，金阿姨就给顾老师打了个电话，我们刚走到顾老师家门口，她就站在门口迎接我们了，我们刚进去，顾老师就去给我们倒水，然后，妈妈就和顾老师聊天，这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡觉。后来，我们坐了一会而就走了。
我心里想对顾老师说，为了我们的学习，您辛苦了！
教师节快到了，我心里想拿什么东西送给老师呢？老师是辛勤的园丁，每天把知识毫无保留地教给我们，我非常地感谢她。
那要送什么礼物呢？小花可以吗？不行。我想送老师最喜欢的东西。
那我们就要好好学习，把字写好，每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站，认真听讲，举手发言，不懂的问题问老师，每次作业要专心致志。只有这样，我们的学习才会更加好，老师才更加快乐。
秋天，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。
教师节四年级日记 篇17
清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的笔筒里。
她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。
她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时，她正面临失学，在这个贫困的小山区，有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境，毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的钱帮她交学费，使她重新获得了上学的机会。她知道，老师当时的收入也十分微薄，这些钱对老师老说也是一笔十分巨大的数目。
今天又是教师节，老师依旧还是那么关心她，而她，已经成为了学校里的四年级的学生。在班里，她已是名列前茅，还去参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师，她也知道再过两年她就要离开老师，到中学去寻找新的起点了。那时，她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。
概是想到老师会很开心吧，她甜甜地笑了，小心地离开了屋子，屋中静悄悄的，只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。
教师节四年级日记 篇18
一年一度的教师节又来临了，这个节日是老师最期待的日子，学校会举办教师节活动，同学们也会送上礼物。
教师节前几天，我去书店挑选要写给老师的卡片，我费尽心思的挑选，最后，我买了一张看起来很温馨的卡片，卡片里写着我想对老师说的话，并感谢老师对我们的教导。我把给卡片放到袋子里，准备教师节当天再带到学校送给老师。
教师节当天，我背着书包、提着老师的礼物，开开心心的走进教室，进去时，看到老师的模样，忍不住大叫一声：“哇！”，老师头上绑着公主头、嘴上擦了鲜艳的口红、耳朵戴着亮晶晶的耳环，身穿黑色的裙子、脚上还穿着高跟鞋，简直像仙女下凡一般；这时学校广播八点时，全校师生到操场举办教师节活动，我很希望时间赶快到来。
八点到了，操场上所有的班级都已经就定位，学务处的老师说：“现在，我们请小朋友唱教师节歌曲，来感谢老师对学生的教导。”我们唱着歌，有些老师露出开心的表情，有些老师感动的落泪，我相信老师听到我们这么用心的唱歌，心里的喜悦一定无法用言语形容，唱完了歌，各个同学拿着礼物，上前送给老师，并跟老师拥抱，场面既温馨又热闹。
平时，老师对我们谆谆教导，使我们成为一位懂事、乖巧的孩子，所以我们要感谢老师，并永远记住老师对我们恩惠。
教师节四年级日记 篇19
还差一周半就是教师节了，我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育；可是这时，我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题：我送什么好呢？我左思右想，突然，我灵机一动；我想：老师天天都期盼教室里有更多的花草树木，于是我打算给老师送一颗蒜苗。
首先，我从厨房找来一颗蒜苗。然后，我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。
之后的几天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到临近教师节时，小蒜苗只长了7厘米，急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大，令人失望的是，他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候，我的头顶上冒出一个小灯泡；我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上，就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长，长啊长，几天之后便长到了16厘米，这让我欣喜若狂。
最后，我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。
当老师接到礼物时，她乐开了花，我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。
教师节四年级日记 篇20
老师，是我们生活中不可或缺的人。孔子说过：“三人行，必有我师焉”。老师不仅仅是我们的挚友，也像我们的父母一样照料着我们，更像辛勤的园丁一般呵护着我们。叶老师用智慧哺育着我们干渴的心田。老师应得到我们的尊重，这本不可置疑。但人心不古，世风日下，有些叶老师越来越让我们失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老师呀！
我心目中的好叶老师是能和我们谈到一块儿的，并不是只死板的给我们教课，布置作业。我希望叶老师能和我们聊聊天，能和我们说说笑笑。我也并不是说我现在的叶老师不好，我也不认为叶老师离我的距离很远，那么难以琢磨。我现在的叶老师，就离我心目中的距离很近，就是我们的好朋友。平时下课叶老师也和我们玩乐，使同学们对他的感觉很好。
我讨厌那种虚伪的叶老师，有时他们让学生很丢面子，无地自容。学生表现好了，他们就把功劳全部归功于自己；学生表现不好了，他们就把学生的错误夸大其词，使学生很难堪。如果学生是被冤枉了，他们也会努力挽回面子，使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表了，就连起码的做人资格都没有。
我也并不是要求每个叶老师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望叶老师能够多听听我们的心声，哪怕认为我们有一点点说的对的地方，如果您能尝试着去做，我们该有多高兴啊。