五年级叙事日记

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五年级叙事日记 篇1

弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。

有一次,我的数学练习本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友?

我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我一边生着闷气,可,这也不完全是程雨菲的错呀!我一忘带东西就向她借,人家不烦才怪呢!到了校门口,我的气完全消下去了,取而代之的是浓浓的愧疚感:一直以来,程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我,由此让我感觉到她这么做是理所当然的`!我正想着,菲儿从远处奔来,递给我一本新本子:“下次不许忘带了哦!”我的眼眶渐渐发涩了起来……

感谢朋友,能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少,朋友越来越多!

本文是一篇叙事文章,小作者通过描写一件平凡的事情,告诉我们友情的重要性,生活中要感谢朋友指出缺点。全文结构完整,语言虽平淡,但感情真挚,是一篇不错的文章。

五年级叙事日记 篇2

有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我,却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。

一张普普通通的白纸,一把普普通通的剪刀,到了奶奶手里,一会工夫,便出来一只翩翩起舞的蝴蝶,像真的一般。这还不算什么,奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”,“嫦娥奔月”,“孙悟空大闹天宫”等等,奶奶都剪的活灵活现,仿佛真的`一般。

十里八村的,谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸,都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应,从不拒绝。一来二去,奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时,奶奶总是笑着说“没啥,也就会这点本事,以后想要啥样的,尽管说。”

村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时,他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是,不论多忙,奶奶都会放下手里的活计,让他们坐下,拿出一张纸,抓起那把熟悉的剪刀,问我们想要个什么样的。“奶奶,你能剪个漂亮的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本,然后拿起剪刀,把大概模样剪出来,又细细勾剪出五官,再为女孩剪出漂亮的衣服,没过一会,一个俊俏的小女孩就出现在我们面前,伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。

奶奶的剪纸真棒,奶奶的人真好!

五年级叙事日记 篇3

广州的早晨是由汽车的喇叭声唤醒的,而丽江古城的早晨是在一片宁静中唤醒的,那种宁静是我梦寐以求的。

在那悠长的巷子里,古老的石板路躺在地面上,无声的盯着上空,默默述说它的历史。我走在这悠长似无尽的`石板路上,石板清脆的声音在巷子里回荡,也回荡在耳畔。深深地吸一口气,便觉得胸膛中有一股早晨露水的香气和发潮的石板路味儿。那些漆着桐油的木头房子静静地立在蓝天之下。古城中薄薄的晨雾,一丝丝,一缕缕,柔弱似无骨,好像烟囱上的袅袅青烟。

我身后传来了一阵叮叮当当的马铃声,打破了古城的宁静。原来是一位纳西汉子牵着一匹驮着茶叶的马儿走近,莫非他是传说中的茶马古道的马帮?石板路两旁有清澈的水道,水纹扭曲了阳光,显得金光闪闪。在这一片金光中,几条小鱼在快活的追逐、游戏。

城外,有两架古色古香的大水车,水车缓缓的转着,仿佛是一轮又一轮的岁月轮转,发出吱吱呀呀的声音,轻声诉说着我们不知道的故事。水车淌下来的涓涓溪流汇入了贯穿全城的清澈水道中。细水流长,古街幽幽,依依杨柳,不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成?晨光照着树叶,投下细碎的日影。靠在围栏上,深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城,萦绕着我的心灵……

丽江,一个历史悠久,风景如画,幽静、和谐的小城,更是一座美丽的古城!

五年级叙事日记 篇4

朋友,是每个人“人生字典”中必不可少的一叶。我的一生中,有许许多多的好朋友,小时候的玩伴,现在的同学。我有一个好朋友,他的'脸圆圆的,像一个包子,一双大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的头发,你们猜他是谁?那就是我的朋友王守强。他虽然不像武鑫和我一起长大,他是我在二年级认识的,我们从开始认识就非常好,每天一起玩,吃什么都买一样,到了三年级,我们已经形影不离了。

有一天他对我说:“我要不在这上学了,我妈让我去碱厂,我下个星期就走。”他说着说着就哭了,我也忍不住,眼泪流了出来,我很伤心,心情一直很沉重;不说话,也不出去玩,回到家把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“儿子不要伤心,天下没有不散的宴席。”第二天,我们互相给了对方一个小礼物,我想:我们后天就要分开了,我真希望时间还能倒流,回到二年级,我们快乐的时代,回到我们的欢声笑雨中去。

过了两天,我来到学校,很伤心,因为今天王守强就不在这了,我一边叹气,一边无奈的写作业,为什么老天要把我们两个分开呀!过了一会儿,平河的车来了,先进来了两个人,过了一会儿王守强进来了,我非常高兴,他对我说:“我不去碱厂上学了,我还在这儿,我们还像以前一样做好朋友。”从此我们又成了形影不离的好朋友。他就是我的朋友,我永远的朋友,我永远都不能分开的朋友,我一定要好好珍惜我们的有情。

五年级叙事日记 篇5

大家好,我是来自海洋家族的一员——蓝鲸,今天,我将带领大家一起来遨游海洋,了解我们这一个庞大的家族。

大家都见过大象吧,对你们而言,它可是一个庞然大物,对我们而言,它不过就是我们身上小小的舌头般重的东西,我们鲸最大的约有十六万公斤,最小的也有两千公斤。见了我们,你们一定不相信眼前所看见的一切是真的。

许多人管我们叫鲸鱼,请大家不要误会,我们可不是鱼类,我们也同牛羊一样,是哺乳动物。听爸爸说,我们的祖先走鲸原本是生活在陆地上。后来,环境发生了变化,我们的祖先走鲸生活的陆地成了浅滩。为了生存,我们适应了这里的环境。又过了几百年,我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,成了大家所看到的鲸。

在进化的过程中,我们鲸不知为什么,分为了两大类:一类是大个子,没牙齿,性格温顺的.须鲸。一类是比须鲸小些,有锋利的牙齿,性格暴躁的齿鲸。

说起吃,大家肯定很疑惑:我们这么多大,吃的是什么呢?我们须鲸吃的是小鱼小虾。可这么小的食物,要吃多久呢?我们可不愁,只需张大嘴就可以吃进一大群,把海水从滤板中滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤;齿鲸主要吃海鱼和海兽,常常好几十头聚在一起,把一头须鲸美餐一顿。

嘘,虎鲸来了,再不走连小命都难保,下次再找你们聊了。

五年级叙事日记 篇6

每个人的童年里都有一些趣事、傻事,我也不例外。

在我五岁那年,天气很热,我正穿着短袖衬衫在家里看着电视。忽然,电视里播到了劫匪抢劫银行的画面,许许多多的钱像从天而降般,被劫匪喜滋滋的收入腰包。我看着这样的场面,兴奋地大叫:“呀!好厉害啊。这是什么人呀,我怎么从来没见过,我也要当!”

接着,我便跑的厨房去,拼命地踮起脚尖,吃力地把菜刀拿了下来。我好奇的看着菜刀,把它拿起来东挥挥,西挥挥,甚至还想像耍杂技一样的扔菜刀。之后,我又灵巧的爬到衣柜上,拿来一条丝巾,笨拙得用手把丝巾往嘴巴上一绑,绑成了一个漂亮的蝴蝶结。在撒开两条小短腿,拿起菜刀,便冲出门,闯进领居的`家里。

领居的老爷爷看见我拿着菜刀,脸色一变,说道:“不能拿这么危险的东西,万一伤到自己怎么办?”我没有把菜刀扔掉,而是严肃的板着脸,学着电视里的劫匪说:“抢劫,交出钱来!”说着,我伸出了一只手。老爷爷听了,顿时哈哈大笑起来,我疑惑的歪着脑袋,呆呆的看着老爷爷。老爷爷笑呵呵的对我说:“是不是我给你钱,你就把菜刀扔掉啊?”我一听有钱可赚,便猛地点头。老爷爷从口袋里掏出一百块放进我的手里,我乐呵呵的接过钱跑回家了。

不过,最后被妈妈知道了,免不了一顿“毒打”。现在,回想起我五岁时做的傻事,常常会捧腹大笑。

五年级叙事日记 篇7

在我的书桌上,放着一个精致的小木船,它扬着风帆,驶向远方。每当看到这艘木船,我就想起同桌那霞光般的笑脸,想起那件后悔的事。

我和同桌的矛盾是因为一辆小木船,那天是手工课,我的意洋洋地把耗费了我很多时间的小木船拿到教室。我的“得意之作”顿时成了万千宠爱。同学们都聚拢过来,议论纷纷,翘起了大拇指。同桌也爱不释手,征得我的同意之后,他拿到手里仔细的把玩。就在他观察的兴起之时,一不留神把我那心爱的小木船掉到了地上,木船的好多零件摔得一地都是。我一见心爱的小木船成了那个模样,顿时火冒三丈,冲着他大吼:“你怎么搞得,这么不小心,你看看,怎么办吧。”他自知理亏,看到我那么的'不友好,也气得摔门而去。

晚上,我回到家,我越想越气,把自己闷到被子里,心想:“明明是他的错,他还那么理直气壮真是不可理喻”。我甚至发誓,我再也不理他了。可是,就在我下定决心时,写字台上的一幕让我陷入了沉思。那是一张我过生日时和同桌的合照,上面是同桌露出灿烂的笑容,我突然想起和同桌先前在一起的美好瞬间,我想起我们一起在图书馆的书海里遨游,想起我们一同在学校的草地上做游戏,也想起我们因为犯错而被老师一起罚站。我突然又心软了,我开始自责起来:他又不是故意的,我今天对他说话太不友好。于是我又开始想到,我应该向他道歉,可是,他摔门时那决绝的身影让我心有余悸,要是我向他道歉他让我难堪怎么办,我又开始打退堂鼓。我就这样一晚上辗转反侧,难以入眠,经过激烈的思想斗争,我终于下定决心,拿出笔来,写了一封道歉信。

第二天,到了学校,我整节课都心不在焉,我多次转过头去看他,一边思考着找机会把道歉信给他。可是他总是刻意避开我的视线。我心里面一凉,我整晚上的努力都白费了,我先前已经熄灭的怒火又重新冲天而起。“哼,不理就不理,谁稀罕谁。”我们终于没再说话。我们就这样僵持了三天,谁也没理谁。

谁曾想,到了第五天,我一到教室,我就听到同学们的议论,同桌转学了,再也不来了,我的心一震。这时班长给我送来一只小木船和一张小纸条,那是一个和我原来的一样精致一样大小的木船。我迫不及待地把那张纸条展开,上面是同桌熟悉的字体:“亲爱的同桌,弄坏你的木船实在对不起,我花了三天的时间才拼好,希望你原谅我。”读着读着我的泪水就情不自禁地在眼眶里打起了转。再看看旁边那空落落的座位,我心里真后悔啊,要是我那时可以在主动点,也许就可以不留遗憾,我可以陪他度过三天美好的时光。我……

时至今日,那艘小木船还原样不动的摆在书桌上,看到它,我总会想起那段真挚的友谊,想起那段略带遗憾的经历,想起那件让我后悔不已的事。

五年级叙事日记 篇8

今天停水,很多同学都不知道,所以没带水回学校。

钟老师见我们这么口渴,就把我们的水壶带回了她家。但是,她家也停水了,就悄悄地把橘子带来。下午第二节课,钟老师边把橘子拿出来,说:“因为我家也停了水,没办法,我请你们吃橘子,你们一边听雷程讲故事,一边吃橘子好吗?”我们高兴地喊道:“好!”钟老师又说:“掌声有请雷程同学为我们讲故事。”话音刚落,课室里立刻响起一片掌声。雷程走到讲台前面,说:“大家好,我给大家讲的故事是:《三国演义》……”雷程讲的故事非常精彩,他的.动作还特别形象,逗得我们哈哈大笑。过了一会儿,班干部给每个同学送橘子,每人两块。“啊!橘子真好吃呀!雷程的故事也真好听呀!”我兴奋地喊道。

今天真是一个开心的日子,可以一边吃橘子,一边听故事。

五年级叙事日记 篇9

星期三下午,殷老师带着我们玩了一个游戏——“盲人”写字。

体验正式开始了,殷老师让我们紧闭双眼,拿出昨天发下来的纸。我紧闭双眼,世界都变黑了,我立马将手伸进桌肚里,去找我的语文书,我的手在桌肚里摸来摸去,“找到了!”我暗暗说。我翻开书,开始一页页地找,可就是找不到那张纸,我就像一头疯了的牛,把书摇来摇去。“刷”一张纸掉了下来,应该是殷老师发的纸,我不管三七二十一将它放在桌上。我慢慢睁开眼睛,“对了。”我大喊一声。

接着殷老师又让我们紧闭双眼默写《江南春》,顿时我的耳边就响起了同学们的一声声尖叫。我边背边默着:“江南春,千里莺啼绿映红.......”突然我发现有个字写错了,我心里忐忑不安,我真想睁开眼睛,但我又不能违反规则,我就在桌上摸来摸去,找我的橡皮。找到了橡皮,我又忘了我要擦的字在哪,我也只能凭着我的'记忆把错字擦了,擦完后我又不知道接下去要在什么位置写字了,我不耐烦地说:“这也太麻烦了,”终于默完了,我一睁开眼睛,呀,这些字真乱呀!牛头不对马嘴,我的这些字怎么见人呢。我再看向严于佳,她的字工工整整,我还有点佩服她呢!再看向许凌萱,她的字像楼梯,一层一层的,看着她的字,我忍不住哈哈大笑。

做盲人真是不方便,所以亲爱的朋友们,我们要好好爱护自己的眼睛呀。

五年级叙事日记 篇10

接力赛要开始了,我们同学们都很紧张,因为接力赛得了前三名才有机会免去周末的语文作业。

随着砰的一声,我们八个班都开始跑了起来,我在第八棒,前七棒都是处于第二名的位置,马上该我跑了,我的心里好装着一只小兔子似的非常地紧张,做着随时准备接棒的样子,左脚上前一步,眼睛全神贯注地注视着跑来的`同学。

我接到棒了,接到棒之后马上使出全身的力气来跑,在距离下一棒只有十米不到时,我把第一名给超越了。

我把棒交给了第九棒的同学,我正在庆幸我没有掉棒时,第九棒和第十棒的交接棒时,送棒的同学直接握着棒跑进了人群中,而接棒的同学却还愣在原地发呆。这次意外发生过后,我们成了第二名了。我心想:我们应该还会有一个前三名吧。

在最后十几棒的时候又有意外发生了,这次的错误更加大了。掉棒了!而且接棒的同学反应非常迟顿,呆呆地等着边上的同学捡起来给她,她才跑。掉了这一棒之后,我们班的成绩直接,掉到了第五名,我心想可能前三名不保了。

雪上加霜的是,就在最后几棒,我们班居然又掉棒了。不过这回,接棒的同学反应还是挺快的,马上捡起来跑了,所以我还可以保留了最后的一丁点希望。

最后冲刺了,我们班短跑最强的开挂小短腿向我们冲了过来。最后大约一点距离时,他把第六名超越了。

裁判公布排名了,我们班是第五名。

我们接力赛只得了第五名!唉,看来免周末的作业是别想了。不过,我们一定会将失败化作动力,争取下次得第一名。

五年级叙事日记 篇11

我们金都天长小学的同学们盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的秋季运动会。11月15日的早晨,同学们都兴高采烈的,脸上洋溢着胜利的喜悦,大家都早早地来到了学校。运动员们个个精神抖擞,充满着信心;拉拉队们一个声音比一个大,好象是在参加大喇叭比赛;老师们大声地为运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。

首先展开的是“广播操大比拼”,只见一条条整齐有序的“长龙”在向操场中间靠拢着。我看见了我们班的同学们,他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。随着有韵律的`广播体操音乐响起,运动员们都以标准的姿势在做着广播操,以往脸上嬉戏的表情荡然无存,流露出的严肃、庄重以及一丝成熟的气息,因为在大家心中,荣誉最重要!

紧接着,就是单项测试了。我们在吴老师的带领下去了小广场,看见一群一年级的小朋友们在尽力地跳着短绳,豆瓣大的汗珠儿一滴滴地渗透了衣襟。我们的斗志瞬间被激发了起来,都觉得应该认真认真在认真。随着陈老师的一声哨响,同学们手中的短绳飞一般地“跑”了起来,“啪啪”的打地声一下子钻进我的耳朵。测完了1分钟的短绳后,我们休息了片刻,立刻被带到沸腾的操场上,进行实心球测试。一个个美丽的有弧度的球随着抛路线“划”了出去,好似一颗美丽又闪着光芒的流星一般……

最精彩的要算是400米跑步了!这是一项考验耐力与速度的比赛,运动员们纷纷脱下自己的外套,在一旁做着热身运动。“嘟”的一声,在一声清脆哨声引领下,“六匹骏马”像风一般似的冲了出去,我们班的飞人韩翊骋以1’13秒的成绩完胜于所有人,让在旁观看的弟弟妹妹们刮目相看。

今天的比赛精彩有刺激,在你追我赶的同时,我们始终没有忘记:友谊第一,比赛第二!

五年级叙事日记 篇12

终于放假了,我暗自下定决心:一定要睡它个天昏地暗,把上学时没有睡足的觉都补回来。这样睡了一个多星期,我的精神却越来越差,而且自己还感觉到睡不好,吃不香。刚好小区里掀起了一阵健身的热潮。我在妈妈的鼓励下,自己制定了一套健身方案。

早上,我6点钟准时起床,和妈妈去爬东山,呼吸着早上清新的空气,我仿佛感觉到有一股活力注入了身体。我一口气爬上山顶,歇了一会,就开始跳绳.......晚上,我和小伙伴们一起散步,学骑自行车,练滑板。这下,我才真正体会到了“生命在于运动”这句话表达的涵义。

不久前,妈妈为了进一步提高我的体质,又给我报了一个羽毛球培训班。虽然我现在“球艺不精”,但是我的.身体得到了很好的锻炼。坚持了几天,我精神倍儿好,吃饭倍儿香,早上要吃一笼小笼包还不够,再加一个煮鸡蛋才能填饱肚子。通过运动,我学会了滑滑板,骑自行车,跳绳也有很大的进步,可以开始编花跳了!

奥运会的到来,更把小区的健身运动推向了高潮。傍晚,人人都出来运动,他们一个比一个精神,脸上全都荡漾着笑容。

我运动,我快乐!

本篇记叙文,以“健身”为题,详细叙述了小作者“放假和妈妈去爬东山”的事情。表达了“我运动,我快乐”的主题。情感真挚自然,语言幽默而风趣,文章诙谐间流露出欢乐。

五年级叙事日记 篇13

秋高气爽,天高云淡。满地金黄,层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里,一年一度的秋游活动再次举行。这次,我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。

昨天,我们乘坐大巴车,来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色,这里的树木是又高又大的老树,古木参天。树上还居住着许许多多的小动物,生态环境十分优美。深吸一口气,感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。

一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的'还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作,我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子,经老师讲解之后,我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划,然后,小心翼翼地把一根很细的杆子粘在上面,再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了,赵老师走过来,看到我的作品,说这个作品太单调了,旁边再加点东西上去,就是一个很不错的标本了。我听了老师的指导,就在旁边又加了一些水杉叶。接着,我问旁边的同学:“这像什么?”旁边的同学说:“呃...像一棵松树。”我想了想,就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好,交给了黄老师,高高兴兴地出去玩了。

这次秋游玩得可真开心啊,大家不仅学会了做标本,还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了,我们带着收获,带着快乐,依依不舍,满载而归。

五年级叙事日记 篇14

从上学的第一天起,妈妈就告诉我,要想有好的成绩,就要有好的学习习惯。

记得第一天上学,放学回家后,我很习惯的象往常一样“啪”地一声打开了电视机,妈妈也非常迅速地“啪”地把电视关了。我非常生气,很理直气壮的跟妈妈说:“我都上了一天学了,很累,先看会儿电视,再写作业。”妈妈却一点也没生气,耐心地跟我说:“小朋友刚上学,养成好的学习习惯很重要,假如今天妈妈让你看了,以后你会很“习惯”放学后就先看电视的,时间长了,就会养成散漫的学习态度。”当时我还真的不以为然。

我有洗完脚不洗袜子的.坏毛病,妈妈说我一次,我没听,妈妈给我洗了,结果第二次,我一看,我换下的袜子还在盆里躺着,一连三天,盆里有三双袜子,妈妈真的没给我洗啊!卫生间的味道可真大呀,我咬着牙把三双袜子洗了。妈妈说:“洗完脚不想洗袜子,不但污染空气,而且没有换的袜子了怎么办?买新的吗?无论干什么,都不要偷懒,否则吃亏的永远都是自己。”

现在我已经上五年级了,回家就写作业成了我的好习惯。现在想想,这几年来,妈妈在不知不觉中培养了我很多好的习惯。比如:写字的姿势、收拾书包、爱惜书本、自己做家务等等。小朋友们记得哟:无论干什么,一定要养成良好的习惯才能让自己更轻松!

五年级叙事日记 篇15

我是一个爱看书的女孩,一拿起书就舍不得松手。妈妈为此苦恼,从而控制我的看书时间,因此,窃读记就上演了……

一天晚上,我正在看《亨利王子之极速空间》。正当我我看得津津有味时,妈妈催我去睡觉,可我还想看啊!于是计上心来:我假装放下书,趁机把书塞进衣兜里,趁着上楼拿浴巾、换鞋子的时候,把书藏在了枕头下。

我匆忙洗完澡,跑到楼上,从枕头下取出书,钻进被子,从侧面露出缝隙,借着小夜灯的光,迫不及待地读了起来。当我看到夏洛克被怪物追杀时,我的心就提到了嗓子眼,为他们担忧;当我看到钟小蝶冒着被传染的危险,救助那些被病毒传染人们时,就为她的善良而感动;当我看到吸血鸟逼迫人们献出孩童时,我气急败坏……

这时,我隐隐约约听见了熟悉的脚步声,吓得我连忙把书扔到床底,盖上被子,眯着眼睛,装成熟睡的样子,侧耳倾听,脚步声又没有了,我赶紧捡起扔到床底的书,如痴如醉地看了起来。突然,妈妈推门而入,抓了我一个正着,哎!妈妈真是只狡猾的'狐狸,与我的斗争中,不停变换策略,我根本不是她的对手。妈妈没收了书,给了我一个“警告”的处分。我只好乖乖睡觉了。

书,是我密不可分的朋友,是带我驶向美好的游轮。我与妈妈的斗争会进行到底,不过我要再琢磨我窃读的技法!

五年级叙事日记 篇16

秋天是硕果累累、五谷丰登的季节,太阳一到秋天就将它的光芒撒向人间。田野是金黄的,小路是金黄的,群山也是金黄的。同学们被宜人的秋色吸引,纷纷相约,来到森林里、山谷间,追寻秋天的'足迹,寻找秋天的落叶、果实,然后将他们制作成造型各异,富有丰富想象力的秋的作品。

周末,秋高气爽,天高云淡,我和爸爸妈妈一同去了森林公园里感受秋的气息。我们漫步在枫树林里,那数不尽的红叶就好像还落满枝头的红蝴蝶。我精挑细选了许多漂亮的落叶和一些树上掉下的果实小心翼翼地收在手提袋里,边收集边思考究竟用它们来做什么。最终,决定用它们根据我看见春晓苑的秋景制作一幅剪贴画。

回到家里,我找来了A4卡纸、剪刀、双面贴和铅笔。又让妈妈给我取出了一些黄豆、绿豆和红豆。准备工作完成后,就开始我的创作了。

我先用红豆摆成一个太阳公公,并且发出万丈光芒。他高高的挂在空中,俯视着大地秋日的美丽景色。

然后用黄豆摆成连绵起伏的小山坡,像黄河般滚滚而来。山坡上绿豆做成树干,黑色的瓜子当做树叶,就这样,一棵棵小树挺着笔直的身体,高昂地站在山头,就像森林的守卫员一样,守护着自己的领域。

银杏树叶分别拼凑成一朵朵美丽的蝴蝶,围绕在树林间飞来飞去,追逐、嬉戏、打闹,给秋日的春晓苑增添了无限生机。

手工制作大功告成。欣赏着作品,仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中,我爱美丽的秋天。

五年级叙事日记 篇17

童年的时候,我做了很多有趣的事情,尤其是我读幼儿园时,每个星期六就是玩游戏。

有一次,老师教我们玩分组游戏,我们组先上。游戏结束了,我开心地跑回自己的座位,看也没看就一屁股坐了下去,只听“咚”的一声,我摔到了地上,原来我的椅子不知什么时候给人拿走了,我又气又急,又迷惑不解:椅子去哪儿了呢?我扭来扭去地看,却没找到椅子。这时另一组同学正在讲台上玩游戏,大家的眼睛全盯着他们看。我看到邻组的王红在台上玩游戏,她的椅子空着,我就偷偷地把她的椅子搬了过来,坐了下来。

不久,游戏结束了,王红兴冲冲地回到座位。我偷偷地注视着她,只见她也和我一样,看也不看就一屁股坐了下去,还摔了个四脚朝天。“哈……”我刚笑出声来,又赶紧忍住了,心想:千万别让她发现是我拿了她的椅子啊!我赶紧坐正身子,一本正经看着讲台,不敢朝她张望了。

谁知不久她却和李小平吵了起来,原来她怀疑是李小平拿了她的椅子,因为之前李小平的.椅子断了一条腿,李小平就在那站着,等老师换椅子。听着她们吵来吵去,我这才弄清楚,原来我的椅子是被李小平拿去了,害我们各摔一跤的人是李小平,这真让人哭笑不得。后来,我们三个都被老师批评了一顿。可我想着我和王小红摔跤的样子,却笑了起来,后来大家都笑了,老师也没说什么了。

童年的这些事,现在回想起来还让我忍不住笑。

五年级叙事日记 篇18

星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

王老师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的.要数李青昆和张登辉做的动作。

谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”

这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。

五年级叙事日记 篇19

下午,我闲着没有事情干,便躺在床上看《中国梦想秀》,不知不觉时间缓缓的流过去了,过了一会儿我一看手表,吓了一跳,已经是三点了,我赶紧去写作文,拿起笔却不知写些什么?

突然,我的脑海里想出一个奇怪的念头,做瓶“毒药”吧。我赶紧拿来上一次“研制”的蓝墨水,还有被我遗忘在房间的早餐奶,开始我的'研制工作。我先将早餐奶倒进装蓝墨水的的雪碧瓶,发现量不够,需要加量,我偷偷的拿来杀虫剂,小心翼翼的把它倒入瓶中,生怕会弄到手。后来我看看瓶中只有蓝色,便想,还得加色。赶紧我又跑到楼上找材料,我看见了一包已经过了期的咖啡,就整一包的倒了下去,又一看,这咖啡盒真不错,还是用它来做毒药盒吧。赶紧我又跑下楼去拿来雪碧瓶把混合计倒入咖啡盒里,混合计一下子就消失了,可能是被咖啡吸收了吧?我找来一根树枝搅了搅,咖啡又变成了蓝色,而且变得很浑浊。好奇的我又倒入大量过期的洗发水,咖啡的香气就一下子出来了,还伴有洗发水的香气,我心想,这么浑浊的水不可能有泡泡吧?过了一会儿,泡泡竟然出了来了,我一下子惊呆了!

世上真的有很多很多的事等着我们去发现,去探索。我们一定得好好的读书。这个周末我好开心的,因为我发现不管在多浑浊的水里都会有泡泡,就像多坚硬的泥土里总能有嫩芽破土而出。

五年级叙事日记 篇20

打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年年代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着母亲到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了客户。我和母亲好不易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,母亲开始催我回家,我却装作没听见,母亲一直无可奈何,只好买下那本书。

回到家将来,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭母亲大呼小叫,我也无动于衷,直到母亲扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。母亲看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我快点吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地第三阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自身,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”母亲又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

第二天早上,母亲看见床头放着的`书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我想变成一只书虫。

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是大家力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。

五年级叙事日记 篇21

每当我遇到挫折时,那一朵梅花就走人了我的心,鼓励着勇往直前。

“苏可昕100分,许雯婷100分。”老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。“李潇奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得这么点分?”我领回试卷,老师看似不经意的瞄了我一眼,同学们诧异的眼光也纷纷向我投来,全屋寂然,我似乎听到了自己的'心跳与呼吸在教室中回荡。

走在回家的路上,同学们都用一种怪异的眼神看着我,我无地自容。看着夕阳将我的拉的好长好长,我心中有说不出的惆怅。想到一回家就要面对爸爸妈妈喋喋不休的斥责,我不禁叹了一口气。

回到家里,妈妈看着我样子,隐隐猜出几分,并没有说什么,只是意味深长的拍了拍我的肩膀。

坐在桌子前,月光照耀着安静的小区,几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,点缀着漆黑的夜空。我漫无目的的挥动着笔,眼睛迷惘的望着四周,心中充满彷徨。

第二天,早上我睁开惺忪的睡眼,就闻见一股淡淡的幽香,看见在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在对我微笑,花上贴了一张纸条:儿子,你要知道,人生中,谁都会遇到挫折,只要像梅花一样在风雪傲然挺立,才能成长起来。过了许久,我的头才抬了起来,眼中却蓄满了泪。

妈妈送我礼物,在我最无助时,注入了真挚的母子情,让我没齿难忘。

五年级叙事日记 篇22

六月二日那天我早早的起了床,走到厨房正看见妈妈、奶奶和爸爸在热火朝天地不知道在做什么?

我走近一看,原来是在包粽子啊!我恍然大悟今天是端午节啊!我去洗了手,挤进妈妈和奶奶的中间,只看见一些绿绿的苇叶、黄黄的糯米、红色的豆子和一捆捆线。我寻问奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的声音说:“首先把苇叶围成一个漏斗形状,把糯米放进去,然后按住再裹起来,最后用线捆起来。看一个粽子就做好啦!”我看着奶奶的做法也随手拿起了两片苇叶开始包了,我好不容易把苇叶包成了一个漏斗形状了,我把糯米放进了皱巴巴的苇叶里。咦,为什么糯米会从下面漏出来呢?我低头一看原来底下有一个很小的洞,我轻轻地把苇叶收紧一些,可是天不从人愿苇叶破了。“唉!”我开始不耐烦了,妈妈似乎看懂了我的心思走过来对我说:“宝贝,别灰心,多做几次就会了。”说着妈妈拿起叶子包了起来,看,小巧玲珑的叶子在妈妈的'手中变成了一个绿油油的大粽子。我惊呆了,妈妈包粽子的速度竟然这么快。我暗暗下决定:我一定要把这粽子给包好!

经过几十次的失败我终于包出了一个像样的粽子,不管它很难看,但是我还是很欣慰的,因为它是我经过几十次的失败才包好的。

啊!这次的端午节过得真给力啊!

五年级叙事日记 篇23

我非常喜欢剪纸。

有人会问:几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?

我告诉你:剪纸很有趣!可以剪出美丽无比的窗花,可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。

我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸,我都可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大概画出一个小人的模样,接着,用剪刀左一刀、右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。

剪纸真神奇啊!这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班,我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法,第二课教的是剪窗花,虽然我剪得不是很好看,但这是我的第一幅作品呀!我把它贴在我的书柜上,每天看一眼,心里都觉得很开心。

听妈妈说,剪纸是中国传统文化之一,距今已有两千多年的历史了,中国出现过很多有名的'剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧,剪出更美更好的作品来。

这是一篇叙事的文章,“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年,如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”,细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。

五年级叙事日记 篇24

早晨是忙碌的,是着急的,每天早上最重要的事情就是上学,所以每天早上,都非常忙碌,非常着急。

每天早上闹铃一响,噩梦就来临了,最重要的一个困难就是——起床。我起来时,就想再想睡一会儿,可是却不敢一睡几个小时就过去了。过了五分钟左右终于清醒了,可是面临选择困难症的.我又有一个难题了,今天该穿什么衣服呢?这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的......最后只能请妈妈来帮忙了。“:今天穿白色的吧!”妈妈说。

穿好衣服准备吃饭了,吃饭前肯定还是要洗漱的我用了五分钟左右就洗漱完毕了。吃饭的时候一看手表呀,已经七点十分了,马上上学就要迟到了。随便吃了两口。吃完之后梳头发“:妈妈,妈妈这边编一个三股辫哪里编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。我给妈妈说,妈妈给我梳着不是一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了,准备上学。

走在路上我哼着歌,蹦蹦跳跳的,不过走到小区口的时候,还看见了我们班的一个同学,他问我“:昨天晚上有没有卷子。”我说“:有啊,不信我给你看。”我翻开书包。来找昨天晚上写的语文卷子把线拉到家里了,我飞快的跑回家。拿上卷子就往学校跑,哎呀,还是迟到了,不过迟到了五分钟,还好老师没有发现我,嘻嘻逃过了一劫。

这就是我忙碌的早上,有惊险有可怕。你们有没有这同样的经历呢?

五年级叙事日记 篇25

这个星期,我当上了管眼保健操的班干部,你可能会说:“切!当这个官有什么了不起的?”可别说,当这个官还真不容易。

这星期一的下午,我们正在上音乐课,我望着窗外,若有所思的样子。天空真蓝啊!蓝的清澈,蓝得清纯,像磨得异常光滑的蓝宝石。突然,下课铃响了,也就意味着我马上就要大展身手了。接着,眼保健操的音乐响起,我赶紧走上讲台管眼保健操,俗话说:新官上任三把火。我就是典型,我有一张严肃的脸。管纪律从来不和别人嘻嘻哈哈,可是,栾洋和程仁宣也不知道哪根筋不对,拿着书打了起来,正好遇到我了。我拿起音乐书,敲了一下他的脑袋,他回头忘了我一眼说:“你来干什么呀?”话音刚落,他马上就反应过来,乖乖地做眼保健操,可是好景不长,我前脚一走,他们就又开始打起来了。我一气之下,罚他们抄了全语文书最长的一片课文——《金色的鱼钩》。怎么样?这“新官上任三把火”够典型吧?

现在,我准备采取这样一种办法——发奖品,我准备了许许多多的小奖品要发给那些表现好的同学,让他们继续努力,做同学们的榜样。我希望这个方法会有用。因为我相信:榜样的力量是无穷的。

同学们,你们知道吗?当一个班干部的'滋味很不好受,整天提心吊胆的,生怕做错了事,做错了事又要惩罚。这是我多年来当班干部总结出的结论。所以,你们并不要嫉妒那些当班干部的人。

但是,同学们,你们别忘了,要想让班级眼保健操得第一名,需要你我共同的努力啊!

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