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开学感受初二日记 篇1
一眨眼的工夫,假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
现在,我都不敢看日历了,我不想知道今天是星期几,不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来,可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步,永远不要到周末,因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。
期盼,对每个学期的新开始,都会持以希望去开始,但这过程以至结果,又会是什么样?从你的过程就能看到。所以,我要从此告诫自己:不要等到到新的.开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学,这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……既来之,则安之嘛!
可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要4年级了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的寒假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……
开学感受初二日记 篇2
经过一个多月的艰苦学习、复习,我们终于结束了期末考试,结束了这一学期的学习。按常理,这本该感到高兴的,可我却期待着开学,期待着再次回到学校。
是的,放假了,轻松了,解放了,就像出笼的小鸟,再没有老师的监督,枯燥的书本。电脑、电视在像我们招手,有的只是轻松、快乐……
一回到家,扔掉书包,打开电脑,登录QQ,看看留言,逛逛空间、贴吧,更新一下相册……去玩一下久违的游戏,看场前段时间没空看的电影,逛一下商场,出去吃一顿好吃的,在十几天的疯狂玩耍后,我开始感到,我开始感到剩下的只有无尽的孤寂……
我想念,期望那学习的日子快快,哪怕那会是十分辛苦的。
但至少我感到充实,在学校的日子可以这样形容——累并快乐着,苦并幸福着。
在学校,早晨6点半左右就要起床,6点50左右就要离开寝室,必须要赶紧,赶紧,一点儿也不能磨蹭。否则,面临的是迟到和老师的批评指责,但也让我们有一种压力一种动力,一种不让自己迟到的动力,也磨练了我们的意志。
在课堂上,同学们可以一起学习,时常有几句搞笑滑稽的事发生,让整个课堂充满了趣味,不只是老师按书本上地教,我们机械般地学、机,而是师生互动,在快乐中学习,在学习中寻找快乐。
吃饭时,大家欢聚在一张餐桌上,一起品尝着美味,说着有趣的事,不知怎的,学习的饭菜肯定比不上家里的,可就是有一番家里没有的独特的味道,一种甜蜜。
晚上,晚自习下了之后,大家都在寝室里聊天,说着一天有趣的事。深夜,寝室响起一阵阵鼾声,就像交响乐,当时特别烦,现在想起,真像是天籁一般……
就这样,在学校的日子飞逝而过。
可现在闲在家里的日子却度日如年,天哪!假期,你赶快过去吧,新学期,快到来吧!
开学感受初二日记 篇3
都说时间是宝贵的,的确啊!一眨眼,初一就连声再见也没跟我说,就匆匆忙忙地走了。
又开学了,又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期,又要灌注新的力量进去。有了新的力量,生命之花就会更加璀璨夺目!
总是觉得学习的时间是那么地漫长,玩乐时间又是那么地短暂。的确啊,这两个月的时间又是多么地快啊,仿佛那是一转眼的时间。
一只脚踏进校门的那一刻,我在深思,初二了,难道又要想初一那样缥缈的过日子吗?难道又要被组长与科代表天天跟着屁股追作业吗?难道又要像以前那样上课的时候魂不守舍,心都不知要跟着谁游历世界吗?当第二只脚再跨进校门时,我就暗下决心,这一个学期,我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进,相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了,更加稳重了,不能再向以前那样那么天真,那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那样,过着篮球满天飞的生活,不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山,我要背起来了,那么沉重,都喘不过气来了,还怎么打球啊。初二了!全新的物理来到了我的身边,我的生命中又多了一个伴侣,要想把中分拉上去,这一个好朋友当然必不可少。初二了!又是一个人生中的小转折点,老师们都说这是一个学习上的分水岭,可我觉得这是一场赌博,前途就是赌注。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面临的可是两可中考,而中考是我们人生的一大转折点,不容忽视啊,弄得我心里都特别地忐忑不安。
总之,向目标前进吧!
开学感受初二日记 篇4
不知不觉中,有一个伴随着快乐寒假结束了,每个人都觉得这个假期是那么快,那么匆忙,尽管寒假里是有春节,我们可以玩很快乐,但光阴似箭,日月如梭。还是很不高兴迎来了开学日子。
刚一开学,各种困难迎面而来,使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼:寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现,写字写得很别扭,有一种生疏感觉。看来寒假还是少玩会儿,多学会儿吧!另一个便是学习上事情了,这学期课程明显比上学期要紧,难度要大,这也给我添了不少难题。而且,这次过寒假明显比以往不同,总觉得玩游戏玩腻了,之后天天伴着开学,希望和久违同学早点见面,好像有许许多多寒假奇遇想跟他们诉说。另外,听说这一学期起很重要,所以也抱着好好学习想法。
回想一下,之前几个学期我都没有好好学,输在了起跑线上,但这个学习我不想再这样下去了,我一定要好好学习况且,这个学期对于我来说是很重要,所以我下定了决心,很想取得一个很好成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮,一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当报了一个补习班,刚开始我还沉浸在自己梦想中,想象着我学习成绩。但实际却截然不同,一上课就犯困,迷迷糊糊等着下课,我也很想学习,便努力克服它,就强忍着困劲上着课,时间长了,也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似上完了课。
这个学期对于我来说很重要,所以我一定要在这个学期好好学习,去证明我是可以!
开学感受初二日记 篇5
人间最美四月天,漫山遍野的紫荆花、苹果花、梨花争奇斗艳。田野上绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花给大地带来无限生机。在这草长莺飞的季节,我们终于迎来了盼望已久的新学期开学。此时此刻,我和大家一样,心情格外激动。
往年的寒假只有四十多天,而这次寒假我们在家待了将近一百天。这都是新冠肺炎疫情惹的祸,肆虐的疫情虽然影响我们上课将近半个学期,但是,在这次抗击疫情的战斗中,全国人民万众一心,众志成城,共渡难关,取得了决定性的胜利。尤其是“白衣天使”们逆向而行,日夜奋斗在抗疫第一线,有的还付出了年轻的生命。正是许许多多的他们用生命为我们撑起了一片蓝天,用生命诠释了人生的意义。我们小学生年龄虽小,也积极在家“自我隔离”,防止疫情蔓延。
病毒无情,人间有爱,无数“白衣天使”用大爱为我们树立了学习的榜样。在新的一学期里,我要和全班同学一道为抗击疫情再做努力。戴口罩,勤洗手,常消毒,不扎堆,守纪律,讲秩序。共同为全班同学营造一个良好的学习环境。同时,要发扬“白衣天使”不怕苦,不怕累的精神,刻苦学习,认真思考,积极进取,努力做一个健康向上,奋发有为的少先队员,以优异的成绩回报老师,回报祖国。
同学们,让我们一起同心协力,努力奋斗吧!胜利一定属于我们!
开学感受初二日记 篇6
开学啦!啦!啦!阳光灿烂的日子,牵着你的手,慢慢送你到校门口,天空那么清澈,大朵大朵的云,舒服的躺在碧蓝的天空里,路边灌木的绿叶反射着明晃晃的太阳光。河道里的水温柔而缓缓的流淌,些许微凉的风,偶尔吹过……
返校回家之后,激动的你忙乎着给发的新书包书皮,写名字,猝不及防,我在你虚掩的门上看到新贴的醒目的4个大字————闲人免进!我竟然成了闲人!这就是我新学年最新待遇?
我突然意识到你长大了,是喜是忧,一时半会儿我竟然说不清楚。突然想起看到的哪本书上写的话,父母子女,必然是一场渐行渐远的过程!……
你让我给你更多的自由。不用到校门口接,做作业的时候不要和你呆在一个房间。没有任何催促,今天的你完成了老师布置的作业。临睡前你过来说妈妈抱抱我吧。你说有了这个睡前仪式,内心就会很平静。
躺了几分钟,闲话还没唠完,你突然爬起来说糟糕糟糕……然后我听到一遍一遍读课文的声音。接着你跑回来说,还有背课文的任务我给忘了。现在背的差不多了!明天早上再读两遍应该可以背了。我什么也没说,我知道就你这速度,早上不迟到,已是很好啦!
你问我,你爱我吗?我回答,有时候爱吧。我们彼此都心照不宣的笑了。开学了,相爱相杀必是常态,我深深的叹了口气!……
开学感受初二日记 篇7
是阴雨朦胧天,它渐渐暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣渗入我心间。
天是寂冷黑,偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑白云。萧条,随波逐流云啊,让人无可奈何。
暗夜有着些下雨味道。今天是开学第一天,晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨味道,不浓重,却能足够让人心急火燎。
记得只看着天,便对自己同桌说了句“我闻到了下雨味道”,然后,我俩都笑了,再也没有言语。
下了课,随着散乱队伍走向寝室,这个所谓204新环境,我还真没有触及过呢,眼看着不算干燥地面,也便猜想到丝雨也曾温柔撩过这里。
到了寝室,妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方,还在拆包装手,渐渐忙碌了起来。经过了大半天时间,妈妈也要走了。简单告别之后,我也一头扎进了被窝。
新学期,新开始,虽然我早已经明确了我生活目标。但面对这新环境,我似乎有点不适应。想起了原来308寝室,虽然有十二个人,但早已习惯了彼此。还记得吴跟我说,如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开,我们都不想分开,吴虽有点大小姐脾气,但很重情义。我当时蜷腿抱膝,脑子里飞转着以后可能发生事情,但我无法想象,只是用简单而略显轻松口气说了声“不知道”。
初二新学期,一个崭新历程已经扭动了命运齿轮,等待着我们去拼搏。
开学感受初二日记 篇8
开学了,那个令我又喜欢又讨厌的日子终于来临了。
“懒猪起床!懒猪起床!”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀,好吵,一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚,准备继续找周公下棋五分钟后,我一跃而起“呀”,今天报到!我用五分钟洗脸漱口,换衣服,以超音速的速度向学校冲去。路上的蓝天仿佛都不再蓝,白云仿佛都不再白。终于,我在铃声响起之前冲进了学校那即将关闭的大门,但想到今后的日子都要这样了,唉!……
不过,这一丝伤感很快就被巨大的喜悦冲没了,我见到了两个多月没见的同学。看到了新的教室,在明亮的教室里,我发现这个同学又长高了,那个同学又变胖了,好朋友们拥在一起,三三两两地讨论假期趣文,讨论暑假里上的补习班,讨论奥运会,讨论……同时分发给好友们暑假里淘到的宝贝:贝壳。手链。福娃。画册……蓝天仿佛又蓝了起来,白云仿佛又白了起来。
晚上,我躺在床上问自己。开学了我究竟是喜欢还是讨厌呢?
讨厌?不对,见到了久违的同学,结交了新的朋友,搬进了新的教室,还可以和同学们打打闹闹,学习新的知识,我并不讨厌开学。
喜欢?也不对,想到自由的暑假过去了,又要开始繁忙的学习,老妈又在耳边唠唠叨叨,又要开始那千篇一律的生活——上学,吃饭,做作业,睡觉,上学唉!我也不喜欢开学。
但是无论怎样我是喜欢还是讨厌开学,新学期,新起点。我都要努力学好各科知识,多读课外书来充实自己,让每一天都充满色彩。
开学感受初二日记 篇9
开学了,在校园与家里来回奔波的日子又开始了。虽然这不是我第一次经历开学第一天了,但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡了,不知道这算不算一个“良好”的开始。
新学期的第一天,我背着新书包,穿着新衣服,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然,头顶上的乌云聚集起来了,天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水,我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。
我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到教室,同学们一个个看起来都神采奕奕,正在等待着上课铃声的响起,我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来,首先进来的是代我们数学课的赵教师。只见她轻盈的步伐走进教室,同学们也立即安静了下来。赵教师清了清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”教师的话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以母亲没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学教师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了教师。我好心疼啊!那可是父亲刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给教师留下好印象,把书再要回来!
这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静的心情。
开学感受初二日记 篇10
寒假终于都过去了,紧接着就是读书了。都上初二了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到。
新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。已经是初二的我,好像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子。
度过了快了而短暂的一个寒假,终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期,新气象。
看看老师,还是老样子;再看看同学,也还是老样子;再看看自己,也没变啊!
依旧老样子。我们一班是个竞争力很强的班级,并且我们这个年级的竞争也是很激烈的,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”,可是带给我未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。
至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!
写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!