请欣赏八年级故事日记（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
八年级故事日记 篇1
初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的.老师呐喊起来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场，严肃起来也是可怕的，教训起人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。
记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台，而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。
严肃的老师也有幽默的一面，在午后上课无疑是最困的时候，伴随着老师那催眠的声音向前一望，几乎全是在与周公进行斗争的同学，而老师也看到这一幕后，就给我们讲笑话，有时还会让同学起来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚，但是很管用。
四年的师生故事积累起来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆，我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。
八年级故事日记 篇2
一天晚上，我在家里翻找着一件玩具，不曾想竟翻出了两张我小时候的照片。看着那稚气未脱的我，伸着剪刀手，后面是妈妈面带笑容地抱着我坐在骆驼上。我问了问妈妈才知道，这是我们去宁夏游玩时的照片。看着这张照片，我不由自主地陷入了回忆。
“妈妈，妈妈这是哪儿啊？为什么有这么多的沙子呢？这里的沙子是不是和天上的星星一样多呀？”我好奇地问着妈妈。妈妈笑着回答“这里是宁夏呀，你不应该只想着沙子，还应该多看看四周。”
听到这里，我立刻用我那好奇的眼光把周围看个遍。哇，蔚蓝的天空中飘着几朵洁白无瑕的云朵。哦，童心未泯的太阳公公在云中和我玩起了捉迷藏。四周是一望无际的沙漠，金黄的沙子上，有许许多多的小黑点。
“那是个什么东西啊？”我指着一个长着大大的嘴巴，奇怪的长脸，背上还有两个大包的动物问妈妈。
妈妈笑而不答。生气的我，嘟着嘴，一摇一晃去找爸爸了。爸爸告诉我那是骆驼，我才领悟过来。妈妈看着我那恍然大悟的表情，噗嗤一声笑了。
我也跟着笑了，因为我很容易被周围的气氛给感染了。
就在这时，我看见了几个人骑着骆驼大摇大摆地走着，看着他们那得意的表情，我决定去体验一番。
我便对爸爸说“爸爸，你带我去骑一次骆驼好不好？求求你了！”看着我那一脸期待的可爱表情，爸爸还是一脸地不同意。可刚张嘴拒绝，妈妈就杀了个回马枪，算是对我之前“无礼”做一次补偿吧。
妈妈说“就让我出钱让你玩吧！”我高兴得一蹦三尺高。爸爸扶着我坐在骆驼的`背上，我高兴地抚摸着它那高耸的驼峰，摸着它软绵绵的毛，小心翼翼地骑着骆驼在沙漠中晃了一圈。真惬意！
“那个又是什么？”我指着地上的小黑球球问道。妈妈做出一脸恶心的样子对我说。“那是骆驼屎。”哦！我这才回过头来……
看着照片，我在心里叹息道：真的是光阴似箭啊！转眼间我已经11岁了。看来以后我要抓住生命的每一分钟了。
八年级故事日记 篇3
一年中有二十四个节气，这二十四个节气都是我国古代劳动人民长期积累的经验，也是智慧的结晶！
立春，是二十四节气中的第一个节气，意味着新的一年。“立”是“开始”的意思，“立春”就是春天的开始。每到这个时候，冰雪开始融化，鸟语花香，植物发出嫩绿的芽，农民伯伯也开始了耕作，为一年的收成播下希望。所谓“一年之计在于春”，说的一点都不错，人们在这个时候是最忙碌的，因为这是新一年的开始，现在不忙于播种到秋天就没收成哦。
在古代，立春有许多习俗，如天子要率三公九卿，诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。回来之后，要赏赐群臣，布德令以施惠兆民。又有《立春》一诗云：东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。在古代还有一个传说：立春快到到来的时候，县官会带着本地的知名人士去土地里挖一个坑，然后把羽毛和鸡毛等轻物质放在坑里，等到了某个时辰，坑里的羽毛会以坑里飘出来，这个时刻就是立春时辰，然后开始放鞭炮庆祝，预祝明年风调雨顺，五谷丰登。
那么，有第一个节气就会有最后一个节气“大寒”。
大寒一到，就意味着年即将结束，是中国部分地区一年中最冷的时期，低温、风大、地面积雪不化，呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象，有诗云：蜡树银山炫皎光，朔风独潇静三江。老农犹喜高天雪，况有来年麦果香。这个时期，人们外出要小心，地面湿滑，走路要谨慎，不可跑动，以免摔倒，要注意保暖。“大寒小寒，冷成一团”的谚语也说明了大寒之冷。大寒也是全年中降水最少的`时候，不过“苦寒勿怨天雨雪，雪来遗到明年麦。”，在雨水稀少的情况下，不同地区按照不同的耕作习惯和条说说，适时浇灌。
二十四个节气，我就不一一介绍了，如果大家还想了解更多关于节气的故事，可以通过上网、报纸等方式来获取，二十四节气是人民的结晶，也是传统文化，我们应该永生永世都记得它们，中华文明的瑰宝，我们不能忘！
八年级故事日记 篇4
一个人的生命中有无数的昨天，有欢快，有悲伤。春末夏初，空气中依然弥漫着芳香。在新一学期的生活中几乎每天都被学习包围，也没有多少时间出去游玩，心里难免有些压抑。一大早，我决定出去登山，去感受大自然。
走到山门前，可以看到高高的山顶。沿着台阶逐级而上，清新的空气拂面而来，我感觉身体非常轻盈，无比轻松。
上山的半路有一处连着长廊的亭子，有石桌，石凳。老爷爷们在亭子里下着棋，享受着悠闲的生活。我也跟旁人一样围观，老爷爷们下棋的速度非常缓慢，周围观棋的人都感到不耐烦。但老人们却风趣地说：“你们不懂，棋啊，要慢慢下才好。下得慢，可以体会棋局的变化；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗棋子落下，一局棋就开始走向死路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就死了。一番意味深长的话，让众人纷纷点头。爬山的道路不算太陡，所以不用太费力气，我一边赏景一边漫步。走到山腰处，眺望远处，看到茂密的树林，林间时而有小鸟飞进飞出，时而听到阵阵悦耳的鸟鸣。踏上幽长的石板路，看到两侧一排排的竹子，清风吹过，竹子轻轻摇曳着，发出有节奏的`响声。微风拂面而来，清晨的阳光透过林间的缝隙，洒在大地上。
将近一个小时的路程，爬上山顶。我不由得想起了杜甫的《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。诗人到了泰山脚下，但未登山，就写出《望岳》这首诗来描写泰山雄伟磅礴的一面，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志，表现一种敢于进取、积极向上的人生态度。登山，对我们来说也是一种行动，我们心中所存的信念再加上行动就会离成功再近一步。
快到正午了，也该要下山了，下山的途中内心感到无比舒坦。昨天如此美好，但已成为过去，凡是过往皆为序章。而今天的故事将要来临，今后的故事还在继续。
八年级故事日记 篇5
今天,我打开《唐诗三百首》，读到了《寻隐者不遇》这首诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。我感觉这首诗很美，读着读着，仿佛身临其境。于是，我把这首诗改编成了一个故事：
这几天，我一直被一个问题所困扰：世间最美好的事物是什么?我听邻居张大婶说，有一位隐者一直住在山里，从来不问世事。他还有一个小弟子，这弟子自从跟了他之后，热爱读书，吟诗作画小有名气。我心想：这位老者真了不起，好令我佩服，我得去拜访他一下，顺便向他谈谈我心中的困惑。
这天清晨，我便踏上了寻访隐者的路。一路上，鲜花遍地，树木成荫，使我心旷神怡。路边，有青翠欲滴的竹林，有清澈见底的溪流，有苍劲挺拔的松树……我来到一棵松树下，看见一个小孩正在专心致志地读书呢，我不忍心打扰他。
可最后，我还是向他询问道：“你认识老者某某吗?”那小孩抬起头，说：“认识，他是我的师傅。”
“我想见见你师傅。”我迫不及待地说，“你知道你师傅干什么去了?”
“知道，师傅采药去了。”那孩子继续看着他的书。
“你师傅在哪儿采药?”我追问道。
那孩子指了指远方的青山说：“就在着座山中。”
“哦，我知道了。谢谢你。”我高兴地说。于是，我兴冲冲地上山找隐者。但抬头往远处望去，只见山中云雾弥漫，那孩童的.师傅在哪儿呢?我根本就找不到。我回过头来又问那孩童：“你师傅什么时候回来?”可谁知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上，欣赏着这迷人的风光，我顿觉得神清气爽。我想：世上最美好的事物，不就是这种可以抛开红尘烦事，过者自由自在的生活吗?
八年级故事日记 篇6
“真是太气人了。”正在上课的他闷闷不乐的想着。
就在刚才他同人吵了一架，而这个人就是他的同桌。他撇了一眼同桌，越发厌恶。他继续地想着，反复咀嚼着同桌骂的那一句句伤不起的话。虽然可能是无意的脱口而出，但他敏感的推敲起了每一句的意思，越想越气。现在是晚自习，老师讲的一些题目他一句也没有听进去。唉，讲到哪来了？可恶，都怪同桌。
炎炎夏日，蛰伏着的蚊子，在晚上倾巢出动。化身一架架轰炸机，在人的耳边嗡嗡飞来飞去，将裸露在外面的肌肤画上一个个标记。为了不让蚊子们饱腹而归，同桌在桌上点燃了一盘蚊香。小火星步步推进，冒起缕缕白烟，是要将蚊子驱逐于此地。哼，他还有点良知。他这样想着。蚊子是逃离了此地，可他也无意听课，盯着那个燃烧的红点。他想到了火，吞食的火。
下课了，该回去了。同桌站起身来，一言不发走了。无声就是最大的轻蔑，他这样想，怒火又爆发了。人渐渐的都走了，教室里安静了下来，只有他和少数几个人。蚊香依旧在燃烧着。显然同桌忘了此事。这完全可以变成一场意外啊！他这样想却又不敢，心里的矛和盾纠缠起来。不料手一碰，矛刺破了盾。蚊香倒下了，他的.心也倒下了，头也不回的走出了教室。
黑暗中的教室，在一处靠墙的角落，燃烧着一个微弱的红点。蚊香虽被放倒，依旧履行着责任，微弱燃烧着，也触碰到了木质的桌面。步步蚕食着桌面，一层又一层，留下层层黑炭和火星。星星之火，可以燎原。蚊香之火可蚀桌面。渐渐地火星碰倒了抽屉中的优质燃料一一大批教科书，火终于等到天时到了。他相临的那一张桌子，一样的过程，一样的结局。
早晨同学们陆续进了教室，映入眼帘的是两张只剩下铁架和焦炭的桌子。大家惊讶不已，指指点点议论着。他与他的同桌，一起来到了教室，看见了这一幕。同学们都赶快安慰着他们。老师也进入了教室，他赶快闪进一个不起眼的角落，眼前一片混乱。
“对不起。”他说了一句谁也听不懂的话。
八年级故事日记 篇7
“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者视之为绊脚石。”在我们的成长中，不仅仅需要关爱、鼓励，更需要挫折。只有经历过挫折的人，才会在以后的人生道路上踏得更加坚定;只有经历过挫折的人，才会了解到成功的不易;只有经历过挫折的人，才会知道努力的重要，坚持的重要。
小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。当你战胜挫折的时候，你会发现挫折不过如此。
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的'财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
在人生的道路上你只有两种选择，一种是成功，另一种就是失败。如果你不想失败，那么你就只有努力地去战胜挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
在成长中，挫折是必需的，经历挫折、战胜挫折是通往成功的唯一捷径。
八年级故事日记 篇8
喜，怒，哀，乐是我生活的常客。
喜
听妈妈说，这个周六带我去外面玩玩，但具体在哪，她总是一笑而过，呵呵，难得啊！能出去玩一下，心里喜得直痒痒，希望快点到这一刻。
怒
这才多久啊，可恶的天气，变脸比谁都快，一下子脸色好，一下却又暗沉下来了，弄得我一阵心慌，这不，又在下雨了，我无可奈何的'望着天，越想越气愤，你这臭脸，摆给谁看哪，存心气我是吧！
哀
唉，我在一旁坐着，时刻查看着天气的变化，而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸，“妈，你看这天气，去得了吗？你就告诉我去哪呗，去不了怎么办啊！你也别宅在家啊。”我担忧的看着妈妈，却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么，不去更好啰，倒是省了我的钱，你也不看现在才几点？”妈妈边看报纸边说，我看了看钟，一点二十五分啊！这也还早吗？唉······
叹息中，时间悄然流逝。
乐
十四点十五分，雨点小了，我又兴奋起来，大惊小怪的说：“妈，你看雨小了，我们走吧，喂，还看，不早了吧。”只听妈妈说：“早，还早着呢。”我无语，哼，你不带我去，我自己去别处玩，想罢，便穿上鞋，准备走了，“哎······你去哪啊！”妈妈叫住了我，问道：“又想去哪啊？”“自己跟自己玩！”我有点不耐烦了。“等等呀，好好好，我这就带你去呗，真没耐心哎，你若是多等会，我就准备带你去了列！”妈妈说道。呵呵，听到这句话，我又乐了······
故事到这里，我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事书，有始无终，更多的精彩在明天，请大家继续观看《我的故事》续集······
八年级故事日记 篇9
从小到大我吃过无数的零食，最令我难忘的还是那淡的几乎没有味道的核桃。题记
不知从何时起妈妈开始让我吃核桃，那种野生核桃淡的几乎没有味道，而且越吃越觉的苦涩。所以我看到核桃就头疼。可这一想法在那天被彻底逆转。
那天晚上，风雨大作，雨滴打在窗上不时发出啪啪的声音。当时针慢慢走到10时，我依然坐在椅子上看着刚刚发下的`成绩单发呆，心中充满着苦闷。这时房间门被轻轻推开，一个熟悉的脚步声向我靠近，抬头一看是妈妈。她坐在一边的椅子上看着我愁苦的脸似乎明白什么，安慰我说：“你要把这次失败当做一个教训，时刻提醒自己，下次不能犯这样的错误了。”说话间妈妈拿出一包核桃小心翼翼的剥着，一点一点好像在雕刻一件艺术品。她把剥好的果仁递到我嘴边示意我吃，我摇了摇头。妈妈连忙说：“核桃对大脑有益，你要多吃啊！”说着又递了过来。我心中的愤怒被点燃，我怒吼道：“你烦不烦啊！整天让我吃这鬼东西，这么难吃你怎么不吃！”顿时，空气中弥漫着浓浓的火药味，令人难以呼吸。妈妈并没有辩解，只是低着头不停地剥着核桃。突然，妈妈轻轻的啊了一声，我向妈妈那儿瞥了一眼，看到妈妈的手被核桃给划破了，鲜血顿时冒了出来。可她擦完血后又开始剥了起来，我清楚地看到那个核桃上有一个个血迹。我突然醒悟过来，刚才的一切都与妈妈无关，而我却将考试的不称心发泄在妈妈身上了。看着妈妈头上逐渐增多的白发，我的心中充满了惭愧。我拿过妈妈手中的半个核桃，帮妈妈包扎好伤口，学着她一点一点的剥着核桃。我把果仁轻轻放在妈妈嘴里，发现妈妈的眼睛里竟闪着泪花。我再吃一口那曾经令我厌恶核桃，发现它变的很浓很浓，很淡很淡…
原来妈妈对我的爱正如那个平凡的核桃，淡淡的没有语言。
八年级故事日记 篇10
一天，我捡到一颗发光的糖果，迫不及待地吃了下去，发现自己突然变成大人了。
我发现自己像横空出世一样，在人民医院上班。穿着白大褂，戴上大口罩，在病房里来回穿梭，询问病情。周围其他医生护士都向我投来了异样的目光，用不善的语气，阴阳怪气地说:“哪冒出来的冒牌货，怎么从来没见过......”我心想我可不是什么冒牌货，我是正宗医科大学毕业的博士生呢，没见我在用我的妙手诊治疑难杂症吗?
查完病房，我回到坐在门诊室里，右手抓住钢笔，左手按着纸在沙沙地写。分析病人的病情。我时而皱一下眉头，时而满怀笑容......突然，广播声叫到“请外科、血科、麻醉科医生，速到2号手术室，请速到2号手术室接诊......”我和助手急忙冲向手术室。一位病人被推了进来，他脸色苍白，手微微抽搐着。这是并发症，马上准备手术，摘除肿瘤!我吩咐着，将病人推向急救室。
肿瘤分两种，一种是良性，一种是恶性，良性肿瘤只要切除，手术后有药可医，而恶性肿瘤是只能治其标，不能医其本的`。当一切准备就绪，我拿起手术刀，往病灶部下刀，没想到，心急一慌张，竟然把好的部位切除了，坏的部位还在那里......病人立刻出现了呼吸衰竭，心脏跳动缓慢，危在旦夕，我吓出了一身冷汗，还好导师就在旁边，立刻过来帮我解围，经过一番努力，我们终于把病人从死亡的边缘拉了回来。
当一切处理完毕，病人被推出手术室，家属看见他身上两处伤痕时，我支支吾吾，答非所问。家属来气了，拿东西砸我，骂我，我抱头喊救命，最后还是导师帮我打了个圆场，说明了情况。
说实话，我是一位医生，每次走进病房看见那些被病痛折磨的人们，我也很心疼。这次意外是我医术不精导致的，医生的职责就是为人民服务，为病人铲除病魔。当病人命悬一线时，用最有效的方法给病人看病。以后我一定多学习，多实践，以精湛的医术帮助更多的病人恢复健康。我相信，总有一天，我能治好所有的病人。
八年级故事日记 篇11
秋天的阳光很柔和，并不像夏天的阳光那样火热。
我——一株小树苗，尽情的享受着这阳光。在我的身旁，矗立着一棵棵的大树，那是我的哥哥姐姐。我们这个大家族组成了一片茂密的森林，快乐的生长着。
一天，突然来了一群我们不认识的人。他们拿着一个哇啦哇啦乱叫的机器，把我的哥哥姐姐都拦腰砍断，装上一辆卡车。当他们眼睛看向我时，我吓得叶子都黄了，浑身发抖，掉落下不少树叶。我听见他们中的一个人说：“我们把这棵小树也砍了吧！”另一个人说：“这树太小了，砍了不值几个钱，别浪费时间了，赶紧把大树砍完。”说完，他们把我所有的哥哥姐姐都砍完运走了。我好不容易忍住没哭出来，却难以压抑心中的悲愤：“人类啊，你们难道不知道——绿水青山，才是金山银山吗？你们为了贪图眼前的利益而肆意伤害我的兄弟姐妹，随意砍伐，迟早会遭到报应，付出沉重的代价！”
过了不知道多少年，我长成一棵大树了。这些年，人类似乎收敛了一点，所以我没有被砍掉。但是，这山上的'树已寥寥无几，看着光秃秃的荒山，我对人类的恨意一点也没有减少。
一天，我感到脚下的大地在震动，一大堆泥土和石头从山上冲了下来，响声震天，山摇地动。我意识到：泥石流来了！由于人类这些年的过度砍伐，使得水土流失，最终导致泥石流。本来我们树木就是泥石流的克星，大树的根把泥沙紧紧地抓住，泥石流用尽力气也带不走它们，强壮的树干也会将泥石流我带来的泥沙和石块挡住，阻拦它的去路。可是，我现在没有了兄弟姐妹的帮助，根本无力阻挡，泥石流冲了过来，直接把我推倒，直冲向山下的村落。
一座座房屋，象纸盒一样被揉碎；一条条公路，象纸片一样被冲走。村落被毁灭了，满目疮痍、面目全非，人们失去了家园，我心里五味杂陈：“这一切，都是人类自作自受啊！”
八年级故事日记 篇12
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，作业变多了，所以也没什么时间欣赏汉字，但是有时我还偷偷的看些故事书，不过被爸爸发现就惨了。
现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的`语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒，但是我那学习汉字的精神是不会变的!
八年级故事日记 篇13
我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”
在我和妈妈的.精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”
这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？
八年级故事日记 篇14
我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情，有与同学的，有与老师的，而今天我要说的是我与笛子的故事。
我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了，这四年来，它一直陪伴着我，我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多，但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的。
那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子，我们先开始学的是竖笛，那时候说实在，真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评，因为我不去练习，哆唻咪都不会吹，更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩，真是欲哭无泪呀!
后来学着学着会了，也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了，我们发了童年笛歆这本书，还发了我见高年级吹的横笛。刚发到横笛，我好奇的要命，就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样，把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹，但还是吹了半天不响。
就奇怪了，这东西怎么吹不响呢，还把我快累死。我又研究起来。同学见了，哈哈大笑了一阵告诉我说：“你在干嘛，这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹，但吹是吹响了一两下，但那声音可比的上鬼哭狼嚎了，太难听了!
还是老师教了我们，我们终于学会了，用它吹各种曲子，还挺好听的，就是吹起来太累了，没有竖笛吹起来轻松。
我喜欢笛子，因为它为我的学习生涯多了一份点缀，多添了一份乐趣，让我的生活中开满音乐之花，美丽我的'童年。但同时也讨厌笛子，因为要背好多好长的曲子，好累呀!也不喜欢上台表演，因为紧张，害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中，笛子伴我走过了这漫长的四年，在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐，让我学会坚强努力，让我的生活更美妙丰富快乐。
这是我与我的笛子之间发生的故事，现在回想起来是多么有趣啊!
八年级故事日记 篇15
文明是一盏灯，照亮人们的心；文明是一本书，让人们学会文明待人；文明是一粒种子，深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我的身边。中秋节那天，姑姑来我家做客，姑姑在我家闲聊了一会儿，便带着我的表姐妹一起出去海边玩。我们兴高采烈地来到海边，姑姑从车上拿出一筒荧光棒、灯笼等玩意，我们看见了，都开心的拿着玩。不料，意外就发生了。
我因为用力过度，而导致荧光棒被我弄破了一个小孔。
开始，我一点儿也没有发觉，后来，我感觉到有液体般的东西见到了我的脸上，我下意识的朝下面看了看，荧光棒里面的液体都溅到了我的手上、衣服上。我便停了下来，然后叫姑姑过来，姑姑闻声便走过来说：“哎呀，你怎么这么不小心，这些有没有毒啊？”“怎么办，没有纸巾啊！”我带着空腔说，看着自己这副样子，让我苦笑不得。正当我们都不知道怎么办的时候，有位阿姨走过来递给我一包纸巾说：“小妹妹，先擦擦，不用怕，这些都没有毒。”“谢谢！”我感激的说了声谢谢后，便拿着纸巾往身上擦。擦干净后，我把纸巾还给阿姨，然后再表达自己的'谢意。“没关系，我们互相帮助很平常。”阿姨和蔼地说。聊了几句后，便继续赏月，玩耍。抬头望着月亮，发现今年的月亮是最美，最大的。天空无比的蔚蓝，一阵风吹过，心中就好似有一股清泉流过！
原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸巾，对我来说，是一份关爱；一个座位，对老人来说，是一种爱护；一句话，对别人来说，是一种体谅。
文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起……
八年级故事日记 篇16
在五年级的小学生涯里，我有过开心、伤心的事。往往伤心的事比开心的事更能打动我的心。在那些伤心事中，有一件事让我记意犹新，因为只有那次我哭了。
那天下午有一节劳动课，大家都带来了劳动工具，有带各种各样工具，其中有一个人带了扁担。因为那个人比较好玩，所以一来学校就在那玩扁担，玩完了就把扁担随手一丢，丢在教室的后面。那条道路是同学装水时必需要经过的道路。因为天气太炎热了，我想去喝水，我拿到杯子去装水时，不小心踩到了钩子。那个同学就在旁边玩，那个同学以为我没有踩到扁担上的钩，觉得很好玩，就把扁担提着转了起来。
转了几圈后，我感觉脚开始有点疼痛，我说：“赶快放下来！”因为我觉得鞋子有点湿。所以我脱下鞋子，出了许多鲜红的血，而且脚越来越疼了。同学们看见了都围在我身边。因为脚疼得厉害，而且还看见了地上有许多的血。那时我的眼泪不住得流了出来。同学们看见我哭了，便在旁边安慰我。有的同学用红领巾捆在我脚上，让毒血流出来，有的同学便跑去告诉老师。看着同学这样对我，我的眼泪更哗哗地流了下来，也许那眼泪是为同学们对我的关心而流的泪。在那一刻我真的很想对同学们说声“谢谢”。
同学们看见老师还没有来，便让我下楼等老师。同学们便撑我下楼。平常六楼非常简单，可是今天下楼非常难，因为有一只脚被钩子钉了，不能用力，所以只能在同学们的撑扶下下楼。终于下完了那路途老远的楼。看到了有花坛，我便坐在花坛的边沿上，坐了还没有多久，我看见老师非常着急地朝我这边走来。老师看着我的.脚在流血，什么也没说，便马上背我去学校边上的诊所里。
离诊所还需要过一座天桥，才能到达。那条天桥很长，平常上下都很辛苦，背得老师满头大汗，但是脸上还有那慈祥的笑容，让我一下子感到了安全和温暖。快到那家诊所，我的眼泪已经干了。
到了那家诊所，医生先看了我的脚，说如果再深一点就要缝针。医生把那条红领巾解开了。关照我到一张床上躺下。老师说：“别怕，别怕，这是一会儿的事，一会儿就
好了。”等我的脚弄好了，老师还叫我“别怕”。
就是从这件细小的事情，我感受到了老师和同学对我的关心。我真的很想对他们说一声“谢谢”。
八年级故事日记 篇17
有人说，成长是一杯咖啡，只有在苦味后才会有甘甜；有人说，成长是一束玫瑰，虽然艳丽多彩，但又有扎手的刺；还有人说，成长是一条在海上航行的小船，只有经历大风大浪才能看见壮丽的风景……
在我两年级的时候，有一天，正好是同学过生日，同学送给我们每人一个小盒子，里面装着五彩缤纷的小彩带，摇起来发出轻微的“沙沙沙”的声音。那天下午，班主任张老师正在给我们上课，而我的思绪早已远走高飞———我时不时拿出小盒子看一看，心想：我就看一眼，反正老师不知道。
结果，我的秒数不断增加，1秒，3秒，5秒，8秒……我不停地摇晃着它，老师的声音仿佛从远处传来，变得模糊不清。老师叽里呱啦地讲个不停，突然叫到了我，“于天源，请你帮我们解答一下吧！”我的心顿时凉了半截，我把小盒子放下，慢腾腾地站了起来，脑子一片空白。我呆呆地站在那里，双手紧紧握在一起，虽然那天一点都不热，但是我紧张得汗流浃背。我嘴巴几次想张开，但又不知道回答什么问题，只能像一根木桩杵在座位上。同学们的目光就如一把把利剑刺中我的心头。
老师肯定已经看到了我的“小动作”，见我这么久不回答，老师语重心长地说：“你，你刚才是不是在玩盒子？学习可不能这样三心二意啊！古代的弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志；而另一个人却经常开小差。第二个人学得没有第一个好。难道是因为他不如前一个同学聪明吗？”我听了，脸上感到火辣辣的'。当老师让我坐下时，一颗眼泪悄然划过我的面庞……
这是我成长过程中的一个小插曲，有泪有感悟。从此以后，我做一件事时总是专心致志，再也不一心两用了。
在成长的过程中，不会一帆风顺，就像音乐不会永远是高潮，也不会永远是低谷。成长中有笑有泪，有乐有悲，这样我们才会活出艳丽多彩的人生！
八年级故事日记 篇18
今天，我知道了什么是“光阴似箭，日月如梭”
今天早晨，妈妈刷了几只鞋，放在太阳光力所能及的地方，旁边有棵大树。
过了一会儿，妈妈叫我去挪一下鞋子，因为大树巨大的树荫遮盖住了鞋子，晒不到了。我把鞋子挪了半米远，心想：“这下遮不住鞋子了吧！”于是又写作业去了。
没有想到的是，我刚写了一会儿，妈妈又把我叫出来，“你怎么能把鞋子放在树荫的东边呢？树荫是会很快追上的。”我一看，树荫果然有遮住了鞋子，我大吃一惊，我并没有看到树荫移动啊！我把鞋子放到了树荫的西边，让它继续享受阳光的沐浴，却从妈妈择的韭菜里拣了一根烂韭菜放到了树荫东边一米远，我则蹲在一旁观察树荫是如何移动的。不一会儿，我就失去了观察的兴趣，因为从肉眼看实在是无法看出树荫的'移动，我就帮妈妈择起韭菜来……“快看！”妈妈突然用手指着烂韭菜让我看，我顺着妈妈的手指望去，只见大树树荫已超越了烂韭菜，妈妈乘势又说：“你感受到时间的可贵了吗？”“对，就像朱自清写的《匆匆》那样”“不要再发感慨了，快去追上已经逃走的时光吧……
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话说得真对啊！
八年级故事日记 篇19
我恋爱了，我真的恋爱了，和你一个叫“书”的东西。
星儿残，月儿弯，琴声已断－我与书相约。
这次和往常不一样，我被骂了，被骂的很惨，因为我为了看课外书忘记了写作文。
回到自己房间，那书柜上的书正在向我挥手，我故作没有看见，其实我也真没有看见，泪水早已模糊了我的双眼，我的脑海里只有一句话－“不许看课外书了”，那么残忍，像索链一般封住我的心。
抬想头，又看到了他们，还在向我挥手呢！我下定决心不再摸他们了，但手好痒，痒得我有没办法认真做别的事。
我又拿起了他，情不自禁的翻动着。
《名侦探柯南》中的新一，在对我笑，仿佛在对我说：“放心吧！你通过这本书，会知道许多意想不到的知识的！”
我也笑了，对他说：“嗯！你也加油啊！要破出更多的案子，不让一些人白白的死去，也不要使人成为其它人的替罪羊，更不要让更多的人受伤害啊……”
《偷星九月》中的十月对我笑，好象在告诉我：“阳光总在风雨后，你喜欢，就不要轻易放手！”
我也笑了笑，对他说：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法争斗，保护身边的人，保护自己的`家园，保护全世界……”
灰原说：“人是不能违反时间的流动的，要是违反了，会遭到报应的！珍惜现在吧！”
莉莉丝说：“幻境只是虚伪的东西，只会使人们堕落下去！珍惜现实吧！”
书对我说：“我是知识的宝库，文字书也好，漫画书也好！你喜欢，就别后悔！”……
我的眼泪瞬间蒸发了，我与书这场恋爱还真不知还得持续多久……
八年级故事日记 篇20
我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在新疆这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。
记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀！这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写，我正发愁呢，旁边的汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧！接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的画。
这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀！
我作为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了，也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的'同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢？
我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱新疆，我爱新疆的山山水水，爱新疆的人民。让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。
八年级故事日记 篇21
圆在我们的生活中极其常见，小到杯盖、笔套，大到太阳、月亮……都包含圆这个图形，可以说圆无处不在。
圆是一个二维图形，是平面的，但如果把它旋转起来，就会成一个球体。想到圆这个平面图形，会想到圆柱、圆锥体、台体、椭圆和球体等三维图形。
我知道圆面积的公式是π乘以半径的平方，那球体的体积公式是什么？让我来探索一下。
长方体的体积用长乘宽乘高来计算，也就是底面积乘高。按照这个原理，圆柱的体积也可以用底面积乘高，所以圆柱的体积就是π乘半径的平方乘高。圆椎的体积是圆柱体积的三分之一，所以圆锥的体积公式是三分之一乘π乘半径的平方乘高。球可以平均分成无数个椎体，这个椎体的体积公式是三分之一乘底面积乘半径，高就是球的半径。球的体积便等于无数个这样的椎体相加，运用乘法分配律，通过查阅资料，我发现分配后括号里的'就是球体的表面积，所以球体的体积公式是三分之一乘球体的半径乘球体的表面积。
通过球的体积测算，我知道了从二维图形的圆到三维图形的球的过程。在其他形状体积相同的情况下，球的表面积更小，可以节省一些材料。圆最大的特点是没有棱角，不仅简约美观，也给我们的生活带来了许多便利。人们正是利用了这个特点，发明创造了无数个和我们生活息息相关的事物，为我所用。早在古埃及时期，人们就不再使用蛮力运送货物，他们在重物下面放上圆形滚轴，减少摩擦力，机械效率更加高。圆的作用很大，有数不清的优点。比如汽车的车轮，车轮的平面图形是圆形，它利用同一圆内半径相等的原理，让汽车在平坦的道路上平稳行驶。再比如杯子和杯口，圆没有棱角，不会伤到嘴巴。足球为什么是圆的？因为人的脚如果踢到一个棱角，那会痛，倘若提到一个弧形，会舒服些。而且球体滚动速度快。
这就是圆的故事，它在我们生活中真的是无处不在。假如没有圆，那我们的生活就少了很多乐趣，也多了许多不便之处。
八年级故事日记 篇22
我和他，曾是最要好的朋友，可后来，却形同陌路，每次见面，想和他说上一句，但话到嘴边立即就被他那冰冷的眼神镇住了。我以为，我们之间会一直存在着这层厚厚的冰壁。然而，我想错了，更令我没有想到的是，那一粒小小的花籽竟让我和他之间的冰壁彻底破裂融化，让友谊之桥重新搭建在我和他之间。
那一天放学回家，我捡到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因为她曾跟我多次提到过这花籽，她说她特喜欢这种花籽，只可惜后来她失去了它们。我要不要给她呢？我为什么要给她？我和她早已没有来往，何必多此一举，我矛盾了，最终我还是做出了一个决定。
第二天早晨，我早早地来到学校，见她的桌上没人，便将那早已用纸包好的花籽放入她的课桌里，然后悄悄地离去。可心中总觉得有点忐忑不安。但转念一想：算了，不要想那么多。
下午放学，我刚准备走出教室，她却突然出现在门口，拦住了我，问：“那花籽是你放的，是吗？”我没有作声，因为我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜欢那种花籽，也只有你才经常用那包花籽的'纸，谢谢你！”我的心不禁颤抖了一下，因为她很少向人说谢谢的，更何况是我这个“陌路人”。“我们重归于好，好不好？”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们再做好朋友，行吗？”她再一次问我，而且眼里充满着无限期待。“当然可以！”我兴奋地对她说，之后，我俩都露出了开心的笑容。
几个月后，我给她的花籽开花了，她邀我一起去赏花。看着那美丽的花朵，我突然想到：当初，我如果不经意的将花籽给一个行同陌路的人，今日，我和她还能在一起欣赏这由不经意的行为开出的美丽的花朵吗？人生，应该多做一些好事，只有这样，人生才会开出更多令人意想不到的花朵。
八年级故事日记 篇23
春缓缓的来啦。我悄悄的来到野外，缓缓的抚弄花朵，缓缓的找寻春，静静的，倾听春季那可爱的故事。
春雨临凡了世间。她用心地灌溉大地，山翠了、水碧了，鸟儿也唧唧喳喳地在蒙蒙细雨当中欢唱着，高喊着春雨的贡献么？是的，不久清醒的大地，历经春雨的`身心的洗礼，越来越更翠绿、更魅力、更充满活力！听着春雨讲的小故事：天街小雨润如酥，草色遥望近却无。一年春惠，绝胜烟柳满皇都。
春风仿佛也一些迫不及待了，瞒着春妈妈在大地玩乐。一些回暖的初春禁不住使地面上的性命觉得闷燥，恰巧被春风一吹，伸展出手臂，温和的风轻拂大伙儿的面颊，嗯好舒服！仿佛由于被痊愈好啦一样，柳绿了，石榴红了，冬眠的动物遭受信息，都跑了出去，大地再度充满活力！听着春风所讲的小故事：古树阴中系着短篷，杖藜扶我走过河东。淋上欲湿的杏花雨，吹面不寒杨柳风。
为了更好地不许这世界的色调太简单，排在春风，春雨后边的，也有一出重中之重百花争艳。白的月季花，柔柔花朵，多像一位仙女，傲立花群当中。粉红色的杜成群结队的杜鹃花多像一片红色的深海！迎春花是春季的标示。淡黄色的她还沾有未干的小露珠，太阳的映照下，光辉灿烂，如同一只蝴蝶哦，不，是许多彩蝶！我倾听到了他们的小故事：人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放。长恨春归无觅处，不知道转到其中来。
嫩嫩小草，穿破了土地资源，那一片绿意，给人一种神清气爽的体会。或许，小草从来不他人高度重视，但活力很强的，通常便是它。多么的硬实的土地资源，捅穿了它，在春季的感化下，还仍然尽了自身的一份小小能量装点春，填补她的翠绿色。我倾听到了小草的小故事：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不完，春风吹又生。
也许，这就是春天的故事。
八年级故事日记 篇24
短短两个月，我的头发就经历了本不该属于它的“大起大落”。
两个月前，不知道为啥，我们学校忽然掀起了一股“剪发风”，不知道咋搞的，竟然引起了校长的关注，结果，一纸新规出炉：全体女生不准留长发。周五回家路上，我对我妈说了这件事，她有些爱怜的看了看我的飘逸长发，我以为这件事还有一丁点转机，不曾想拐个弯，我就被送进理发店了。
坐在理发店柔软的转椅上，经过了大概剪、软化、洗头、精剪这一系列流程后，我幻想着自己和其他女生一样会因痛失爱发而心痛，且流泪。但是我看了一下镜子：嘿嘿，还挺好看的嘛！我竟然不厚道的笑了。
回到家，看着镜子，嗯，好像少了点啥。于是我将眼镜戴上，顺眼多了，一看就是文化人。
就这样，我窃喜了将近一周的时间。
一周后，老班召开家长会。开完家长会，一出校门，我妈就说：“你们班主任可说了，这头发不行，还得再剪。”我愣了一下，装作没听见。然而，该来的它躲不掉，周日下午我的头发不得不再一次接受命运的“虐杀”。在老妈李女士的强烈要求下，我的齐耳中长发的变成了现在的`“锅盖头”。但是，一连见了几个大人都竟说我这发型比我孪生姐姐孙傲雨的“波波头”好看。我不管，反正我是当真了。踏进校门，我“憧憬”着我们班其他女生剪这样的发型是啥样？谁知，踏进教室，发现大多同类都没剪。之前上小学和我玩的特别好的那俩更不用提了，人家竟然还绑着马尾小辫，我的天呐！他们难道都吃了熊心豹子胆，竟敢置老班命令于不顾？哎！不管她们了，还是想想我自己吧，我之前还想放寒假了顶着“锅盖”一起出来玩，现在看这“锅盖”发型就我一个，男不男女不女的，还玩啥呀玩！看来我得攒钱买假发套了
不过，我后来想了想，没事儿，就这样吧，反正也没想过靠颜值吃饭，姐靠的是才华。
两个月，说长不长，说短不短。但我的头发却是经历了“没有最短，只有更短”的风风雨雨。
这，就是我与头发的故事。